TRƯỜNG THCS TT PHƯỚC LONG TỔ CHỦ NHIỆM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TT Phước Long, ngày 28 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH Phối hợp GVCN với Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp năm học 2020-2021 Căn vào điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh kèm theo Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn nội dung họp cha mẹ học sinh lớp đầu năm học 2020-2021; Căn vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2020-2021, Trường THCS thị trấn Phước Long xây dựng kế hoạch phối hợp hoạt động Giáo viên chủ nhiệm với Ban đại diện cha mẹ học sinh cấp lớp năm học 2020-2021, cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH - Nhằm tăng cường mật thiết mối liên hệ cha mẹ học sinh với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn, từ nâng cao chất lượng mặt giáo dục học sinh - Góp phần thúc đẩy phong trào học tập rèn luyện đạo đức học sinh nhà trường - Động viên khuyến khích kịp thời bước nâng cao chất lượng dạy học II YÊU CẦU - Qua ý kiến đóng góp, phản hồi từ cha mẹ học sinh; Giáo viên chủ nhiệm nắm thơng tin tình hình học tập rèn luyện nhà học sinh hoạt động mà em tham gia địa phương - Đồng thời qua cha mẹ học sinh nắm tình hình học tập em lớp; chất lượng giáo dục nhà trường; sở có ý kiến đóng góp xây dựng thiết thực từ khâu lên lớp giảng dạy biện pháp giáo dục sinh - Thường xuyên trao đổi liên lạc để giáo viên chủ nhiệm phụ huynh kết hợp có hiệu III NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Về phía Giáo viên chủ nhiệm - GVCN triển khai kế hoạch năm học Trường, lớp: 8A1 - Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh việc giáo dục quản lý học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập, rèn luyện phát triển học sinh - Giáo viên chủ nhiệm lớp cầu nối gia đình nhà trường; giáo viện học sinh - Những biện pháp hướng giải linh động nhằm phát huy tính tự giác ý thức tự học, tự rèn luyện cho học sinh: ……………………………… - Giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch riêng để giáo dục học sinh cá biệt lớp mình: …………………………………………………………………………… - Tìm hiểu, nghiên cứu đối tượng để xây dựng kế hoạch phát triển tập thể học sinh, tạo nên đoàn kết thống lớp, tạo điều kiện để phát huy ý thức tích cực học sinh, kết hợp giáo viên môn xây dựng lớp học đạt chất lượng tốt, đáp ứng mong mỏi cha mẹ học sinh, Nhà trường xã hội - Thông báo chất lượng học tập rèn luyện đạo đức học sinh vào cuối học kỳ năm học - Tổ chức họp phụ huynh theo định kì lần/năm để thơng báo tình hình học tập rèn luyện học sinh đưa giải pháp phối hợp giáo dục học sinh - Thông báo kịp thời tượng tiêu cực xảy lớp để phụ huynh học sinh nắm 2.Về phía cha mẹ học sinh - Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp tổ chức phối hợp hoạt động theo yêu cầu thỏa thuận cha mẹ học với giáo viên chủ nhiệm lớp - Cha mẹ học sinh lớp phối hợp với giáo viên chủ nhiệm tìm biện pháp hiệu để giúp học sinh học tập tốt - Cha mẹ học sinh cần thực quan tâm, nhắc nhở đến việc học tập em ngồi học hoạt động giáo dục nhà trường, nhắc nhở học sinh học giờ, quan tâm quần áo chỉnh tề, nói thưa gửi, quan tâm đến sức khỏe em trước đến lớp, tạo điều kiện nhắc nhở em tự học nhà để hoàn thành yêu cầu thầy cô trường - Cha mẹ học sinh cần nhắc nhở em học bài, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập trước đến lớp, tạo tâm tốt cho em trước vào học Cha mẹ học sinh củng cần trao đổi trực tiếp với giáo viên giảng dạy để sâu sát tình hình học tập em có biện pháp cụ thể, kịp thời môn để đạt kết tốt - Phối hợp đề xuất với giáo viên chủ nhiệm việc giáo dục đạo đức học sinh, việc động viên khuyến khích học sinh đạt kết cao học tập, học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi mơn văn hóa, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, vận động học sinh bỏ học lại tiếp tục đến trường - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh nhằm hạn chế đến mức thấp việc vi phạm pháp luật học sinh, bạo lực học đường, học sinh xe máy tới trường tệ nạn xã hội khác - Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp có trách nhiệm đơn đốc phụ huynh lớp đóng đầy đủ khoản thu theo qui định nhà trường ( trừ trường hợp hưởng chế độ sách) - Có trách nhiệm tổng hợp ý kiến, tâm tư, nguyện vọng phụ huynh lớp báo cáo với giáo viên chủ nhiệm để tìm giải pháp giáo dục mang tính khả thi Trên Kế hoạch phối hợp hoạt động giáo viên chủ nhiệm với Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp năm học 2020-2021./ TỔ TRƯỞNG TỔ CHỦ NHIỆM GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Nguyễn Thị Thanh Tú BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH 1/ 2/ 3/ ... lớp báo cáo với giáo viên chủ nhiệm để tìm giải pháp giáo dục mang tính khả thi Trên Kế hoạch phối hợp hoạt động giáo viên chủ nhiệm với Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp năm học 2020-2021. / TỔ... kế hoạch riêng để giáo dục học sinh cá biệt lớp mình: …………………………………………………………………………… - Tìm hiểu, nghiên cứu đối tượng để xây dựng kế hoạch phát triển tập thể học sinh, tạo nên đoàn kết thống lớp, ... lớp tổ chức phối hợp hoạt động theo yêu cầu thỏa thuận cha mẹ học với giáo viên chủ nhiệm lớp - Cha mẹ học sinh lớp phối hợp với giáo viên chủ nhiệm tìm biện pháp hiệu để giúp học sinh học tập