Đang tải... (xem toàn văn)
- Là quá trình tác động có chủ định của chủ thể đến quá trình phát triển tự nhiên của đối tượng được hướng dẫn/ giúp đỡ nhằm làm cho người đó hiểu, chấm nhận và sử dụng được những năng l[r]
(1)BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 2014 - 2015
Họ tên giáo viên: VÕ HỒNG SƠN
Ngày tháng năm sinh: 01/01/1967
Đơn vị cơng tác: Trường THCS Bình Châu
Modul 7: HƯỚNG DẪN, TƯ VẤN CHO HỌC SINH
1 Quan niệm hướng dẫn tư vấn cho học sinh a/ Hướng dẫn:
- Là trình tác động có chủ định chủ thể đến q trình phát triển tự nhiên đối tượng hướng dẫn/ giúp đỡ nhằm làm cho người hiểu, chấm nhận sử dụng lực, khả mối quan tâm việc đạt đến mục tiêu phải thực
- Là bảo, dẫn dắt, cho biết phương hướng, cách thức tiến hành hoạt động
b/ Tư vấn:
- Là q trình tác động có định hướng người tư vấn đến người tư vấn nhằm đươa gợi mở, định hướng, phương án giải khác Trên sở đó, người tư vấn tự tin lựa chọn phương án, cách giải tình phù hợp với thân, nhằm giải khó khăn nhiệm vụ đặt
- Tư vấn tiến trình tương tác người tư vấn người tư vấn, người tư vấn sử dụng kiến thức, kỹ nghề nghiệp giúp người tư vấn thấu hiểu hồn cảnh tự giải quyến vấn đề
- Có thể nói quan niệm tư vấn chữ T: Tiến trình, tương tác, thấu hiểu, tự giải
+ Tiến trình: tư vấn cần khoảng thời gian, khơng phải gặp gỡ lần mà có nhiều lần có kết rỏ rệt Tư vấn triến trình hoạt động có mỡ đầu, diến biến có kết thúc
+ Tương tác: Tư vấn người tư vấn khuyên bảo người tư vấn phải làm mà trao đổi hai chiều
+ Thấu hiểu:Tư vấn người tư vấn nhận ai, hồn cảnh nào, mạnh, điểm yếu nào, sử dụng biện pháp cho tình mình, chưa có kết quả, sử dụng biện pháp
+ Tự giải quyết: Tư vấn không định thay Trên sở thấu hiểu hồn cảnh mình, người tư vấn cân nhắc, lựa chọn biện pháp phù hợp cho thân
2 Các lĩnh vực cần hướng dẫn, tư vấn cho học sinh THCS a/ Hướng dẫn/ tư vấn giáo dục:
- Giúp HS yếu, nhằm khắc phục tượng lưu ban, bỏ học - Giúp HS trung bình trì cải thiện lực học thân - Giúp HS nâng cao tiến họ
b/ Hướng dẫn/ Tư vấn ứng xử xã hội:
(2)- Giúp HS hiểu thân - Có kĩ sống chung với người khác
- Tình u, giới tính quan hệ với bạn khác giới
- Quan hệ, giao tiếp, ứng xử với gia đình, giáo viên bạn bè c/ Hướng dẫn/ tư vấn phương pháp học tập
d/ Hướng dẫn/ tư vấn tham gia hoạt động xã hội e/ Hướng dẫn/ tư vấn thẩm mĩ
f/ Hướng dẫn/ tư vấn tác hại game online
g/ Hướng dẫn/ tư vấn lợi ích tác hại trang mạng xã hội h/ Hướng dẫn/ tư vấn nghề nghiệp
Bình Châu, ngày 18 tháng năm 2015 Người thực hiện