Học sinh quan sát hình 7.5 sách học mĩ thuật 8 để tham khảo về các dáng người được tạo bằng dây thép.. Học sinh thực hành tạo người bằng dây thép hoặc những vật liệu dể uốn.[r]
(1)HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ MÔN MĨ THUẬT LỚP
Từ ngày 3/2/2020 đến 8/2/2020: Tiết 22- Bài 7: TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI (tt)
2/ Tạo hình dáng người dây thép: 2.1/ Tìm hiểu:
Học sinh quan sát hình 7.4 sách học mĩ thuật để tìm hiểu cấu tạo hình dáng người dây thép
Học sinh đọc lưu ý tóm tắt trang 53 sách học mĩ thuật 2.2/ Thực hành:
Học sinh quan sát hình 7.5 sách học mĩ thuật để tham khảo dáng người tạo dây thép
Học sinh thực hành tạo người dây thép vật liệu dể uốn 2.3/ Nhận xét:
Học sinh tự nhận xét sau:
- Các dáng người thể tư , động tác gì?
- Các dáng người nam hay nữ? Trẻ em hay người lớn? Dựa vào đặc điểm để nhận biết dáng người theo độ tuổi, giới tính
Từ ngày 10/2/2020 đến 15/2/2020: Tiết 23- Bài 7: TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI (tt)
3/ Tạo đặc điểm nhân vật theo chủ đề gia đình: 3.1/ Cách thực hiện:
Học sinh quan sát hình 7.6 sách học mĩ thuật để nhận biết cách tạo đặc điểm cho nhân vật: cách tạo khối, tư thế, động tác, chất liệu tạo trang phục
Học sinh đọc lưu ý tóm tắt trang 54 sách học mĩ thuật
Học sinh quan sát hình 7.7 sách học mĩ thuật tham khảo để có thêm ý tưởng
3.2/ Thực hành:
Học sinh sử dụng người tạo dây thép tiết học trước để thực tạo đặc điểm trang phục phù hợp với nhân vật với chủ đề gia đình Học sinh tạo thêm phụ kiện phù hợp cho nhân vật
3.3/ Nhận xét:
Học sinh tự nhận xét sau:
- Chất liệu dùng để tạo trang phục cho nhân vật
- Đặc điểm nhân vật ( hình dáng, tỉ lệ, trang phục, biểu cảm…) Từ ngày 17/2/2020 đến 22/2/2020:
(2)Học sinh tạo thêm hoạt cảnh xếp nhân vật tiết trước thành bố cục thuyết trình bố cục
Học sinh tự nhận xét yếu tố:
Cách xếp bố cục nhân vật có phù hợp khơng? Tư thế, hình dáng nhân vật có hợp lí khơng? Nội dung câu chuyện nào?
Cách tạo hình ảnh sản phẩm nào?
Từ ngày 24/2/2020 đến 29/2/2020:
Tiết 25- Bài 8: SƠ LƯỢC MĨ THUẬT PHƯƠNG TÂY THẾ KỈ XIX- XX
1/ Mô tác phẩm học sĩ Vincent Van Gogh:
Học sinh quan sát số tranh hình 8.1 sách học mĩ thuật ảnh học sinh sưu tầm họa sĩ, nêu cảm nhận về: nội dung, màu sắc, cách vẽ
Học sinh tham khảo thêm số tranh hình 8.2 sách học mĩ thuật