Đang tải... (xem toàn văn)
Hầu hết các giáo viên trong tổ là lực lượng trẻ, cư trú tại địa bàn xã, có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác, nhiệt tình trong giảng dạy, yêu nghề, gương mẫu trong các hoạt động g[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT PHÚ QUÝ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TAM THANH Độc lập – Tự – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2011 - 2012 Tổ: TỰ NHIÊN
- Căn vào Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011 – 2012 của Bộ GD-ĐT, Phòng GD-ĐT huyện Phú Quý;
- Căn phương hướng nhiệm vụ năm học Trường THCS Tam Thanh - Tổ Tự Nhiên xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011 – 2012 sau: I Đặc điểm tình hình:
1/ Thuận lợi:
Được quan tâm đạo trực tiếp Ban giám hiệu nhà trường, với kết hợp chăt chẽ đoàn thể nhà trường tao niềm tin vững cho hoạt động chuyên môn tổ
Cơ sở vật chất Trường bước đầu tư xây dựng khang trang, hệ thống phòng học thống mát, có đủ ánh sáng
Hầu hết giáo viên tổ lực lượng trẻ, cư trú địa bàn xã, có tinh thần trách nhiệm cao cơng tác, nhiệt tình giảng dạy, u nghề, gương mẫu hoạt động giáo dục, kịp thời năm bắt điều kiện hồn cảnh gia đình đối tượng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp
Giáo viên tổ đạt trình độ chuẩn chuẩn phân cơng giảng dạy chun mơn Nhiều giáo viên tham gia lớp tập huấn soạn giảng điện tử
2/ Khó khăn:
Lượng học sinh yếu chiếm số đông hầu hết lớp, tinh thần thi đua học tập chưa nâng cao, nhiều học sinh cịn thụ động, khơng tam gia phát biểu xây dựng bài, hoạt động nhóm thiếu tích cực, làm nhiều thời gian trình thảo luận, học tập theo nhóm
Đa số phụ huynh học sinh chưa quan tâm thường xuyên đến việc học mình, việc phối kết hợp với GVCN việc GDĐD HS chưa mang lại hiệu cao
Nhiều học sinh chưa có ý thức cao việc tự học, tự chấp hành nội quy nhà trường Cơ sở vật chất trường thiếu thốn, đặt biệt phòng để dạy giáo án điện tử, phòng chuyên dùng cho thí nghiệm thực hành
II Các mục tiêu năm học:
Chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng, nhà nước Thực tốt quy chế dân chủ quan
Giữ gìn đồn kết nội bộ, nhiệt tình cơng tác, gương mẫu việc giáo dục đạo đức học sinh
Hưởng ứng tốt vận động toàn ngành, bước nâng cao chất lượng giáo dục
Thực tốt cơng văn Hướng dẫn chương trình giảm tải, Chuẩn KT-KN Bộ GD-ĐT Từng bước đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học
Duy trì sĩ số lớp, nâng cao chất lượng bôn môn so với năm học trước III Các nhiệm vụ, tiêu biện pháp thực hiện:
1/ Cơng tác trị tư tưởng:
(2)Nêu cao tinh thần trách nhiệm, tự giác chấp hành quy chế chuyên môn, hưởng ứng tốt vận động tồn ngành, tăng cường cơng tác giáo dục đạo đức học sinh, vận động học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy, chấp hành tốt luật ATGT
- Chỉ tiêu: 100% GV tham gia tốt buổi học trị, nghị Đảng; 100% GV không vi đạo đức nhà giáo
- Biện pháp: Tổ trường triển khai, quán triệt kịp thời chị thị cấp trên; Thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở, đánh giá thông qua buổi sing hoạt tổ
2/ Công tác chuyên môn:
Tăng cường việc đổi phương pháp dạy học: Vận dụng thích hợp có hiệu phương pháp dạy học, hạn chế việc đọc-chép, nhình-chép, giáo viên tránh ghi nhiều bảng, hạn chế cho học sinh ghi lại SGK vở; Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Yêu cầu học sinh làm việc nhiều như: đọc SGK, trả lời câu hỏi GV, thảo luận nhóm, diễn đạt cách trình bày làm dạng nói dạng viết, vận dụng kỹ thuật “khăn trải bàn” tờ giấy zuki,…Thường xuyên hướng dẫn, động viên, kiểm tra khâu chuẩn bị bài–soạn trước nhà học sinh
Giảng dạy nhiệt tình, soạn đủ bài, PPCT, phù hợp với Chuẩn KT-KN Hướng dẫn điều chỉnh nội dung chương trình từ năm học 1011 -2012, thường xuyên lồng ghép việc giáo dục đạo đức học sinh vào lên lớp
Đảm bảo giấc vào lớp, đầu tư soạn giảng, sử dụng có hiệu ĐDDH có nhà trường
Thường xuyên quan tâm, động viên học sinh có học lực yếu; Phát kịp thời học sinh giỏi để có kế hoạch giạng dạy phù hợp
Thực tốt việc đề kiểm tra, đề thi theo Chuẩn KT-KN; kiểm tra đánh giá cho điểm học sinh cách công bằng, khách quan; bước nâng cao chất lượng mơn phụ trách
Phát huy lịng u nghề, dạy tận tâm, nhiệt tình, kịp thời động viên học sinh tham gia phát biểu xây dựng
Tổ chức thao giảng tổ định kỳ; tham gia tốt hội thi giáo viên dạy giỏi cấp; thường xuyên dự rút kinh nghiệm từ đồng nghiệp, không ngừng tự học, tự bồi dưỡng kiến thức chuyên mơn đề nâng cao trình độ nghiệp vụ thân
Chỉ tiêu: - 100% GV thực tốt quy chế chuyên môn.
- Dự 18 tiết / GV/năm; Thực giảng điện tử/GV/ năm - Thao giảng tổ: tiết/tháng.
- Đạt GVDG cấp trường: 10/12 đ/c đủ điều kiện tham gia. - Đạt GVDG cấp huyện: 4đ/c
- Thực chuyên đề đổi phương pháp dạy học. - Chất lượng môn đạt từ TB trở lên cuối năm:
+ Mơn Tốn: từ 65% - 70% + Mơn Vật Lí: từ 70% - 85% + Mơn Hóa: từ 50% - 60% + Mơn Sinh: từ 75% - 85% + Môn Công nghệ: 80% trở lên + Môn Tin: 80% trở lên
- Xếp loại tay nghề: 100% từ Khá trở lên. - Đạt LĐTT: 16 đ/c (kể BGH)
(3)Tổ trưởng, tổ phó thường xuyên dự tư vấn, rút kinh nghiệm, đôn đốc nhắc nhở việc sử dụng đồ dùng dạy học
Tổ chức sinh hoạt tổ định kỳ, kịp thời nắm bắt khó khăn, tháo gỡ ý kiến thắc mắc tổ, bàn bạc đề xuất phương pháp nâng cao chất lượng chuyên môn
Theo dõi, đánh giá việc đề kiểm tra, chấm vào điểm kịp thời, quy định Nhắc nhở tổ viên tham gia thực tốt kế hoạch nhà trường; cho GV đăng ký tiết dạy có dụng giáo án điện tử điện tử để đồng nghiệp tham gia dự giờ, trao đổi kinh nghiệm lẫn
Thông báo cụ thể, kịp thời Kế hoạch kiểm tra nội đến giáo viên kiểm tra
Thường xuyên kiểm tra định kỳ, đột xuất việc thực quy chế chuyên môn tổ viên 3/ Công tác chủ nhiệm:
GVCN phải thực tận tâm với nghề, nhiệt tình, gương mẫu công tác, giáo dục đạo đức phải mang tính lâu dài, đồng
Làm tốt cơng tác tổ chức lớp, nhanh chóng ổn định nề nếp học sinh, quán triệt học sinh chấp hành tốt nội quy nhà trường, thực tốt kế hoạch Liên đội, theo dõi, uốn nắn kịp thời học sinh cá biệt Đổi việc hình thức SHCN, HĐGD-NGLL tạo khơng khí thỏa mái, thân thiện, nhằm giáo dục tình cảm đạo đức, tự giác chấp hành tốt nội qua trường lớp
Thường xuyên phối kết hợp với PHHS, GVBM, TPH Đội đoàn thể khác trường để tìm biện pháp hiệu việc giáo dục đạo đức học sinh cá biệt, hạn chế tối đa học sinh vi phạm nội quy có hệ thống dẫn đến kỷ luật
Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt ngoại khóa nhà trường tổ chức Thực tốt việc trì sĩ số học sinh
Chỉ tiêu: - Duy trì sĩ số học sinh: 100%
- Xếp loại hạnh kiểm HS từ TB trở lên: 100%
- Học sinh lên lớp (sau thi lại): 95% Biện pháp:
- GVCN thường xuyên bám sát 15’ sinh hoạt đầu giờ; tham gia tập huấn cơng tác chủ nhiệm, đổi hình thức SHCN, cho HS tự xây dựng nội quy lớp
- Triển khai QĐ 40 Bộ GD-ĐT cách đánh giá xếp loại hạnh kiển HS đến tất học sinh Phụ huynh lớp
- Đến nhà thăm kết hợp giáo dục học sinh chưa tự giác chấp hành nội quy nhà trường Thường xuyên nhắc nhở học sinh tác phong, cách ứng xử với bạn bè, với người lớn, cách chào thầy (cô) gặp đường
- Chủ trì cho Ban cán lớp làm việc cách khách quan trình theo dõi, đánh giá, tự xếp loại hạnh kiểm học sinh lớp theo tháng, học kỳ dựa theo nội quy đề Từng bước đẩy mạnh công tác tự quản Ban cán lớp
4/ Công tác khác:
Tham gia tích cực hoạt động đồn thể nhà trường Thực tốt công tác PCGD
Thực chế độ thông tin báo cáo kịp thời, xác
Tham gia đầy đủ hoạt động từ thiện Không hút thuốc quan Chỉ tiêu: 100% GV tham gia hoạt động từ thiện; hoạt động đoàn thể.
Biện pháp:
- Theo dõi kịp thời, chấp hành tốt phân công đoàn thể
- Nắm bắt kịp thời khiếu hoạt động thành viên để có kế hoạch phân công phù hợp, mang lại hiệu cao
5/ Những đề xuất, kiến nghị:
- Ưu tiên đầu tư mua thiết bị phòng dạy giáo án điện tử, phòng TN-TH
(4)Duyệt Hiệu trưởng Tam thanh, ngày 17 tháng năm 2011 Tổ trưởng