- ThÞ trêng thÕ giíi a chuéng v× tÝnh chÊt th¬m ngon.[r]
(1)Đáp án:
Câu 1(2đ): Đề chẵn:
- Độ che phủ rừng tăng lên
- Hạn chế xói mòn, cải thiện sinh thuỷ cho dòng sông - Cơ sở cho nhà máy giấy, chế biến gỗ
- Gii quyt vic lm cho ngi lao động nhàn rỗi Đề lẽ:
- Điều kiện tự nhiên: đát bazan, khí hậu cận xích đạo - Thị trờng giới a chuộng tính chất thơm ngon Câu 2(3đ):
- HS biết xử lý số liệu thành % vẽ biểu đồ miền Câu 3(5đ):
- Đất bazan chiếm 66% diện tích đất bazan nớc
- Khí hậu cận xích đạo thích hợp trồng CN nh: cà phê, cao su, chè, điều Trên cao nguyên khí hậu mát mẻ, thích hợp trồng rau ơn đới
- Rõng chiÕm diƯn tích trữ lợng lớn gần triệu (chiếm 29.2% nớc) - Giàu tiềm du lịch
Đề kiểm tra học kỳ môn địa lý lớp 9 Đề chẵn:
C©u 1: ý nghÜa việc trồng rừng theo hớng nông lâm kết hợp vùng Trung du miền núi Bắc Bộ?
Câu 2: Quan sát bảng số liệu sau:
Tổng sản phẩm nớc (GDP) theo giá thực tế phân theo khu vực kinh tế nớc ta (đơn v: t ng)
(2)sản xây dựng 1990
1995 1997 2000 2002
12252 60219 78826 108356 123383
9513 65820 100595 162220 206197
16190 100853 132202 171070 206182 - Xử lý số liệu vẽ biểu đồ thích hợp?
C©u 3:
Phân tích nguồn lực để phát triển kinh tế vùng Tây Nguyên?
Đề kiểm tra học kỳ mơn địa lý lớp 9 Đề lẽ:
C©u 1: Tại vùng Tây Nguyên lại phát triển mạnh cà phê? Câu 2: Quan sát bảng số liệu sau:
Tổng sản phẩm nớc (GDP) theo giá thực tế phân theo khu vực kinh tế nớc ta (n v: t ng)
Năm Nông, lâm thuỷ sản
Công nghiệp và xây dựng
Dịch vô 1990
1995 1997 2000 2002
12252 60219 78826 108356 123383
9513 65820 100595 162220 206197
16190 100853 132202 171070 206182 - Xử lý số liệu vẽ biểu đồ thích hợp?
C©u 3: