Đang tải... (xem toàn văn)
- Thái độ: Giáo dục trẻ ngoan biết yêu quý các con vật.. II.[r]
(1)LĨNH VỰC PT NGÔN NGỮ
THƠ: CÁ VÀNG
I.Mục đích- yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả, hiểu nội dung thơ “ Cá vàng ” trả lời câu hỏi theo nội dung thơ đọc thuộc thơ Nhằm cung cấp vốn từ phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Kỹ năng: Rèn kỹ đọc thơ diễn cảm, rõ ràng, mạch lạc - Thái độ: Giáo dục trẻ ngoan biết yêu quý vật
II Chuẩn bị:
- Của cô: Tranh minh họa nội dung thơ - Của trẻ : Quần áo gọn gàng
IIICách tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Gây hứng thú
Cơ cho trẻ trị chuyện khám phá chủ Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh môi trường…
Hướng trẻ vào
2 Nội dung chính:
a Hoạt động 1: Nghe đọc thơ bài: Cá vàng
Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả Cô đọc thơ lần 1: hỏi trẻ
Cơ vừa đọc xong thơ gì?
Cơ đọc thơ lần 2: Qua tranh minh họa
* Giảng nội dung qua tranh: Bài thơ cá vàng tác giả tả có màu vàng ví quàng khăn lụa, nước để bạn múa
Con cá vàng Quàng khăn lụa Giữa nước Cùng bạn múa
* Giáo dục trẻ: Trẻ ngoan biết lời yêu quý vật
Cho lớp đọc thơ lần
b Hoạt động 2: Đàm thoại Cô vừa dạy thơ gì?
Trẻ trị chuyện cô
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe cô giảng nội dung
(2)Bài thơ tác giả nào? Bài thơ nói gì?
Tác giả tả cá vàng nào? Cùng bạn làm gì?
* Dạy trẻ đọc thơ
Cơ cho trẻ đọc thơ theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân Khuyến khích trẻ đọc thơ diến cảm
*NDKH: Hát: Cá vàng bơi Cô trẻ hát lần
3 Kết thúc:
Cô hướng trẻ góc hoạt động với đồ vật
Trẻ trả lời câu hỏi
Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ
Trẻ hát cô