Lần lượt từng trẻ ở nhóm con vật phải mô tả hành động hoặc tiếng kêu của một con vật nào đó còn nhóm kia sẽ đoán xem đó là con vật gì.. Trẻ đoán đúng được một bông hoa.[r]
(1)CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐỘNG VẬT NI TRONG GIA ĐÌNH
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI NHỮNG CON VẬT NGỘ NGHĨNH I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Trẻ tập luyện động tác phát triển nhóm
- Củng cố khả vận động, phát triển tập trung ý khả ghi nhớ cho trẻ
II CHUẨN BỊ - Các hoa
III CÁCH TIẾN HÀNH
- Chơi theo nhóm cặp
- Chi trẻ thành nhóm (hai nhóm chơi hai nhóm cổ vũ) Ví dụ: nhóm vật, nhóm cịn lại trẻ Lần lượt trẻ nhóm vật phải mơ tả hành động tiếng kêu vật cịn nhóm đốn xem vật Trẻ đốn bơng hoa Ví dụ: Trẻ nhóm vật giậm chân lạch bạch, bắt chước dáng vịt, đưa tay qua đầu làm động tác đu khỉ, bật nhảy làm ếch…
- Kết thúc lượt chơi, hai nhóm đổi chỗ cho Sau đó, đếm xem nhóm giành nhiều hoa nhóm thắng
Kết thúc cho trẻ chơi trò chơi uống nước * Nhận xét:
……… ……… ……… ………
……… ………
HOẠT ĐỘNG GÓC I NỘI DUNG
1 Góc xây dựng: Xây trang trại chăn ni.
2 Góc phân vai: Bán hàng, cửa hàng bán thức ăn, bé tập làm nội trợ pha nước chanh
3 Góc nghệ thuật: Làm ca sĩ hát “ Một vịt, mèo rửa mặt, ” Làm mũ mão vật
Xé, dán, nặn tô màu làm sách tranh vật, nhận biết chữ có tên vật
4 Góc học tập: Đọc sách nghề xã hội, tô chữ “ i, c, t”. Xem truyện “ gà trống kiêu căng, chép chữ số từ 1- 10
5 Góc thiên nhiên: Trồng chăm sóc vườn II MỤC ĐÍCH, U CẦU
1 Góc xây dựng
(2)2 Góc phân vai
Trẻ biết phân vai chơi với bạn chơi Cháu chơi hứng thú
Mẹ chợ mua heo, gà nuôi Mua thịt cá chế biến ăn 3 Góc nghệ thuật
Trẻ biết hát múa lại hát có liên quan đến “ Thế giới động vật” Trẻ hứng thú tham gia vào buổi biểu diễn văn nghệ
4 Góc học tập
Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh Trẻ tô màu chữ “ I, c, t”
Trẻ biết chép chữ số 1- 10 5 Góc thiên nhiên
Trồng chăm sóc vườn III CHUẨN BỊ
1 Góc xây dựng
- Các loại khối xốp, khối gỗ 2 Góc phân vai
- Một quầy bán động vật nuôi - Một quầy bán thịt động vật
- Một quầy bán đồ dùng gia đình 3 Góc nghệ thuật
Miển dừa, giấy đóng thành tập cho trẻ vẽ, bút chì, màu, mũ múa 4 Góc học tập
Sách truyện tranh cô bé bán diêm
Sáp màu, tranh tơ chữ “ I, c,t” , tranh có số lượng phạm vi 10 5 Góc thiên nhiên
Chơi trồng chăm sóc IV CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động 1: Giới thiệu
Cô trẻ hát lớn lên “ Gà trống, mèo cún con”, sau hỏi trẻ vừa hát hát ? Và hát chủ điểm ?
Cô cho trẻ chọn góc chơi, hướng dẫn tham gia chơi trẻ
Các cho cô biết chơi phải làm ? ( Phải chơi với bạn không quăng đồ chơi)
Hoạt động 2: Tiến hành
Cho trẻ góc chơi thỏa thuận vai chơi với
Nếu trẻ chưa thỏa thuận vai chơi lại dàn xếp, gợi ý cho trẻ thỏa thuận
Nếu trẻ cịn lúng túng chơi với trẻ để giúp trẻ mạnh dạn, tự nhiên
Cơ quan sát trẻ q trình chơi
(3)Cơ nhận xét q trình chơi trẻ góc Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi
* Nhận xét:
……… ……… ……… ……… ………
VỆ SINH – TRẢ TRẺ HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Ôn kiến thức buổi sáng “ Những vật đáng yêu ” ( PTTC- XH) Cung cấp kiến thức “ Bị dích dắc qua điểm” ( PTTC) Chơi, hoạt động theo ý thích góc
Xếp đồ chơi gọn gàng Vệ sinh
Nêu gương bé ngoan Trả trẻ
* Đánh giá buổi học:
……… ……… ……… ………