+Qua bài học , học sinh thêm yêu thiên nhiên và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường kĩ năng thảo luận nhóm và làm việc với SGK.. II.[r]
(1)Thứ ngày tháng năm 2011 Tiết 68 : Tổng kết chương trình tồn cấp
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức
HS hệ thống hoá kiến thức sinh học học Rèn luỵên cách trình bày kiến thức học
Vận dụng kiến thức để giải vấn đề nêu 2.Kĩ năng
Rèn kĩ phân tích , so sánh , tổng hợp khái quát hoá Rèn kĩ làm việc theo nhóm
3.Thái độ:
+Thái độ u thích mơn
+Qua học , học sinh thêm yêu thiên nhiên nâng cao ý thức bảo vệ môi trường kĩ thảo luận nhóm làm việc với SGK
II Đồ dùng dậy học
Bảng phụ ghi đáp án bảng III Hoạt động dạy học : A Bài :
I Hoạt động : Ôn tập kiến thhức nhóm thực vật
Gv hướng dẫn học sinh nghiên cứu thông tin kết hợp với kiến thức học
Hoàn thành bảng 64.1
Gv nhận xét bổ sung câu trả lời để hoàn chỉnh bảng
Hs trao đổi nhóm vànhớ lại kiến thức học hồn thành bảng
Trả lời câu hỏi
Chọn đại diện lên điền bảng
Các nhóm
sinh vật Đ?c điểm chung Vai trị
Vi rút
Kích thhước nhỏ
Chưa có cấu tạo tế bào , chưa phải thể điển hình
Kí sinh bắt buộc
Kí sinh gây bệnh
Vi khuẩn
Kích thước nhỏ bé
Có cấu tạo tế bào chưa có nhân hồn chỉnh
Sống hoại sinh kí sinh
Phân giải chất hữu Gây bệnh cho sinh vật khác
(2)Nấm
Cơ thể gồm sợi không màu , số đơn bào , có quan
sinh sản mũ nấm Sinh sản bào tử
Phân giải chất hữu , dùng làm thuốc , làm thức ăn
Gây bệnh hay gây độc hại cho sinh vật khác
Thực vật
Cơ thể gồm quan sinh sản quan sinh dưỡng
Sống tự dưỡng
Phần lớn khơng có khả di chuyển
Phản ứng chậm với kích thích từ mơi trường
Cân xi cac bơ níc , điều hồ khí hậu
Cung cấp dinh dưỡng cho sinh vật khác vầ người , nơi
cho nhièu loài sinh vật khác
Động vật
Cơ thể gồm nhiều quan hệ quan
Sống dị dưỡng Có khả di chuyển Phản ứng nhanh với kích thích
Cung caaps dinh dưỡng có nhiều vai trị quan trọng
con người
Gây bệnh truyền nhiễm cho người
II Hoạt động : Tiến hoá động vật thực vật
1, Phát sinh phát triển giưới thực vật
Hãy điền vào sơ đồ sau vào vị trí nhóm thực vật cs
1, tảo ; 2, dương xỉ ; 3, thể sống ; 4, dương xỉ cổ ;
5, sinh vật cạn ; 6, hạt kín ; 7, tảo nguyên thuỷ ; 8, rêu ; 9, hạt trần
2, Sự tiến hoá giới động vật :
Hãy ghép chữ a,b,c,d với số 1,2,3,4,5 phù hợp với trật tự tiến hố sinh giới
D Dặn dị
GV nhận xét cho điểm số em tham gia phát biểu hăng say để động viên hs