Chủ đề Thực vật. CĐN 5 Một số loại rau. Đề tài Qủa Bầu Tiên

LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: Qủa Bầu Tiên I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:. - Trẻ hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện.[r]

(1)

Chủ đề Thế giới thực vật

CHỦ ĐỀ NHÁNH 5: MỘT SỐ LOẠI RAU HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH:

LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: Qủa Bầu Tiên I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Trẻ hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện

- Trẻ nắm bắt được trình tự và diễn biến câu chuyện: người hiền lành thì được hưởng phúc, người tham lam thì bị trừng trị

- Trẻ thể hiện cảm xúc, biết lắng nghe cô kể chuyện

- Phát triển khả tưởng tượng và khả suy đoán và ngôn ngữ mạch lạc - Giáo dục trẻ biết tham gia hoạt động cùng tập thể , bàn bạc và thảo luận nhóm chơi

II CHUẨN BỊ :

- Tranh truyện “ Qủa bầu tiên”

- giáo cụ; tranh phông, nhân vật rời, mặt nạ nhân vật, bút

- Trẻ thuộc bài hát “ bầu và bí”, tranh truyện cho mỗi trẻ, thẻ rời các loại rau, củ ,quả, lá…

- tranh minh hoạ nội dung truyện để trẻ chơi trò chơi III.CÁCH TIẾN HÀNH :

*HOẠT ĐỘNG 1:

- Cho cả lớp hát “bầu và bí” - Cô hỏi về nội dung bài hát

Đố các bầu và bí thuộc nhóm gì?

Cô có câu chuyện liên quan đến quả bầu không phải quả bầu bình thường đâu nhé , các có muốn biết điều kì lạ ở quả bầu này không? Cô sẽ kể cho các nghe

- Chúng mình cùng tìm hiểu câu chuyện nhé! *HOẠT ĐỢNG 2:

* Cơ kể chụn:

- Cô kể lần 1: Cô kể chuyện diễn cảm

- Cô kể lần 2: Cô kể chuyện trích dẫn kết hợp theo tranh cùng câu hỏi định hướng - Cô kể lần 3: Cô kể truyện diễn cảm kết hợp tranh minh hoạ

* Đàm thoại:

+ Trong câu hỏi có những nhân vật nào? + Theo cậu bé là người thế nào?

+ Cậu bé đã làm gì với hạt bầu? Và tiếp theo có điều kì lạ nào xẩy ra?

(2)

Nhà cậu bé xa quá chạy nhanh lên nào, có vườn rau kìa, chúng ta hãy nhảy qua nào

+ Khi lão địa chủ biết tin thì lão đã làm gì? + Trong quả bầu của lão địa chủ có những gì?

+ Tại quả bầu của cậu bé và của lão địa chủ lại khác vậy? + Vì quả bầu của lão địa chủ lại toàn là rắn rết?

+ Nếu là lão địa chủ thì sẽ làm gì? *HOẠT ĐỘNG :

Cô chia trẻ thành đội, mỗi đội tranh minh hoạ của câu chuyện “ Qủa bầu tiên” các tranh không sắp xếp theo thứ tự nội dung nhiệm vụ của đội là sắp xếp theo nội dung và dán lên bảng theo thứ tự từ trái sang phải

Bốn đội thi đua thời gian nhất định Cô nhận xét kết quả chơi

Trị chơi : Cơ cho trẻ chơi tập đóng kịch

Kết thúc:

- Cô tổ chức cho trẻ hát “ Bầu và bí”

Vệ sinh – Nêu gương – Trả trẻ

**************************************** ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:

1.Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:

2.Những thay đổi cần thiết:

……… ……… ……

3.Những trẻ có biểu đặc biệt :