(L: tác nhân lí hoá, R: các rối loạn sinh lí, sinh hoá của tế bào), những tác nhân này đã gây ra (A: những sai sót trong quá trình nhân đôi của nhiễm sắc thể, B: những sai sót trong quá[r]
(1)C1 Đột biến nhiễm sắc thể (NST) gồm dạng:
A Đa bội dị bội B Thêm đoạn đảo đoạn C Chuyển đoạn tương hỗ không tương hỗ D Đột biến số lượng cấu trúc NST E Đa chẵn đa bội lẻ
C2 Hiện tượng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (NST) do:
A Đứt gãy NST B Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác C Đứt gãy NST đứt gãy tái kết hợp NST bất thường D Rối loại phân li NST phân bào E Tiếp hợp trao đổi chéo bất thường
C3 Sự tiếp hợp trao đổi chéo không cân đối bất thường crômatit cặp tương đồng kì đầu phân bào giảm nhiễm dẫn đến xuất đột biến:
A Dị hợp B Đa bội C Lặp đoạn nhiễm sắc thể (NST) D Đảo đoạn NST E Thay cặp nuclêôtit
C4 Hội chứng say người đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể:
A Hội chứng Đao B Hội chứng mèo kêu C Hội chứng Tớcnơ D Hội chứng Claiphentơ E Bệnh dính ngón
Tác nhân gây đột biến:
A Các tác nhân vật lí tia X, tia cực tím B Các tác nhân hố học cơnxixin, nicơtin C Các rối loạn sinh lí, sinh hoá nội bào D A B E A, B C
C5 Hiện tượng lặp đoạn nhiễm sắc thể dẫn đến:
A Gây chết B Không ảnh hưởng đến kiểu hình khơng chất liệu di truyền C Có thể làm tăng hay giảm độ biểu tính trạng D Gây chết động vật E Gia tăng kích thước tế bào, làm thể lớn bình thường
C6 Những đột biến cấu trúc sau làm ảnh hưởng đến thành phần cấu trúc vật chất di truyền: A Mất đoạn B Thêm đoạn C Đảo đoạn D Chuyển đoạn E Tất đột biến
C7 Những đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (NST) làm thay đổi vị trí gen NST cặp NST tương đồng: A Chuyển đoạn tương hỗ B Chuyển đoạn không tương hỗ C Mất đoạn D Lặp đoạn E Đảo đoạn
C8 Những đột biến không làm thêm chất liệu di truyền:
A Chuyển đoạn tương hỗ không tương hỗ B Mất đoạn lặp đoạn C Đảo đoạn chuyển đoạn D Lặp đoạn chuyển đoạn E Chuyển đoạn tương hỗ
C9 Sự rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể (NST) tương đồng tế bào sinh dưỡng làm xuất hiện: A Toàn thể tế bào thể mang tế bào đột biến B Chỉ có quan sinh dục mang tế bào bị đột biến C Tất tế bào sinh dưỡng mang đột biến tế bào sinh dục khơng
D Trong thể có mặt dịng tế bào bình thường mang đột biến E Tất
10 Cơ thể khảm thể:
A Mang hai dịng tế bào có nhiễm sắc thể (NST) khác B Mang NST bất thường số lượng
C Ngồi dịng tế bào 2n bình thường cịn có hay nhiều dòng tế bào khác bất thường số lượng cấu trúc D Mang NST bất thường cấu trúc E Tất sai
11Hội chứng Đao xảy do:
A Rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể (NST) 21 B Mẹ sinh tuổi 35
C Sự kết hợp giao tử bình thường với giao tử có NST 21 D A C
E A, B C
12 người rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể (NST) 18 lần phân bào tế bào sinh tinh tạo ra: A Tinh trùng khơng có NST 18 (chỉ có 22 NST, khơng có NST 18)
B tinh trùng bình thường (23 NST với NST 18) tinh trùng thừa NST 18 (24 NST với NST 18) C tinh trùng thiếu NST 18 (22 NST, thiếu NST 18) tinh trùng thừa NST 18 (24 NST, thiếu NST 18) D tinh trùng bình thường, thừa NST 18 (24 NST, thừa NST 18)
E tinh trùng bình thường (23 NST, với NST 18) tinh trùng thiếu NST 18 (22 NST, thiếu NST 18)
13 Ở người rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể (NST) 21 lần phân bào tế bào tế bào sinh tinh tạo ra:
A tinh trùng bình thường B tinh trùng bình thường tình trùng thừa NST 21 C tinh trùng thiếu NST 21 tinh trùng bình thường
(2)14 Ở người rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể (NST) 13 trình giảm phân tế bào sinh trứng dẫn đến xuất hiện:
A trứng bình thường
B trứng bất thường mang 22 NST, thiếu NST 13 C trứng bất thường mang 24 NST, thừa NST 13 D Cả khả xảy E Cả khả xảy
15 Hội chứng Đao có đặc điểm:
I Đầu nhỏ, cổ ngắn, mắt xếch II Trán cao, tay chân dài III Mắc bệnh thiếu máu huyết cầu đỏ hình lưỡi liềm IV Cơ quan sinh dục không phát triển
V Chậm phát triển trí tuệ VI Chết sớm
A I, II, V B I, V, VI C I, IV, V, VI D I, III, IV, V, VI E I, V
Một người mang nhiễm sắc thể (NST) có 45 NST với NST giới tính X, người này: A Người nam mắc hội chứng Claiphentơ B Người nữ mắc hội chứng Claiphentơ C Người nam mắc hội chứng Tớcnơ
D Người nữ mắc hội chứng Tớcn E Người nữ mắc hội chứng mèo kêu
16 Một cặp vợ chồng sinh đứa mắc hội chứng Đao, nguyên nhân trường hợp là:
A Sự rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể (NST) 21 xảy tế bào sinh trứng người mẹ làm xuất trứng bất thường mang 24 NST với NST 21, tinh trùng bố bình thường
B Sự rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể (NST) 21 xảy tế bào sinh tinh người bố làm xuất trứng bất thường mang 24 NST với NST 21, trứng mẹ bình thường
C Hợp tử bình thường rối loạn phân li cặp NST 21 xảy lần phân bào tế bào mang 45 NST, thiếu NST 21, bị chết khơng có khả phát triển
D A B E A, B C
17 Hội chứng Tớcnơ hội chứng có đặc điểm: A Người nam, tầm vóc cao, tay chân dài, vơ sinh
B Người nam nữ, đầu nhỏ, mắt xếch, cổ ngắn, chậm phát triển trí tuệ
C Người nữ, tầm vóc thấp, quan sinh dục khơng phát triển, chậm phát triển trí tuệ D Chết từ giai đoạn phôi thai
E Người nam, tầm vóc thấp, quan sinh dục khơng phát triển, chậm phát triển trí tuệ
18 Cơ chế gây đột biến đa bội cônsixin do:
A Tách sớm tâm động nhiễm sắc thể (NST) kép
B Cản trở hình thành thoi vơ sắc ; C Ngăn cản khơng cho NST trượt thoi vô sắc D Cản trở phá vỡ màng nhân cuối kì đầu; E Ngăn cản không cho màng tế bào phân chia
19 Cơ thể tam bội dưa hấu, nho thường không hạt do: A Xuất phát từ dạng 2n khơng sinh sản hữu tính B Các dạng tam bội chuyển sang dạng sinh sản vơ tính
C Các tế bào sinh dục 3n bị rối loạn phân li giảm phân tạo giao tử bất thường khơng có khả thụ tinh D Chúng sinh sản theo kiểu sinh sản sinh dưỡng
E A D
20 Trong thực tiễn đột biến đa bội sử dụng để: A Tạo giống suất cao
B Đa bội hoá dạng lai xa để khắc phục tính bất thụ cá thể lai C Tạo giống không hạt; D A B ; E A, B C
21Khả khắc phục tính bất thụ lai xa đột biến đa bội do: A Gia tăng khả sinh trưởng
B Tế bào có kích thước lớn dạng lưỡng bội
C Giúp nhiễm sắc thể (NST) trượt dễ thoi vô sắc
D Giúp khôi phục lại cặp NST đồng dạng, tạo điều kiện cho chúng tiếp hợp, trao đổi chéo bình thường E Tất sai
22 Cơ thể đa bội phát phương pháp đây: A Quan sát kiểu hình ; B Đánh giá khả sinh sản
C Quan sát đếm số lượng nhiễm sắc thể tế bào
(3)23 Một thể thực vật mang nhiễm sắc thể đa bội hình thành từ thể khảm với điều kiện: A Cơ thể thực vật phải lồi sinh sản hữu tính
B Cơ thể hình thành từ phần thể mẹ mang đột biến theo hình thức sinh sản sinh dưỡng C Cơ thể khơng mang rối loạn q trình giảm phân
D Đột biến đa bội xảy trình phát triển thể E B C
24 Xét cặp nhiễm sắc thể (NST) giới tính XY, tế bào sinh tinh rối loạn phân li cặp NST giới tính lần phân bào tạo thành giao tử:
A X Y; B X O; C Y O; D XY O; E XX YY
25 Xét cặp nhiễm sắc thể (NST) giới tính XY tế bào sinh tinh rối loạn phân li cặp NST giới tính lần phân bào hai tế bào hình thành loại giao tử mang NST giới tính:
A X Y; B XX, YY O; C XX, YY; D XY, O; E XX O
26 Xét cặp nhiễm sắc thể (NST) giới tính XX, tế bào sinh trứng rối loạn phân li cặp NST giới tính lần phân bào tạo thành giao tử mang NST giới tính:
A X O; B O; C XX; D XX O; E O
27 Xét cặp nhiễm sắc thể (NST) giới tính XX, tế bào sinh trứng rối loạn phân li cặp NST giới tính lần phân bào cho giao tử mang NST giới tính:
A XX O; B XX; C O; D X O; E O
28 Đột biến gen phát sinh (T: tái bản, S: sửa chữa) qua (P: sinh tổng hợp prôtêin, M: mã, G: giải mã, N: nhân đôi ADN):
A T, P; B S, G; C T, M; D T, N; E S, N
29 Nếu đột biến gen xảy (G: gián phân, Gi: giảm phân) xuất tế bào (S: sinh dưỡng, H: hợp tử, D: sinh dục), đột biến đột biến giao tử:
A G, S; B G, H; C Gi, S; D Gi, H; E Gi, D
30Đột biến tiền phôi đột biến xảy ở:
A Tế bào sinh tinh sinh trứng; B Những lần nguyên phân hợp tử; C Giao tử D Tế bào 2n; E Tế bào xôma
31 Đột biến xảy (G: gián phân, Gi: giảm phân) xuất tế bào sinh dưỡng nhân lên, đột biến gen (T: trội, L: lặn) biểu (B: toàn thể, P: phân thể) tạo nên (K: thể khảm, Đ: thể đột biến): A G, L, P, K; B Gi, T, B, Đ; C G, T, B, Đ; D G, T, P, K; E Gi, L, P, K
32 Đột biến xôma đột biến xảy ở:
A Hợp tử; B Tế bào sinh dục; C Tế bào sinh dưỡng ; D Giao tử; E Tế bào sinh tinh sinh trứng
33 Nếu đột biến làm xuất gen lặn thời kì đầu trạng thái (Đ: đồng hợp, D: dị hợp), gen lặn đột biến (T: bị gen trội át chế; K: không bị alen trội át chế) nên kiểu hình đột biến (H: biểu hiện; Kh: không biểu hiện):
A Đ, K, H B Đ, K, Kh; C Đ, T, Kh; D D, T, Kh; E D, T, H
34 Để đột biến gen lặn có điều kiện biểu thành kiểu hình quần thể giao phối cần: A Gen lặn bị đột biến trở lại thành alen trội
B Alen tương ứng bị đột biến thành alen lặn
C Thời gian để tăng số lượng cá thể dị hợp gen lặn đột biến quần thể D Gen lặn đột biến bị át chế gen trội alen
E Nhiều cá thể quần thể bị đột biến ngẫu nhiên làm xuất loại gen lặn đột biến tương tự
35 Đột biến biến đổi (H: kiểu hình, V: vật chất di truyền, T: cấu trúc tế bào) thể đột biến cá thể mang đột biến biểu (Đ: trạng thái đồng hợp, D: trạng thái dị hợp, P: kiểu hình, K: dạng khảm):
A H Đ; B V, P; C T, K; D V, Đ; E H, K
36 Dạng đột biến gen gây biến đổi nhiều cấu trúc chuỗi pơlipeptit tương ứng gen tổng hợp: A Đột biến đảo vị trí cặp nuclêơtit ; B Đột biến thêm cặp nuclêôtit
C Đột biến cặp nuclêôtit; D Đột biến thay cặp nuclêôtit; E B C
(4)A Đột biến đảo vị trí cặp nuclêơtit ; B Đột biến thêm cặp nuclêôtit
C Đột biến cặp nuclêôtit; D Đột biến thay cặp nuclêôtit; E Đột biến lập nuclêôtit
38 Nhận xét sau đúng:
A Cơ thể mang đột biến đảo đoạn chuyển đoạn khơng có biểu kiểu hình gây hậu nghiêm trọng cho hệ sau kết tiếp hợp trao đổi chéo bất thường tế bào sinh dục thể mang đột biến
B Cơ thể mạng đột biến đảo đoạn có biểu nghiêm trọng kiểu hình khơng có hay thêm chất liệu di truyền
C Đột biến đoạn đầu mút nhiễm sắc thể (NST) gây hậu nặng trường hợp đoạn đầu mút tâm động
D Đột biến lặp đoạn xảy trao đổi chéo bất thường NST thuộc cặp đồng dạng khác E Tất đột biến cấu trúc NST dẫn đến tình trạng vơ sinh chết sớm thể mang
39Sự xảy đột biến phụ thuộc vào:
A Loại tác nhân đột biến ; B Cường độ, liều lượng tác nhân đột biến
C Thời điểm xảy đột biến ; D Bản chất gen (nhiễm sắc thể) bị tác động; E Tất
40 Hình vẽ mơ tả tượng:
A Mất đoạn nhiễm sắc thể (NST) B Chuyển đoạn NST không tương hỗ C Chuyển đoạn NST tương hỗ D Đảo đoạn NST E Trao đổi đoạn NST
41 Đoạn nhiễm sắc thể (NST) đứt gãy không mang tâm động sẽ:
A Không nhân đôi tham gia vào cấu trúc tế bào con; B Tiêu biến trình phân bào C Trở thành NST nhân; D Di chuyển vào cấu trúc ti thể lạp thể; E Tất sai
42 Một người có kiểu hình bình thường mang đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể (NST) 14 21, lập gia đình với người hồn tồn bình thường, họ có thể:
A Bình thường mang đột biến chuyển đoạn ; B Bất thường số lượng NST 14 21 C Hồn tồn bình thường kiểu hình NST ; D A B ; E A, B C
43 Cơ chế dẫn đến đột biến số lượng nhiễm sắc thể (NST): A Rối loạn phân li NST trình phân bào
B Rối loạn phân li toàn bộ NST gián phân; C Rối loạn phân li NST giảm phân D Rối loạn phân li toàn NST giảm phân; E Đứt gãy tái kết hợp bất thường NST
44Trường hợp nhiễm sắc thể (NST) 2n bị thừa thiếu vài NST gọi trường hợp: A Thể đa bội; B Thể dị bội C Thể nhiễm; D Thể đa nhiễm; E Thể khuyết nhiễm
45 Sự rối loạn phân li nhiễm sắc thể xảy ra: A Ở kì giảm phân
B Ở kì sau gián phân; C Ở kì sau lần phân bào phân bào giảm nhiễm D Ở kì sau lần phân bào phân bào giảm nhiễm; E B, C D
46 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể xảy dạng tế bào:
A Tế bào xôma; B Tế bào sinh dục C Hợp tử; D A B ; E A, B C
47 Sự rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể tương đồng tế bào sinh dục thể 2n làm xuất loại giao tử:
A 2n; n; B n; 2n + C n; n+1; n-1; D 2n+1; 2n-1; E n+1; n-1
48 Định nghĩa sau đúng:
A Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen liên quan đến đoạn ADN xảy thời điểm phân tử ADN
B Đột biến gen biến đổi cấu trúc ADN liên quan đến nhiễm sắc thể (NST) NST C Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen liên quan đến cặp nuclêơtit xảy điểm phân tử ADN
D Đột biến gen biến đổi cấu trúc nhiễm sắc thể xảy đoạn, đảo đoạn, thêm đoạn chuyển đoạn thể nhiễm sắc
(5)nhiên ADN
49Trong dạng biến đổi vật chất di truyền đây, dạng đột biến loài đột biến gen: I Chuyển đoạn nhiễm sắc thể (NST) II Mất cặp nuclêôtit
III Tiếp hợp trao đổi chéo giảm phân IV Thay cặp nuclêôtit V Đảo đoạn NST VI Thêm cặp nuclêôtit VII Mất đoạn NST
A I, II, III, IV, VI; B II, IV, VI C II, III, IV, VI; D I, V, VII; E II, IV
50 Đột biến gen xảy ảnh hưởng (L: tác nhân lí hố, R: rối loạn sinh lí, sinh hố tế bào), tác nhân gây (A: sai sót q trình nhân đơi nhiễm sắc thể, B: sai sót q trình nhân đôi ADN, C: rối loạn phân li nhiễm sắc thể phân bào, D: biến đổi trực tiếp cấu trúc gen)
A L, B, D; B L, R, B C L, R, A, C; D R, B, D; E L, R, B, D
51 Đột biến gen phụ thuộc vào:
A Liều lượng, cường độ loại tác nhân đột biến ; B Thời điểm xảy đột biến C Đặc điểm cấu trúc gen; D A C ; E A, B C
52 Hãy quan sát biến đổi cặp Nu: (Hình vẽ bên dưới)
Cặp (1) dạng:
A Đột biến thay nuclêôtit B Thể đột biến C Dạng tiền đột biến gen D Đột biến đảo vị trí nuclêơtit E Tất sai
56 Bệnh thiếu máu hồng cầu hình lưỡi liềm bệnh:
A Di truyền liên kết với giới tính ; B Xảy đơn giản đoạn nhiễm sắc thể (NST) C Đột biến gen NST giới tính ; D Đột biến gen NST thường ; E Do đột biến dị bội
57 Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm:
A HbA thị thay đổi HbF; B HbA thị thay đổi HbS
C HbS thị thay đổi HbA; D HbA thị thay đổi HbE; E HbA bị phá huỷ
58 Ở bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm phân tử (A: HbA, S: HbS, F: HbF) phân tử globin (α: alpha, β: bêta) axit amin vị trí thứ axit glutamic bị thay (L: lơxin, V: valin, A: asparagin):
A S, β, V; B A, α, L; C A, β, V; D S, α, A; E A, β, A
59Trình tự biến đổi không đúng:
A Biến đổi trình tự nuclêơtit gen → Biến đổi trình tự ribơnuclêơtit mARN → Biến đổi trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit→ Biến đổi tính trạng
B Biến đổi trình tự nuclêơtit gen → Biến đổi trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit → Biến đổi trình tự ribơnuclêơtit mARN → Biến đổi tính trạng
C Biến đổi trình tự nuclêơtit gen → Biến đổi trình tự ribơnuclêơtit tARN → Biến đổi trình tự axit amin chuỗi pôlipeptit → Biến đổi tính trạng
D Biến đổi trình tự nuclêôtit gen cấu trúc → Biến đổi trình tự ribơnuclêơtit rARN → Biến đổi trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit → Biến đổi tính trạng
E Biến đổi trình tự nuclêơtit gen cấu trúc → Biến đổi trình tự ribơnuclêơtit mARN → Biến đổi trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit → Biến đổi tính trạng
60 Đột biến gen gây rối loạn (N: q trình nhân đơi ADN, P q trình sinh tổng hợp prơtêin, F: q trình phân li nhiễm sắc thể phân bào) nên đa số đột biến gen thường (L: có lợi, T: trung bình, H: có hại) cho thể:
A N, H; B P, T; C P, H; D F, L; E P, L