[r]
(1)SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA I TIẾT TRƯỜNG THPT LÊ THẾ HIẾU MƠN:TỐN
Câu1.Trên hệ trục (Oxy) Cho điểm A(1;3),B(2;-1),C(0;4) 1.Viết phương trình đường thẳng AB
2.Viết phương trình đường cao xuất phát từ C
3.Viết phương trình dường trung trực cúa đoạn thẳng BC
4.Viết phương trình tổng quát đường thẳng qua trọng tâm G tam giác song song với cạnh AC
Câu2 Cho dường thẳng (d) có phương trình tham số:
1 2 x t y t
và điểm M(1;4) ; N(2;-1)
Hãy tìm đường thẳng (d) điểm P cho MP2+NP2 bé nhất
SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA I TIẾT TRƯỜNG THPT LÊ THẾ HIẾU MƠN:TỐN
Câu1.Trên hệ trục (Oxy) Cho điểm A(1;3),B(2;-1),C(0;4) 1.Viết phương trình đường thẳng AC
2.Viết phương trình đường cao xuất phát từ A
3.Viết phương trình dường trung trực cúa đoạn thẳng BA
4.Viết phương trình tổng quát đường thẳng qua trọng tâm G tam giác song song với cạnh AB
Câu2 Cho dường thẳng (d) có phương trình tham số:
1 2 x t y t
và điểm M(1;4) N(2;-1)
Hãy tìm đường thẳng (d) điểm P cho 2NP2-MP2 bé
SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA I TIẾT TRƯỜNG THPT LÊ THẾ HIẾU MƠN:TỐN
Câu1.Trên hệ trục (Oxy) Cho điểm A(1;3),B(2;-1),C(0;4) 1.Viết phương trình đường thẳng BC
2.Viết phương trình đường cao xuất phát từ B
3.Viết phương trình dường trung trực cúa đoạn thẳng AC
4.Viết phương trình tổng quát đường thẳng qua trọng tâm G tam giác song song với cạnh BC
Câu2 Cho dường thẳng (d) có phương trình tham số:
1 2 x t y t
(2)