De cuong on tap gdcd6 hoc ky I

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ƠN TẬP HỌC KỲ 1 Câu 1. (1điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước các câu trả lời em cho là đúng. -Mục đích học tập là vì : A. Học để kiếm được việc làm nhàn hạ, có thu nhập cao. B. Học để khỏi thua kém bạn bè. C. Học vì sự tiến bộ của bản thân và sự phát triển của đất nước. D. Học vì danh dự của gia đình. Câu 2. (1điểm) Điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài đã học. “Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội sẽ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . rèn luyện được những kĩ năng cần thiết của bản thân. Đồng thời thơng qua hoạt động tập thể, hoạt động xã hội sẽ… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……… . tình cảm thân ái với mọi người xung quanh, sẽ được mọi người u q.” Câu 3 : (1điểm) Hãy sử dụng các cụm từ sau đây để điền vào chở trớng nói lên mục đích học tập của học sinh . : ( con ngoan, chân chính, làm giàu, học tập, lập nghiệp ) Học sinh là chủ nhân tương lai của đất nước. Học sinh phải nỡ lực ……………………… để trở thành ……………………………… trò giỏi, cháu ngoan Bác Hờ, người cơng dân tớt ; trở thành con người ……………………………. có đủ khả năng lao đợng để tự . …………………… và góp phần xây dựng q hương, đất nước, bảo vệ tở q́c xã hợi chủ nghĩa. Câu 4 : (1điểm) Hãy kết nối ơ cột A với 1 ơ cột B sao cho đúng: A B A nối với B 1.Tơn trọng kỉ luật a. Tơn trọng ơng bà, cha mẹ 1……… 2.Biết ơn b. Giữ gìn trật tự trong lớp 2………… 3.Tiết kiêm c. Gặp bài tập khó khơng nản 3……… 4.Siêng năng, kiên trì d. Tận dụng đồ cũ 4……… e. Thật thà, dũng cảm Câu 5 (3 điểm ) : Lịch sự tế nhị là gì ? Nêu những biểu hiện của lịch sự tế nhị khi giao tiếp ? Câu 6 : Em đồng ý với ý kiến nào sau đây, hãy đánh dấu x vào o (3 điểm) a. o Chỉ có trong nhà trường mới có kỷ luật. b. o Kỷ luật làm cho con người gò bó mất tự do c. o Nhờ có kỷ luật lợi ích của mọi người được đảm bảo d. o Không có kỷ luật mọi việc vẫn tốt đ. o Ở đâu có kỷ luật ở đó có nề nếp e. o Tôn trọng kỷ luật chúng ta mới tiến bộ. Câu 7 : Đánh dấu x vào những câu tục ngữ nói về lòng biết ơn. (1 điểm) a. o Ơn đền, nghóa trả b. o Uống nước nhớ nguồn c. o Đi thưa về gởi d. o n qủa nhớ người trồng cây đ. o Đất có lề quê có thói e. o Không thầy đố mầy làm nên Câu 8 : Đánh dấu x vào các cột trong bảng dưới đây phù hợp với các đức tính. (1 điểm) Biểu hiện Tiết kiệm Lễ độ Biết ơn Đi xin phép về chào hỏi Giữ gìn tài sản của lớp, của trường Trao tặng sổ tiết kiệm cho thương binh Câu 9 : Giải thích ngắn gọn câu tục ngữ : “n quả nhớ kẻ trồng cây” Câu 10 . 1/. Trong những hành vi sau, hành vi nào là phá hoại thiên nhiên ? A. Đốt rừng làm nương rẫy . B. Trồng và chăm sóc hoa trong vườn trường. C. Hưởng ứng tết trồng cây . D. Tham gia tích cực chủ nhật xanh . 2/. Tiết kiệm là: A. Sử dụng hợp lý, đúng mức của cải vật chất . B. Sử dụng tiết kiệm tiền . C. Tiết kiệm thời gian . D. Không ăn quà vặt . 3/. Biểu hiện nào dưới đây là lịch sự tế nhị? A. Có thái độ, hành vi nhã nhặn, khéo léo trong giao tiếp. B. Đùa cợt khi đi qua đám tang. C. Nói trống khơng. D. Khách đến nhà khơng lấy ghế mời khách ngồi. 4/.Hành vi nào sau đây thể hiện u thiên nhiên và sống hồ hợp với u thiên nhiên? A. Lâm bẻ cành hoa phượng trước cửa lớp. B. Ngày đầu năm cả nhà Hoa đi hái lộc. C. Hồng thích chăm sóc hoa và cây trong vườn. D. Nam xách túi rác nhà mình vứt ra vườn hoa. Câu 11: (1 điểm) Hãy điền cụm từ đã học vào chỗ trống cho đúng. Lễ độ là trong khi giao tiếp với người khác. Câu 12: (1 điểm) Những câu ca dao, tục ngữ sau nói về những phẩm chất đạo đức nào em đã học? A.Có cơng mài sắt có ngày nên kim: B. Tích tiểu thành đại: C. Trên kính dưới nhường: D. Uống nước nhớ nguồn: . Câu 13: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: Câu 1.Câu nào sau đây không nói về siêng năng? a) Sáng nào Nam cũng tập thể dục . b) Hảo thường giúp mẹ việc nhà. c) Để khỏi phải giữ em Dũng thường viện cớ học bài. ; d) Nhi chơi điện tử miệt mài từ sáng tới tối . Câu 2.Trong những câu sau, câu nào nói về tiết kiệm? a) n trả, nghóa đền . b) Phép vua thua lệ làng . c) Được mùa chớ phụ ngô khoai . d) Siêng làm thì có, siêng học thì hay . Đến khi thất bát lấy ai bạn cùng . Câu 3.Trong những câu sau, câu nào nói về biết ơn ? a) n quả nhớ kẻ trồng cây. b) Đi hỏi về chào. c) n trông nồi, ngồi trông hướng. d) Tốt gỗ hơn tốt nước sơn . Câu 4.Trong những câu sau, câu nào nói về kỉ luật? a) Có công mài sắt, có ngày nên kim . b) Ao có bờ, sông có bến . c) Cái khó bó cái khôn . d) Qua cầu, rút ván . Câu 5.Câu nào sau đây không nói về lễ độ? a) Trên kính, dưới nhường . b) Kính lão đắc tho.ï c) Gọi dạ, bảo vâng . d) Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ. Câu 6.Trong những câu sau, câu nào nói về siêng năng, kiên trì? a) Nhai kó no lâu, cày sâu lúa tốt . b) Rượu vào lời ra . c) n trả, nghóa đền . d) Đói cho sạch, rách cho thơm . Câu 14. (2 điểm ): Điền từ hoặc cụm từ cho sẵn vào chỗ trống (….) sao cho đúng: 1. Từ, cụm từ cho sẵn: Điều tốt đẹp; Cái tốt đẹp; Công lao; Tốt lành; Việc làm. “Biết ơn là thái độ trân trọng những……………………………………(1)…mà mình được hưởng do………………………………………(2)của người khác, và những việc làm đền ơn, đáp nghóa xứng đáng với công lao đó”ù. 2. Từ, cụm từ cho sẵn: lễ phép; đúng mực; giao tiếp; gặp gỡ. “ Lễ độ là cách cư xử……………………(1)của mỗi người trong khi……………………………………(2) với người khác” Câu 15 ( 2điểm ): Vì sao phải siêng năng kiên trì? Hãy kể những việc làm thể hiện tính siêng năng, kiên trì của em? Câu 16 (2,5điểm ) Vì sao phải biết ơn? Chúng ta cần biết ơn những ai? Hãy nêu chủ đề và ý nghóa những ngày kỉ niệm sau: * Ngày 20 - 10 ; * Ngày 20 - 11 ; * Ngày 27 - 7; * Ngày 19 – 5; * Ngày 10 - 3 ( AL) Câu17 (1.5điểm) Tìm năm câu tục ngữ, ca dao và hai tựa đề bài hát nói về lòng biết ơn mà em thích nhất? ---------------------------- Chúc các em làm tốt bài kiểm tra học kỳ I -------------------- . mẹ việc nhà. c) Để kh i ph i giữ em Dũng thường viện cớ học b i. ; d) Nhi ch i i n tử miệt m i từ sáng t i t i . Câu 2.Trong những câu sau, câu nào n i. vào các cột trong bảng dư i đây phù hợp v i các đức tính. (1 i m) Biểu hiện Tiết kiệm Lễ độ Biết ơn i xin phép về chào h i Giữ gìn t i sản của lớp,