Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên căn cứ vào nội dung từng tiêu chí, tự đánh giá, xếp loại các tiêu chuẩn được quy định của Chuẩn; Tồ chuyên môn và đồng nghiệp tham gia nhận xét, góp ý kiến và ghi kết quả đánh [r]
(1)LÝ THUYẾT THI GIỎI VIÊN DẠY GIỎI BẬC TIỂU HỌC
Câu 1: Thông tư hướng dẫn đánh giá, xếp loại học sinh thay cho định 30/2005/QĐ-BGDĐT ngày 30/9/2005 là:
a. TT 30/2009/TT-BGDĐT b. TT 31/2009/TT-BGDĐT c. TT 32/2009/TT-BGDĐT d. TT 33/2009/TT-BGDĐT
Câu 2: Thông tư 32/2009/BGD-ĐT đánh giá xếp loại học sinh, năm học, học sinh được xếp loại hạnh kiểm vào thời điểm ?
a. Cuối học kỳ I, cuối học kì II cuối năm học b. Cuối năm học
c. Cuối kì I cuối năm học
Câu 3: Quyền GV quy định Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 41//2010/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
a quyền b quyền c. 5 quyền
Câu 4: Quyền HS quy định Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 41//2010/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
a quyền b quyền c. 6 quyền
Câu 5: Theo thông tư 32/2009/BGD-ĐT, môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét gồm:
a. Tiếng việt, Toán, Khoa học, Lịch sử Địa lí, Đạo đức, Tự nhiên Xã hội, Ngoại ngữ
b. Tiếng việt, Toán, Khoa học, Lịch sử Địa lí, Đạo đức, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc, Tin học.
c. Đạo đức, Tự nhiên Xã hội, Kĩ thuật, Mĩ thuật, Thể dục, Âm nhạc
(2)a. Chuẩn nghiề nghiệp GVTH hệ thống yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học.
b. Chuẩn nghề nghiệp GVTH quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học áp dụng với loại hình GVTH sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục giáo dục quốc dân
c. Chuẩn nghề nghiệp GVTH sở đề xuất chế độ, sách GVTH mặt nghề nghiệp kèm với điều kiện văn bằng, chuẩn đào tạo
Câu 7: Theo luật giáo dục quy định, trình độ chuẩn đào tạo giáo viên tiểu học là:
a. Có tốt nghiệp Cao đẳng Sư phạm có chứng dạy tiểu học b. Có tốt nghiệp Trung học Sư phạm.
c. Có tốt nghiệp Đại học Sư phạm
Câu 8: Trong quy định Chuẩn nghề nghiệp GVTH ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT, quy định Chuẩn bao gồm:
a. lĩnh vực, lĩnh vực có u cầu, u cầu có tiêu chí b. 3 lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, u cầu có tiêu chí. c. lĩnh vực, lĩnh vực có yêu cầu, yêu cầu có tiêu chí
Câu 9: Quy định đánh giá xếp loại GVTH theo Chuẩn thực sau:
a. Giáo viên vào nội dung tiêu chí, tự đánh giá, xếp loại tiêu chuẩn quy định Chuẩn; Tồ chuyên môn đồng nghiệp tham gia nhận xét, góp ý kiến ghi kết đánh giá vào phiếu đánh giá, xếp loại giáo viên; Hiệu trưởng thực đánh giá xếp loại sở đánh giá xếp loại GV, Tổ CM tập thể lãnh đạo nhà trường
b. Hiệu trưởng vào nội dung tiêu chí, thực đánh giá, xếp loại giáo viên theo tiêu chuẩn quy định chuẩn; Thơng qua ý kiến đóng góp Tổ CM đồng nghiệp tổ; Hiệu trưởng chịu trách nhiệm đánh giá, xếp loại trường hợp cụ thể
c. Cả ý đúng.
Câu 10: Điều 41 Điều lệ trường tiểu học Khen thưởng kỷ luật: Học sinh có thành tích học tập rèn luyện nhà trường cấp quản lý khen thưởng hình thức
a. Khen trước lớp.
b. Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi, danh hiệu học sinh tiên tiến; khen thưởng học sinh đạt kết tốt cuối năm học môn học hoạt động giáo dục khác
c. Hai câu chưa đủ hình thức khen thưởng d. Hai câu đủ hình thức khen thưởng
Câu 11: Điều Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định nguyên tắc đánh giá xếp loại gồm:
(3)c. 4 nguyên tắc d nguyên tắc
Câu 12: Đánh giá thường xuyên đánh giá định kì nội dung đánh xếp loại học lực học sinh Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo Nội dung quy định ở:
a. Điều b. Điều 6 c. Điều d. Điều
Câu 13: “ Kết học tập học sinh không ghi nhận điểm mà nhận xét theo mạch nội dung môn học”, Nội dung Thông tưsố 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo quy định tại:
a. Điều b. Điều c. Điều d. Điều 8
Câu 14: Theo QĐ 41/2010 điều lệ trường tiểu học hành vi giáo viên không được làm Điều lệ Trường tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo quy định điều:
a. Điều 35 b. Điều 36 c. Điều 37 d. Điều 38
Câu 15: Quy định Chuẩn nghề nghiệp GVTH Kèm theo định số:
a.Quyết định số 14/2006/QĐ-BGDĐT, ngày tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
b.Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT, ngày tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo.
c.Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT, ngày tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
d.Quyết định số 14/2009/QĐ-BGDĐT, ngày tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
Câu 16: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Gồm chương bao nhiêu điều ?
a chươngêu điều b chương 14 điều c chương 14 điều d. 4 chương 14 điều
Câu 17: Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Gồm chương điều ?
(4)Câu 18: Quy định sử dụng kết đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo thuộc:
a. Chương IV từ điều 10 đến 12 b. Chương IV từ điều 11 đến 13 c. Chương IV từ điều 14 đến 14 d. Chương IV từ điều 13 đến 15
Câu 19: Kết xét lên lớp quy định chương IV theo thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định tại:
a. Điều 10 b. Điều 11 c. Điều 12 d. Điều 13
Câu 20: Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số: a. Thông tư số 31/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục
Đào tạo
b. Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
c. Thông tư số 33/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
Câu 21: Thông tư ban hành điều lệ trường tiểu học Thông tư kèm theo số:
a. Thông tư số 40/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
b. Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo.
c. Thông tư số 42/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
Câu 22: Nhiệm vụ quyền hạn trường tiểu học quy định điều ? a. Điều
b. Điều c. Điều 4 d. Điều
Câu 23: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ trưởng Bộ GDvà ĐT. Quy định tên trường, biển tên trường phân cấp quản lí quy định điều ?
a. Điều điều b. Điều điều c. Điều điều 6 d. Điều điều
(5)a.Chủ tịch UBND huyện định thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể đối với trường tiểu học công lập cho phép thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể đối với trường tiểu học tư thục.
b.Trưởng phòng GD&ĐT định thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể trường tiểu học công lập cho phép thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể trường tiểu học tư thục
c.Chủ tịch UBND xã định thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể trường tiểu học công lập cho phép thành lập, sáp nhập, chia tách, giải thể trường tiểu học tư thục
Câu 25: Lớp học, tổ học sinh, khối lớp học, điểm trường Thông tư số 42/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định là: a. Học sinh tổ chức theo lớp học Lớp học có lớp trưởng, lớp phó tập thể học sinh bầu giáo viên chủ nhiệm lớp định luân phiên năm học Mỗi lớp học không 35 học sinh
b. Học sinh tổ chức theo lớp học Lớp học có lớp trưởng, bốn lớp phó tập thể học sinh bầu giáo viên chủ nhiệm lớp định luân phiên năm học Mỗi lớp học không 35 học sinh
c. Học sinh tổ chức theo lớp học Lớp học có lớp trưởng, hai lớp phó tập thể học sinh bầu giáo viên chủ nhiệm lớp định luân phiên năm học Mỗi lớp học không 35 học sinh.
Câu 26: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định Tổ chuyên môn gồm thành phần ?
a. Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục Mỗi tổ có thành viên Tổ chun mơn có tổ trưởng, từ thành viên trở lên có tổ phó
b. Tổ chun mơn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục Mỗi tổ có thành viên Tổ chun mơn có tổ trưởng, từ thành viên trở lên có tổ phó
c. Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục Mỗi tổ có thành viên Tổ chun mơn có tổ trưởng, từ thành viên trở lên có tổ phó.
Câu 27: Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ GD ĐT Quy định điều ?
a. Điều 18 b. Điều 19 c. Điều 20 d. Điều 21
Câu 28: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Điều 20 quy định:
(6)b. Hiệu trưởng trường tiểu học người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lí các hoạt động chất lượng giáo dụccủa nhà trường Hiệu trưởng UBND huyện bổ nhiệm công nhận trường tiểu học công lập
c. Hiệu trưởng trường tiểu học người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lí các hoạt động chất lượng giáo dụccủa nhà trường Hiệu trưởng Sở Giáo dục Đào tạo bổ nhiệm công nhận trường tiểu học công lập
Câu 29: TT số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Bộ GD-ĐT Điều 21 quy định: a. Phó Hiệu trưởng người giúp việc cho Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước
Hiệu trưởng, Hiệu trưởng bổ nhiệm công nhận trường t-học cơng lập b. Phó Hiệu trưởng người giúp việc cho Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước
Hiệu trưởng, Trưởng phòng giáo dục đào tạo bổ nhiệm công nhận đối với trường tiểu học công lập.
c. Phó Hiệu trưởng người giúp việc cho Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng,do UBND huyện bổ nhiệm vàcông nhận trường t-học công lập Câu 30: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Điều 22 quy định:
a Mỗi trường tiểu học có Tổng phụ trách Đội UBND xã bổ nhiệm theo đề nghị Hiệu trưởng trường tiểu học
b. Mỗi trường tiểu học có Tổng phụ trách Đội Trưởng phòng giáo dục và đào tạo bổ nhiệm theo đề nghị Hiệu trưởng trường tiểu học.
c Mỗi trường tiểu học có Tổng phụ trách Đội UBND huyện bổ nhiệm theo đề nghị Hiệu trưởng trường tiểu học
Câu 31: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Điều 23 quy định gồm có:
a.Hội đồng trường gồm có chủ tịch, thư ký thành viên khác Số lượng thành viên Hội đồng trường từ đến người
b.Hội đồng trường gồm có chủ tịch, thư ký thành viên khác Số lượng thành viên Hội đồng trường từ đến 11 người.
c.Hội đồng trường gồm có chủ tịch, thư ký thành viên khác Số lượng thành viên Hội đồng trường từ đến 20 người
Câu 32: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định nhiệm vụ quyền giáo viên điều ?
a. Điều 30 điều 31 b. Điều 32 điều 33 c. Điều 34 điều 35 d. Điều 36 điều 37
Câu 33: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục hành vi không làm giáo viên điều ?
a. Điều 35 điều 36 b. Điều 37 điều 38 c. Điều 39 điều 40
(7)a. Tuổi học sinh tiểu học từ đến 12 tuổi (tính theo năm) b. Tuổi học sinh tiểu học từ đến 13 tuổi (tính theo năm) c. Tuổi học sinh tiểu học từ đến 14 tuổi (tính theo năm)
Câu 35: Thơng tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định điều 41 nhiệm vụ học sinh, có nhiệm vụ:
a nhiệm vụ b nhiệm vụ c. 5 nhiệm vụ d nhiệm vụ
Câu 36: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định điều 42 Quyền học sinh, có quyền:
a. quyền b. quyền c. 6 quyền d. quyền
Câu 37: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định số lần điểm kiểm tra thường xuyên tối thiểu tháng là”
a. Môn Tiếng Việt: lần, mơn Tốn: lần b. Mơn Tiếng Việt: lần, mơn Tốn: lần. c. Mơn Tiếng Việt: lần, mơn Tốn: lần
Câu 38: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định điều môn đánh giá nhận xét lớp 1,2,3 là:
a Đạo đức, Tự nhiên Xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục b Đạo đức, Tự nhiên Xã hội, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục
c Đạo đức, Tự nhiên Xã hội, Âm nhạc, Khoa học, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục Câu 39: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định điều môn đánh giá nhận xét lớp 4,5 là:
a. Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật, Thể dục, Thủ công b. Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật, Thể dục.
c. Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật
Câu 40: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo điều xếp loại học lực môn quy định là:
a. Loại Hoàn thành (A): đạt yêu cầu kiến thức, kĩ môn học, đạt từ 40% số nhận xét trở lên học kỳ hay năm học
b. Loại Hoàn thành (A): đạt yêu cầu kiến thức, kĩ môn học, đạt từ 45% số nhận xét trở lên học kỳ hay năm học
c. Loại Hoàn thành (A): đạt yêu cầu kiến thức, kĩ môn học, đạt từ 50% số nhận xét trở lên học kỳ hay năm học. Câu 41: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo điều xếp loại học lực môn quy định là:
(8)b. Loại Hoàn thành tốt (A+): học sinh đạt loại hồn thành có biểu rõ lực học tập môn học, đạt 95% số nhận xét học kỳ hay năm học
c. Loại Hoàn thành tốt (A+): học sinh đạt loại hồn thành có biểu hiện rõ lực học tập môn học, đạt 100% số nhận xét học kỳ hay năm học.
Câu 42: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định xét hồn thành chương trình tiểu học là:
a. Những học sinh lớp có đủ điều kiện quy định khoản 1, Điều 11 của Thông tư Hiệu trưởng xác nhận học bạ: Hoàn thành chương trình tiểu học.
b Những học sinh lớp có đủ điều kiện quy định khoản 1, Điều 12 Thông tư Hiệu trưởng xác nhận học bạ: Hồn thành chương trình tiểu học c Những học sinh lớp có đủ điều kiện quy định khoản 1, Điều 13 Thông
tư Hiệu trưởng xác nhận học bạ: Hồn thành chương trình tiểu học Câu 43: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định xếp loại giáo dục xét khen thưởng học sinh Giỏi là:
a. Xếp loại Giỏi: học sinh xếp hạnh kiểm loại thực đầy đủ (Đ), đồng thời HLM.N môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại Giỏi HLM.N môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A+) b. Xếp loại Giỏi: học sinh xếp hạnh kiểm loại thực đầy đủ (Đ), đồng
thời HLM.N môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại Khá HLM.N môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A) c. Xếp loại Giỏi: học sinh xếp hạnh kiểm loại thực đầy đủ (Đ),
đồng thời HLM.N môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại Giỏi HLM.N môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A).
Câu 44: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định xếp loại giáo dục xét khen thưởng học sinh Tiên tiến là:
a. Xếp loại Khá: môn học xếp hạnh kiểm loại Thực đầy đủ (Đ), đồng thời HLM.N môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại trở lên HLM.N môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A+) b. Xếp loại Khá: môn học xếp hạnh kiểm loại Thực đầy đủ (Đ), đồng
thời HLM.N môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại khá trở lên HLM.N môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A).
c. Xếp loại Khá: môn học xếp hạnh kiểm loại Thực đầy đủ (Đ), đồng thời HLM.N môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại trở lên HLM.N môn học đánh giá nhận xét đạt loại Hoàn thành (A) Chưa hoàn thành (C)
(9)a. Ban hành kèm theo Thông tư số 35/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
b. Ban hành kèm theo Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo.
c. Ban hành kèm theo Thông tư số 37/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
Câu 46: Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Tiêu chuẩn Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mức độ quy định học sinh là:
a. Huy động 85% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi lại học lớp tiểu học
b. Huy động 90% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi lại học lớp tiểu học
c. Huy động 95% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi lại học lớp tiểu học.
Câu 47: Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Tiêu chuẩn Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mức độ quy định giáo viên là:
a. Đạt tỉ lệ 1,15 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,30 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức dạy học buổi/tuần; Có 70% trở lên số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, có 20% trở lên đạt trình độ chuẩn
b. Đạt tỉ lệ 1,18 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,30 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức dạy học buổi/tuần; Có 75% trở lên số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, có 20% trở lên đạt trình độ chuẩn
c. Đạt tỉ lệ 1,20 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học 5 buổi/tuần; 1,30 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức dạy học buổi/tuần; Có 80% trở lên số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, trong đó có 20% trở lên đạt trình độ chuẩn.
Câu 48: Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04/12/2009 Bộ trưởng Bộ GD-ĐT. Tiêu chuẩn Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mức độ quy định học sinh là:
a. Huy động 98% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 90% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi lại học lớp tiểu học Có 50% trở lên số ọc sinh học – 10 buổi/tuần.
(10)c. Huy động 100% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 95% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi lại học lớp tiểu học Có 50% trở lên số ọc sinh học – 10 buổi/tuần Câu 49: Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04/12/2009 Bộ trưởng Bộ GD-ĐT. Tiêu chuẩn Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mức độ quy định giáo viên là:
a Đạt tỉ lệ 1,12 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,35 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức 50% trở lên số học sinh học – 10 buổi/tuần Có 100% số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, có 50% trở lên đạt trình độ chuẩn đào tạo
b Đạt tỉ lệ 1,20 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,40 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức 50% trở lên số học sinh học – 10 buổi/tuần Có 100% số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, có 50% trở lên đạt trình độ chuẩn đào tạo
c. Đạt tỉ lệ 1,20 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học 5 buổi/tuần; 1,35 giáo viên trên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức 50% trở lên số học sinh học – 10 buổi/tuần Có 100% số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, có 50% trở lên đạt trình độ chuẩn đào tạo.
Câu 50: Ban hành kèm theo Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Gồm chương ? điều ?
a chương 11 điều b chương 12 điều c chương 13 điều d. 4 chương 14 điều
Câu 51: Quyết định ban hành Quy chế công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia Ban hành kèm theo định số:
a. Quyết định số 31/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
b. Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
c. Quyết định số 33/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo
Câu 52: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định Hiệu trưởng phải đạt yêu cầu sau:
a. Có trình độ đào tạo từ Trung học sư phạm trở lên, có năm dạy học ( khơng kể thời gian tập sự) Đã tập huấn trị, nghiệp vụ quản lý trường học, có phẩm chất trị đạo đức, có lập trường, tư tưởng vững vàng, có lực chun mơn, có lực quản lí, có sức khoẻ tốt.
b. Có trình độ đào tạo từ Cao đẳng sư phạm trở lên, có năm dạy học ( khơng kể thời gian tập sự) Đã tập huấn trị, nghiệp vụ quản lý trường học, có phẩm chất trị đạo đức, có lập trường, tư tưởng vững vàng, có lực chun mơn, có lực quản lí, có sức khoẻ tốt
(11)a.Có trình độ đào tạo từ Trung học sư phạm trở lên, có năm dạy học ( khơng kể thời gian tập sự) Đã tập huấn trị, nghiệp vụ quản lý trường học, có phẩm chất trị đạo đức, có lập trường, tư tưởng vững vàng, có lực chun mơn, có lực quản lí, có sức khoẻ tốt.
b.Có trình độ đào tạo từ Cao đẳng sư phạm trở lên, có năm dạy học ( không kể thời gian tập sự) Đã tập huấn trị, nghiệp vụ quản lý trường học, có phẩm chất trị đạo đức, có lập trường, tư tưởng vững vàng, có lực chun mơn, có lực quản lí, có sức khoẻ tốt
Câu 54: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định đội ngũ giáo viên là:
a. Có 80% số giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, có 20% số giáo viên chuẩn trình độ đào tạo Giáo viên Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật, Ngoại ngữ, Tin học, chưa qua đào tạo sư phạm tiểu học phải tập huấn cấp chứng sư phạm tiểu học
b. Có 90% số giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, có nhất 20% số giáo viên chuẩn trình độ đào tạo Giáo viên Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật, Ngoại ngữ, Tin học, chưa qua đào tạo sư phạm tiểu học phải tập huấn cấp chứng sư phạm tiểu học.
Câu 55: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định phẩm chất, đạo đức trình độ chun mơn, nghiệp vụ là:
a. Tất giáo viên có phẩm chất, đạo đức tốt, có trách nhiệm với học sinh Có ít nhất 20 % số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tỉnh, Có ít nhất 50% số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, khơng có giáo viên xếp loại yếu chuyên môn.
b. Tất giáo viên có phẩm chất, đạo đức tốt, có trách nhiệm với học sinh Có 25 % số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tỉnh, Có 60% số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, khơng có giáo viên xếp loại yếu chuyên môn
Câu 56: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định sở vật chất - thiết bị trường học là:
a. Diện tích khn viên nhà trường đảm bảo theo quy định vệ sinh trường học Bộ Y tế ban hành theo Quyết định số 1221/2000/QĐ-BYT ngày 18/4/2000 Bộ trưởng Bộ Y tế: không 5m ❑2 /1 học sinh vùng thành phố, thị xã;
không 9m ❑2 /1 học sinh vùng cịn lại
b. Diện tích khn viên nhà trường đảm bảo theo quy định vệ sinh trường học của Bộ Y tế ban hành theo Quyết định số 1221/2000/QĐ-BYT ngày 18/4/2000 của Bộ trưởng Bộ Y tế: không 6m ❑2 /1 học sinh vùng thành phố,
thị xã; không 10m ❑2 /1 học sinh vùng lại.
Câu 57: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định sở vật chất - thiết bị trường học phòng học là:
(12)b. Trường có tối đa không 30 lớp, lớp tối đa không 35 học sinh Có đủ phịng cho học, diện tích phịng học bình qn khơng 1m ❑2 /1 học
sinh.
c. Trường có tối đa khơng 32 lớp, lớp tối đa không 35 học sinh Có đủ phịng cho học, diện tích phịng học bình qn khơng 1m ❑2 /1 học sinh
Câu 58: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định sở vật chất - thiết bị trường học thư viện là:
a. Có thư viện đạt chuẩn theo quy định tiêu chuẩn thư viện phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/01/2003 Quyết định số 02/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/01/2004 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo b. Có thư viện đạt chuẩn theo quy định tiêu chuẩn thư viện phổ thông ban hành
kèm theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02/01/2003 Quyết định số 01/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/01/2004 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo.
Câu 59: Quyết định số 32/2005/QĐ-BGDĐ ngày 24/10/2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Điều hoạt động chất lượng giáo dục thực chương trình, kế hoạch giáo dục là:
a. Dạy đủ mơn học, chương trình, kế hoạch theo quy định, có 20% tổng số học sinh học buổi/ngày, có kế hoạch năm để tăng số lượng học sinh học buổi/ngày
b. Dạy đủ mơn học, chương trình, kế hoạch theo quy định, có 20% tổng số học sinh học buổi/ngày, có kế hoạch năm để tăng số lượng học sinh học buổi/ngày Thực có hiệu công tác bồi dưỡng HS yếu, đổi mới phương pháp dạy học đánh giá học sinh.
Câu 60: Phong trào thi đua bật ngành năm học 2009 – 2010 là: a Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học
b Hội khoẻ Phù Đổng
c. Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực d Cả ý
Câu 61: Phương pháp dạy học theo định hướng tập trung vào chủ yếu nào: a. Các hoạt động dạy học giáo viên
b. Các hoạt động học tập học sinh c. Cả a b
Câu 62: Phương pháp dạy học theo định hướng dạy học sinh: a Những kiến thức khoa học kỹ vận dụng b Những kỹ vận dụng phương pháp học tập c Kiến thức khoa học phương phương pháp học tập
d. Những kiến thức khoa học, kỹ vận dụng phương pháp học tập Câu 63: Những điểm chủ yếu mục tiêu giáo dục tiểu học là:
a. Làm rõ quan điển giáo dục toàn diện thiết thực người học
(13)c. Chuẩn bị kiến thức, kỹ , thái độ để học sinh tiếp tục học lên lớp
d. Cả a c đúng
Câu 64: Để thực đổi phương pháp dạy học theo định hướng ta cần sử dụng phương pháp dạy học:
a Lựa chọn phương pháp dạy học truyền thống
b Sử dụng phương tiện dạy học đại với phương pháp dạy học c Tổ chức hình học theo nhóm, học ngồi trời
d Sự phối hợp nhuần nhuyễn với phương pháp dạy học truyền thống có những yếu tố tích cực với phương pháp dạy học tập trung vào việc tổ chức hoạt động học tập học sinh
Câu 65: Dạy học phát huy tính tích cực là:
a. Ln phát huy tính tích cực, chủ động hoạt động học học sinh b. Tạo cho em phương pháp học tập tích cực
c. Phát huy tương tác học sinh - học sinh, học sinh – giáo viên dạy học d. Các ý đúng.
Câu 66: Dạy học phát huy tính tích cực giúp:
a. Mất thời gian học sinh nắm vững, hiểu sâu bền vững kiến thức b. Luôn củng cố phát triển cách học
c. Phát triển phẩm chất đạo đức; tinh thần hợp tác, tương trợ tôn trọng lẫn d. Học sinh nắm vững, hiểu sâu bền vững kiến thức; cách học củng cố và
phát triển; phẩm chất đạo đức đực phát triển, tinh thần hợp tác, tương trợ tôn trọng. Câu 67: Tổ chức dạy học theo nhóm:
a Là phương pháp dạy học b. Là hình thức tổ chức dạy học c Vừa phương pháp, vừa hình thức d Các ý
Câu 68:Cách chia nhóm hợp lý nhất: a. Nhóm từ đến học sinh b. Nhóm từ đến học sinh c. Nhóm từ đến 10 học sinh d. Cả a b đúng
Câu 69: Thảo luận lớp:
a Là phương pháp dạy học b. Là hình thức tổ chức dạy học c Vừa phương pháp, vừa hình thức d Các ý
Câu 70: Để lập kế hoạch dạy người giáo viên cần: a. Nghiên cứu kỹ sách giáo khoa, sách giáo viên
b. Đọc lại thiết kế dạy soạn từ năm trước, đối chiếu lại hình thức lớp để xây dựng kế hoạch năm
(14)d. Nghiên cứu kỹ sách khoa, sách giáo viên; đọc lại thiết kế dạy soạn từ năm trước; đối chiếu lại tình hình lớp để xây dựng kế hoạch năm nay.
Câu 71: Công cụ đánh giá kết học tập học sinh tiểu học:
a Bài kiểm tra viết gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan tự luận, kiểm tra miệng lớp
b Bài kiểm tra viết gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan tự luận; loại mẫu quan sát thường xuyên, định kỳ
c Các loại mẫu quan sát thường xuyên , định kỳ d. Cả a c đúng
Câu 72: Thời lượng dạy học lớp học buổi/ngày: a tiết/ngày
b tiết/ngày c 6tiết/ngày
d. Không tiết/ngày
Câu 73: Nội dung học tập lớp buổi/ngày: a Các môn học theo quy định
b Thực hành kiến thức học, tham gia hoạt động thực tế c Học mơn tự chọn, mơn khiếu, mơn học cịn yếu d. Cả ý đúng
Câu 74: Thời gian học tập thức học sinh tiểu học là: a 33 tuần
b. 35 tuần c 36 tuần d 37 tuần
Câu 75: Trẻ em công nhận đạt chuẩnPCGDTH phải: a. Học hết lớp
b. Học hết lớp c. Học hết lớp
d. Hồn thành chương trình tiểu học
Câu 76: Trẻ em công nhận PCGDTHĐĐT phải hồn thành chương trình tiểu học ở độ tuổi:
a 14 tuổi b 13 tuổi
c 12 tuổi d 11 tuổi
Câu 77: Điều kiện để công nhận thành phố Rạch Giá đạt chuẩn PCGDTHĐĐT phải có: a. 100% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT
b. 90% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT c. 80% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT d. 70% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT
Câu 78: Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia chia làm: a. mức độ
(15)d. mức độ
Câu 79: Thời hạn công nhận trường đạt chuẩn quốc gia là: a. năm kể từ ngày định
b. năm kể từ ngày định c. 5 năm kể từ ngày định d. Không thời hạn
Câu 80: Tỉ lệ học sinh Giỏi, học sinh Tiên Tiến tối thiểu trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ là:
a 40% b. 50% c 60% d 70%
Câu 81: Tỉ lệ học sinh hồn thành chương trình tiểu học sau năm học trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia là:
a. Ít 70% b. Ít 80% c. Ít 90% d. Trên 90 %
Câu 82: Điểm học lực môn (ở mơn điểm số): a. Trung bình cộng HLM.KI HLM.KII
b. Điểm HLM.KII
c. Điểm kiểm tra định kỳ cuối năm
Câu 83: Học sinh bồi dưỡng kiểm tra bổ sung môn học vào thời điểm a Đầu năm học
b Cuối năm học c Sau hè
d. Cả b c đúng
Câu 84: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là: a. Lĩnh vực phẩm chất, trị, đạo đức lối sống b. Lĩnh vực kiến thức
c. Lĩnh vực kỹ sư phạm
d. Cả ý đúng
Câu 85: Bản chất việc đánh gái theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là: a. Bằng cấp đào tạo giáo viên
b. Tác phong đạo đức nhà giáo c. Năng lực nghề nghiệp giáo viên d. Cả ý
Câu 86: Quy trình đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm: a. bước
b. bước c. 3 bước d. bước
(16)a. Đầu năm học b. Cuối học kỳ I c. Cuối năm
d. Cả ý
Câu 88: Nhiệm vụ công văn 896/BGD&ĐT – GDTH ngày 13/2/2006 Bộ BGD&ĐT V/v hướng dẫn điều chỉnh việc dạy học cho học sinh tiểu học là:
a. Đổi công tác quản lý, đạo; đổi soạn giáo án giáo viên; đổi công tác kiểm tra đánh giá học sinh
b. Đổi công tác quản lý, đạo đổi phương pháp dạy học giáo viên; công tác kiểm tra đánh giá học sinh điều chỉnh số nội dung học tập của học sinh.
c. Đổi việc soạn giáo án giáo viên không bắt buộc giáo viên thực chương trình cách máy móc, hình thức ( dạy tuần, tiết, thời lượng tiết)
Câu 89: Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chuẩn kiến thức kỹ môn học tiểu học nhằm để:
a. Cụ thể hoá kiến thức, kỹ bản, tới thiểu mà học sinh cần phải đạt được.
b. Bãi bỏ công văn 896/BGDD(T-GDTH V/v hướng dẫn điều chỉnh việc dạy học cho học sinh tiểu học
c. Bãi bỏ công văn 9832/BGDD(T-GDTH V/v hướng dẫn thực chương trình mơn học lớp 1,2,3,4,5
d. Bãi bỏ công văn
Câu 90: Đơn vị xã (phường) công nhận đạt chuẩn PCGDTH độ tuổi phải đạt: a. Huy động 80% số trẻ em độ tuổi tuổi vào lớp
b. Huy động 90% số trẻ em độ tuổi tuổi vào lớp c. Huy động 95% số trẻ em độ tuổi tuổi vào lớp 1 d. Huy động 98% số trẻ em độ tuổi tuổi vào lớp
Câu 91: Đơn vị xã (phường) công nhận đạt chuẩn PCGDTH độ tuổi phải đạt: a. Có 80% số trẻ em độ tuổi 11 hồn thành chương trình tiểu học
b Có 85% số trẻ em độ tuổi 11 hồn thành chương trình tiểu học c Có 90% số trẻ em độ tuổi 11 hoàn thành chương trình tiểu học d Có 95% số trẻ em độ tuổi 11 hoàn thành chương trình tiểu học
Câu 92: Đơn vị xã (phường) công nhận đạt chuẩn PCGDTH độ tuổi phải đạt: a. Đội ngũ giáo viên phải đạt trình độ đào tạo có 80% số giáo viên đạt
chuẩn THSP
b. Đội ngũ giáo viên phải đạt trình độ đào tạo có 85% số giáo viên đạt chuẩn THSP
c. Đội ngũ giáo viên phải đạt trình độ đào tạo có 90% số giáo viên đạt chuẩn THSP
(17)Câu 93: Theo quan điểm ban hành Chuẩn kiến thức, kỹ Bộ GD&ĐT: a. Xem GSK pháp lệnh Giáo viên phải thực đầy đủ nội dung SGK b. Xem SGK SGV pháp lệnh Giáo viên phải thực đầy đủ nội dung
SGK SGV
c. Xem chương trình pháp lệnh Giáo viên phải thực theo Chuẫn kiến thức, Kỹ môn học quy định.
d. Xem chương trình pháp lệnh Giáo viên phải thực đầy đủ nội dung SGK chương trình quy định
Câu 94: Dạy học buổi/ngày nội dung hoạt động giáo dục ngồi lên lớp được: a. Thực tiết/tháng, tích hợp vào môn Ânhạc, Mỹ thuật, Thủ công (Kĩ thuật) b. Thực tiết/tháng, tích hợp vào mơn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ
thuật)
c. Thực tiết/tháng, tích hợp vào môn Thể dục, Mỹ thuật, Thcông(Kĩ thuật) d. Thực tiết/tháng, tích hợp vào mơn Âm nhạc, Thể dục, Mỹ thuật, Thủ
công ( Kĩ thuật)
Câu 95: Theo Quy chế công nhận trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia có mức độ ? a. Có mức độ (mức độ mức độ 2)
b. Có mức độ ( mức độ mức độ tiên tiến) c. Có mức độ ( mức độ mức độ xuất sắc)
d. Có mức độ ( mức độ 1, mức độ mức tiên tiến)
Câu 96: Theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ quy định giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường cấp huyện:
a. Có 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường có 10% cấp huyện trở lên
b. Có 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường có 20% cấp huyện trở lên.
c. Có 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường có 25% cấp huyện trở lên
d. Có 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường có 30% cấp huyện trở lên
Câu 97: Theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ quy định tỷ lệ huy động và học sinh bỏ học:
a. Huy động 96% số trẻ em độ tuổi học tỷ lệ học sinh bỏ học 2%
b. Huy động 97% số trẻ em độ tuổi học tỷ lệ học sinh bỏ học 2%
c. Huy động 97% số trẻ em độ tuổi học tỷ lệ học sinh bỏ học dưới 1%
d. Huy động 96% số trẻ em độ tuổi học tỷ lệ học sinh bỏ học 2%
(18)b. Có loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Kém c. Có loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém
d. Có loại: Hồn thành tốt (A+), Hồn thành (A), Chưa hoàn thành (B)
Câu 99: Xếp loại chung cuối năm học giáo viên theo Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học có loại ?
a Có loại: Xuất sắc, tốt, khá, trung bình, yếu b Có loại: Xuất sắc, khá, trung bình, yếu c Có loại: Tốt, khá, trung bình, yếu