Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dung đề tài GV giới thiệu tranh về môi trường và tổ chức cho các em thảo luận nhóm, đặt câu hỏi gợi ý để các em nhận biết không gian sung quanh gồm có [r]
(1)Mĩ thuật: Lớp 5
Bài 27: Vẽ tranh ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- HS hiểu biết thêm môi trường ý nghĩa môi trường với sống - HS biết cách vẽ vẽ tranh có nội dung mơi trường
- HS ý thức giữ gìn bảo vệ mơi trường - II/ CHUẨN BỊ
1 GV:
- Tranh vẽ, ảnh hoạ sĩ vẽ đề tài mơi trường - Hình gợi ý cách vẽ
2 HS:
- Vở thực hành, SGK - Bút chì, màu vẽ,…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1 Ổn định : Hát vui
2 Kiểm tra : Đồ dùng học tập 3 Bài mới:
Giới thiệi bài: GV liên hệ thực tế đưa câu hỏi gợi ý em nhớ lại hình ảnh đề tài mơi trường Đồng thời nồng ghép GDø dẫn em vào
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dung đề tài GV giới thiệu tranh môi trường tổ chức cho em thảo luận nhóm, đặt câu hỏi gợi ý để em nhận biết không gian sung quanh gồm có gì? Mơi trường Xanh – – đẹp cần cho sống? Chúng ta phải làm để bảo vệ
Hướng dẫn cho em thấy vẽ đẹp tranh khác
Họp nhóm, xem tranh thảo luận
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
Cho HS quan sát hình gợi ý kết hợp với câu hỏi gợi ý để em tìm bước vẽ tranh: Khi vẽ tranh, tranh có hoạt động nào? có hình ảnh (chính, phụ) để làm rõ nội dung? màu sắc có phù hợp với đề tài khơng?….Sắp xếp hình chính, phụ, bố cụ hợp lý vẽ màu phù hợp…
Phát biểu xây dựng
Xem tranh nhận xét
Hoạt động 3: Thực hành
GV cho em vẽ cá nhân vào thực
(2)Quan sát gợi ý thêm cho em cách chọn xếp hình ảnh HD thêm cho em lúng túng để em hoàn thành vẽ
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Chọn số vẽ gợi ý HS nhận xét cách chọn đề tài, xếp hình ảnh, cách vẽ hình ảnh, cách vẽ màu…
Cho em tự xếp loại
GV tổng kết nhận xét chung tiết học Khen ngợi HS hoàn thành tốt, nhắc nhở động viên chưa hoàn thành cố gắng sau
Quan sát, nhận xét, đánh giá sản phẩm
4 Dặn dò:
- Quan sát lọ, hoa, quả,…