giáo án td sáng kiến kinh nghiệm tiểu học đào trọng tuyến thư viện trường tiểu học thông thụ 1

Biết cách thực hiện được động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung.. - Học động tác vặn mình của bài thể dục phát triển chung.[r]

(1)

LỊCH BÁO GIẢNG Tuần: 10

(Từ ngày 26/10 đến ngày 30/10/2015)

BUỔI SÁNG Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2015

Lớp 2A(2) Thể dục

§19 Ơn thể dục phát triển chung- Điểm số 1-2,1- theo đội hình hàng dọc hàng ngang

I Mục tiêu:

- Ôn thể dục phát triển chung Thực động tác thể dục phát triển chung

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc hàng ngang Bước đầu biết cách điểm số – 2, – theo đội hình hàng dọc hàng ngang (có thể cịn chậm)

II Địa điểm phương tiện:

- Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.Còi Thứ

Ngày Buổi Lớp Phân môn Tiết Tên dạy Thứ hai

26/10

Sáng 2B Thể dục Ôn thể dục phát triển chung- Điểm số 1-2, 1- theo đội hình hàng dọc theo hàng ngang

2A Thể dục Ôn thể dục phát triển chung- Điểm số 1-2, 1- theo đội hình hàng dọc theo hàng ngang

Chiều 4A Thể dục Động tác tồn thân - TC “Con cóc cậu ông trời”

Thứ ba 27/10

Sáng 5A Thể dục Động tác vặn -TC “Ai nhanh khéo hơn”

Chiều 3A Thể dục Động tác chân lườn thể dục phát triển chung-TC “Nhanh lên bạn ơi”

Thứ tư 28/10

Sáng 1A Thể dục Thể dục rèn luyện tư

2A Thể dục Điểm số 1-2, 1- theo đội hình vịng trịn Trị chơi “ Bỏ khăn”

2B Thể dục Điểm số 1-2, 1- theo đội hình vịng trịn Trị chơi “ Bỏ khăn”

Chiều 4A LTTV 33 Tự chọn

4A Thể dục Ôn Động tác đã học thể dục phát triển chung - TC “Nhảy ô tiếp sức”

Thứ năm 29/10

Sáng 5A Thể dục Trò chơi “Chạy nhanh theo số’’

Chiều 3A Thể dục Ôn động tác đã học thể dục phát triển chung -TC “Chạy tiếp sức”

Thứ sáu 30/10

Sáng Nghỉ

(2)

III Nội dung phương pháp lên lớp:

Nội dung lượngĐịnh Phương pháp tổ chức 1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động : -Xoay khớp… - Kiểm tra cũ

- Nhận xét- tuyên dương

2 Phần bản.

a Hoạt đơng 1: Ơn Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc hàng ngang:

Theo 1-2,1-2,…đến hết……….điểm số Nhận xét

b Hoạt đơng 2: Ơn thể dục phát triển chung:

Lần GV hơ nhịp cho HS, sau cho cán hô,GV quan sát sửa sai cho HS

- Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển - Tập hợp lớp cho tổ thi đua với Gv HS quan sát nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện

c.Hoạt đơng 3: Trị chơi “Nhanh lên bạn ơi”.GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi, luật chơi chơi sau cho HS chơi thử lần

-Tổ chức thi chơi tổ với chơi Nhận xét – tuyên dương

3 Phần kết thúc.

- Cúi người thả lỏng, rũ chân tay - GV HS hệ thống lai - Nhận xết giao tập nhà

6’

18 – 22’

12 – 14’

7 - 8’

– 5’

Đội hình * * * * * * * * * *

GV Đội hình học tập

* * * * * * * * * * * *

GV

Đội hình ơn tập

* * * * * * * * * * * *

GV

Đội hình trị chơi

Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * *

GV

BUỔI SÁNG Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2015

Lớp 2B(3) Thể dục

§19 Ơn thể dục phát triển chung- Điểm sớ 1-2,1- theo đội hình hàng dọc hàng ngang

I Mục tiêu:

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc hàng ngang Bước đầu biết cách điểm số – 2, – theo đội hình hàng dọc hàng ngang (có thể cịn chậm)

(3)

III Nội dung phương pháp lên lớp:

2 Phần bản.

a Hoạt đơng 1: Ơn Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc hàng ngang:

Lần GV hô nhịp cho HS, sau cho cán hơ,GV quan sát sửa sai cho HS

c.Hoạt đông 3: Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi, luật chơi chơi sau cho HS chơi thử lần

6’

18 – 22’

12 – 14’

7 - 8’

– 5’

Đội hình * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * *

GV

* * * * * * * * * * * *

GV

BUỔI CHIỀU Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2015

§19:Đợng tác tồn thân – TC “Con cóc cậu ơng trời”

I Mục tiêu:

-Ơn động tác đã học thể dục phát triển chung Thực động tác vươn thở tay, chân lưng- bụng thể dục phát triển chung

- Học động tác toàn thân thể dục phát triển chung Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân thể dục phát triển chung

-Trị chơi: “Con cóc cậu ông trời” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II.Địa điểm phương:

- Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an tồn tập luyện.Cịi

(4)

2 Phần bản.

a .Hoạt đơng 1- Ơn động tác vươn thở, tay , chân lưng-bụng thể dục phát triển chung:

b Hoạt đơng 2:Học động tác tồn thân: -Gv nêu tên động tác sau vừa giải thích làm mẫu với biên độ chậm để HS bắt trước sau cho HS thực 3- lần

- Lần – : GV điều khiển sửa sai cho học sinh

- Chia tổ tập luyện cán lớp tổ trưởng điều khiển

- Tập hợp lớp cho tổ thi đua lẫn Gv HS quan sát nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện

c.Hoạt động 3: Trị chơi “Con cóc cậu ơng trời” GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi sau cho HS chơi thử lần

6’

18 – 22’

12 – 14’

7 - 8’

– 5’

Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình động tác tồn thân

Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV BUỔI SÁNG Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2015

Lớp 5A(1) Thể dục.

§19: Đợng tác vặn mình – TC “Ai nhanh khéo hơn”

I.Mục tiêu.

-Ôn động tác đã học thể dục phát triển chung Biết cách thực động tác vươn thở, tay chân thể dục phát triển chung

- Học động tác vặn thể dục phát triển chung Biết cách thực động tác vặn thể dục phát triển chung

-Trò chơi: “Ai nhanh khéo hơn” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II.Địa điểm phương tiện.

(5)

III.Nội dung phương pháp lên lớp

Nội dung

Định

lượng Phương pháp tổ chức 1 Phần mở đầu.

2 Phần bản.

a .Hoạt đơng 1- Ơn động tác đã học thể dục phát triển chung:

b Hoạt đông 2:Học động tác vặn mình: - Gv nêu tên động tác sau vừa giải thích làm mẫu với biên độ chậm để HS bắt trước sau cho HS thực 3- lần

c.Hoạt đợng 3:Trị chơi ‘Ai nhanh khéo hơn”.GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi luật chơi

- Tổ chức HS chơi thử lần sau tổ chức cho em chơi với

Nhận xét – tuyên dương

- Cúi người thả lỏng, rũ chân tay - GV HS hệ thống lại học

- GV nhận xét học giao tập nhà

6 – 10’

18 – 22’ 12 – 14’

7 – 8’

4 – 5’

Đội Hình * * * * * * * *

* * * * * * * *

GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình động tác chân

GV BUỔI CHIỀU Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2015

Lớp 3B(3) Thể dục

§19: Đợng tác chân lườn thể dục phát triển chung Trò chơi:“ Nhanh lên bạn ới”

I Mục tiêu:

- Ôn động tác đã học thể dục phát triển chung Biết cách thực động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung

- Học động tác chân lườn thể dục phát triển chung Bước đầu thực động tác chân lườn thể dục phát triển chung

Trò chơi:“Nhanh lên bạn ơi” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

(6)

III.Nội dung phương pháp lên lớp. Nội dung

Định

2 Phần bản.

a Hoạt đơng 1: Ơn động tác đã học thể dục phát triển chung:

Lần GV hơ nhịp cho HS, sau cho cán hơ,GV quan sát sửa sai cho HS

b) Hoạt động 2: Học động tác chân lườn : Gv nêu tên động tác vừa làm mẫu giải thích cho Hs sau cho HS thực - Lần – : GV điều khiển sửa sai cho học sinh

- Chia tổ cho tập xen kẽ động tác tổ trưởng điều khiển

c.Hoạt đơng 3: Trị chơi “Nhanh lên bạn ơi”.GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi, luật chơi chơi sau cho HS chơi thử lần -Tổ chức thi chơi tổ với chơi Nhận xét – tuyên dương

- Cúi người thả lỏng, rũ chân tay - GV HS hệ thống lại học

- Nhận xét học giao tập nhà

6 – 10’

18 – 22’ – 8’

12 – 14’

4 – 5’

Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình luyện tập động tác tác chân lườn

GV BUỔI SÁNG Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2015

§10 Thể dục rèn luyện tư bản

I Mục tiêu:

- Ôn đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V Bước đầu biết cách thực đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V (thực bắt trước theo giáo viên)

- Học đứng kiểng gót,hai tay chống hông Bước đầu làm quen với tư đứng kiểng gót, hai tay chống hơng (thực bắt chước theo giáo viên)

(7)

III Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung

Định

2 Phần

a Hoạt đợng 1:Ơn đứng đưa hai tay dang ngang hai tay lên cao chếch hình chữ V: Gv nêu tên động tác sau vừa giải thích làm mẫu với biên độ chậm để HS bắt trước sau cho HS thực - Lần – : GV điều khiển sửa sai cho học sinh

c Hoạt động 2: Học đứng kiểng gót, hai tay chống hơng:

- Gv nêu tên động tác vừa làm mẫu giải thích cho HS sau cho HS thực

- Chia tổ cho tập xen kẽ động tác cán lớp tổ trưởng điều khiển - Tập hợp lớp cho tổ thi đua lẫn Gv HS quan sát nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện

- Cúi người thả lỏng, rũ chân tay.

- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét học giao tập nhà

6 – 10’

18 – 22’

12 – 14’

4 – 5’

Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội hình học tập * * * * * * * * * * * *

GV

Đội hình đứng kiểng gót, hai tay chống hơng:

GV

§20 Điểm số 1-2, 1- theo đội hình vòng tròn-TC“Bỏ khăn”

I Mục tiêu:

- Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn Bước đầu biết cách điểm số – 2, – theo đội vòng tròn

- Trò chơi “Bỏ khăn” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

(8)

Nợi dung

Định

2 Phần bản.

a Hoạt đông 1: Học Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn:

c.Hoạt đơng 3: Trị chơi “Bỏ khăn” - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi, luật chơi chơi sau cho HS chơi thử lần sau tổ chức cho em đứng thành vòng tròn chơi với

6’

18 – 22’

12 – 14’

7 - 8’

– 5’

Đội hình * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * *

GV

* * * * * * * * * * * *

GV

§20 Điểm số 1-2, 1- theo đội hình vòng tròn-TC“Bỏ khăn”

I Mục tiêu:

- Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn Bước đầu biết cách điểm số – 2, – theo đội vòng tròn

- Trò chơi “Bỏ khăn” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi

(9)

Nội dung

Định

2 Phần bản.

a Hoạt đông 1: Học Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng vịng trịn:

Lần GV hơ nhịp cho HS, sau cho cán hơ,GV quan sát sửa sai cho HS

c.Hoạt đơng 3: Trị chơi “Bỏ khăn” - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi, luật chơi chơi sau cho HS chơi thử lần sau tổ chức cho em đứng thành vịng tròn chơi với

6’

18 – 22’

12 – 14’

7 - 8’

– 5’

Đội hình * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * *

GV

* * * * * * * * * * * *

GV

GV BUỔI CHIỀU Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2015

Lớp 4A(1) Luyện tập tiếng việt

§33: Luyện tập tự chọn (Luyện viết tập làm văn)

I Mục tiêu:

- Ôn tập, củng cố lại văn viết thư đã học

- Viết văn viết thư theo cấu tạo đã học

II Hoạt động sư phạm:

1.Kiểm tra cũ:

- Gọi học sinh nhắc lại tên tập làm văn tiết trước

- Nhận xét – tuyên dương 2.Giới thiệu mới:

(10)

Nội dung

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1:

Viết văn miêu tả vật

Hoạt động Đọc viết

- Gv viết đề lên bảng

Đề bài: Viết thư gửi bạn trường khác để thăm hỏi kể cho bạn nghe tình hình học tập em thời gian qua.

- Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Gạch chân từ quan trọng đề

- Giáo viên nhắc lại: Một văn luôn đầy đủ ba phần

+ Mở + Thân + Kết

- Hướng dẫn lập dàn ý cho học sinh - Hướng dẫn học sinh cách dùng từ, đặt câu

- Yêu cầu học sinh viết vào - Theo dõi, giúp đỡ học sinh gặp khó khăn

- Kèm hs chưa hồn thành viết đoạn ngắn

- Yêu cầu học sinh đọc viết trước lớp

- Yêu cầu học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét - tuyên dương

- hs nêu yêu cầu - Theo dõi

- hs nhắc lại

- Chú ý

- Cả lớp viết vào

- hs chưa hoàn thành viết đoạn ngắn

- Hs đọc viết trước lớp –Lớp theo dõi –Nhận xét –Sửa lỗi

IV

Hoạt động nối tiếp:

1 Củng cố :

- Nêu lại đề tập làm văn Dặn dò –nhận xét :

- Nhận xét tiết học, khen HS có tiến - Chuẩn bị sau

V

Chuẩn bị : - Đề tập làm văn viết thư

BUỔI CHIỀU Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2015

§20: Ơn đợng tác đã học thể dục phát triển chung -Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

I Mục tiêu:

- Ôn động tác đã học thể dục phát triển chung Bước đầu thực động tác vươn thở, tay, chân, lưng- bụng toàn thân thể dục phát triển chung

-Trị chơi: “Nhảy tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II.Địa điểm phương:

- Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.Cịi

III Nợi dung phương pháp lên lớp:

(11)

Nội dung lượng Phương pháp tổ chức 1 Phần mở đầu.

2 Phần bản.

.Hoạt đơng 1: Ơn động tác vươn thở, tay, chân, lưng- bụng toàn thân thể dục phát triển chung:

Gv nêu tên động tác sau GV hơ nhịp cho HS tập 2- lần, lần - cho cán hô, GV quan sát sửa sai cho HS

b.Hoạt động 2:Trị chơi “Nhảy tiếp sức”

- GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi sau cho HS chơi thử lần -Tổ chức thi chơi tổ với chơi

6’

18 – 22’

12 – 14’

7 - 8’

– 5’

Đội hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

GV

BUỔI SÁNG Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2015.

§20: Trò chơi “Chạy nhanh theo sớ”.

I.Mục tiêu:

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân vặn thể dục phát triển chung Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân vặn thể dục phát triển chung -Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

- Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn tập luyện.Cịi

III.Nợi dung phương pháp lên lớp. Nội dung

Định

lượng Phương pháp tổ chức

(12)

2 Phần bản.

a .Hoạt đơng 1: Ơn động tác vươn thở, tay chân vặn thể dục phát triển chung: Gv nêu tên động tác sau GV hơ nhịp cho HS tập 2- lần, lần - cho cán hô, GV quan sát sửa sai cho HS

b.Hoạt đợng 2:Trị chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi sau cho HS chơi thử lần -Tổ chức thi chơi tổ với chơi

- Cúi người thả lỏng, rũ chân tay.

- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét học giao tập nhà

18 – 22’ 12 – 14’

7 – 8’

4 – 5’

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

GV

BUỔICHIỀU Thứ năm, ngày 29tháng 10 năm 2015

§20:Ơn đợng tác vươn thở, tay, chân lườn của TDPTC- CT “ Chạy tiếp sức”

I Mục tiêu:

- Ơn tập đơng tác vươn thở, tay, chân lườn tập phát triển chung Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân lườn tập phát triển chung

- Trò chơi “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

- Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an tồn tập luyện - Cịi , kẻ sân

III.Nội dung phương pháp lên lớp.

(13)

1 Phần mở đầu.

2 Phần bản.

a. Hoạt động 1: Ôn động tác vươn thở, tay, chân lườn : Gv nêu tên động tác sau GV hơ nhịp cho HS tập 2- lần, lần - cho cán hô, GV quan sát sửa sai cho HS - Lần – : GV điều khiển sửa sai cho học sinh

b Hoạt đợng 2:Trị chơi “ Chạy tiếp sức”

- Gv nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi sau cho HS chơi thử lần - Tổ chức HS chơi thử lần sau tổ chức cho em chơi với Nhận xét – tuyên dương

- Cúi người thả lỏng, rũ chân tay - GV HS hệ thống lại học - Nhận xét học giao tập nhà

6 – 10’

18 – 22’ 12 – 14’

7 – 8’

4 – 5’

Đội Hình * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội hình luyện tập * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *