Đang tải... (xem toàn văn)
Kieán thöùc: Hoïc sinh naém baét ñöôïc thaân theá, söï nghieäp cuûa moät soá taùc giaû vaø ñaëc ñieåm cuûa moät soá taùc phaåm myõ thuaät cuûa tröôøng phaùi hoäi hoïa AÁn Töôïng.. 2/.[r]
(1)Ngày soạn: 21/03/09 Ngày dạy: 23/03/09 Tiết 29
Thêng thøc mü thuËt
mét sè tác giả tác phẩm tiêu biểu của trờng phái hội hoạ ấn tợng A/ Mục tiêu dạy:
1/ Kiến thức:Học sinh nắm bắt thân thế, nghiệp số tác giả đặc điểm số tác phẩm mỹ thuật trường phái hội họa Ấn Tượng
2/ Kỹ năng: Học sinh hiểu thêm danh họa giới, nâng cao kỹ phân tích tác phẩm, nhận biết phong cách sáng tác số tác giả thuộc trường phái hội họa Ấn Tượng
3/ Thái độ:Học sinh u thích mơn học, cảm nhận vẻ đẹp giới tự nhiên thông qua tranh vẽ, trân trọng thành tựu mà người tạo dựng B CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên: Tranh ảnh tác giả tác phẩm liên quan đến học
2/ Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh nh c phơng pháp:
- Hot ụng nhúm -Vn đáp
-Trùc quan
D tiÕn tr×nh DẠY HOÏC:
1/ O Å n định tổ chức :
Giáo viên kiểm tra sĩ số chuẩn bị học sinh
2/ Kiểm tra cũ:
GV: kiểm tra tập: Vẽ tranh minh hoïa
3/ Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Tiết học trước em tìm hiểu khái quát MT phương Tây cuối TK 19 đến đầu TK 20 Để giúp em nắm bắt kỹ thân thế, nghiệp số họa sĩ tiếng trường phái Aán Tượng, hôm thầy, trò nghiên cứu “Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu trường phái ấn Tượng”
Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức
hoạt động i tìm hiểu tác giả tác phẩm GV tổ chức cho học sinh
th¶o luËn theo nhãm
Nhãm trëng lªn nhËn phiÕu học tập
Các thành viên nhóm nghiên cứu tài liệu su tầm SGK
Nhúm trởng tổng hợp viết vào phiếu GV đặt câu hỏi:
? Tranh vÏ nh thÕ nµo
? Nội dung tranh diên tả
- GV cho HS trình bày kết thảo luận
(2)Yêu cầu nhóm khác nêu ý kiến nhận xét kể tên số tác phẩm khác họa só mà biết
- GV tóm tắt lại phân tích sâu hình thức thể hiện, chất liệu nội dung ca tỏc phm
HS Trình bày nhận xét, bổ sung ý kiÕn - HS trình bày kết thảo luận
- Các nhóm khác nêu ý kiến nhận xét kể tên số tác phẩm khác họa só mà biết
- Quan sát GV phân tích tranh
bằng nét bút phóng khống xác
- Tác phẩm Aán tượng mặt trời mọc
được vẽ năm 1827 cảng Lơhavơ Bức tranh diễn tả cảnh buổi sớm mai hải cảng với mờ ảo hậu cảnh, nét bút ngắt đoạn, rời rạc sóng nước tạo nên sống động cho tác phẩm Bức tranh tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật Mơ-nê Ngồi họa sĩ cịn có nhiều tác phẩm tiếng khác như: Nhà thờ lớn
Ruvăng, hoa súng, bãi biển Truvinlơ… + Nhóm 1: Nêu tóm tắt tiểu sử nhận xét
bức tranh “Ấn tượng mặt trời mọc” họa sĩ Mơ-nê.
+ Nhóm 2: Nêu tóm tắt tiểu sử nhận xét bức tranh “Buổi hòa nhạc Tulerie” họa sĩ Ma-nê
+ Nhóm 3: Nêu tóm tắt tiểu sử nhận xét bức tranh “Hoa diªn vØ” họa sĩ
Van-Gốc.
+ Nhóm 4: Nêu tóm tắt tiểu sử nhận xét bức tranh “Chiều chủ nhật đảo Grăng Giát-tơ” họa sĩ Xơ-ra.
II/ Họa só Êduát Ma-nê (1832 – 1883).
- Ông xuất thân giới thượng lưu, họa sĩ bậc thầy đầy uy tín Ơng dẫn dắt họa sĩ trẻ từ chối đề tài hàn lâm khô cứng, hướng họ tới chủ đề sinh hoạt đại Tác phẩm ơng hồn chỉnh kiểu cổ điển với nhiều nét phóng túng tưởng tình cờ
- Bức tranh Buổi hòa nhạc Tulerie
diễn tả quang cảnh ngày hội giới tiểu tư sản Pari Với cách tạo hình coi tác phẩm mở đường chống lại cách vẽ cổ điển Ông cịn có nhiều tác phẩm tiếng khác như: Bữa ăn cỏ, Ơlanhpia
III/ Họa só Vanhxăng Van-Gốc (1853 – 1890).
(3)cộng với nét bút mạnh mẽ, không gian căng tràn tạo tranh đầy kịch tính Tác phẩm tiêu biểu: Những người ăn khoai tây, cánh đồng ôvơ, hoa hướng dương, đôi giày cũ, đào hoa…
- Bức tranh thể cánh đồng hoa, với gam màu tơng phản nguyên sắc, nét vẽ mạng mẽ chính xác tạo nên xao động xào xạc cánh đồng hoa.
IV/ Họa só Giêoócgiơ Xơ-ra (1859 – 1891).
- Ông họa sĩ vẽ hình họa giỏi đặc biệt trọng nghiên cứu, quan sát màu sắc thiên nhiên Ông kiên trì chia mảng bố cục thành vơ vàn đốm nhỏ màu nguyên đạt hiệu mong muốn, ơng gọi cha đẻ hội họa điểm sắc Một số tác phẩm tiêu biểu: Chiều chủ nhật đảo Grăng Giáttơ, tắm Acmine, phòng ăn…
- Búc tranh Chiều chủ nhật đảo Grăng Giáttơ diễn tả cảnh sinh hoạt đảo có nước xanh, có đơng vui, nhộn nhịp người, cảnh vật Bức tranh khơng có đường nét, mảng đậm nhạt mạnh mẽ mà có hàng vạn chấm nhỏ để tạo hình khối ánh sáng Khơng khí tranh thơ mộng, nhàn hạ nắng chiều vàng nhạt đảo
IV Cñng cè
(4)GV nhận xét, đánh giá chung ý thức học tập hoc sinh
V.H íng dÉn vỊ nhµ.
Học sinh đọc SGK ghi chép
Su tầm thêm tranh ảnh, t liệu mỹ thuật đại phơng Tây Chuẩn bị học sau
TiÕt 30 VÏ theo mÉu
vÏ tỉnh vật( lọ hoa quả) R
út kinh nghiƯm giê d¹y