2012

- Phaân tích vaø so saùnh ñöôïc tình hình saûn xuaát caây coâng nghieäp laâu naêm ôû hai vuøng Trung du vaø mieàn nuùi Baéc Boä vaø Taây Nguyeân veà ñaëc ñieåm, nhöõng thuaän lôïi vaø kh[r]

(1)

Lớp,ngày 9/1 9/2 Vắng

TUAÀN 10

Tiết 19 Bài

ƠN TẬP I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Hệ thống lại kiến thức dân cư, kinh tế nước ta

+ Hiểu trình bày phân bố tình hình gia tăng dân số, nguyên nhân hậu

+ Đặc điểm nguồn lao động việc sử dụng lao động nước ta

+ Xu hướng chuyển dịch cấu kinh tế thành tựu khó khăn q trình phát triển kinh tế

+ Các nhân tố ảnh hưởng phát triển phân bố nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ

- Củng cố kĩ phân tích bảng số liệu, sơ đồ, lược đồ, đọc đồ… - Nhận thức đắn tình hình phát triển khác ngành kinh tế nước ta II CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS

- GV : Bản đồ phân bố dân cư, đô thị, đồ kinh tế Việt Nam, đồ nơng nghiệp, cơng nghiệp

- HS : Ơn lại kiến thức nhà

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1 Kiểm tra cũ

- Chuẩn bị học sinh nhà

+ Đặc điểm nguồn lao động việc sử dụng lao động nước ta

+ Xu hướng chuyển dịch cấu kinh tế thành tựu khó khăn trình phát triển kinh tế

2 Bài mới

Địa lí dân cư

* GV : Dùng đồ phân bố dân cư, đô thị đặt câu hỏi - HS : Trả lời câu hỏi -> bổ sung kết luận

- Nước ta có dân tộc ? Tình hình phân bố dân tộc

- Số dân tình hình tăng dân số, hậu dân số đông tăng nhanh - Đặc điểm phân bố dân cư nước ta

- Chất lượng lực lượng lao động nước ta * GV : Chốt trọng tâm địa lí dân cư

(2)

- Việt Nam nước đông dân, từ cuối năm 50 kỉ XX nước ta có tượng “bùng nổ dân số” Cơ cấu dân số theo độ tuổi có sự thay đổi.

- Nước ta có mật độ dân số cao phân bố không đều.

- Nguồn lao động dồi tăng nhanh nhiều hạn chế. II Địa lí kinh tế

* GV : Dùng đồ kinh tế hệ thống câu hỏi - HS : Lần lượt trả lời câu hỏi -> bổ sung kết luận

- Xu hướng chuyển dịch cấu kinh tế, thành tựu khó khăn trình phát triển

- Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp - Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố cơng nghiệp - Tình hình phát triển ngành lâm nghiệp, ngư nghiệp

- Đặc điểm phát triển phân bố ngành dịch vụ * GV : Chốt kiến thức địa lí kinh tế

- Trong thời kì đổi kinh tế có chuyển dịch kinh tế cấu ngành, cấu lãnh thổ, cấu thành phần kinh tế.

- Có nhiều thành tựu bật khó khăn.

- Các nhân tố kinh tế- xã hội nhân tố quan trọng định. - Cơng nghiệp nước ta đa dạng hình thành ngành trọng điểm.

- Dịch vụ chiếm tỉ trọng lớn cấu GDP Các dịch vụ phát triển khá nhanh có nhiều hội vươn lên.

- Thương mại có thay đổi bản, tạo nguồn sản phẩm dồi dào, thị trường mở rộng Du lịch có nhiều tiềm phát triển.

IV.CỦNG CỐ VAØ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHAØ. Củng cố

- Xác định tuyến đường, cảng, sân bay tiếng nước ta

- Xác định khu vực công nghiệp, ngành công nghiệp vùng - Cách vẽ biểu đồ cột, cột chồng, biểu đồ miền

2.Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Ôn tập tốt tiết sau kiểm tra tiết

- Chuẩn bị 17 : Vùng trung du miền núi Bắc Bộ Tìm hiểu : + Vị trí giới hạn lãnh thổ

(3)

TUAÀN 10 Tieát 20

(4)

TUẦN 11 Tiết 21

IV SỰ PHÂN HỐ LÃNH THỔ Bài 17

VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Hiểu ý nghĩa vị trí địa lí : số mạnh khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên, đặc điểm dân cư, xã hội vùng

Hiểu khác biệt tiểu vùng Tây Bắc Đông Bắc; đánh giá trình độ phát triển tiểu vùng tầm quan trọng giải pháp bảo vệ môi trường, phát triển kinh tế- xã hội

- Xác định ranh giới vùng, vị trí số tài nguyên thiên nhiên quan trọng lược đồ Phân tích giải thích số tiêu phát triển kinh tế-xã hội

- Việc phát triển kinh tế, nâng cao đời sống dân tộc vùng phải đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

II CHUAÅN BỊ CỦA GV VÀ HỌC SINH

- GV : Lược đồ vùng Trung du miền núi Bắc Bộ

- HS : Vị trí giới hạn lãnh thổ, điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

1 Kiểm tra cũ

- Nhận xét chuyển dịch cấu GDP thời kì 1991-2002 Điều có ý nghĩa ?

2 Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

-Treo lược đồ tự nhiên vùng Trung du miền núi Bắc Bộ Yêu cầu :

+ Quan sát kết hợp H6.2 trang 21 H17.1 trang 62

+ Xác định vị trí giới hạn

I Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ

(5)

- Nêu ý nghóa vị trí địa lí vùng - Nêu tỉnh Đông Bắc Tây Baéc

* GV : Lưu ý HS : Trung du miền núi Bắc Bộ gồm phận đảo, quần đảo vịnh Bắc Bộ

* GV: Mở rộng ý nghĩa vị trí -> Chuyển ý

- Quan sát lược đồ H17.1 nhận xét chung địa hình nêu ảnh hưởng độ cao địa hình hướng núi

- Đọc bảng 17.1 trang 63 Nêu đặc điểm tự nhiên vùng

- Nêu khác biệt điều kiện tự nhiên mạnh kinh tế tiểu vùng Đông Bắc Tây Bắc ?

- Xác định lược đồ địa hình Đơng Bắc Tây Bắc

- Nêu khó khăn vùng * GDMT: GV bổ sung mạnh khó khăn vùng => vùng giàu tài nguyên song tài nguyên rừng bị cạn kiệt, môi trường bị giảm sút nghiệm trọng Nên việc phát triển kinh tế nâng cao đời sông dân tộc phải đôi với bảo vệ môi trường tài ngun

* GV Chuyển ý

- Dựa vào mục III SGK, thảo luận

+Đông Nam:Đồng Sơng Hồng

-Lãnh thổ:chiếm 1/3 diện tích lãnh thổ nước,có đường bờ biển dài

- Trung du miền núi Bắc Bộ có điều kiện giao lưu kinh tế-xã hội với đồng sông Hồng ,Bắc Trung Bộ, đồng thời với tỉnh phía Nam Trung Quốc Thượng Lào

II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

- Đặc điểm:Địa hình cao,cắt xẻ mạnh.Khí hậu có mùa đơng lạnh,Nhiều loại khoáng sản,trữ na8nng thủy điện dồi

-Thuận lợi:Tài nguyên thiên nhiên phong phú tạo điều kiện phát triển kinh tế đa ngành

-Khó khăn:Địa hình bị chia cắt,thời tiết diễn biến thất thường,khống sản có trữ lượng nhỏ điều kiện khai thác phức tạp,xói mịn đất,sạt lở đất,lũ qt…

(6)

bàn câu hỏi SGK (3 phút)

- Dựa vào bảng 17.2 nhận xét chênh lệch dân cư, xã hội hai tiểu vùng Đông Bắc Tây Bắc

- Nêu địa bàn cư trú số dân tộc kinh nghiệm sản xuất họ

- Tại Trung du Bắc Bộ địa bàn đông dân phát triển kinh tế– xã hội cao miền núi Bắc Bộ?

- HS trình bày -> Bổ sung kết luận

-Đặc điểm:

+ Đây địa bàn cư trú,xen kẽ nhiều dân tộc người.Người Việt(kinh)cư trú hầu hết địa phương

+ Trình độ dân cư,xã hội

sựchênh lệch giữaĐông bắc TâyBắc

+ Đời sống đồng bào dân tộc bước đầu cải thiện nhờ công đổi -Thuận l ợi:

+ Đồng bào dân tộc có kinh nghiệm sản xuất(canh tác đất dốc,trồng công nghiệp,dược liệu,rau quacận nhiệt ơn đới…)

+ Đa dạng văn hóa -Khó khăn:

+ Trình độ văn hóa,kĩ thuật người lao động cịn hạn chế + Đời sống người dân cịn

nhiều khó khăn

IV HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHAØ 1.Củng cố

- Hãy nêu mạnh tài nguyên thiên nhiên vùng Trung du miền núi Bắc Bộ

- Vì việc phát triển kinh tế, nâng cao đời sống dân tộc phải đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên tài nguyên thiên nhiên?

2 Hứơng dẫn HS tự học nhà

- Đọc 18 : Vùng Trung du miền núi Bắc Bộ (tiếp theo)

+ Tìm hiểu : Tình hình phát triển ngành công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ + Các trung tâm kinh tế lớn ngành công nghiệp đặc trưng

(7)

TUẦN 11

Tiết 22 Bài 18

VÙNG TRUNG DU VAØ MIỀN NÚI BẮC BỘ (tiếp theo) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

Sau học HS caàn :

- Hiểu tình hình phát triển kinh tế Trung du miền núi Bắc Bộ theo trình tự : cơng nghiệp, nơng nghiệp dịch vụ

- Có kĩ phân tích, giải thích, so sánh theo câu hỏi gợi ý - Khai thác hợp lí sử dụng tài ngun khống sản hợp lí tiết kiệm,bảo vệ môi trường phát triển bền vững

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HỌC SINH

- GV : Lược đồ kinh tế vùng Trung du miền núi Bắc Bộ - HS : Tình hình phát triển kinh tế vùng

- Nêu mạnh tài nguyên thiên nhiên củaTrung du miền núi Bắc Bộ

- Vì việc phát triển kinh tế, nâng cao đời sống dân tộc phải đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên tài nguyên thiên nhiên?

2 Bài mới

- HS : Nêu lại mạnh tài nguyên thiên nhiên Trung du miền núi Bắc Bộ

* GV : Treo lược đồ kinh tế vùng Trung du miền núi Bắc Bộ Yêu cầu :

- HS: Kết hợp lược đồ SGK -> xác định nhà máy nhiệt điện, thuỷ điện, trung tâm cơng nghiệp luyện kim, khí, hố chất

- Việc khai thác sử dụng tài ngun khống sản hợp lí mang đến hiệu cho phát triển kinh tế mơi trường?

- HS : Nêu mạnh ngành công

(8)

nghieäp?

-HS: Xác định sở chế biến khoáng sản, cho biết mối liên hệ nơi khai thác nơi chế biến

- HS : Nêu ý nghĩa thuỷ điện Hồ Bình

* GV : Nêu ví dụ minh hoạ cho ý nghĩa thuỷ điện Hồ Bình -> Chuyển ý

- HS: Vùng có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển nông nghiệp?

- HS : Xác định H18.1

- Cây trồng vật nuôi chủ yếu -> Địa bàn phân bố Cây trồng có tỉ trọng lớn nhất?

- Điều kiện thuận lợi mà chè chiếm tỉ trọng lớn diện tích sản lượng so với nước ?

- HS: Vùng cịn có mạnh đem lại hiệu kinh tế cao?

- HS : Ý nghĩa việc phát triển nghề rừng theo hướng nông – lâm kết hợp Trung du miền núi Bắc Bộ ?

- HS : Khó khăn nơng nghiệp? - HS : Dựa vào H18.1 tìm xác định tuyến đường, cửa quan trọng

Sản phẩm trao đổi

- HS : Ý nghĩa tuyến đường, cửa phát triển kinh tế – xã hội vùng

- HS : Dựa vào SGK cho biết di sản thiên nhiên giới, địa điểm du lịch -Xác định đồ

- HS: Vai trị danh lam thắng cảnh

Chuyển ý

- HS : Các trung tâm kinh tế quan troïng,

- Thế mạnh kinh tế vùng khai thác chế biến khống sản, cơng nghiệp lượng bao gồm thuỷ điện nhiệt điện

-Bên cạnh công nghiệp nhẹ,chế biến lương thực,xi măng ,thủ cơng mĩ nghệ

2 Nông nghiệp

- Cơ Cấu sản phẩm nông nghiệp đa dạng(nhiệt đới,cận nhiệt đới,ôn đới) quy mô sản xuất tương đối tập trung.Một số sản phẩm có giá trị thị trường như:Chè,hồi,hoa quả…chè trồng chủ yếu Sơn La,Hà Giang,Thái nguyên.Hồi :Lạng sơn

-Lâm nghiệp:Nghề rừng phát triển mạnh theo hướng nơng-lâm kết hợp

-Chăn ni gia súc:Trâu,bị,lợn

-Nuôi cá,tôm ao,hồ,đầm,vùng nước mặn,lợ ven biển

3 Dịch vụ

- Về thương mại: Bn bán với đồng Sông Hồng,Trung Quốc,Lào

Du lịch:là mạnh kinh tế vùngvới điểm du lịch:Sa Pa,Tam Đảo ,BA Bể…

(9)

xác định đồ

- Nêu ngành công nghiệp đặc trưng trung tâm

- Chức kinh tế trung tâm - HS : Dựa vào H18.1 tìm xác định tuyến đường, cửa quan trọng

- Các trung tâm kinh tế quan trọng Thái Nguyên, Việt Trì, Lạng Sơn, Hạ Long

- Các cửa quốc tế quan trọng : Móng Cái, Hữu Nghị, Lào Cai

IV HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHAØ 1.Củng cố

- Vì khai thác mạnh vùng Đông Bắc, phát triển thuỷ điện mạnh tiểu vùng Tây Bắc ?

2 Hứơng dẫn HS tự học nhà

- Dựa vào bảng số liệu SGK trang 69

+ Vẽ biểu đồ nhận xét giá trị sản xuất công nghiệp hai tiểu vùng Đông Bắc Tây Bắc

- Đọc Bài 19 : Thực hành + Đọc nội dung thực hành

+ Dựa vào H17.1 SGK trang 62 phân tích đánh giá ảnh hưởng tài nguyên khống sản tới phát triển cơng nghiệp vùng Trung du miền núi Bắc Bộ

Lớp,ngày 9/1 9/2

Vắng TUẦN 12

Tiết 23

Bài 19

THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ, PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA TÀI NGUN KHỐNG SẢN ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN

CÔNG NGHIỆP Ở TRUNG DU VAØ MIỀN NÚI BẮC BỘ I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

(10)

- Biết vẽ sơ đồ thể mối quan hệ đầu vào đầu ngành công nghiệp khai thác chế biến sử dụng tài nguyên khoáng sản

Rèn kĩ tư phân tích , đánh giá; kĩ giao tiếp trình bày , suy nghĩ; làm chủ thân

-Tinh thần tự giác học tập

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HỌC SINH

- GV : Bản đồ tự nhiên kinh tế vùng Trung du miền núi Bắc Bộ, - HS : Thước kẻ, máy tính, bút chì, màu

- Nêu ý nghĩa việc phát triển nghề rừng theo hướng nông – lâm kết hợp Trung du miền núi Bắc Bộ

- Nhờ điều kiện thuận lợi mà chè chiếm tỉ trọng lớn diện tích sản lượng so với toàn quốc ?

2 Bài mới

I Xác định hình 17.1 vị trí mỏ : than, sắt, mangan, thiếc, bơxit, apatit, đồng, chì, kẽm.

Hoạt động 1:Động não,thực hành

* GV : Treo đồ tự nhiên, kinh tế vùng Trung du miền núi Bắc Bộ - HS : Kết hợp H17.1 SGK trang 62 đọc lược đồ

* GV : Gọi HS lên bảng đọc

- HS : Xác định vị trí mỏ khống sản nêu đề mục - Nêu nơi phân bố khoáng sản

- Than Quảng Ninh; thiếc Cao Bằng, Lạng Sơn; sắt Thái Nguyên; Apatít Lào Cai; bơxít Lạng Sơn; đồng :Lào caichì, kẽm Bắc Cạn, …

II Phân tích ảnh hưởng tài ngun khống sản tới phát triển cơng nghiệp Trung du miền núi Bắc Bộ

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm,động não.

1 Những ngành cơng nghiệp khai thác có điều kiện phát triển mạnh. * GV : Treo đồ kinh tế Trung du miền núi Bắc Bộ Yêu cầu :

- HS : Nêu xác định ngành công nghiệp khai thác - HS : Thảo luận câu hỏi (nhóm/ bàn)

- Vì ngành có điều kiện phát triển mạnh ? - HS : Trình bày kết -> Bổ sung kết luận

* GV : Chuẩn xác kiến thức liên hệ (ví dụ)

- Các ngành khai thác than, sắt, apatit kim loại màu (đồng, chì, kẽm)

(11)

2 Công nghiệp luyện kim đen Thái Nguyên chủ yếu sử dụng nguyên liệu khoáng sản chỗ

- HS : Xác định mỏ khoáng sản phân bố quanh Thái Nguyên - Nhận xét khoảng cách

- Nhận xét ảnh hưởng tài nguyên khoáng sản tới phát triển công nghiệp Chứng minh

- Xung quanh Thái Nguyên có nhiều mỏ phân bố gần : sắt, mangan, than…

3 Xác định vị trí mỏ than Quảng Ninh, nhiệt điện ng Bí, cảng Cửa Ông

- HS : Xác định đồ vị trí địa điểm

4 Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ sản xuất tiêu thụ sản phẩm theo mục đích

- HS : Đọc yêu cầu tập

* GV : Gọi học sinh vẽ sơ đồ để thể hiên mối quan hệ * GV: Gợi ý HS có cách thể khác

IV HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHAØ 1 Củng cố

- Xác định lại mỏ khoáng sản nêu phân bố 2 Hứơng dẫn HS tự học nhà

- Vẽ thêm sơ đồ thể mối quan hệ sản xuất tiêu thụ sản phẩm theo mục đích

- Đọc Bài 20 : Vùng đồng sơng Hồng

+ Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên, dân cư xã hội + Đánh giá thuận lợi khó khăn

+ Tầm quan trọng hệ thống đê

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 12

(12)

I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Nắm đặc điểm vùng đồng sơng Hồng, giải thích số đặc điểm vùng đông dân, nông nghiệp thâm canh, sở hạ tầng kinh tế – xã hội phát triển …

- Đọc lược đồ, kết hợp kênh chữ để giải thích ưu thế, nhược điểm vùng đông dân số giải pháp để phát triển bền vững

Hình thành kó tư , phân tích, giao tiếp , làm chủ thân

- Việc khai thác tài nguyên tài nguyên đất, tập trung đông dân đồng bằng, làm cho đất bị suy thối, mơi trường bị ô nhiễm, nên việc sử dụng đất tiết kiệm, hợp lý, bảo vệ đất môi trường vấn đề trọng tâm vùng II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

- GV : Lược đồ tự nhiên vùng đồng sông Hồng, ảnh đê sông Hồng - HS : Đặc điểm tự nhiên, dân cư xã hội vùng, máy tính bỏ túi III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Kieåm tra cũ

- Vẽ sơ đồ nhà, làm tập thực hành HS Bài

Hoạt đông 1:Cá nhân,động não

* GV : Treo đồ vùng đồng sông Hồng, yêu cầu :

- HS : Quan sát kết hợp H20.1 SGK trang 72 nêu giới hạn, tên tỉnh thành phố

- Xác định ranh giới vùng, vị trí đảo Cát Bà, Bạch Long Vĩ

- HS : Đánh giá vị trí vùng đồng sơng Hồng

Hoạt đơng 2:thảo lïn nhóm,động não

* GV : Yêu cầu HS quan sát H20.1 SGK trang 72

- HS : Thảo luận nhóm / bàn trả lời câu hỏi

- Phía bắc Tây giáp Trung du Miền núi Bắc

- Phía Nam giáp Bắc trung - Phía đông giáp vịnh Bắc

-Là đồng châu thổ lớn thứ đất nước

- Đồng sông Hồng có vị trí địa lí thuận lợi lưu thông giao lưu kinh tế – xã hội với vùng nước giới

(13)

+ Nêu ý nghĩa sông Hồng phát triển nông nghiệp đời sống dân cư

+ Kể tên nêu phân bố loại đất đồng sông Hồng

+ Điều kiện tự nhiên đồng sông Hồng có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế- xã hội?

- HS: Trình bày -> Bổ sung kết luận * GDMT vấn đề sử dụng tài nguyên tài nguyên đất, làm cho đất bị ô nhiễm, nên việc sử dụng tiết kiệm, hợp lí, bảo vệ đất vấn đề trọng tâm vùng đồng sông Hồng

Hoạt đông 2: Động não

- HS : Làm phép tính chia mật độ trung bình vùng đồng Bằng sông Hồng cho mật độ dân số Trung du miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên, nước

- HS : Kết hợp H20.2 SGK trang 73 trả lời câu hỏi SGK (HS xem tranh đê sông Hồng)

- HS : Quan sát bảng 20.1 SGK trang 73 => Nhận xét tình hình dân cư, xã hội vùng đồng sông Hồng so nước

Hồng bồi đắp,khí hậu nhiệt đới có mùa đơng lạnh,nguồn nước dồi dào,chủ yếu đất phù sa,có vịnh bắc giàu tiềm

- Thuận lợi:

+ Đất phù sa màu mỡ, điều kiện khí hậu,thủy văn thuận lợi cho thâm canh lúa nước

+ Khí hậu nhiệt đới ẩm có mùa đơng lạnh điều kiện thuận lợi để phát triển vụ đông thành vụ sản xuất trồng số ưa lạnh

+ Nhiều khống sản có giá trị đáng kể:Đá vơi, than nâu, khí tự nhiên

+ Vùng ven biển biển thuận lợi cho ni trồng,đánh bắt thủy sản,du lịch

* Khó khăn: Thiên tai(bão,lũ lụt,thời tiết thất thường),ít tài ngun khóng sản

III Đặc điểm dân cư, xã hội - Đặc điểm:Dân số đông,mật độ dân số cao nước 1179 người/km2(2002),nhiều lao động có kĩ thuật

-Thuận lợi:

+ Nguồn lao động dồi dào,thị trường tiêu thụ lớn

+ Nhiều lao động có nhiều kinh nghiệm sản xuất,có chun mơn kĩ thuật

+ Kết cấu hạ tầng nơng thơn hón thiện nước

+ Có số thị hình thành từ lâu đời.(Hà Nội,Hải Phịng)

(14)

- HS : Đọc đoạn cuối mục III Nêu khó khăn vùng đồng sơng Hồng

* GDMT mức độ tập trung dân cư đông đúc vùng tác động tiêu cực tới môi trường

+ Sức ép dân số phát triển kinh tế-xã hội

+ Cơ cấu kinh tế chuyển dịch chậm

IV/

CỦNG COÁ – HƯỚ NG DẪ N HS TỰ H ỌC Ở NHÀ : 1/ Củng cố

- Điều kiện tự nhiên đồng sơng Hồng có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế – xã hội

- Nêu tầm quan trọng hệ thống đê điều đồng sông Hồng, 2/ H ướng dẫn hs tự học nhà

- Dựa vào số liệu tập SGK trang 75 vẽ biểu đồ cột thể bình quân đất nông nghiệp theo đầu người đồng sông Hồng nước Nhận xét

- Đọc Bài 21 : Vùng đồng sông Hồng (tiếp theo) + Tìm hiểu tình hình phát triển ngành kinh tế + So sánh với Trung du miền núi Bắc Bộ

+ Chứng minh đồng sông Hồng có điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 13

Tiết 25 Bài 21 :VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG (tiếp theo) I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Hiểu tình hình phát triển kinh tế đồng sông Hồng : cấu GDP nơng nghiệp cịn chiếm tỉ trọng cao, công nghiệp dịch vụ chuyển biến tích cực

Thấy vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc tác động mạnh đến sản xuất đời sống dân cư Các thành phố Hà Nội, Hải Phòng hai trung tâm kinh tế lớn quan trọng đồng sông Hồng

- Biết kết hợp kênh hình kênh chữ để giải thích số vấn đề xúc vùng

- Khai thác sử dụng tài ngun khống sản hợp lí, tiết kiệm,bảo vệ mơi trường phát triển bền vững

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

(15)

- HS : Đọc 21 trả lời câu hỏi phần dặn dò III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

- Cho biết tầm quan trọng hệ thống đê điều đồng sông Hồng - Điều kiện tự nhiên đồng sơng Hồng có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế-xã hội?

2 Bài mới

- HS : Quan saùt H21.1 SGK /76

- Nhận xét chuyển biến tỉ trọng khu vực công nghiệp - xây dựng đồng sông Hồng

- Nêu số liệu chứng minh

* GV : Treo lược đồ kinh tế đồng sông Hồng yêu cầu :

- HS : Quan sát kết hợp H21.2 xác định phân bố ngành công nghiệp trọng điểm

- HS : quan sát H21.3 SGK để biết tình hình phát triển ngành khí

- HS: Đọc phân tích bảng 21.1 SGK/ 77, trả lời câu hỏi

- So sánh xuất lúa đồng sông Hồng với đồng sông Cửu Long nước

- Nêu lợi ích kinh tế việc đưa vụ đông thành vụ sản xuất đồng sơng Hồng

- GV : Giải thích ngành chăn ni lợn, ni trồng đánh bắt thuỷ sản

IV Tình hình phát triển kinh tế 1 Công nghiệp

-Hình thành sớm phát triển mạnh thời kì cơng nghiệp hóa,hiện đại hóa

-Giá trị sản xuất công nghiệp tăng mạnh

- Phần lớn giá trị sản xuất công nghiệp tập trung Hà Nội, Hải Phòng

- Các ngành công nghiệp trọng điểm:Công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm,sản xuất hàng tiêu dùng,sản xuất vật liệu xây dựng cơng nghiệp khí

-Sản phẩm cơng nghiệp:máy công cụ, động điện,phương tiện giao thông,thiết bị điện tử,hàng tiêu dùng

2 Nông nghiệp

- Trồng trọt:Đứng thứ hai nước diện tích tổng sản lượng lương thực,đứng đầu nước xuất lúa.(sau đồng sông Cửu Long.Phát triển số ưa lạnh đem lại hiệu kinh tế cao

(16)

- HS : Nêu hoạt động dịch vụ tiêu biểu nhận định tình hình phát triển

- HS: Xác định đồ vị trí nêu ý nghĩa Kinh tê xã hội cảng Hải Phòng sân bay quốc tế Nội Bài

- HS : Chứng minh đồng sông Hồng có điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch Xác định địa điểm

- HS: Đọc xác định ngành kinh tế chủ yếu thành phố Hà Nội, Hải Phòng, Hạ Long, Quảng Ninh

- HS : Đọc tên xác định tỉnh vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ nêu ý nghĩa chuyển dịch cấu kinh tế cấu lao động vùng đồng sông Hồng, Trung du miền núi Bắc Bộ

3 Dịch vụ

- Giao thơng vận tải,bưu viễn thơng,du lịch phát triển, -Có hai đầu mối giao thơng quan trọng Hà Nội, Hải Phịng

- Du lịch Hà Nội, Hải Phòng hai trung tâm du lịch.Các địa điểm du lịch tiếng:Chùa Hương,Côn Sơn

4 Các trung tâm kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

- Hà Nội, Hải Phịng hai thành phố, trung tâm kinh tếï lớn với Hạ Long tạo thành tam giác kinh tế mạnh cho vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

IV/

CỦNG CỐ – HƯỚ NG DẪ N HS TỰ H ỌC Ở NHÀ : 1/ Củng cố

- Trình bày đặc điểm phát triển cơng nghiệp vùng đồng sơng Hồng thời kì 1995-2002

- Đồng sơng Hồng có điều kiện thuận lợi khó khăn để phát triển sản xuất lương thực ?

2/ H ướng dẫn hs tự học nhà

- Chuẩn bị Bài 22 : Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người

+ Đọc nội dung thực hành tìm hiểu yêu cầu + Dựa vào số liệu bảng 22.1 trang 80 vẽ biểu đồ đường

(17)

+ Những thận lợi khó khăn sản xuất lương thực đồng sơng Hồng

+ Vai trò vụ ñoâng

+ Ảnh hưởng việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới đảm bảo lương thực vùng

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 13

Tiết 26

Bài 22 :THỰC HAØNH

VẼ VAØ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ MỐI QUAN HỆ

GIỮA DÂN SỐ,SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Phân tích mối quan hệ dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người để củng cố kiến thức học vùng đồng sông Hồng, vùng đất chật người đông mà giải pháp quan trọng thâm canh tăng vụ tăng suất

- HS rèn luyện kĩ vẽ đồ sở xử lí bảng đồ số liệu - Biết suy nghĩ giải pháp phát triển bền vững

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - GV : Thước kẻ, bảng phụ.

- HS : Thước kẻ, máy tính bỏ túi, bút chì, bút màu, thực hành. III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Kieåm tra cũ

- Trình bày đặc điểm phát triển cơng nghiệp vùng đồng sơng Hồng thời kì 1995 – 2002

- Chứng minh đồng sơng Hồng có điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch

2 Bài mới

I Vẽ biểu đồ đường thể tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người đồng sông Hồng

- HS : Nêu yêu cầu tập * GV : Hướng dẫn cách vẽ

(18)

* GV : Yêu cầu lớp tiến hành vẽ - HS : Nhận xét bạn vẽ bảng

* GV : Chuẩn xác biểu đồ bảng phụ, sửa sai cho HS II Dựa vào biểu đồ học 20, 21 trả lời câu hỏi

- HS : Đọc câu hỏi tập

* GV : Yêu cầu HS dựa vào biểu đồ vẽ ý biến đổi đường biểu đồ

- HS : Tiến hành thảo luận nhóm :

+ Nhóm 1:Nêu điều kiện đất ,nước,khí hậu,con người

Nêu khó khăn sản xuất lương thực,thực phẩm Đồng Sơng Hồng

+ Nhóm 2:Nêu Vai trò vụ đông ?

+ Nhóm 3,4: Ảnh hưởng việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới đảm bảo lương thực vùng

- HS : Đại diện nhóm / bàn kết thảo luận - HS : Các nhóm nhận xét bổ sung kết luận * GV : Chuẩn xác kiến thức

1 Những thuận lợi khó khăn sản xuất lương thực đồng sông Hồng : * Thuận lợi: Đất đai , dân cư, trình độ thâm canh

* Khó khăn: Khí hậu, ứng dụng tiến bộ…

* Giải pháp: Đầu tư vào khâu thuỷ lợi, khí hố khâu làm đất, giống trồng, vật nuôi, thuốc bảo vệ thực vật, cơng nghiệp chế biến

2 Vai trị vụ đơng : Ngơ đơng chịu rét, hạn có suất cao, ổn định, diện tích mở rộng nguồn lương thực, nguồn thức ăn quan trọng

3 Ảnh hưởng việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới đảm bảo lương thực vùng Triển khai sách dân số có hiệu -> Tỉ lệ gia tăng dân số giảm, với việc phát triển nơng nghiệp, bình qn lương thực đạt 400kg/người, bắt đầu xuất phần lương thực

IV / CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHAØ 1/Củng cố

- Gọi HS vẽ lại biểu đồ

- GV chốt lại điểm lưu ý vẽ biểu đồ đường - Ba đường, màu khác

- Ghi màu giải

- Khi nhận xét ý biến đổi đường biểu diễn 2/ Hướng dẫn hs tự học nhà

(19)

+ Vị trí giới hạn ý nghĩa vị trí

+ Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên đánh giá thuận lợi khó khăn

+ Phân bố dân cư vùng có đặc điểm ?

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 14

Tiết 27 Bài 23 :VÙNG BẮC TRUNG BỘ

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :

- HS nắm vững đánh giá vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế xã hội ; điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên thuận lơi khĩ khăn phát triển kinh tế xã hội,

Đaëc điểm dân cư xã hội vùng thuận lơi khó khăn phát triển kinh tế xã hội,

- Xác định vị trí giới hạn vùng đồ,

Biết đọc lược đồ, đồ tự nhiên dân cư để phân tích trình bày đăc điểm tự nhiên dân cư bảng số liệu số vấn đề tự nhiên dân cư, xã hội vùng Bắc Trung Bộ

Hình thành kĩ tư duy,làm chủ thân,giao tiếp,tự nhận thức - Có ý thức khắc phục khó khăn, bảo vệ mơi trường

II CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS

- GV : Bản đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ

- HS : Ý nghĩa vị trí vùng Bắc Trung Bộ, điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng

Kiểm tra vẽ biểu đồ tiết thực hành Bài

Hoạt động 1:Làm việc cá nhân,động não, * GV : Treo đồ vùng Bắc Trung Bộ yêu cầu :

(20)

- HS: Quan sát kết hợp H23, xác định giới hạn lãnh thổ tiếp giáp khu vực ? Gồm tỉnh ?

- HS: Nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng * GV : Chốt kiến thức mở rộng ý nghĩa vị trí Chuyển ý

Hoạt động 2:Làm việc cá nhân,động não,giải vấn đề

- HS : Quan sát đồ H23.1 cho biết dãy núi Trường Sơn Bắc ảnh hưởng đến khí hậu Bắc Trung Bộ ?

- HS : Cho biết dạng địa hình từ Tây sang Đơng

-HS : Xác định dãy Hoành Sơn dựa vào H23.1 23.2 SGK so sánh tiềm tài nguyên rừng khoáng sản phía Bắc phía Nam dãy Hồng Liên Sơn

- HS : Nêu khó khăn cho sản xuất đời sông dân cư -> giải pháp khắc phục (xem H23.3)

Hoạt động 3:Làm việc cá nhân,động não,giải vấn đề

- HS : Đọc bảng 23.1 SGK trang 84

- Sự khác biệt cư trú hoạt động kinh tế phía Đơng phía Tây Bắc Trung Bộ

Bạch Mã (Thừa Thiên Huế)

Phía Bắc:Trung du miền núi bắc bộ,Đồng Sơng Hồng

Phía Nam:Duyên hải nam trung

Phía Tây:Lào

Phía Đông:Biển Đông

- Bắc Trung Bộ cầu nối miền Bắc miền Nam đất nước, cửa ngõ nước láng giềng Biển Đông ngược lại,Cửa ngõ hành lang Đông-Tây tiểu vùng sông Mê Công biển

- Đặc điểm:Thiên nhiên có phân hóa phía Bắc phía Nam Hồnh Sơn,từ Tây sang Đơng(từ tây sang đơng tỉnh có núi,gị đồi,đồng bằng,biển

-Thuận lợi: Có số tài nguyên quan trọng : rừng, khoáng sản,du lịch, biển…

+ Tài nguyên rừng, khoáng sản tập trung phía Bắc dãy Hồnh Sơn

+ Tài ngun du lịch phát triển phía Nam dãy Hồnh Sơn

- Khó khăn:Đây điạ bàn xảy thiên tai như: bão,lũ, gió nóng Tây nam, cát bay, hạn hán

III Đặc điểm dân cư, xã hội -Đặc điểm: địa bàn cư trú 25 dân Phân bố dân cư, hoạt động kinh tế có khác biệt từ đông sang tây(bảng 23.1)

(21)

- HS : Đọc bảng 23.2 trang 84 => Nhận xét thực trạng khó khăn dân cư Bắc Trung Bộ

cù,giàu nghị lực kinh nghiệm đấu tranh với thiên nhiên

-Khó khăn:Mức sống chưa cao,cơ sở vật chất kĩ thuật hạn chế 1V CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHAØ

1 Củng cố

- Điều kiện tự nhiên Bắc Trung Bộ có thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế – xã hội ?

- Phân bố dân cư Bắc Trung Bộ có địa điểm ? 2 Hướng dẫn hs tự học nhà

- Sưu tầm tư liệu viết vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng

+ Tìm hiểu : Tình hình ngành sản xuất nơng nghiệp, cơng nghiệp, có thành tựu ?

+ Tại nói du lịch mạnh kinh tế vùng Bắc Trung Bộ ?

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 14

Tiết 27 Bài 28 :VÙNG BẮC TRUNG BỘ ( TT ) I, MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :

- Trình bày tình hình phân bố phát triển số ngành sản xuât chủ yếu trồng rừng công nghiệp đánh bắt nuơi trồng thủy sản, khai thác khóang sản dịch vụ du lịch

Nêu tên trung tâm kinh tế lớn chức chủ yếu trung tâm - Biết đọc lược đồ, đồ kinh tế để phân tích trình bày đăc điểm kinh tế , phân bố số ngành sản xuất vùng Bắc Trung Bộ

- Khai thác sử dụng tài ngun khống sản hợp lí, tiết kiệm,bảo vệ mơi trường phát triển bền vững

Tài nguyên quan trọng rừng, chương trình trồng rừng, xây dựng hồ chứa nước góp phần giảm nhẹ thiên tai bảo vệ mội trường

II CHUAÅN B Ị CỦA GV VÀ HS

(22)

- HS : Tình hình phát triển linh tế vùng, ảnh sưu tầm III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

1 Kể tên tỉnh, thành phố vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ Nêu vai trò vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

2 Neđu đieău kin tự nhieđn vùng kinh teậ Baĩc Trung B 2 Bài mới

- HS : Quan sát H21.1 SGK trang 86 + Nhận xét mức độ đảm bảo lương thực Bắc Trung Bộ

+ Nêu số khó khăn sản xuất nông nghiệp

* GV : Treo đồ kinh tế vùng Bắc Trung Bộ yêu cầu :

+ Xác định vùng nông lâm kết hợp + Cho biết mạnh thành tựu phát triển nông nghiệp

Thảo luận theo nhĩm phút câu hỏi : Nêu ý nghĩa việc trồng rừng Bắc Trung Bộ

* GVMT: Bổ sung nhấn mạnh tài nguyên quan trọng rừng, chương trình trồng rừng, xây dựng hồ chứa nước góp phần giảm nhẹ thiên tai bảo vệ mơi trường

* GV : Chuyển ý

- HS : Quan sát H24.2 SGK -> Nhận xét tình hình sản xuất công nghiệp Bắc Trung Bộ

- HS : Dựa vào nguồn tài nguyên vùng phát triển ngành công nghiệp ? Ngành quan trọng ?

- Việc khai thác sử dụng tài

IV Tình hình phát triển kinh tế 1 Nông nghiệp

- Bắc Trung Bộ gặp nhiều khó khăn sản xuất nơng nghiệp(khí hậu khác nghiệt,lũ lụt,đời sống khó khăn…).Năng xuất lúa bình qn lương thực có hạt theo đầu người mức thấp:333,7 kg/người(2002).Nhờ việc đẩy mạnh thâm canh,tăng xuất nên tỉnh Thanh Hóa,Nghệ An,Hà Tĩnh nơi sản xuất lúa chủ yếu

-Trồng rừng số công nghiệp năm như:lạc vừng… trồng vùng đất cát pha dun hải.Vùng gị đồi phía tây trồng ăn quả,cây công nghiệp lâu năm

-Nuôi trồng đánh bắt thủy hải sản

2 Công nghiệp

(23)

ngun khống sản hợp lí mang đến hiệu cho phát triển kinh tế môi trường?

- HS : Xác định đồ địa bàn - HS : Quan sát H24.3 => Xác định đồ quốc lộ 7, 8, nêu tầm quan trọng tuyến đường

- HS : Quan sát H24.4, nêu tên sở du lịch Bắc Trung Bộ

- HS : Xác định thành phố lớn vùng Chức trung tâm

- GV : Giới thiệu thêm cố Huế

3 Dịch vụ

- Phát triển giao thơng Bắc Nam,từ Trung Lào,Đông Bắc Thái Lan biển đông

-Du lịch :Động Phong Nha,Cố Đơ Huế,các bãi biển…

V Các trung tâm kinh tế

- Thanh Hố, Vinh, Huế trung tâm kinh tế quan trọng Thanh Hoá trung tâm cơng nghiệp lớn phía Bắc vùng, Vinh hạt nhân hình thành trung tâm cơng nghiệp dịch vụ Thành phố Huế trung tâm du lịch

IV CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHAØ 1 Củng cố

Nêu thành tựu khó khăn phát triển kinh tế nơng nghiệp, công nghiệp vùng Bắc Trung Bộ

2 Hướng dẫn hs tự học nhà

- Sưu tầm tư liệu di tích quê Bác Kim Liên, huyện Nam Đàn, Nghệ An - Đọc 25 : Vùng duyên hải Nam Trung Bộ

- Tìm hiểu vị trí địa lí, ý nghĩa vị trí địa lí - Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

- Thế mạnh vùng giải thích Đặc điểm dân cư, xã hội

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 15

(24)

- HS khắc sâu hiểu biết qua học vùng Duyên hải Nam Trung Bộ nhịp cầu nối Bắc Trung Bộ với Đông Nam Bộ, Tây ngun với Biển Đơng, vùng có quần đảo Hồng Sa, Trường Sa thuộc chủ quyền đất nước

- Sử dụng đồ tự nhiên vùng duyên hài Nam Trung Bộ để phân tích tiềm nặng tự nhiên vùng

Nắm vững phương pháp so sánh tương phản lãnh thổ nghiên cứu vùng Duyên hải miền Trung

- Bảo vệ biển khỏi bị nhiễm, tượng sa mạc hố có nguy mở rộng, nên bảo vệ phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt

II CHUẨN B Ị CỦA GV VÀ HS

- GV : Bản đồ tự nhiên vùng Duyên hải Nam Trung Bộ

- HS : Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

- Nêu thành tựu khó khăn phát triển kinh tế nông nghiệp, công nghiệp Bắc Trung Bộ?

- Tại nói du lịch mạnh kinh tế Bắc trung Bộ ? 2 Bài mới

* GV : Treo đồ vùng Duyên hải Nam Trung Bộ yêu cầu HS :

- Xác định vị trí, giới hạn vùng Duyên hải Nam Trung Bộ

- Xác định quần đảo đảo lớn - HS : Đọc phần mở đầu học mục I Nêu ý nghĩa vị trí địa lí

* GV: Bổ sung tầm quan trọng an ninh quốc phịng quần đảo Hồng Sa Trường Sa

+ GV : Giáo dục ý thức chủ quyền lãnh thổ Chuyển ý

- Lãnh thổ hẹp ngang, kéo dài từ Đà Nẵng đến Bình Thuận

+ Phía bắc giáp Bắc Trung Bộ + Phía nam:Đông Nam Bộ + Phía tây:Tây nguyên,Lào + Phí đông:Biển Đông

-Có nhiều đảo,quần đảo có quần đảo Hồng Sa Trường Sa

- Là cầu nối Bắc –Nam ,nới Tây Nguyên với biển,thuận lợi cho lưu thơng trao đổi hàng hóa,các đảo quần đảo có tầm quan trọng kinh tế quốc phòng nước

(25)

- HS : Quan saùt H25.1 SGK trang 91 nêu đặc điểm địa hình vùng

- HS : Vì màu xanh đồng Dun hải Nam Trung Bộ khơng rõ nét phía bắc Bắc Trung Bộ không liên tục

- HS : Nêu tài nguyên thiên nhiên quan trọng vùng => Đánh giá thuận lợi

- HS: Xác định vịnh nước sâu (trên đồ) bãi biển tiếng => Đánh giá thuận lợi

* GDMT: Bảo vệ môi trường biển khỏi bị ô nhiễm

- HS: Nêu khó khăn ảnh hưởng đến phát triển vùng -> giải pháp khắc phục

- HS : Tại vấn đề bảo vệ phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt tỉnh cực Nam Trung Bộ?

* GDMT: Hiện tượng sa mạc hố có nguy mở rộng tỉnh cực Nam Trung Bộ, nên vấn đề bảo vệ phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt - HS : Đọc bảng 25.1 SGK trang 92 : Nhận xét khác biệt phân bố dân cư, dân tộc hoạt động kinh tế vùng đồng ven biển với vùng đồi núi phía Tây

- HS: Dựa vào bảng 25.2 nhận xét tình hình dân cư, xã hội Duyên hải Nam Trung Bộ so với nước

- HS: Xác định vị trí địa danh quan trọng phố cổ Hội An, di tích Mỹ Sơn

- Đặc điểm:các tỉnh có núi, gị đồi phía Tây, dải đồng hẹp phía Đơng, bờ biển khúc khuỷu có nhiều vũng, vịnh

-Thuận lợi:Tiềm bậc kinh tế biển(biển nhiều hải sản,nhiều bãi biển đẹp,nhiều vũng vịnh để xây dựng cảng nước sâu, …),có motä so khống sản:cát thủy tinh,vàng,titan

- Khó khăn: Nhiều thiên tai(bão,lũ lụt,hạn hán,hiện tượng sa mạc hóa.)

III Đặc điểm dân cư, xã hội - Đặc điểm: phân bố dân cư hoạt động kinh tế có khác biệt phía Tây phía Đơng(bảng 25.1)

-Thuận lợi:Nguồn lao động dồi dào,giàu kinh nghiệm,nhiều địa điểm du lịch hấp dẫn(phố cổ Hội An,di tích Mỹ Sơn…)

- Khó khăn:Đời sống phận dân cư cịn nhiều khó khăn 1V CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHAØ

(26)

- Trong phát triển kinh tế – xã hội, vùng Duyên hải Nam Trung có điều kiện thuận lợi khó khăn ?

- Tại phải đẩy mạnh công tác giảm nghèo vùng đồi núi phía Tây ? 2 Hướng dẫn hs tự học nhà

- Chuẩn bị 26 : Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ (tiếp theo) - Tìm hiểu : Tình hình phát triển kinh tế vùng

+ Vì vùng biển Nam Trung Bộ tiếng nghề làm muối, đánh bắt cá nuôi hải sản ?

+ Tầm quan trọng vùng kinh tế trọng điểm miền Trung phát triển kinh tế Bắc Trung Bộ, Duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 15

Tiết 30 Bài 26 :VÙNG DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ (tiếp theo)

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- HS hiểu biết vùng Duyên hải Nam Trung Bộ có tiềm lớn kinh tế chăn ni bị ; khai thác ni trồng chế biến thủy sản ;du lich vận tải biển; khí chế biến lương thực thực phẩm

Các trung tâm kinh tế lớn : Đà Nẳng, Quy Nhơn, Nha Trang

Thấy vai trò vùng kinh tế trọng điểm miền Trung tác động mạnh tới tăng trưởng phát triển kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ

- Rèn kĩ phân tích giải thích, đọc, xử lí số liệu.Phân tích số liệu thống kê ; biểu đồ kinh tế để nhận biết đặc điểm kinh tế vùng

- Khai thác sử dụng tài nguyên khoáng sản hợp lí, tiết kiệm,bảo vệ mơi trường phát triển bền vững

II CHUẨN B Ị CỦA GV VAØ HS

- GV : Bản đồ kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ

- HS : Tình hình phát triển kinh tế vùng, tầm quan trọng vùng kinh tế trọng điểm miền Trung

* Câu1: Nêu vai trò vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

* Câu 2: Trong phân bố dân cư hoạt động kinh tế theo hướng từ đông sang tây Duyên hải Nam Trung Bộ có khác biệt nào?

(27)

2 Bài mới

- HS : Dựa vào bảng 26.1 SGK trang 95 : Một số sản phẩm nông nghiệp Duyên hải Nam Trung Bộ

- HS : Phân tích, nhận định giải thích câu hỏi : Vì chăn nuôi bò, khai thác nuôi trồng thuỷ sản mạnh vùng ?

* GV : Giới thiệu tình hình sản xuất lương thực, sản xuất công nghiệp hàng năm, lâu năm, ăn vùng

- HS : Nêu khó khăn sản xuất nơng nghiệp duyên hải Nam Trung Bộ

* GV : Boå sung nêu số biện pháp khắc phục

- HS : Xác định bãi tôm, bãi cá - HS : Vì vùng biển Nam Trung Bộ tiếng nghề làm muối, đánh bắt nuôi hải sản

- HS : Dựa vào bảng 26.2 SGK trang 97 nhận xét tăng trưởng giá trị sản xuất công nghiệp vùng so với nước

- HS : Quan sát lược đồ H26.1 bảng 26.2 nhận xét tình hình sản xuất cơng nghiệp vùng

- HS : Nêu dịch vụ bật vùng -> Giải thích sao?

- HS : Xác định cảng biển, bãi biển, di sản văn hố

IV Tình hình phát triển kinh tế 1 Nông nghiệp

- Chăn nuôi bò ,khai thác,nuôi trồng chế biến thủy sản mạnh vùng

+ Ni trồng, đánh bắt thuỷ sản, chiếm 27,4% giá trị thuỷ sản khai thác nước

+ Chăn nuôi bò phát triển vùng núi phía Tây

- Khó khăn: Quỹ đất nơng nghiệp hạn chế,đất xấu , sản lượng lương thực bình quân đầu người thấp trung bình nước

- Ngồi làm muối chế biến thủy sản phát triển tiếng muối Cà Ná,Sa Huỳnh,nước mắm Phan Thiết,Nha Trang

-Cơ cấu cơng nghiệp đa dạng :cơ khí,chế biến thực phẩm,chế biến lâm sản…

- Cơng nghiệp khí, chế biến nơng sản thực phẩm phát triển

3 Dịch vụ

(28)

- HS : Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung gồm tỉnh ? Xác định đồ nêu chức

- HS : Vì thành phố coi cửa ngõ Tây Nguyên ?

- HS : Tầm quan trọng vùng kinh tế trọng điểm miền Trung

V Các trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm miền Trung

- Các trung tâm kinh tế lớn : Đà Nẳng, Quy Nhơn, Nha Trang

- Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung(SGK) có tầm quan trọng khơng với vùng Dun hải Nam Trung Bộ mà với Bắc Trung Bộ Tây Nguyên

1V CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHAØ 1 Củng cố

- Duyên hải Nam Trung Bộ khai thác tiềm kinh tế biển ? - Nêu tầm quan trọng vùng kinh tế trọng điểm miền Trung phát triển kinh tế Bắc Trung Bộ, Duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên

2 Hướng dẫn hs tự học nhà

- Làm tập trang 99 : Vẽ biểu đồ hình cột nêu nhận xét

- Đọc nội dung 27 : Thực hành trả lời câu hỏi SGK trang 100 - Chuẩn bị : Thước kẻ, bút chì, màu, tập đồ

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 16

Tiết 31 Bài 27 :THỰC HAØNH : KINH TẾ BIỂN BẮC TRUNG BỘ VÀ DUN HẢI NAM TRUNG BỘ

I MỤC TIEÂU CẦN ĐẠT

(29)

- Tiếp tục hồn thiện phương pháp đọc đồ, phân tích số liệu thống kê, liên kết không gian kinh tế Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ

-Thái độ tự giác học tập II CHUẨN B Ị CỦA GV VAØ HS

- GV : Bản đồ địa lí tự nhiên kinh tế Việt Nam - HS : Thước kẻ, bút chì, màu, tập đồ

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Kiểm tra cũ

- Duyên hải Nam Trung Bộ khai thác tiềm kinh tế biển nào? - Kiểm tra biểu đồ em

2 Bài mới

I Bài tập : Thực hành đồ : Dựa vào hình 24.3 26.1 SGK xác định

* GV : Yêu cầu HS tìm đồ (H24.3 26.1) kết hợp làm tập đồ địa lí lớp Các địa danh theo yêu cầu tập

- HS : Hoạt động nhóm/ bàn

- HS : Đại diện nhóm xác định địa danh đồ * GV : Chuẩn xác đồ

- Các cảng biển : Thuận An, Chân Mây, Đà Nẳng, Dung Quất, Quy Nhơn, Nha Trang, Cam Ranh.

- Các bãi cá, bãi tôm : Thanh Hố, Quảng Bình, Đà Nẳng, Quy Nhơn, Ninh Thuận, Bình Thuận.

- Các sở sản xuất muối : Sa Huỳnh, Cà Ná.

- Những bãi biển : Non nước, Sa Huỳnh, Quy Nhơn, Cửa Lị, Lăng Cơ, Mũi Né, Nha Trang.

* Nhận xét : Ở Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ có tiềm năng phát triển kinh tế biển, kinh tế cảng, đánh bắt hải sản, sản xuất muối, du lịch, tham quan, nghỉ dưỡng sức.

2 Bài tập : Phân tích số liệu thống kê tình hình sản xuất thuỷ sản ở Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ (bảng 27.1)

* GV : Yêu cầu HS : Đọc bảng 27.1 trang 100 - HS : Nêu yêu cầu tập

- HS : Hoạt động nhóm/ bàn với yêu cầu tập

* GV : Hướng dẫn HS tính % cho vùng, sử dụng từ, cụm từ : nhiều / ít; / kém… để so sánh

- HS : Đại diện nhóm trình bày kết - HS : Nhận xét kết luận

(30)

- Sản lượng thuỷ sản nuôi trồng khai thác vùng Duyên hải Nam Trung Bộ lớn vùng Bắc Trung Bộ.

- Có chênh lệch sản lượng thuỷ sản nuôi trồng khai thác do Duyên Hải Nam Trung Bộ có nguồn hải sản phong phú, có truyền thống ni trồng đánh bắt thuỷ sản…

IV CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHAØ 1 Củng cố

- Xác định lại cảng, bãi cá, bãi tôm, bãi tắm đẹp hai vùng Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ

Hướng dẫn hs tự học nhà

- Chuẩn bị 28 : Vùng Tây Nguyên Tìm hiểu : + Ý nghóa vị trí địa lí vùng

+ Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

+ Đánh giá tiềm ảnh hưởng phát triển kinh tế + Đặc điểm phân bố dân cư vùng Tây Ngun

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 16

Tiết 32 Bài 28 :VÙNG TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Hiểu Tây Ngun có vị trí địa lí quan trọng nghiệp phát triển kinh tế- xã hội, an ninh quốc phịng đồng thời có tiềm tài nguyên thiên nhiên nhân văn để phát triển kinh tế - xã hội

- Rèn luyện kĩ nhận xét, giải thích tự nhiên dân cư- xã hội vùng.Hình thành kĩ tư duy,giao tiếp

- Vùng có số lợi để phát triển kinh tế, việc khai thác q mức làm ảnh hưởng xấu tới mơi trường.Vì bảo vệ môi trường, khai thác hợp lý tài nguyên, bảo vệ rừng nhiệm vụ quan trọng vùng

II CHUẨN B Ị CỦA GV VÀ HS

- GV : Bản đồ tự nhiên vùng Tây Nguyên - HS : Trả lời câu hỏi Sgk

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1 Kiểm tra cũ (không)

2 Bài mới

Hoạt động 1:Động não,thuyết trình * GV : Treo đồ tự nhiên vùng

(31)

Tây Nguyên yêu cầu :

- Xác định giới hạn lãnh thổ?

-Neâu ý nghóa vị trí vùng?

Hoạt động 2:thảo luận,động não -Dựa vào lược đồ,nêu đặc điểm địa hình Tây Nguyên?

-HS: Quan sát H28.1 tìm dịng sơng bắt nguồn từ Tây Ngun chảy vùng Đơng Nam Bộ, Dun hải Nam Trung Bộ,phía bắc Cam-pu-chia

- HS : Xác định đồ

* GV : Tổ chức HS thảo luận ý nghĩa việc bảo vệ rừng đầu nguồn dịng sơng bắt nguồn Tây Ngun.(2 phút)

- HS : Phân tích bảng 28.1 Nêu tài nguyên Tây Nguyên

- Cho biết Tây Nguyên phát triển ngành kinh tế ?

- HS : Nêu khó khăn lớn

Là vùng không giáp biển.

- Phía bắc:

- Phía nam:Đông Nam Bộ

-Phía đông :Duyên Hải Nam Trung bộ.

- Phía tây:Hạ Lào Campuchia Gần vùng Đơng Nam Bộ có kinh tế phát triển thị trường tiêu thụ sản phẩm,có mối liên hệ với Duyên hải nam trung bộ,mở rộng quan hệ với Lào Campuchia.

II Điều kiện tự nhiên tài ngun thiên nhiên

-Đặc điểm:

+ Địa hình cao nguyên xếp tầng.Có dòng sông chảy về các vùng lãnh thổ lân cận.

+ Nhiều tài nguyên thiên nhiên

-Thuận lợi:có tài ngun thiên nhiên phong phú ,thuận lợi cho phát triển kinh tế đa ngành.

+ Đất Bazan nhiều cả nước chiếm 1,36 riệu ha.

+ Rừng tự nhiên khá nhiều:gần triệu

+ Khí hậu nhiệ đới cận xích đạo.

+ Trữ thủy điện lớn:chiếm 21% trữ thủy điện nước.

+ Khoáng sản :Boxit có trữ lượng lớn:hơn tỉ tấn.

(32)

Tây Nguyên

* GDMT : Bảo vệ mơi trường tự nhiên, khai thác hợp lí tài nguyên, đặc biệt thảm thực vật rừng nhiệm vụ quan trọng vùng

- HS : Nêu địa bàn cư trú dân cư Tây Nguyên?

- HS : Nêu đặc điểm dân cư?

- HS: Đọc phân tích bảng 28.2 SGK - Nhận xét tình hình dân cư, xã hội dựa vào tiêu đại diện?

- Nêu thuận lợi khó khăn dân cư ?

- Để phát triển kinh tế xã hội Tây Nguyên cần có giải pháp gì?

Chặt phá rừng, săn bắn bừa bãi

III Đặc điểm dân cư

- Đặc điểm:Tây Nguyên địa bàn cư trú nhiều dân tộc người, đồng thời vùng thưa dân nhất nước ta.Dân tộc Việt( kinh ) phân bố chủ yếu đô thị,ven đường giao thông,các nông,lâm trường -Thuận lợi:Nền văn hóa giàu bản sắc,thuận lợi cho phát triển du lịch.

-Khó khăn:Thiếu lao động,trình độ lao động chưa cao.

-Nhiệm vụ đặt là: Chuyển dịch cấu kinh tế, đầu tư phát triển kinh tế, ngăn chặn nạn phá rừng, bảo vệ đất, rừng động vật hoang dã, đẩy mạnh xố đói giảm nghèo, đầu tư phát triển kinh tế, nâng cao đời sống dân tộc. IV.CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ

1 Củng cố

- Trong xây dựng kinh tế – xã hội, Tây Nguyên có điều kiện thuận lợi khó khăn ?

Hướng dẫn hs tự học nhà

- Dựa vào 28.3 SGK trang 105 vẽ biểu đồ thể độ che phủ rừng tỉnh Tây Nguyên nêu nhận xét

- Chuẩn bị 29 : Vùng Tây Nguyên (tiếp theo) + Tìm hiểu : Tình hình phát triển kinh tế

+ Thế mạnh nơng nghiệp, tình hình phát triển nơng nghiệp? + Tình hình phát triển cơng nghiệp Tây Nguyên?

(33)

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 17

Tiết 33 Bài 29 :VÙNG TÂY NGUYÊN (tiếp theo) I

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

- Hiểu được, nhờ thành tựu công đổi mà Tây Nguyên phát triển toàn diện kinh tế xã hội Cơ cấu (công nghiệp) kinh tế chuyển dịch theo hướng cơng nghiệp hố, đại hố Nơng nghiệp, lâm nghiệp có chuyển dịch theo hướng sản xuất hàng hố Tỉ trọng cơng nghiệp dịch vụ tăng dần

Nhận biết vai trò trung tâm kinh tế vùng số thành phố Plây Ku, Buông Ma Thuột, Đà Lạt

- Biết kết hợp kênh hình kênh chữ để nhận xét giải thích số vấn đề xúc Tây Nguyên

Đọc biểu đồ, lược đồ để khai thác thông tin theo câu hỏi

- Khai thác sử dụng tài nguyên khoáng sản hợp lí, tiết kiệm,bảo vệ mơi trường phát triển bền vững

II CHUẨN BI CỦA GV VÀ HS

- GV : Lược đồ kinh tế Tây Nguyên

- HS : Tình hình phát triển kinh tế vùng Tây Nguyên III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

1 Kiểm tra cũ - Kiểm tra vẽ biểu đồ

- Nêu đặc điểm phân bố dân cư Tây Nguyên 2 Bài mới

- HS : Đọc nhanh kênh chữ kênh hình (H29.1) SGK trả lời câu hỏi :

- Nhận xét tỉ lệ diện tích sản lượng cà phê Tây Nguyên so với nước Vì cà phê trồng nhiều vùng này?

IV Tình hình phát triển kinh tế 1. Nông nghiệp

(34)

* GV : Treo đồ kinh tế vùng Tây Nguyên yêu cầu :

- HS : Quan sát H29.2 xác định vùng trồng cà phê, cao su, chè Tây Nguyên?

- Ngoài cịn trồng gì?

- HS : Dựa vào bảng 29.1 SGK nhận xét tình hình phát triển nông nghiệp Tây Nguyên?

- Tại hai tỉnh Đắk Lắk Lâm Đồng dẫn đầu vùng giá trị sản xuất nông nghiệp ?

- HS : Đọc kênh chữ từ “sản xuất” -> lên 65% Cho biết sản xuất lâm nghiệp chuyển hướng quan trọng gì?

- HS : Nêu khó khăn ảnh hưởng sản xuất nông nghiệp ? Biện pháp giải ?

- HS : Đọc nhanh kênh chữ bảng 29.2 SGK trang 109 Trả lời câu hỏi :

- Tính tốc độ phát triển cơng nghiệp Tây Nguyên nước (lấy 1995 = 100%)?

- Nhận xét tình hình phát triển cơng nghiệp Tây Nguyên?

- HS : Các ngành công nghiệp quan trọng vùng ? Sự phân bố ?

- HS : Xác định vị trí nhà máy thuỷ điện Y-a-ly sông Xê Xan (xem H29.3 SGK trang 109)

- Nêu ý nghĩa việc phát triển thuỷ điện Tây Nguyên ?

- Việc khai thác sử dụng tài nguyên khoáng sản hợp lí mang đến hiệu cho phát triển kinh tế môi trường?

- Cây trồng quan trọng là: : Cà phê, cao su, chè, điều,…Cà phê công nghiệp trồng nhiều Đăklăk

-Ngồi cịn trồng lương thực,cây cơng nghiệp ngắn ngày:Hoa ,rau ôn đới

- Lâm nghiệp phát triển mạnh, kết hợp khai thác với trồng giao khoán bảo vệ rừng.Năm 2003 Độ che phủ rừng cao trung bình nước chiếm 54,8%

- Chiếm tỉ trọng thấp cấu GDP

- Các ngành phát triển : thuỷ điện,khai thác chế biến gỗ công nghiệp, chế biến cà phê xuất

(35)

- HS : Đọc nội dung SGK trả lời câu hỏi

- Dịch vụ gồm hoạt động nào? Tình hình phát triển?

- Tại nói Tây Nguyên mạnh du lịch ?

- HS : Ngun nhân làm diện mạo kinh tế – xã hội Tây Nguyên thay đổi sâu sắc ?

- HS : Xác định trung tâm kinh tế lớn Tây Nguyên

- HS : Nêu xác định quốc lộ nối thành phố với thành phố Hồ Chí Minh cảng biển vùng Duyên hải Nam Trung Bộ

- HS : Đọc nội dung SGK cho biết sư khác thành phố : Buôn Ma Thuột, Đà Lạt, Plây Ku

- Gồm xuất nông sản du lịch

- Tây ngun vùng xuất nơng sản lớn thứ nước

- Du lịch sinh thái du lịch văn hố có điều kiện phát triển mạnh

- Đà Lạt thành phố du lịch tiếng

V Các trung tâm kinh tế

- Các thành phố: Plây Ku, Bn Ma Thuột, Đà Lạt ba trung tâm kinh tế Tây Nguyên

1V / CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHAØ 1/Củng cố

- Tây Nguyên có điều kiện thuận lợi khó khăn phát triển sản xuất nơng, lâm nghiệp?

(36)

Lớp,ngày 9/2 Vắng

TUAÀN 17

Tiết 34 Bài 30 :THỰC HAØNH : SO SÁNH TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CÂY CƠNG NGHIỆP LÂU NĂM Ở TRUNG DU VAØ MIỀN NÚI

BẮC BỘ VỚI TÂY NGUYÊN

I

- Phân tích so sánh tình hình sản xuất cơng nghiệp lâu năm hai vùng Trung du miền núi Bắc Bộ Tây Nguyên đặc điểm, thuận lợi khó khăn, giải pháp bền vững

- Rèn kĩ sử dụng đồ, phân tích số liệu thốâng kê Có kĩ viết trình bày văn

- Hình thành tinh thần tự giác học tập II CHUẨN BI CỦA GV VAØ HS

- GV : Bản đồ treo tường địa lí tự nhiên kinh tế Việt Nam - HS : Thước kẻ, bút chì, máy tính

- Tâây Nguyên có điều kiện thuận lợi khó khăn phát triển sản xuất nông – lâm nghiệp ?

- Tại nói Tây Nguyên mạnh du lịch ? 2 Bài mới

I Bài tập : Phân tích số liệu bảng thống kê 30.1 SGK trang 112 * GV : Yêu cầu học sinh đọc bảng 30.1 trả lời câu hỏi

- HS : Nêu công nghiệp lâu năm Tây Nguyên, Trung du miền núi Bắc Bộ ?

- Giải thích có khác

- So sánh chênh lệch diện tích, sản lượng chè, cà phê hai vùng - HS : Bổ sung nhận xét

* GV : Chuẩn xác kiến thức

- Tây Nguyên : Trồng cà phê, chè, cao su, điều.

- Trung du miền núi Bắc Bộ : Chè, cà phê, hồi, quế, sơn.

(37)

- Về diện tích, sản lượng chè, cà phê hai vùng.

+ Tây Nguyên diện tích, sản lượng cà phê cao nước.

+ Trung du miền núi Bắc Bộ : diện tích, sản lượng chè cao nước.

II.Bài tập : Viết báo cáo tình hình sản xuất, phân bố, tiêu thụ sản phẩm cây công nghiệp : cà phê, chè

* GV : Yêu cầu HS sử dụng tập đồ trang 24 41

- HS : Dùng bút màu tô vùng trồng cà phê, chè hai vùng * GV : Treo đồ tự nhiên Việt Nam yêu cầu HS

- HS: Xác định khu vực trồng

- HS: Chọn cơng nghiệp để viết báo cáo tình hình sản xuất, phân bố tiêu thụ sản phẩm

- HS: Trình bày báo cáo : (Đọc trước lớp minh hoạ ảnh sưu tầm) - HS: Nhận xét viết bạn theo yêu cầu không?

* GV: Bổ sung thêm nhận xét báo HS

- Các nước nhập nhiều cà phê nước ta là: Nhật Bản, CHLB Đức.

- Chè nước ta công nhận thương hiệu chè Việt, xuất sang nhiều nước EU, Tây Á, Nhật Bản, Hàn Quốc.

IV / CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHAØ 1/Củng cố

- GV khắc sâu vấn đề cần ý viết báo cáo 2/ Hướng dẫn hs tự học nhà

- Ôn tập lại vùng kinh tế :

+ Vị trí địa lý giới hạn vùng

+ Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên + Các mạnh kinh tế

+ Vai trò vùng kinh tế trọng điểm

+ Các trung tâm kinh tế chức trung tâm kinh tế lớn

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 18

Tiết 35 ÔN TẬP TỪ BAØI 17 ĐẾN BAØI 30 I

(38)

- Củng cố kĩ phân tích bảng số liệu, kĩ tư liên hệ, tổng hợp, so sánh

- Nhận thức đắn đánh giá nguồn tài nguyên thiên nhiên II CHUẨN BI CỦA GV VAØ HS

- GV : Bản đồ vùng kinh tế hệ thống câu hỏi - HS : Ôn lại kiến thức vùng kinh tế

- Xác định vùng trồng cà phê, cao su, chè Tây Nguyên - Nêu tình hình phát triển cơng nghiệp Tây Ngun

2 Bài mới

I Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ vùng * GV : Treo đồ vùng yêu cầu HS :

- Xác định vị trí địa lí giới hạn - Ý nghĩa vị trí địa lí vùng * GV : Gọi HS nhận xét kết luận

II Đặc điểm tự nhiên, dân cư xã hội * GV : Nêu câu hỏi học sinh trả lời

* GV : Bổ sung chốt kiến thức

1/ Thế mạnh kinh tế Trung du miền núi Bắc Bộ gì? - Khai thác khống sản, phát triển thuỷ điện.

- Trồng công nghiệp lâu năm, rau cận nhiệt ôn đới.

2/ Tại việc phát triển kinh tế, nông cao đời sống dân tộc phải đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên tài nguyên thiên nhiê?

- Vì việc phát triển kinh tế nâng cao đời sống dân cư thực chất và đẩy mạnh khai thác tài nguyên thiên nhiên làm cho chúng cạn kiệt, suy giảm chất lượng môi trường tác động xấu đến nguồn nước… 3/ Tại ngành công nghiệp Bắc Trung Bộ chưa phát triển tương ứng với

tiềm năng?

- Do sở hạ tầng yếu hậu chiến tranh kéo dài.

4/ Đồng sơng Hồng có mật độ dân số cao vùng nước có thuận lợi khó khăn phát triên kinh tế – xã hội ?

- Thuận lợi : Nguồn lao động dồi dào, thị trường lớn, lao động có trình độ thâm canh nơng nghiệp lúa nước, giỏi nghề thủ công, đội ngũ tri thức, kĩ thuật cơng nghệ.

- Khó khăn: Bình quân đất nông nghiệp thấp nước, tỉ lệ thất nghiệp thành thị, thiếu việc làm nơng thơn cao mức trung bình tồn quốc, nhu cầu việc làm, y tế, giáo dục đòi hỏi đầu tư lớn. 5/ Sản phẩm nông, lâm, ngư nghiệp chủ yếu Bắc Trung Bộ :

(39)

6/ Khó khăn việc phát triển nơng nghiệp Duyên hải Nam Trung Bộ? - Quỹ đất nơng nghiệp hạn chế, đất xấu, khí hậu khơ hạn, thiên tai. Địa hình khúc khuỷu, nhiều vũng vịnh.

7/ Sự khác cấu công nghiệp lâu năm Trung du miền núi Bắc Bộ với Tây Ngun Vì có sư khác ?

- Trung du miền núi Bắc Bộ : Chủ yếu trồng chè, cận nhiệt và ôn đới : hồi, sơn, quế.

- Tây Nguyên : Cây xứ nóng cà phê, hồ tiêu, cao su (nhất cà phê) nơi trồng chè sau Trung du miền núi Bắc Bộ. - Vì Trung du miền núi Bắc Bộ có mùa đơng lạnh nước, có điều kiện khí hậu, đất đai thuận lợi trồng chè, quế, sơn…

- Tây Ngun : Khí hậu nóng quanh năm, đất đỏ badan, nơi có địa hình cao, khí hậu mát mẻ quanh năm.

8/ Ý nghĩa việc phát triển thuỷ điện Tây Nguyên

- Phát triển thuỷ điện nhằm mục đích khai thác mạnh vùng. Tây Nguyên lợi nguồn lượng, nguồn nước phục vụ cho sản xuất nông nghiệp, sinh hoạt.

- Thúc đẩy việc phát triển rừng, góp phần ổn định nguồn thuỷ sản. IV / CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ

1/Củng cố

- Những khó khăn chủ yếu vùng 2/ Hướng dẫn hs tự học nhà

- Ôn tập tốt chuẩn bị kiểm tra học kì I

- Địa lý dân cư: Đặc điểm dân cư phân bố dân cư

- Địa lý ngành kinh tế: Điều kiện ảnh hưởng đến phát triển ngành kinh tế

Lớp,ngày 9/2

Vắng TUẦN 18

Tiết 36 ÔN TẬP HỌC KÌ I

I

(40)

- Hệ thống lại kiến thức về: Địa lý dân cư, tình hình phát triển ngành kinh tế, phân hoá thổ mạnh kinh tế vùng

- Củng cố kĩ phân tích liệu sơ đồ kết hợp với lược đồ để khai thác kiến thức theo câu hỏi

- Giáo dục ý thức học tập, bảo vệ môi trường địa phương II CHUẨN BI CỦA GV VAØ HS

- GV : Bản đồ tự nhiên Việt Nam, hệ thống câu hỏi - HS : Phần ôn tập nhà theo hướng dẫn tiết 35 III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

- GV kiểm tra chuẩn bị HS q trình ơn tập 2 Bài mới

I Địa lý dân cư

* GV : Lần lượt nêu hỏi đặc điểm dân cư nước ta + Trình bày tình hình phân bố dân tộc nước ta + Cho biết số dân tình hình tăng dân nước ta

+ Dân số tăng nhanh gây hậu gì? + Trình bày đặc điểm phân bố dân cư nước ta - HS: Trả lời, bổ sung -> kết luận

Miền núi cao nguyên địa bàn cư trú dân tộc người.

Việt Nam quốc gia đông dân, tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số có Dân tộc kinh có số dân đơng nhất, sống chủ yếu đồng bằng, trung du ven biển. xu hướng giảm.

Dân số tăng nhanh gây sức ép vấn đề mơi trường, khó nâng cao chất lượng cuộc sống, kinh tế chậm phát triển.

Dân cư nước ta phân bố không đều: Dân cư tập trung đông đồng ven biển và các đô thị, miền núi dân cư thưa thớt.

II Địa lý kinh tế

* GV: Chia lớp theo dãy bàn

- HS: Đại diện thành viên dãy bàn luân phiên đặt câu hỏi tình hình phát triển ngành kinh tế (theo hướng dẫn gợi ý GV) - HS: Trả lời câu hỏi bổ sung cho

* GV: Tổng kết chuẩn xác kiến thức cho HS

Cơ cấu kinh tế nước ta có biến đổi mạnh mẽ.Từ năm 1996 nước ta bước vào giai đoạn đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố.

Tài ngun thiên nhiên nước ta thuận lợi để phát triển nông nghiệp nhiệt đới đa dạng.

Điều kiện kinh tế-xã hội nhân tố định tạo nên thành tựu to lớn nông nghiệp

(41)

Cơng nghiệp nước ta có cấu đa ngành Sự phát triển phân bố công nghiệp phụ thuộc mạnh mẽ vào nhân tố kinh tế-xã hội.

Hoạt động dịch vụ phát triển nhanh, tập trung nơi đông dân kinh tế phát triển Giao thơng vận tải bưu viễn thơng đầu tư lớn có hiệu quả.

Thương mại du lịch có tiềm phát triển mạnh. III Sự phân hoá lãnh thổ

* GV: gọi HS nhắc lại mạnh kinh tế vùng ôn tiết 35 IV / CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ

1/Củng cố

- Giáo viên chốt lại kiến thức tình hình phát triển ngành kinh tế, mạnh kinh tế vùng

2/ Hướng dẫn hs tự học nhà

Định dạng
Số trang	40
Dung lượng	53,05 KB