Kiểm tra kiến thức và kỹ năng về dấu hiệu của điều tra, giá trị của dấu hiệu, tần số, bảng ”tần số”, công thức tính Trung bình cộng, mốt của dấu hiệu. II.[r]
(1)Tiết 50 KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III ĐẠI SỐ - NĂM HỌC 2009-2010 I- Mục tiêu: Kiểm tra về:
a) Kiến thức: Các bước trình điều tra: Thu thập số liệu, xử lý số liệu, đánh giá kết điều tra; Biết đọc bảng tần số, đọc biểu đồ
b) Kỹ năng: Biết lập bảng tần số, tính số trung bình cộng, vẽ biểu đồ đánh giá kết điều tra c) Nghiêm túc, biết liên hệ thực tiễn, làm cẩn thận xác, sáng tạo
II- Ma trận đề kiểm tra: Tham khảo
Chủ đề chính
Các mức độ cần đánh giá Tổng số
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1) Các khái niệm thống kê: Só liêu, dấu hiệu, giá trị
Số câu 1 1 0.5 1.5 1.0 Điểm
2) Bảng tần số- mốt ĐiểmSố câu 1 0.5 1 1 1 0,5 1 21.0 3
3)Số trung bình cộng Số câu
0.5 1.5 0.5 1 Điểm
4)Biểu đồ - nhận xét Số câu
2 Điểm
Tổng số Số câu 1.5 2 1.0 0.5 3.0 7.0 BÀI KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG 3- THỐNG KÊ
MƠN : ĐẠI SỐ - LỚP (Chính thức) I MỤC ĐÍCH :
Kiểm tra kiến thức kỹ dấu hiệu điều tra, giá trị dấu hiệu, tần số, bảng ”tần số”, công thức tính Trung bình cộng, mốt dấu hiệu
II MA TRẬN ĐỀ :
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Thu thập số liệu,thống kê, tần số, bảng “tần số”
3 1,5 1,5 0,5 1,5
Biểu đồ
1,5
1,5 Số trung bình
cộng 1 0,5 2 3,5 Tổng 4 3,0 5 3,5 3 3,5 12 10 II BÀI KIỂM TRA:
Họ tên:
(2)A- Trắc nghiệm:(3 điểm) Khoanh tròn chữ in hoa trước câu đúng:
Bài 1: Kết điều tra số 20 hộ gia đình thơn lập bảng sau:
Số (x)
N = 20
Tần số (n) 12
Câu 1: Dấu hiệu điều tra là:
A Số 20 hộ B Số hộ C Số hộ gia đình D Số cặp vợ chồng
Câu 2: Số giá trị dấu hiệu là:
A B 20 C x D n
Câu 3: Số trung bình cộng là:
A 1,85 B 2,45 C 2,95 D 2,75 Bài 2: Điểm thi mơn tốn học kỳ I năm học 2009-2010 lớp 7a biểu diễn
biểu đồ sau: Dựa vào biểu đồ cho biết:
Câu 4: Số giá trị khác dấu hiệu là: A B 11 C D 45
Câu 5: Mốt dấu hiệu là:
A n B x C 11 D
Câu 6: Tần số giá trị là:
A B 10 C D 11
B Tự luận: ( điểm)
Để khảo sát chất lượng mơn tốn khối trường THCS Nguyễn Trãi, ta chọn ngẫu nhiên lớp 10 học sinh lớp 7, cho làm kiểm tra Kết điểm kiểm tra ghi lại sau:
5 7 6 6
7 7
4 8 6
6 7 8
8 7
1) Dấu hiệu thống kê ? Số giá trị khác dấu hiệu ? 2) Lập bảng "tần số"
3) Tính số trung bình cộng 4) Xác định mốt
5) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn chất lượng mơn tốn học sinh khối lớp 6) Nhận xét chất lượng mơn tốn học sinh lớp
Bài làm: n
x
0
2 1
(3)
A- Trắc nghiệm:(3 điểm) Khoanh tròn chữ in hoa trước câu đúng:
Bài 1: Kết điều tra số 25 hộ gia đình thơn lập bảng sau:
Số (x)
N = 25
Tần số (n) 10
Câu 1: Dấu hiệu điều tra là:
A Số hộ B Số 25 hộ C Số hộ gia đình D Số cặp vợ chồng
Câu 2: Số giá trị dấu hiệu là:
A 25 B 20 C D n
Câu 3: Số trung bình cộng là:
A 2,24 B 2,16 C 2,42 D 2,61 Bài 2: Điểm thi môn văn học kỳ I năm học 2009-2010 lớp 7a biểu diễn
biểu đồ sau: Dựa vào biểu đồ cho biết:
Câu 4: Số giá trị khác dấu hiệu là:
A B 11 C D 42
Câu 5: Môt dấu hiệu là:
A B C D 12
Câu 6: Tần số giá trị là: A B 10 C D 12
B Tự luận: ( điểm)
Để khảo sát chất lượng môn văn khối trường THCS Nguyễn Trãi, ta chọn ngẫu nhiên lớp 10 học sinh lớp 7, cho làm kiểm tra Kết điểm kiểm tra ghi lại sau:
3 6
6 7 8
4 6
8 6 7
5 6 5
1) Dấu hiệu thống kê ? Số dấu hiệu khác dấu hiệu ? 2) Lập bảng "tần số"
3) Tính số trung bình cộng 4) Xác định mốt
5) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn chất lượng môn văn học sinh khối lớp 6) Nhận xét chất lượng môn văn học sinh lớp
Bài làm:
ĐẤP ÁN: KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III
0 x
n
3
2 1
5
Họ tên:
(4)ĐẠI SỐ - NĂM HỌC 2009-2010 A- Trắc nghiệm: điểm - câu 0,5 điểm
Câu
Đáp án B B A C D A
B- Tự luận: điểm
Câu Nội dung Biểu điểm
1 - đ - Dấu hiệu điểm số kiểm tra- Số giá trị khác dấu hiệ 6 0,5 đ0,5 đ
2 - 1,5 đ
Điểm(x)
N=50
Tần số(n) 12 10
Đúng tần số cho 0,25 đ
1,5 đ
3 - đ Tính số trung bình 5,8 đ
4 - 0,5 đ Xác định mốt x0 = 0,5 đ
5 - đ
- Vẽ biểu đồ
- Cân đối, sẽ, đẹp 1,5 đ0,5 đ
6- đ
Nhận xét :
- Chất lượng môn tốn khối lớp đạt mức trung bình - Học tương đối
0,75 đ 0,25 đ
0 x
n
3
5 1
9