a Vẽ và kí hiệu đường trung trực d của đoạn thẳng AB b Lấy điểm M thuộc d, qua M kẻ đường vuông góc với d Bài 3: 3 điểm Cho hình vẽ bên... Viết GT, KL.[r]
KIỂM TRA CHƯƠNG I MƠN: HÌNH HỌC LỚP Thời gian làm 45 phút Họ tên: ………………………………… Ngày tháng năm 2017 Điểm Lời phê thầy giáo ĐỀ Bài 1: (1,5 điểm) Vẽ hình theo trình tự sau: a) Góc xOy có số đo 600 , Điểm A nằm góc xOy b) Đường thẳng m qua A vng góc với Ox c) Đường thẳng n qua A song song với Oy Bài 2: (2 điểm) Cho đoạn thẳng AB = 3cm a) Vẽ kí hiệu đường trung trực d đoạn thẳng AB b) Lấy điểm M thuộc d, qua M kẻ đường vng góc với d Bài 3: (3 điểm) Cho hình vẽ bên Biết d // d’ hai góc 610 1000 Tính góc D1; C2; C3; B4 Bài 4: (3,5 điểm) Cho hình vẽ bên A ^ z = 120 Biết Ax// By, xÂB = 120 , B C 120 a) Tính số đo A B^ y? y b) Các cặp đường thẳng song song với ? ? x z -* - B 1200 C ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC LỚP ĐỀ y Bài 1: (1,5 điểm) A 600 O x n m d M Bài 2: (2 điểm) B A Bài 3: (3 điểm) Cho hình vẽ bên Biết d // d’ hai góc 610 1000 Tính góc D1; C2; C3; B4 Ta có: d’//d’’ A 610 D (hai góc so le trong) B 1000 C (hai góc đồng vị) Vì C2 C3 180 (hai góc kề bù) 1800 C 600 1200 C 3 Ta thấy: B4 C2 100 (hai góc so le trong) Bài 4: (3,5 điểm) A Viết GT, KL 120 a) Vì Ax//By nên: A B^ y = xÂB = 120 (slt) y b) Ax//Cz có cặp góc so le nhau: ^ z = 1200 xÂB = B C By//Cz song song với Ax x z B 1200 C ... HỌC LỚP ĐỀ y Bài 1: (1, 5 điểm) A 600 O x n m d M Bài 2: (2 điểm) B A Bài 3: (3 điểm) Cho hình vẽ bên Biết d // d’ hai góc 610 10 00 Tính góc D1; C2; C3; B4 Ta có: d’//d’’ A 610 D (hai góc... trong) B ? ?10 00 C (hai góc đồng vị) Vì C2 C3 ? ?18 0 (hai góc kề bù) ? ?18 00 C 600 12 00 C 3 Ta thấy: B4 C2 ? ?10 0 (hai góc so le trong) Bài 4: (3,5 điểm) A Viết GT, KL 12 0 a) Vì... Viết GT, KL 12 0 a) Vì Ax//By nên: A B^ y = xÂB = 12 0 (slt) y b) Ax//Cz có cặp góc so le nhau: ^ z = 12 00 xÂB = B C By//Cz song song với Ax x z B 12 00 C