1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ KT 1 TIẾT CHƯƠNG THỐNG KÊ 10NC CÓ ĐÁN-MATRANA

3 585 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 95,5 KB

Nội dung

Trường THPT Trần SuyềnTổ: Toán ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Chương: Thống kê Môn: Đại Số 10 ncaoNăm học: 2010-2011 *chú ý:yêu cầu tính số trung bình, phương sai và độ lệch chuẩn chính xác đến hàng

Trang 1

Trường THPT Trần Suyền

Tổ: Toán

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Chương: Thống kê Môn: Đại Số 10 ncao(Năm học: 2010-2011)

*chú ý:yêu cầu tính số trung bình, phương sai và độ lệch chuẩn chính xác đến hàng phần trăm

Câu 1:(4điểm) Thống kê điểm kiểm tra môn Toán của học sinh lớp 10 được cho ở bảng sau:

a) Cho biết đơn vị điều tra và kích thước của mẫu số liệu trên?

b) Tìm số trung bình, số trung vị, mốt của mẫu số liệu.

Câu 2:(5điểm) Đo chiều cao (cm) của 40 học sinh nam ở một trường THPT, người ta thu được mẫu

số liệu sau:

a) Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp theo chiều cao của học sinh với các lớp: [141;146],

[147;152] , … , [171;176] và vẽ biểu đồ tần suất hình cột.

b) Dựa vào bảng phân bố tần số ghép lớp trên, tính chiều cao trung bình, phương sai và độ lệch

chuẩn của mẫu số liệu đã cho

Câu 3: (1điểm)Cho mẫu số liệu gồm 4 số tự nhiên khác nhau và khác 0, biết số trung bình là 6 và số

trung vị là 5 Tìm các giá trị của mẫu số liệu đó?

Trang 2

-HẾT -ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 5 MÔN: ĐẠI SỐ 10 NCAO (Năm học: 2010-2011) Câu 1: 4 điểm

a/ Đơn vị điều tra: một hsinh lớp 10 0,5 kích thước của mẫu số liệu: 42 0,5

b/

2

7 6

e

M

- mốt: M  O 8 1đ

Câu 2: 5 điểm

a) bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp: 1,5

biểu đồ tần suất hình cột 1,5

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

[141;146] [147;152] [153;158] [159;164] [165;170] [171;176]

Series1

b) chiều cao trung bình: x 162,40 1đ phương sai: s 2 116,19 0,5đ

độ lệch chuẩn: s 10,78 .0,5đ

Câu 3: 1điểm

 Giả sử các giá trị của mẫu số liệu là a, b, c, d với 0 a b c d   

2    

b c b c

M e

x 6  abcd  24  ad  14 0,5

 Nếu b = 2 thì c = 8 khi đó có hai MSL thỏa đề bài: {1;2;8;13}

 Nếu b = 3 thì c = 7, khi đó có một MSL thỏa đề bài: {1;3;7;13}, {2;3;7;12}

 Nếu b=4 thì c=6 khi đó có một MSL thỏa đề bài: {1;4;6;13}, {2;4;6;12},{3;4;6;11}, (0,5)

Trang 3

-HẾT -MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG THỐNG KÊ

MÔN: ĐẠI SỐ 10 NCAO(Năm học: 2010-2011) Mức độ

Tên bài

Một vài khái niệm mở

1

1 1

Trình bày một mẫu số

3

1 3

Các số đặc trưng của

3

1 2

1 1

3 6

4

2 5

1 1

5 10

Ngày đăng: 16/05/2015, 15:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w