Giáo án Word âm nhạc lớp 5 dạng tham khảo

- höôùng daãn hoïc sinh trình baøy baøi haùt theo nhoùm, haùt keát hôïp goõ ñeäm vaø vaän ñoäng theo nhaïc. * Hoaït ñoäng 2:[r]

(1)

ÔN TẬP MỘT SỐ BAØI HÁT ĐÃ HỌC 

 I Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát

- Ghi chuù:

+ Biết hát giai điệu thuộc lời ca + Biết hát kết hợp vận động theo hát II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ: đàn organ

- Bộ gõ: phách, song loan III Hoạt động dạy học:

1 Phần mở đầu : - Ổn định lớp - Khởi động giọng:

GV khởi động giọng cho HS âm: Mì-mi-mí mi- Mà-ma-má-ma-maø Mỗi lần lên nửa cung

- Giới thiệu nội dung hoạt động Phần hoạt động:

Hoạt động của

Giáo viên Nội dung

Hoạt động Học sinh GV ghi nội dung Ôn tập số hát học

1

Quốc ca Việt Nam

- Ai tác giả Quốc ca Việt Nam?

(2)

- GV hỏi: - GV đệm đàn - GV hỏi

- GV hướng dẫn - GV điều khiển - GV hỏi

- GV giới thiệu - GV hướng dẫn - GV điều khiển - GV hỏi

- GV hướng dẫn - GV điều khiển - GV tổng kết

- Nhạc só Vaên Cao

- Cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam.

2

Em yêu hòa bình

- Ai tác giả Em u hịa bình? - Nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn

- GV giới thiệu lời ca hát

- Cả lớp hát Em u hịa bình kết hợp gõ đệm theo phách

- Cả lớp hát Em u hịa bình kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Từng tổ trình bày Em u hịa bình, GV đánh giá

3

Chúc mừng

- Bài Chúc mừng nhạc nước nào? - Đây nhạc nước Nga, lời Việt: Hoàng Lân

- GV giới thiệu lời ca hát

- Chia lớp thành hai nhóm, nhóm gõ đệm theo phách, nhóm hát ngược lại

- Từng tổ trình bày Chúc mừng, GV đánh giá

4

Thiếu nhi giới liên hoan

- Ai tác giả Thiếu nhi giới liên hoan?

- Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

- GV giới thiệu lời ca hát - Cả lớp hát Thiếu nhi giới liên hoan kết hợp gõ đệm theo phách

- Từng tổ trình bày Thiếu nhi giới liên hoan, GV đánh giá

- GV tổng kết phần trình bày hát tổ Đánh giá tuyên dương HS giỏi khuyến khích HS chưa tích cực

- Kết thúc: Cả lớp hát Em u hịa bình

kết hợp gõ đệm theo phách

- HS trả lời - HS hát - HS trả lời - HS ý - HS thực - HS thực - Tổ hát

- HS trả lời - HS ý

- HS thực - Các tổ thực

hieän

(3)

- GV đệm đàn

- GV yêu cầu

- Các tổ hát - HS lắng nghe - HS thực - HS hát

* Phần kết thúc:

- Cả lớp hát lại hát ơn tập

- Dặn dị em xem trước hát Reo vang bình minh – Nhạc lời: Lưu Hữu Phước để chuẩn bị cho tiết học sau



Những điều cần rút kinh nghiệm:

……… ……… ……… ……… ………



Giáo viên môn Khối trưởng BGH

(4)

Hoïc hát bài;

REO VANG BÌNH MINH

Nhạc lời: Lưu Hữu Phước

 I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết tác giả hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Biết gõ đệm theo nhịp theo phách

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ đàn organ

- SGK SGV m nhạc - Tranh minh họa.

- Tư liệu nhạc sĩ III Hoạt động dạy học:

1 Phần mở đầu: - Ổn định lớp

- Gọi HS lên hát lại số hát tiết ôn vừa - Giới thiệu nội dung hoạt động

2 Phần hoạt động: Hoạt động của

(5)

- GV ghi nội dung GV hỏi

- GV treo tranh

- GV giới thiệu

- GV định

Học hát bài:

Reo vang bình minh 1.

Giới thiệu hát.

- Các em học số hát phong cảnh buổi sáng thiên nhiên nói chung Em kể tên số bài hát đó?

- Bài hát: Gà gáy, Bài ca học, Nắng sớm, Trời sáng rồi…

- GV giới thiệu tranh minh họa hỏi trong tranh vẽ gì?

- Tranh có: ơng mặt trời, chim, cây, - Hôm em học hát Reo

vang bình minh, hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ âm thành lôi Tác giả hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, bài hát ơng sáng tác từ năm 1947, nhạc sĩ 26 tuổi Bài hát trích ca kịch Diệt sói lang Oâng vào năm 1989, đời của ông gắn liền với nghệ thuật âm nhạc cách mạng nên thành phố Cần Thơ có cơng viên Lưu Hữu Phước huyện Ơ Mơn có một trường Trung học phổ thơng mang tên ông.

2.

Đọc lời ca theo tiết tấu:

- Đoạn 1: Reo vang reo… sáng ngập hồn ta: Aâm nhạc rộn ràng, tươi tắn mở ra

- HS ghi baøi - HS hát, gõ

đệm

- HS theo dõi - HS trả lời - HS ý

(6)

- GV hướng dẫn

- GV thực - GV hỏi - GV đàn

- GV chia câu hát

- GV đàn - GV thực

hieän

một khung cảnh buổi sáng đầy âm thanh màu sắc.

- Đoạn 2: Líu líu lo lo… sáng mn năm: Tính chất sinh động, sáng, như tiếng reo vui vạn vật đón chào một ngày bắt đầu.

- HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn gồm 4 câu Tiết tấu câu giống nhau, tiết tấu câu giống nhau.

3.

Nghe hát mẫu.

- GV đệm đàn dùng nhạc có sẳn tự trình bày hát.

- HS nói cảm nhận ban đầu hát. 4.

Khởi động giọng.

- GV khởi động giọng cho HS âm: Mi-ma Mỗi lần lên nửa cung

5.

Tập hát câu. - Đoạn chia làm câu:

Reo vang reo… vang đồng. La bao la… hoa lá.

Cây rung cây… hương nồng. Gió đón gió… ngập hồn ta.

- Đàn giai điệu hát câu lần

- Bắt nhịp (2-1) đàn giai điệu cho HS hát

- HS lấy đầu câu hát hát lại HS ý vào chỗ phách:

- HS thực

- HS lắng nghe - HS cảm nhận - HS thực

- HS lắng nghe - HS hát

(7)

- GV hướng dẫn

- GV chia caâu

- GV hướng dẫn

- GV đệm đàn - GV nhắc nhở

- GV yêu cầu

- GV đàn

- GV hướng dẫn

- GV đánh

vaø

(đếm 2-1) (đếm 2-1-2)

- GV tiếp tục hướng dẫn câu câu cho HS lặp lại theo kiểu móc xích

- Đoạn chia làm câu: Líu líu… say sưa. Hát lên… tươi sang. La la… say sưa.

Hát lên… muôn năm.

- Tập đoạn tương tự đoạn 1. 6.

Hát bài. - HS hát lại baøi.

- HS tiếp tục sửa chỗ hát chưa đạt, thực tiếng hát luyến tiếng hát ngân dài phách. - HS trình bày hát theo nhóm.

Chia lớp thành nhóm, nhóm hát 1 lần với nhạc đệm.

- HS trình bày theo hình thức: đơn ca, song ca, tam ca tốp ca với nhạc đệm.

- GV theo dõi sửa sai cho chỗ HS thường mắc phải.

- GV nhận xét tuyên dương từng nhóm.

7.

Củng cố dặn dò.

- Bài hát sáng tác đời năm

- HS theo doõi

- HS thực

- HS hát - HS ý

- HS thực

- HS xung phong

- HS theo doõi

- HS voã tay

- HS trả lời

(8)

giá - GV hỏi

- GV hỏi - GV đàn - GV dăn dò - GV đàn

naøo?

- Tác giả nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát đời vào 1947.

- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh hát?

- Trình bày hát theo nhóm, nhóm 1 hát đoạn nhóm hát đoạn 2.

- HS học thuộc lòng hát.

- Cả lớp trình bày hát với nhạc đệm.

- HS ghi nhớ - HS hát



……… ……… ……… ……… ………



(9)

+ Ôn tập hát :

REO VANG BÌNH MINH

Nhạc lời: Lưu Hữu Phước + Tập đọc nhạc: TĐN số 1:

CÙNG VUI CHƠI

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết đọc TĐN số

II Chuẩn bị:

- Nhạc cu quen dùngï -Đĩa nhạc, máy nghe III Hoạt động dạy học:

1.Phần mở đầu:

- Khởi động giọng: :

(10)

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

- Nội dung 1: Ôn tập hát

Nội dung 2: Tập đọc nhạc - Giới thiệu

- Giáo viên đệm đàn - Hướng dẫn hát lĩnh xướng - Hướng dẫn hát đối đáp - Hướng dẫn hát theo nhóm - Giáo viên định

- Giáo viên hướng dẫn - GV định HS lên hát

- GV hướng dẫn hát gõ đệm theo phách nhịp

- Giới thiệu TĐN số 1: Cùng vui chơi

- Giáo viên hỏi: nhịp gì? nhịp?

- Giáo viên baûng

- Giáo viên đệm đàn phần luyện tập cao độ:

Đồ rê mi son

- Hướng dẫn đọc tiết tấu

- Học sinh nghe - Đoạn a: em - Đoạn b: lớp

- nhóm: nhóm câu - Từng nhóm biểu diễn trước lớp

- Hát cá nhaân

- Hát kết hợp gõ đệm - HS ý

- Học sinh trả lời ( Nhịp 24 , nhịp) - Nói tên nốt nhạc - Đọc nốt nhạc ( lên , xuống )

(11)

- GV đọc mẫu: đơn-đơn-đơn-đơn-đen-đen-đơn-đơn-đơn-đơn-trắng

- GV hướng dẫn đọc

-GV hướng dẫn vừa đọc vừa gõ tiết tấu bằng phách hoặc vô tay

- Đàn câu hát tên nốt - Hát tên nốt

- GV hát mẫu lời ca

- GV hướng dẫn cho HS ghép lời ca

- Giáo viên định nhóm - GV gọi HS lên hát lại

- GV gọi HS hát tốt lên thực

- HS lắng nghe

- Học sinh thực hành đọc - Học sinh đọc kết hợp gõ - Hs lặp lại

- Đọc

- HS nghe lặp laïi

- Đọc nhạc trước, ghép lời sau

- HS thực - HS xung phong - HS hát

- Về nhà tập chép luyện tập tiết tấu luyện tập cao độ vào vỡ - Xem trước hát: Hãy cho em bầu trời xanh, nhạc lời: Huy Trân 

……… ……… ……… ……… ………



(12)

Học hát bài:

HÃY GIỮ

CHO EM BẦU TRỜI XANH

Nhạc lời: Huy Trân

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ Organ - Băng mẫu, tranh III Hoạt động dạy học:

1 Phần mở đầu : - Ổn định lớp

- Gọi HS lên hát lại số hát tiết ôn vừa - Giới thiệu nội dung hoạt động

2 Phần hoạt động: Hoạt động của

giáo viên Nội dung

Hoạt động của học sinh GV ghi nội dung

- GV hoûi

Học hát

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

1 Giới thiệu hát

- GV giới thiệu tranh minh họa

- Các em học số hát chủ đề hịa bình Em kể tên số

(13)

- GV giới thiệu

- GV định - GV thực

hiện - GV đàn

- GV chia câu hát

- GV thực

bài hát đó?

- Hịa bình cho bé, Bầu trời xanh, Tiếng hát bạn bè mình, Em yêu hịa bình, … - Hơm em học Hãy giữ cho em

bầu trời xanh, hát nói lên ước mơ tuổi thiếu nhi, sống giới yên vui, hạnh phúc, bạo lực, chiến tranh Tác giả hát nhạc sĩ Huy Trân

2 Đọc lời ca

- Bài hát có lời:

+ Lời 1: Hãy xua tan … la la la + Lời 2: Hãy chặn tay … la la la

3 Nghe hát mẫu

- GV đệm đàn tự trình bày hát

- HS nói cảm nhận ban đầu nghe hát Khởi động giọng:

GV khởi động giọng cho HS âm:

Mì-mi-mí mi- Mà-ma-má-ma-maø Mỗi lần lên nửa cung

5 Tập hát câu:

- Tập hát lời 1- gồm đoạn:

Hãy xua tan … đen tối. Để bầu trời … màu xanh. Hãy bay lên … bồ câu trắng.

Cho bầy em … trời xanh.

- HS trả lời

- HS laéng nghe

- HS thực - HS lắng

nghe

- HS thực

(14)

- GV hướng dẫn - GV hướng dẫn

- GV điều khiển

- GV yêu cầu

- GV hướng dẫn

- GV đàn

- GV yêu cầu - GV hướng dẫn

- GV yêu cầu - GV hướng

- Đàn giai điệu câu hát mẫu - Bắt nhịp (2-1) đàn giai điệu để HS

haùt

- HS lấy đầu câu hát

- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu chỗ cần thiết

- HS tập câu tương tự - HS hát nối câu hát, thể

những nốt ngân dài ( ) trường độ móc đơn chấm dơi – móc kép ( ) - Đoạn chia làm câu Tập đoạn tương

tự đoạn

- Tập hát lời tương tự lời 1: * Đoạn 2:

+ Hãy chặn tay… hiếu chiến. + Cho bầy em … trường vui. + Hãy bay lên … bồ câu trắng. + Cho trẻ thơ hành tinh

* Đoạn 2: la la la … la la la Hát

- Hs hát

- HS tiếp tục sửa chỗ hát chưa đạt, thể chỗ đảo phách trường độ móc đơn chấm dơi móc kép

- HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo

- HS lắng nghe lặp lại - HS ghi

nhớ - HS sửa

sai - HS thực

hieän - HS ghi

nhớ

(15)

daãn

-Gv hướng dẫn

- GV dặn dò - GV đàn

phách đoạn gõ theo phách đoạn - HS tập hát nhịp độ Thể sắc thái mạnh mẽ, sôi hát

7 Củng cố dặn dò

- HS tập trình bày hát với cách hát đối đáp GV chia lớp thành nhóm, nhóm hát câu đối đáp đáp đoạn hát chung đoạn

- HS thuộc lòng hát

- Cả lớp trình bày hát kết hợp gõ đệm

* Dặn dò:

- Kể tên số nói hòa bình - em đơn ca

- Chọn nhóm biểu diễn - Về nhà học thuộc hát



……… ……… ……… ……… ………



(16)

+ OÂn tập hát :

HÃY GIỮ

CHO EM BẦU TRỜI XANH

Nhạc lời: Lưu Hữu Phước + Tập đọc nhạc: TĐN số 2:

MẶT TRỜI LÊN  I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết hát đối đáp

- Biết đọc TĐN số II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ

- Băng, đĩa, máy nghe - Tranh TĐN số III Hoạt động dạy học:

- Khởi động giọng

(17)

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nội dung 1:

Ôn hát

- Nội dung 2: TĐN số - GV hỏi

- GV thực

- GV hướng dẫn

- GV đệm đàn

- GV định

- Giáo viên đệm đàn - Hướng dẫn hát lĩnh xướng - Hướng dẫn hát đối đáp - Hướng dẫn hát theo nhóm - Giáo viên định

- GV định HS lên hát - GV hướng dẫn hát gõ đệm theo phách nhịp

- Giới thiệu TĐN số 2:

Mặt trời lên

- Giáo viên hỏi: nhịp gì? nhịp?(nhip

3

4 và nhịp) - Giáo viên bảng - Giáo viên đệm đàn phần luyện tập cao độ

- Hướng dẫn đọc tiết tấu - GV hướng dẫn đọc

-GV hướng dẫn vừa đọc vừa gõ tiết tấu bằng phách hoặc vô tay

- Đàn câu hát tên nốt - Hát tên nốt

- GV hát mẫu lời ca

- GV hướng dẫn cho HS ghép lời ca

- Giáo viên định nhóm

- Học sinh hát ôn lời - HS thực

- Nhìn bảng đọc tên nốt nhạc + hình nốt nhạc - HS thực

- HS haùt

- Vỗ tay theo tiết tấu - Học sinh tự đọc thang âm Đô – Rê – Mi – Son – La theo chiều lên xuống

- Đọc cao độ câu câu

- HS chuù yù

- Đọc nhạc trước, ghép lời sau

- Nhóm đọc nhạc - Nhóm ghép lời - HS đọc

(18)

- GV gọi HS lên hát lại - GV gọi HS hát tốt lên thực

* Phần kết thúc :

- Học sinh đọc nhạc ghép lời, gõ phách TĐN số - Xem trước bài: Con chim hay hót.



……… ……… ……… ……… ………



(19)

Hoïc hát bài:

CON CHIM HAY HÓT

Nhạc lời: Lưu Hữu Phước.

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát

- Biết hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác nhạc, lời theo đồng dao

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ - Máy nghe

III Hoạt động dạy học: 1.Phần mở đầu:

GV khởi động giọng cho HS âm: Mì-mi-mí mi- Mà-ma-má-ma-maø Mỗi lần lên nửa cung

Hoạt động

Hoạt động của Học sinh

Gvghi nội dung Học hát bài:

(20)

- GV giới thiệu

- GV hướng dẫn đọc lời ca

- GV hát mẫu - GV hướng

daãn

- GV theo doõi

- GV thực

1.Giới thiệu hát:

- Giới thiệu thể loại đồng dao: Đồng dao câu văn vần truyền miệng sinh hoạt trẻ em từ xa xưa Khi hát đồng dao, trẻ em thường kết hợp với nhiều trò chơi thú vị Dựa đồng dao, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác giai điệu vui tươi, ngộ nghĩnh, sinh động

- GV giới thiệu tranh 2 Đọc lời ca

- HS đọc đồng dao trang 13 - HS đọc lời hát trang 12 - Hát mẫu, nghe băng

- Giáo viên yêu cầu

- Giáo viên chia làm câu

- Giáo viên đọc mẫu câu đầu theo tiết tấu

- Hát mẫu - Giáo viên hỏi

- Hướng dẫn hát câu - Đàn giai điệu câu - Giáo viên bắt nhịp - Giáo viên sửa sai - Hướng dẫn hát nối - Giáo viên bắt nhịp

3 Giáo viên hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm vỗ phách, nhịp.

- Hướng dẫn hát nhịp độ, sắc thái

- Nghe - học sinh đọc đồng dao

- học sinh đọc lời ca

- học sinh theo dõi

- Nghe - Nói cảm nhận

- Học sinh laéng nghe

- Học sinh hát câu

- Học sinh hát

- Hát nối tiếp - Hát - Thực hành lớp

- Thực hành cá nhân

(21)

- Giáo viên hỏi: Kể tên hát loài vật - Học sinh trả lời: Con ếch, chim, voi, gà, - Cả lớp hát kết hợp vỗ phách

- Về nhà học thuộc

TUẦN: Ngày soạn: 21.09.2009 

……… ……… ……… ……… ………



(22)

TIEÁT: Ngày dạy: 28.09.2009 Ôn tập hát : CON CHIM HAY HÓT.

ƠN TẬP ĐỌC NHẠC: Số 1, Số 2.

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết đọc nhạc ghép lời ca TĐN số 1, số II Chuẩn bị:

- Giáo viên : Nhạc cụ, máy nghe nhạc, bảng phụ - Học sinh : + Sách giáo khoa âm nhạc lớp

+ Bộ gõ III Hoạt động dạy học:

- Khởi động giọng:

GV khởi động giọng cho HS âm: Mì-mi-mí mi- Mà-ma-má-ma-maø Mỗi lần lên nửa cung

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nội dung 1:

OÂn tập hát: Con chim hay hót

- Đệm giai điệu hát - Bắt nhịp

- Yeâu cầu - Chia nhóm

( Chọn em hát lỉnh xướng)

- Lắng nghe - Hát lớp - Cá nhân

- em hát: Từ hót vơ nhà

(23)

- Nội dung 2:

Ôn TĐN số 1+ số

- Nhận xét

- Hướng dẫn bảng phụ

- Đánh đàn - Yêu cầu

- Tập cho học sinh làm quen đánh nhịp 24 - Chia nhóm

- Nhận xét

- Nhìn bảng nói tên nốt nhạc, đọc cao độ - Đọc nhạc + ghép lời kết hợp đánh nhịp 24 - Nhóm 1đọc nhạc - Nhóm ghép lời ( kết hợp vỗ phách)

* Phần kết thuùc:

- Nhận xét hoạt động

- Giáo viên cho học sinh hát lại hát “ Con chim hay hót” ( Chọn nhóm biểu diễn trước lớp)

TUẦN: Ngày soạn: 21.09.2009 TIẾT: Ngày dạy: 05.10.2009

Ôn tập hát:

REO VANG BÌNH MINH. 

……… ……… ………



(24)

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH.

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết kết hợp vận động phụ họa

- Biết hát giai điệu thuộc lời ca

- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc khơng lời II Chuẩn bị:

- Giáo viên :

+ Nhạc cụ quen duøngï

+ Đàn giai điệu hát chuẩn xác - Học sinh :

+ Sách giáo khoa âm nhạc Bộ gõ

OÂn tập hát

Hoạt động 1:

Bài “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh”

- Đàn giai điệu hát - Hướng dẫn hát rõ lời theo nhịp

- Chia nhóm để biểu diễn trước lớp

- Nhận xét nhóm

- Nghe giai điệu - Hát theo nhịp đàn

- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

(25)

- Nội dung 2: Nghe hát

- Đặt câu hỏi Hoạt động 2:

Ôn bài: Reo vang bình minh

- Đàn giai điệu - Yêu cầu

- Giáo viên chia nhóm - Hướng dẫn hát

- Giáo viên đánh nhịp huy

- Đặt câu hỏi - Yêu cầu

- Giáo viên hát cho học sinh nghe hát “ Cho con”

- Nói cảm nhận hát

- Hát lớp - Đơn ca

- Mỗi nhóm hát câu đối đáp ( điệp khúc la la kết hợp gõ tiết tấu hát lớp

- Trả lời

- Hát “ Hòa bình cho bé”

- Nghe nhạc nói cảm nhận

- Hát lớp

- Nhận xét tiết học

- Xem trước bài: Những hoa, ca

TUẦN: Ngày soạn: 14.10.2009 TIẾT: Ngày dạy: 12.10.2009

Học hát :

NHỮNG BƠNG HOA

NHỮNG BÀI CA.



……… ……… 

(26)

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết tác giả hát nhạc sĩ Hoàng Long

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II Chuẩn bị:

- Giáo viên : Nhạc cụ, tranh ảnh

- Học sinh : .Sách giáo khoa âm nhạc Nhạc cụ ( song loan) III Hoạt động dạy học:

1 Phần mở đầu : - Khởi động giọng:

- Giới thiệu nội dung hoạt động - Giới thiệu nội dung hoạt động Phần hoạt động:

Dạy hát - Giới thiệu hát( Nói vài nét vế nhạc sĩ Hồng Long, ngày 20/11)

- Hướng dẫn đọc lời - Chia câu hát ( câu) - Hướng dẫn đọc theo tiết tấu

- Hát mẫu

- Lắng nghe - Theo doõi

- Học sinh đọc cá nhân - Ghi nhớ

(27)

- Nội dung 2: Hát kết hợp hoạt động

- Yêu cầu

- Hướng dẫn hát câu - Hướng dẫn hát kết hợp gõ nhịp, phách

- Hướng dẫn hát đối đáp

- Nói cảm nhận haùt

- Hát theo hướng dẫn - Thực hành lớp - nhóm hát xen kẻ

- Về nhà: học thuộc, tìm động tác phụ họa



TUẦN: 10 Ngày soạn: 12.10.2009 TIẾT: 10 Ngày dạy: 19.10.2009

+ Ôn tâp hát:

NHỮNG BƠNG HOA

NHỮNG BÀI CA. + Giới thiệu nhạc cụ nước ngoài.



……… ……… ……… 

(28)

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Nhận biết số nhạc cụ nước ngoài: Saxophone, Trompette, Flute, Clarinette

II Chuẩn bị: - Giáo viên :

+ Tập vài động tác phụ họa - Học sinh :

+ Sách giáo khoa âm nhạc

+ Dụng cụ gõ, vài động tác phụ họa III Hoạt động dạy học:

Ôn tập hát

- Đệm đàn hát - Yêu cầu

- Hướng dẫn hát vỗ tay theo phách

- Hướng dẫn hát kết hợp dậm chân chỗ

- Nghe, nhớ lại giai điệu

(29)

- Noäi dung 2:

Giới thiệu nhạc cụ nước

- Cho xem tranh loại nhạc cụ sách giáo khoa

- Cho làm quen với âm sắc nhạc cụ

- Đệm giai điệu hát loại kèn

- Thực hành nhóm - Xem tranh

- Theo dõi nghe

- Nói cảm nhận em loại nhạc cụ

- Biểu diễn hình thức tốp ca - Nhận xét hoạt động

TAÄP HỌC NHẠC: SỐ 3. NGHE NHẠC

- Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học - Biết đọc nhạc ghép lời ca TĐN số

- Nghe dân ca trích đoạn nhạc khơng lời 

……… ……… ……… 

(30)

II Chuaån bị:

- Giáo viên : Nhạc cụ

Đọc TĐN số Băng đĩa dân ca

- Học sinh : .Sách giáo khoa âm nhạc Dụng cụ gõ

Bài TĐN số

- Nội dung 2: Nghe nhạc

- Hỏi cao độ TĐN số

- Hỏi trường độ - Hướng dẫn luyện tiết tấu

- Đàn giai điệu cao độ Đô – Rê – Mi – Son – La

- Đọc nhạc - Hướng dẫn ghép lời ca - Thực hành mẫu

- Yêu cầu

- Cho học sinh nghe vài dân ca Nam Bộ

- Kể tên nốt nhạc có

- Kể tên hình nốt - Đọc theo hướng dẫn, theo số, từ tượng

- Học sinh nghe đàn đọc theo cho cao độ - Học sinh nghe đọc lại

- Đọc nhạc trước ghép lời sau

- Thực hành nhóm - Lắng nghe

- Theo dõi, phát biểu cảm nhận

(31)

- Giơiù thiệu nội dung, xuất xứ

- Nghe lần

* Phần kết thuùc:

- Học sinh đọc lại TĐN ghép lời - Dặn nhà làm tập ( chép nhạc) - Xem trước bài: Ước mơ

Học hát : ƯỚC MƠ

Nhạc Trung Quốc

- Biết hát nước - Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát nhạc Trung Quốc, Hòa An viết lời Việt - Biết gõ đệm theo phách

II Chuẩn bị:



……… ……… ……… 

(32)

- Giáo viên : Bản đồ giới

Vài hình ảnh nước Trung Quốc Tập hát chuẩn xác

Nhạc cụ

- Học sinh : .Sưu tầm hình ảnh Trung Quốc Dụng cụ gõ

III Hoạt động dạy học: Phần mở đầu :

Học hát: Ước mơ

- Noäi dung 2:

Hát kết hợp vận động

- Giới thiệu hát - Cho xem tranh - Đàm thoại - Yêu cầu

- Đọc theo tiết tấu - Hát mẫu ( đệm đàn) - Hát câu ( sửa sai) - Chia nhóm

- Phân phách

- Thực hành vỗ tay theo phách

- Yêu cầu

- Làm mẫu động tác tay kết hợp nhún chân

- Lắng nghe - Xem tranh - Trả lời câu hỏi - em đọc lời ca - Đọc theo tiết tấu - Nghe nhạc

- Hát theo hướng dẫn - Hát lại cho - Hát theo nhóm - Theo dõi bảng - Xem giáo viên - Thực hành nhóm - Cá nhân

- Theo dõi

(33)

viên

- Một nhóm biểu diễn vỗ tay theo phách - Một nhóm biểu diễn động tác vận động - Giáo viên nhận xét tiết học

- Về nhà học thuộc lời ca

Ôn hát: ƯỚC MƠ.

TĐN: Số 4.  I Mục tiêu:

II Chuẩn bị:

- Giáo viên : Nhạc cụ quen dùng Động tác minh họa

- Học sinh : Sách giáo khoa âm nhạc Dụng cụ goõ



……… ……… ……… 

(34)

III Hoạt động dạy học: Phần mở đầu :

(35)

- Nội dung 1: Ôn : Ước mơ

- Nội dung 2: Học TĐN soá

- Đệm đàn hát - Giáo viên đánh nhịp - Yêu cầu

- Hướng dẫn hát - Kết hợp gõ phách

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động

- Yêu cầu

- Hướng dẫn nói tên nốt - Luyện cao độ

Đô – Rê – Mi – Son – La - Luyện tiết tấu

- Hướng dẫn đọc nhạc câu

- Giáo viên đệm đàn - Yêu cầu

- Đệm đàn - Sửa sai

- Lắng nghe - Hát lớp - Vài em hát

- Thực hành theo nhóm - Hát kết hợp nhún chân theo nhịp

- Nhận xét TĐN - Cá nhân

- Nghe đàn đọc theo chiều lên xuống

- Đọc theo âm tên hình nốt + vỗ tay

- Đọc chậm theo giáo viên

- Nghe đàn đọc theo - Đọc

- Đọc lời ca + gõ phách

- Vài em trình bày lời ca Hai nhóm ( đọc nhạc- ghép lời) Nhận xét - Dặn nhà chép TĐN đọc

Ôn Tập Bài Hát : 

……… ……… 

(36)

- NHỮNG BƠNG HOA, NHỮNG BÀI CA. - ƯỚC MƠ.

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết hát giai điệu thuộc lời ca

- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II Chuẩn bị:

- Giáo viên : Nhạc cụ quen dùng

hát nhịp 24 , hát nhịp 34 - Học sinh : .Động tác phụ họa

Sưu tầm hát thầy cô III Hoạt động dạy học:

Ơn bài: Những bơng hoa, ca

- Cho học sinh nghe tiết tấu đặt câu hỏi

- Giáo viên huy

- Học sinh nghe trả lời ( bài: Những hoa )

(37)

- Nội dung 2: Ơn bài: Ước mơ

- Nội dung 3: Nghe nhaïc

- Hướng dẫn hát lĩnh xướng

- Giáo viên yêu cầu - Đàn giai điệu - Yêu cầu

- Giáo viên hướng dẫn - Yêu cầu

- Cho hoïc sinh nghe hát thiếu nhi thầy cô giáo

- Hát theo hướng dẫn - Hát + nhún chân - Nói tên, nhạc

- Hát lớp, cá nhân - Hát lĩnh xướng - Vài nhóm biểu diễn - Nghe nhạc

- Nói cảm nhận cảu hát

- Chọn nhóm hát lại hát - Nhận xét tiết học

- Ơn TĐN 3, nhà

ÔN TĐN: SỐ – SỐ 4. Kể chuyện âm nhạc.

 

……… ……… ……… 

(38)

I Mục tiêu:

- Tập biểu diễn số hát học

- Biết nội dung câu chuyện nghe Dạ cổ hoài lang - Biết đọc nhạc ghép lời ca TĐN số 3, số

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen dùngï - Đàn giai điệu

- Tranh minh họa III Hoạt động dạy học:

Ôn TĐN số

- Nội dung 2: Ôn TĐN số - Nội dung 3:

Kể chuyện âm nhạc

- Đàn giai điệu TĐN số - Yêu cầu

- Hướng dẫn đánh nhịp

2

- Yêu cầu - Theo dõi

- Ôn giống

- Dựa vào sách giáo khoa kể chuyện Cao Văn Lầu - Đặt câu hỏi

- Nghe

- Đọc nhạc + ghép lời - Làm theo hướng dẫn - Đọc nhạc + đánh nhịp - Thực hành nhóm - Thực hành

(39)

- Đọc lớp TĐN số 3-4 - Nhận xét tiết học

- Giới thiệu sau: Bụi phấn

Học hát :

MÙA HOA PHƯỢNG NỞ

Nhạc lời: Hoàng Vân

 

……… ……… ……… 

(40)

I Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đêm theo hát - Hát giai điệu lời ca

II Chuẩn bị: - Nhạc cụ

-Đàn, băng nhạc III Hoạt động dạy học:

1 Phần mở đầu : - Khởi động giọng

Học hát

- Nội dung 2: Trình bày hát

- Hát mẫu( đàn giai điệu) - Yêu cầu

- Hướng dẫn đọc theo bước thông thường

- Lưu ý học sinh hát chỗ khó, thể sắc thái, tình cảm ( gợi niềm tự hào )

- Hướng dẫn học sinh hoạt động gõ đệm theo nhịp ( phách)

- Yêu cầu - Nhận xét

- Nghe

- Nói cảm nhận - Học hát

- Hát lớp - Cá nhân

- Hát kết hợp hoạt động

- Thực nhóm - Cá nhân

- Hát biểu diễn tốp ca trước lớp - Nhận xét tiết học



(41)

+ Ôn tập kiểm tra hát

-REO VANG BÌNH MINH

-HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

+ Ôn tập TĐN số 2

I-MỤC TIÊU

(42)

- Tập biểu diễn hát

- Biết hát kết hợp với hoạt động - Biết hát giai điệu thuộc lời ca

- Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số

II-CHUẨN BỊ

* Giáo viên * Hoïc sinh

-Nhạc cụ quen dùng -Nhạc cụ gõ đệm -Bài TĐN số

-SGK Âm nhạc -Nhạc cụ gõ đệm -Vở ghi

III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi ngắn, khởi động giọng 2.Ôn cũ:

- Tiến hành trình ôn tập kiểm tra hát

3.Bài :

a Phần mở đầu:

-Giới thiệu nội dung tiết học gồm nội dung: Oân tập kiểm tra b hát Ơn TĐN số

b Phần hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG : Ôn tập kiểm tra hát

* Hoạt động 1: Ôn tập kiểm tra hát : Reo vang bình minh

-GV cho HS nghe giai điệu câu hát yêu cầu nhắc tên hát, tác giả

-GV đệm đàn hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm

-Tiến hành ôn kiểm tra hát theo nhóm cá nhân

-Nhận xét

* Hoạt động 2: Ôn tập kiểm tra hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh

-Cho HS nghe giai điệu tiết tấu lời ca để

-HS nghe giai điệu Trả lời -Ôn hát theo hướng dẫn

-HS ôn hát Kiểm tra theo hướng dẫn

(43)

đoán tên hát

-Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

-Hướng dẫn HS ôn tập kiểm tra theo hình thức tốp ca, đơn ca, song ca kết hợp vận động theo nhạc

-Neâu cảm nhận em hát -Nhận xét

NỘI DUNG : Ôn tập TĐN số 2

-GV treo TĐN số

-Cho HS luyện đọc cao độ nốt TĐN số

-Luyện tập tiết tấu TĐN

-Cho HS ôn: đọc cao độ, trường độ, đọc nhạc ghép lời ca

-Cho HS đọc nhạc kết hợp gõ phách -Cho HS đọc nhạc kết hợp đành nhịp 3/4 -Nhận xét

* Củng cố-Dặn dò

-Cho lớp ôn lại hát lần -GV nhận xét tiết học

-Daën dò hs học thuộc hát

-HS hát ôn

-Trình bày hát theo tổ nhóm cá nhân

-Trả lời

-Quan sát

-HS luyện đọc cao độ nốt TĐN số

-Luyện đọc tiết tấu -Đọc nhạc ghép lời ca -Đọc nhạc kết hợp gõ phách -Kết hợp đánh nhịp 3/4

-HS hát ôn

-Lắng nghe ghi nhớ

OÂn tập kiểm tra hát

-NHỮNG BƠNG HOA NHỮNG BÀI CA -ƯỚC MƠ

Ôn tập TĐN số 4

I-MỤC TIÊU

(44)

- Biết hát giai điệu thuộc lời ca

- Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số

II-CHUẨN BỊ

* Giáo viên * Học sinh

-Nhạc cụ quen dùng -Nhạc cụ gõ đệm -Bài TĐN số

-SGK Âm nhạc -Nhạc cụ gõ đệm -Vở ghi

III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi ngắn, khởi động giọng 2.Ơn cũ:

- Tiến hành trình ôn tập kiểm tra hát

3.Bài :

a Phần mở đầu:

-Giới thiệu nội dung tiết học gồm nội dung: n tập kiểm tra b hát Ơn TĐN số

b Phần hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG : Ôn tập kiểm tra hát

* Hoạt động 1: Ôn tập kiểm tra hát : Những bông hoa ca

-GV nhắc HS hát với tốc độ nhanh thể tinh chất tươi vui hát

-GV đệm đàn hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm -Tiến hành ôn kiểm tra hát theo nhóm cá nhân

-Nhận xét

* Hoạt động 2: Ôn tập kiểm tra hát Ước mơ

-Cho HS nghe giai điệu tiết tấu lời ca để đoán tên hát

-Hướng dẫn HSôn hát kết hợp vận động phụ hoạ

-Ghi nhớ thực yêu cầu

-Ơn hát theo hướng dẫn

-HS ơn hát Kiểm tra theo hướng dẫn

-Đoán tên hát

(45)

-Hướng dẫn HS ôn tập kiểm tra theo hình thức tốp ca, đơn ca, song ca kết hợp vận động theo nhạc -Nêu cảm nhận em hát

-Nhận xét

NO I DUNG Ä : Ôn tập TĐN số 4

-GV treo TĐN số

-Cho HS luyện đọc cao độ nốt TĐN số

-Luyện tập tiết tấu TĐN

-Cho HS ôn: đọc cao độ, trường độ, đọc nhạc ghép lời ca

-Cho HS đọc nhạc kết hợp gõ phách -Cho HS đọc nhạc kết hợp đành nhịp 2/4 -Nhận xét

* Củng cố-Dặn dò

-Cho lớp ơn lại hát lần -GV nhận xét tiết học

-Dặn dò hs học thuộc hát

-Trình bày hát theo tổ nhóm cá nhân

-Trả lời

-Quan saùt

-HS luyện đọc cao độ nốt TĐN số

-Luyện đọc tiết tấu -Đọc nhạc ghép lời ca -Đọc nhạc kết hợp gõ phách -Kết hợp đánh nhịp 2/4

-HS hát ôn

-Lắng nghe ghi nhớ

Học hát :

HÁT MỪNG

Dân ca Hrê (Tây Nguyên) Đặt lời: Lê Toàn Hùng

- Biết dân ca

- Biết dân ca Tây Nguyên Lê Toàn Hùng đặt lời - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

(46)

- Giáo viên : thuộc hát, hát chuẩn xác Nhạc cụ

- Học sinh : dụng cụ gõ III Hoạt động dạy học:

1 Phần mở đầu : - Khởi động giọng

Học hát

- Noäi dung 2:

Hát kết hợp gõ nhịp

- Giới thiệu

- Hướng dẫn xem tranh - Hướng dẫn đọc lời - Đặt câu hỏi

- Đọc theo tiết tấu - Hát mẫu

- Hát câu - Yêu cầu

- Hướng dẫn gõ nhịp - Yêu cầu

- Lắng nghe - Xem tranh - Đọc cá nhân - Trả lời - Cả lớp - Nghe

- Hát theo hướng dẫn - Hát toàn

- Cả lớp - Cá nhân

- Chọn nhóm biển diễn

- Hát ơn lớp ( kết hợp gõ nhịp) - Về nhà: học thuộc



……… ……… ……… 

(47)

Ôn tập hát:

HÁT MỪNG Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 5

NAÊM CÁNH SAO VUI Nhạc: Hà Hải

Lời: Phong Thu – Hà Hải

II Chuẩn bị:

(48)

- Tập hát kết hợp gõ âm sắc - Đọc nhạc đàn giai điệu TĐN III.Hoạt động dạy học:

1 Ổn định : Kiểm tra : Bài mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

- Hướng dẫn học sinh ôn cách đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với âm sắc

- Học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc

- đến học sinh xung quanh trình bày hát kết hợp vận động theo nhạc Em thể động tác vận động đẹp phù hợp hướng dẫn lớp tập theo

- Cả lớp tập hát kết hợp vận động - Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc * Giới thiệu TĐN:

- Giáo viên treo TĐN số lên bảng

- Hôm em học TĐN số mang tên “ Năm cánh vui” - Bài TĐN viết loại nhịp gì? Có nhịp?

- Bài TĐN viết nhịp 24 , gồm có nhịp

- Bài TĐN chia làm câu, câu có nhịp

*Tập nói tên nốt nhạc:

- Học sinh nói tên nốt khng thứ

- Học sinh thực

- đến học sinh trình bày

- Học sinh hát vận động - đến học sinh trình bày

- Học sinh theo dõi

- Học sinh trả lời - Học sinh nhắc lại

(49)

- Giáo viên nốt khng 2, lớp đồng nói tên nốt nhạc * Luyện tập cao độ:

- Học sinh nói tên nốt TĐN từ thấp lên cao

- Viết khuôn nhạc có nốt Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô

- Giáo viên qui định đọc nốt Mi-Son-La-Son-Mi, đàn để học sinh đọc hòa theo

- Giáo viên qui định đọc nốt Đô-Rê-Mi-Rê-Đô, đàn để học sinh đọc hòa theo

- Giáo viên qui định đọc nốt Son-La-Đố-La-Son, đàn để học sinh đọc hịa theo

* Luyện tập tiết tấu:

- Giáo viên gõ tiết tấu làm mẫu - Học sinh xung phong gõ lại

- Giáo viên bắt nhịp (1-2) lớp gõ tiết tấu

* Tập đọc câu:

- Giáo viên đàn giai điệu - Cách thể dấu chấm đôi ngân dài nốt nhạc thêm nửa phách

- Đọc câu 1: Giáo viên đàn câu thứ lần , lần thứ học sinh lắng nghe, lần lần em đọc nhẩm theo

* Tập đọc bài:

- Giáo viên đàn giai điệu bài, học sinh đọc theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu Giáo viên bắt nhịp nhạc hòa - Học sinh xung phong đọc

- Học sinh đọc Giáo viên lắng nghe ( không đàn) để sửa chữa chỗ

- 1đến học sinh xung phong - Học sinh theo dõi

- Học sinh luyện cao độ

- Học sinh theo dõi - Học sinh laéng nghe

- 1đến học sinh xung phong - Học sinh luyện tiết tấu - Học sinh lắng nghe - Học sinh ghi nhớ - Học sinh theo dõi

- Học sinh thực

(50)

sai cho học sinh * Ghép lời ca:

- Giáo viên đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa ghép lại, tất thực kết hợp gõ phách Giáo viên bắt nhịp

- học sinh đọc nhạc, đồng thời học sinh hát lời

- Cả lớp hát lời gõ phách 4.Củng cố:

- Hôm thầy hướng dẫn em ơn tập hát gì? Do sáng tác?

- Nhận xét Dặn dò:

- Về nhà học thuộc hát tập đọc nhạc

- Xem

- Học sinh đọc nhạc sửa sai

- Học sinh thực

- học sinh xung phong - Học sinh thực

- Học sinh trả lời

- Học sinh ghi nhớ



……… ……… ……… 

(51)

Học hát bài:

TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC

Nhạc lời: Hàn Ngọc Bích

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết tác giả hát nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích - Biết gõ đệm theo nhịp

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen dùng - Tranh minh họa

- Tập đệm đàn, hát chuẩn hát III.Hoạt động dạy học:

* Giới thiệu:

(52)

điệu tha thiết thể cảm xúc em thiếu nhi đến thăm Lăng Bác Hồ

* Đọc lời ca:

- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca * Hát mẫu lần thứ

* Khởi động giọng * Tập hát câu:

- Đàn giai điệu câu khoảng 2-3 lần - Bắt nhịp đàn giai điệu

- Cả lớp hát, giáo viên lắng nghe - Học sinh hát câu * Hát bài:

- Tiếp tục sửa chỗ hát chưa đạt, thể tiếng hát luyến chổ cao độ chuyển q6, q8 hát

- Học sinh tập hát nhịp độ, thể tính chất tha thiết, tự hát

- Học sinh trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

4.Củng cố:

- Bài hát quen thuộc?

- Em thích câu hát nào? Nét nhạc nào? Hình ảnh nào? Trong hát - Nhận xét

5 Dặn dò:

- Về nhà học thuộc hát chuẩn bị động tác vận động

- Xem

- học sinh đọc lời

- Học sinh lắng nghe - Học sinh hát

- Học sinh sửa chỗ sai

- Học sinh thực



……… ……… ……… 

(53)

OÂn tập hát:

TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 6

CHÚ BỘ ĐỘI

Nhạc lời: Hoàng Hà

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen duøng

- Tập hát Tre ngà bên Lăng Bác kết hợp vận động theo nhạc - Đọc nhạc đàn giai điệu Chú đội, có đoạn trích TĐN số

III.Hoạt động dạy học: Ổn định:

2.Kiểm tra: HS nhắc lại tên hát, tác giả hát ôn lại hát Tre ngà bên Lăng Bác lớp hát lại hát

(54)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1:

Ôn tập

- Giáo viên treo tranh Lăng Bác Hồ - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, thể tình cảm trìu mến

- Trình bày hát cách hát lĩnh xướng, song ca kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp vận động theo nhạc - Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc * Hoạt động 2:

TĐN số 6 Chú đội.

- Giới thiệu bài:

Giáo viên treo tranh TĐN số - Tập nói tên nốt nhạc:

Học sinh nói tên nốt khng thứ

Giáo viên nốt khuông - Luyện tập cao độ:

Học sinh nói tên nốt Đọc từ thấp lên cao, từ cao xuống thấp

- Luyện tập tiết tấu 24

Giáo viên gõ tiết tấu làm mẫu - Tập đọc câu:

Giáo viên đàn giai điệu câu

- Tập đọc

Giáo viên đàn giai điệu - Ghép lời ca:

Giáo viên đàn giai điệu, nửa lớp đọc

- Học sinh thực

- Học sinh thực - đến học sinh hát - đến học sinh trình bày

- Học sinh lắng nghe

- Cả lớp nói tên nốt - Đơ-Rê-Mi-Son

(55)

nhạc, đồng thời nửa lớp đọc lời 4.Củng cố:

- Hôm thầy hướng dẫn em ơn tập gì?

- Nhận xét Dặn doø:

- Xem

- Học sinh tập ghép lời ca



……… ……… ……… 

(56)

n tập hát:

HÁT MỪNG

TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC Ôntập tđn số 6:

CHÚ BỘ ĐỘI  I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết hát giai điệu thuộc lời ca - Biết đọc nhạc ghép lời TĐN số II Chuẩn bị:

- Nhaïc cụ quen dùng

- Đàn giai điệu TĐN số III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định: 2.Kiểm tra: Bài mới:

* Hoạt động 1:

Ôn tập.

- Học sinh hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ âm sắc - Giáo viên chia lớp thành nửa để hát đối đáp lớp gõ đệm với âm sắc

- Trình bày hát theo nhóm

- Học sinh thực

(57)

- Cho học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc

- Trình bày theo nhóm gõ đệm vận động

* Hoạt động 2:

Ôn tập

Tre ngà bên Lăng Bác

- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Trình bày hát cách hát lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm

- Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc * Hoạt động 3:

Ôn tập TĐN số 6

- Luyện tập cao độ

Học sinh đọc cao độ Đô-Rê-Mi-Son - Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu

- Gõ lại tiết tấu TĐN số

Nửa lớp đọc nhạc gát lời, nửa lớp gõ tiết tấu

- Nhóm, cá nhân trình bày

- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ phách Đổi lại phần trình bày - Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

4.Củng cố:

- Hôm thầy hướng dẫn em ôn tập gì?

- Về nhà học thuộc hát - Xem tieáp theo

- Học sinh thực

- Học sinh gõ theo phách - Hát lĩnh xướng, gõ đệm - Các nhóm thực

- Học sinh luyện tập

- Học sinh gõ tiết tấu

- Nhóm, cá nhân trình bày - Học sinh trình bày

- Nhóm, cá nhân trình bày

(58)

Học hát: 

……… ……… ……… 

(59)

MÀU XANH QUÊ HƯƠNG

Theo điệu Sa-ri-ăng

Dân ca Khmer (Nam Bộ) Đặt lời mới: Nam Anh

- Hát giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp với hoạt động II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen dùng - Tranh minh hoïa

- Tập đệm đàn hát thục III.Hoạt động dạy học:

- Giới thiệu tranh minh họa:

- Hôm em học dân ca đồng Nam Bộ Khơ-me, có nhịp điệu sơi nổi, tươi vui

* Đọc lời ca:

- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời

* Giáo viên hát mẫu:

- Giáo viên đệm đàn tự trình bày hát

* Khởi động giọng: - Giọng Son trưởng * Tập hát câu:

- Đàn giai điệu câu khoảng 2-3

- Học sinh theo dõi

- Học sinh đọc lời

- Hoïc sinh lắng nghe

(60)

lần

- Bắt nhịp (2-1) đàn giai điệu, lấy đầu câu hát

- Học sinh hát mẫu - Cả lớp hát

* Hát bài:

- Thực tiếng hát luyến

- Học sinh trình bày hát kết hợp gõ đệm

+ Lời + Lời

4.Củng cố:

- Hơm thầy hướng dẫn em học hát gì? Do sáng tác? - Nhận xét

5 Dặn dò:

- Về nhà học thuộc hát - Xem

- Học sinh hát

- Hát đồng

- Vừa hát vừa gõ

- Goõ theo phách Gõ âm sắc

Tập hát nhịp độ Thể tính chất vui tươi, rộn ràng, nhanh hát

Ôân tập hát:

MÀU XANH Q HƯƠNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

 

(61)

I Mục tiêu:

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen dùng

- Đọc nhạc đàn giai điệu TĐN III.Hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1:

Ôn tập.

- Học sinh hát kết hợp gõ đệm Lời

Lời

- Học sinh trình bày hát cách lĩnh xướng, song ca

* Hoạt động 2:

TĐN số 7

- Giới thiệu TĐN

Học sinh nói tên nốt khuông thứ

Giáo viên nốt khuông - Luyện tập cao độ:

Hướng dẫn học sinh nói tên nốt

Đọc từ thấp lên cao - Luyện tập tiết tấu

- Gõ theo phách - Gõ âm sắc

- học sinh trình bày

- Học sinh tập nói

- học sinh đọc đồng

(62)

24

Giáo viên gõ tiết tấu làm mẫu - Tập đọc câu:

Giáo viên đàn giai điệu Giáo viên đàn câu lần - tập đọc

Giáo viên đàn giai điệu - Ghép lời ca:

Giáo viên đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa lớp đọc lời 4.Củng cố:

- Hôm thầy hướng dẫn em ơn tập gì? Do sáng tác

- Nhận xét Dặn doø:

- Xem

- học sinh xung phong gõ - học sinh lắng nghe

- học sinh xung phong đọc - Học sinh xung phong đọc - Cả lớp hát lời

- gõ phách

Hoïc hát bài:

EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

Nhạc lời: Thanh Sơn

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca 

(63)

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen dùng - Tranh minh họa - Tập đệm đàn hát III.Hoạt động dạy học:

* Giới thiệu hát: Treo tranh minh họa

- Bài hát thể khung cảnh bình thân quen, nâng bước tuổi thơ

* Đọc lời ca

- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca * Giáo viên hát mẫu

- Giáo viên đàn giai điệu trình bày

* Khởi động giọng:

- Giáo viên đàn giọng đô trưởng * Tập hát câu:

- Giáo viên đàn giai điệu - Đọc câu 1, giáo viên đàn câu 1: lần

- Giáo viên bắt nhịp * Tập đọc bài:

- Giáo viên đàn giai điệu * Ghép lời ca:

- Giáo viên đàn giai điệu, lớp đọc nhạc đồng thời nửa lớp ghép lời 4.Củng cố:

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc lời ca - Học sinh nghe - Học sinh đọc

- Các em hát theo - Học sinh hát

- Học sinh đọc nhạc hịa theo - Học sinh tự ghép lời ca

(64)

- Hôm thầy hướng dẫn em hát gì? Do sáng tác?

Ôân tập haùt:

EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8

I Mục tiêu:

II Chuẩn bị:



……… ……… ……… 

(65)

- Vẽ tranh minh họa cho câu chuyện - Giới thiệu tác phẩm Bét-tô-ven III.Hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1:

Ôn tập

- Học sinh hát kết hợp gõ đệm Đoạn

Đoạn

- hướng dẫn học sinh trình bày hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm

- Học sinh hát kết hợp vận động

- hướng dẫn học sinh trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

* Hoạt động 2:

TĐN số 8

- Giới thiệu TĐN:

Học sinh nói tên nốt khng thứ

Giáo viên nốt khuông 2, lớp đồng

- Luyện tập cao độ:

Học sinh nói tên nốt Giáo viên đàn nốt nhạc

- Gõ theo phách - Gõ âm sắc

- đến học sinh xung phong trình bày hát

- Cả lớp tập hát kết hợp vận động

- Học sinh nói tên nốt nhạc khng

- Nói tên nốt nhạc

(66)

- Luyện tập tiết tấu

34

Giáo viên gõ tiết tấu làm mẫu Giáo viên bắt nhịp 2-3

- Tập đọc câu:

Giáo viên đàn giai điệu Giáo viên đàn giai điệu câu 1:3 lần Cho học sinh xung phong đọc

- Tập đọc

Giáo viên đàn giai điệu

- Ghép lời ca:

Giáo viên đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa lớp ghép lời Tất gõ phách

4.Cuûng cố:

- Hơm thầy hướng dẫn em học gì? TĐN số mấy?

- Về nhà học thuộc hát TĐN - Xem

- Học sinh xung phong gõ lại - Cả lớp gõ tiết tấu

- Học sinh nhẩm theo - Học sinh đọc

- Học sinh đọc hòa theo, vừa đọc, vừa gõ tiết tấu

- Học sinh xung phong đọc - Học sinh tập ghép lời

- Cả lớp hát gõ phách



……… ……… ……… 

(67)

TUẦN 28 TIẾT 28 n Tập Bài Hát:

MAØU XANH QUÊ HƯƠNG EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA. Kể Chuyện Aâm Nhạc:

KHÚC NHẠC DƯỚI TRĂNG

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết nội dung câu chuyện

- Biết hát giai điệu thuộc lời ca - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II Chuẩn bị:

(68)

- Tranh minh họa cho câu chuyện III.Hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1:

Ôn tập Màu xanh quê hương

- Học sinh hát kết hợ gõ đệm vận động theo nhạc

Lời Lời

- Cho học sinh hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm

* Hoạt động 2:

Ôn tập

Em nhớ trường xưa - Học sinh hát kết hợ gõ đệm Lời

Lời

- Hát lĩnh xướng đồng ca kết hợp gõ đệm

- Học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc

- Trình bày hát theo nhóm hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc - Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc Khúc nhạc trăng

- Giáo viên giới thiệu câu chuyện Bét-tơ-ven

- Giáo viên kể chuyện

- Giáo viên cho học sinh tập kể

- Gõ theo phách - Gõ theo âm sắc - Học sinh trình bày

- Nhóm gõ đệm vận động theo nhạc

- Goõ theo phách - Gõ âm sắc

- Học sinh thực

(69)

- Nghe nhaïc minh họa 4.Củng cố:

- Hơm thầy hướng dẫn em ơn tập gì? Kể chuyện ai?

- Về nhà học thuộc hát tập gõ phách

- Chuẩn bị

- Học sinh nghe nhạc - Học sinh trả lời

TUẦN 29 TIẾT 29

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ: SỐ SỐ 8 NGHE NHẠC

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc nhạc, hát lời TĐN số 7.8 kết hợp gõ phách đánh nhịp

- Trình bày TĐN theo nhóm, cá nhân

- Nghe hát tóc thầy bạc trắng Trần Đức II Chuẩn bị:

- Tập đàn giai điệu TĐN số số III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định:

(70)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:

Ôn TĐN số 7.

- Luyện tập cao độ + Đọc cao độ nốt

- Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu

+ Gõ lại tiết tấu TĐN số

+ Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu

+ Nhoùm, cá nhân trình bày

- Đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách - Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ phách

- Cả lớp đọc nhạc gõ phách Hoạt động 2:

Ôn tập đoạn số 8.

* Luyện tập cao độ - Đọc cao độ nốt

- Đọc nhạc kết hợp luyện tiết tấu - Đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - Nhóm, cá nhân trình bày * Đọc nhạc kết hợp gõ phách

- Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ phách

- Nhóm cá nhân trình bày

* Nghe nhạc: Khi tóc thầy bạc trắng - Giới thiệu hát nhạc sĩ Trần Đức 50 hát

- Cho học sinh nghe lần - Nghe lần

- Đô Rê Mi Pha Son La

- đến học sinh gõ tiết tấu - Học sinh thực

- Đọc nhạc, gõ phách - Nhóm, cá nhân

- Đô Rê Mi Pha Son La Si

- Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu

- Học sinh trình bày

- Học sinh lắng nghe - Học sinh nghe nhạc - Nói cảm nhận hát - Học sinh hát hòa theo - Vẽ tranh

(71)

4.Củng cố:

- Hôm thầy hướng dẫn em ôn TĐN nào?

- Về nhà tập đọc TĐN luyện tập cao độ

- Xem

- Học sinh trả lời Số : Em tập lái ô tô

Đoàn Phi Số : Mây chiều

(72)

TUẦN: 30 Ngày soạn: 22.03.2010 TIẾT: 30 Ngày dạy: 30.03.2010 Học hát:

DAØN ĐỒNG CA MÙA HẠ

Nhạc: Lê Minh Nguyên

Lời: phỏng thơ Nguyeãn Minh Nguyeân

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vô tay gõ đệm theo hát - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Yêu quy bảo vệ cảnh vật thiên nhiên

II Chuẩn bị:

- Đàn organ, phách - Tranh minh họa

- Tập đàn giai điệu hát III.Hoạt động dạy học:

1 Ổn định :

2 Kiểm tra: Bài mới: Hoạt động

của Giáo viên Nội dung

(73)

GV đàn

GV thực

GV giới thiệu

GV hát mẫu GV hướng dẫn

* Hoạt động 1:

Kiểm tra cũ: HS hát lại hát Em nhớ trường xưa.

* Hoạt động 2: Giới thiệu mới:

- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa hỏi: Các em cho biết hình ảnh gì? Qua hình ảnh này, em liên tưởng đến mùa năm?

- Hoa phượng tiếng ve màu sắc âm báo hiệu mùa hè tới Khi tiếng ve râm rang, vang vọng lúc các em sắp chia tay ngơi trường để đón mùa hè vui Nhạc sĩ Lê Minh Châu giới thiệu giới thiệu với các em điều qua hát “Dàn đờng ca mùa hạ” - Nhạc sĩ Lê Minh Châu sinh ngày 20/08/1944, quê Do Lộ, thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Tây thuộc Hà Nội Ông tham gia viết nhiều sách giáo khoa Âm nhạc cho trường phổ thơng có số sáng tác ca khúc thiếu nhi

 Hoạt động 3: Dạy hát mới

- Giới thiệu cấu trúc hát (Bài hát viết với nhip 2/4; có dấu Si giáng; giọng Fa Trưởng)

- Giáo viên hát mẫu: GV trình bày hát với nhạc

- Đọc lời ca theo tiết tấu

Chẳng nhìn thấy ve đâu, râm ran x x x x x x x x tiếng hát, bè trầm bè cao x x x x x x x x x xanh lá dày Tiếng ve ngân veo, x x x x x x x x đung đưa rặng tre ngà, lời dịu dàng x x x x x x x x thương yêu, mang bao niềm tha thiết x x x x x x x Lời ve ngân da diết, se sợi âm

-HS quan sát trả lời

(74)

GV đàn

GV giải thích

GV đàn hát mẫu GV hướng dẫn

x x x x x x x x x thanh, khâu đường rạo rực x x x x x x vào mây biếc xanh Dàn đồng ca x x x x x x x x mùa hạ, ngân lá suốt ngày x x x x x x x

mặt đất tràn tiếng nhạc, dậy nghe x x x x x x x x mầm Ve ve ve ve ve, ve ve ve ve x x x x x x x x x x x ve, ve ve ve ve ve, ve ve ve ve ve x x x x x x x x x x x - Khởi động giọng:

- Tập hát từng câu

- Chia hát thành câu:

+ Câu 1: Chẳng nhìn thấy…Màn xanh lá dày

+ Câu 2: Tiếng ve ngân…bao niềm tha thiết

+ Câu 3: Lời ve ngân… mây biếc xanh

+ Câu 4: Dàn đồng ca…mầm cây + Câu 5: Ve ve ve ve…ve ve.

- Đàn giai điệu câu hát mẫu

- Bắt nhịp (2-1) đàn giai điệu để HS hát

- HS lấy đầu câu nhạc

- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát chô sai rồi hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu chô cần thiết

- Tương tự tập câu

- GV cho HS hát lại câu câu - Tương tự tập các câu lại theo lối

- Học sinh lắng nghe - Học sinh khởi động

- HS y

- Học sinh lắng nghe - Cả lớp hát

(75)

GV đàn GV chia nhóm

- GV thực mẫu:

- GV hướng dẫn

-GV điều khiển

GV đàn

GV dặn dò

móc xích

- HS hát lại với nhạc đệm - Hát theo nhóm

- Vừa hát vừa gõ đệm theo phách - HS hát kết hợp gõ theo phách

- GV thực mẫu: Vừa hát vừa gõ đệm theo nhòp

- HS hát kết hợp gõ theo nhòp

* Trò chơi âm nhạc:

- GV đàn giai điệu bất kỳ câu hát Dàn đồng ca mùa hạ - HS nghe đoán câu hát

* Hoạt động 4: Củng cố kiến thức kết thúc

- Học sinh hát lại toàn hát với nhạc đệm

- Giáo viên tổng kết giáo dục học sinh yêu quy bảo vệ cảnh vật thiên nhiên

Nhận xét – đánh giá tiết học kết hợp tuyên dương học sinh.

- Dặn dò:

+ Hát kết hợp vô tay đệm theo phách nhịp hát Dàn đồng ca mùa hạ

+ Học thuộc lòng hát

- HS hát HS thực

- HS ý thực

- HS lắng nghe trả lời

- Hoïc sinh hát

Hát đồng

Dãy, nhóm Cá nhân - Học sinh ghi nhớ



……… ……… ……… 

(76)



TUẦN 31 TIẾT 31

ƠN TẬP BÀI HÁT: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ NGHE NHẠC

I Muïc tieâu:

- Học sinh thuộc lời ca, thể sắc thái rộn ràng, sáng - Học sinh tập hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc

- Học sinh nghe nhạc: Em biển vàng Bùi Đình Thảo II Chuẩn bị:

- Tập hát hát kết hợp gõ đệm với âm sắc vận động theo nhạc - Đàn giai điệu, đệm đàn hát

III.Hoạt động dạy học: Ổn định: Kiểm tra: Bài mới:

Hoạt động 1:

Ôn tập.

Dàn đồng ca mùa hạ

- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Chia tổ trình bày hát - Cá nhân trình bày hát

- Học sinh trình bày hát cách có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm

- Học sinh hát kết hợp vận động theo

- Học sinh ghi

- Học sinh trình bày

(77)

nhạc

- Cả lớp tập hát kết hợp vận động - Trình bày hát theo nhóm Hoạt động 2:

Nghe nhạc:

Em biển vàng

- Bài hát 50 hay Bài hát có giai điệu mềm mại, uyển chuyển

- Nghe lần thứ

- Nói cảm nhận hát

- Nói hình ảnh đẹp hát

- Nghe lần thứ 4.Củng cố:

- Hôm thầy hướng dẫn em ôn tập hát gì? Do sáng tác?

- Nhóm, dãy, tổ

- Nghe giới thiệu

- Nghe nhạc

- Hát hịa theo vận động, vẽ tranh diễn tả cảm nhận nhạc - Học sinh trả lời

Định dạng
Số trang	77
Dung lượng	1,04 MB