Ñòa lí Bài 1:VIỆT NAM ĐÁT NƯỚC CHÚNG TA I.MUÏC TIEÂU YEÂU CAÀU: - Sau baøi hoïc HS coù theå: - Chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của nước VN trên bản đồ lược đồ và trên quả ñòa caàu.. -[r]
(1)Ñòa lí Bài 1:VIỆT NAM ĐÁT NƯỚC CHÚNG TA I.MUÏC TIEÂU YEÂU CAÀU: - Sau baøi hoïc HS coù theå: - Chỉ vị trí địa lí và giới hạn nước VN trên đồ( lược đồ) và trên ñòa caàu -Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng nước ta -Nêu diện tích lãnh thổ VN -Nêu thuận lợi vị trí đem lại cho nước ta -Chỉ và nêu số đảo, quần đảo nước ta trên đồ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Quả địa cầu (hoặc đồ các nước trên giới -Lược đồ việt nam khu vực Đông Nam A -Các hình minh hoạ SGK -Các thẻ từ ghi tên các đảo… phiếu học tập cho HS III Các hoạt động dạy học ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Giới thiệu - Giới thiệu chung phần địa -Nghe moân hoïc lí 2.Bài Giới thiệu -Daãn daét vaø ghi teân baøi -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc bài HĐ1:Vị trí địa -Các em có biết đất nước ta lí và giới hạn nằm khu vực nào -2-3 HS lên bảng tìm và vị nước ta giới không? Hãy vị trí trí cuûa VN treân ñòa caàu, huy Vieät Nam treân quaû ñòa caàu động kiến thức theo kinh nghiệm thân để trả lời -Treo lược đồ Việt Nam -HS quan sát lược đồ, nghe GV khu vự Đông Nam Á và nêu giới thiệu để xác định nhiệm vụ hoïc taäp -Yeâu caàu HS ngoài caïnh -2 HS ngoài caïnh quan saùt cùng quan sát lược đồ Việt Và nêu câu trả lời cho bạn nhận Nam SGK xeùt -Chỉ phần đất liền nước ta lược đồ -Duøng que chæ theo phaàn bieân giới nước ta -Nêu tên các nước giáp phần đất liền nước ta -Vừa vừa nêu tên các nước -Cho bieát bieån bao boïc phía naøo phần đất liền nước ta? tên -Bieân Ñoâng bao boïc caùc phía bieân laø gì? Đông, Tây Nam nước ta -Kể tên số đảo và quần Lop1.net (2) đảo nước ta? -Các đảo nước ta là Cát Bà, Bạch Long Vĩ….Các quần đảo là -Gọi HS lên bảng trình bày kết Hoàng Sa- Trường Sa quaû -3 HS lên bảng, vừa lược đồ vừa trình bày vị trí địa -Nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa lí… HS -HS lớp theo dõi bổ sung ý -KL: Vieät Nam naèm treân baùn kieán đảo dương… HÑ2:Moät soá thuận lợi vị trí ñòa lí mag lại cho nước ta HÑ3:Hình daïng vaø dieän tích Cuûng coá, daën doø -Vì noùi Vieät Nam coù nhieàu thuận lợi cho việc giao lưu với các nước trên giới đường bộ, đường biển, đường khoâng? -Gọi HS nêu ý kiến trước lớp -Nhaän xeùt vaø chính xaùc laïi caâu trả lời HS -Chia lớp thành các nhóm nhỏ Phaùt cho moãi nhoùm phieáu thảo luận và yêu cầu trao đổi nhoùm -Phieáu thaûo luaän giao vieân tham khaûo sach thieát keá -Đại diện nhóm lên bảng trình baøy keát quaû -Nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa HS -KL: Phần đất liền nước ta heïp ngang, chaïy daøi theo chieàu Baéc- Nam… -Tổ chức thi giới thiệu Việt Nam đất nước tôi -Neâu caùch chôi vaø luaät chôi -Nhaän xeùt cuoäc chôi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Lop1.net -Phần đất liền Việt Nam giáp với nước TQ, Lào, Campu-chia Nên có thể mở đường với các nước này, đó có thể qua các nước này để giao lưu với các nước khác… -1-2 Hs nêu ý kiến trước lớp, lớp nghe, bổ sung ý kiến -Các nhóm cùng hoạt động để hoàn thành phiếu nhóm mình -1 Nhoùm laøm vaøo phieáu vieát treân giaáy khoå to -Nghe -Cac tổ nghe GV hướng dẫn sau đó nhận đồ dùng và chuẩn bị toå -Coù theå choïn nhoùm baïn sau đó phân chia các phần giới thiệu cho bạn… (3) Bài 2:Địa hình và khoáng sản I.MUÏC TIEÂU YEÂU CAÀU: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Dựa vào đồ, lược đồ nêu số đặc điểm chính địa hình, khoáng sản nước ta - Kể tên và vị trí số dãy núi, đồng lớn nước ta trên đồ( lược đồ) - Kể tên số loại khoáng sản nước ta, trên đồ vị trí các mỏ than, saét, a-pa- tít, daàu moû II.ĐỒ DUNG DẠY HỌC - Bản đồ địa lí VN, lược đồ địa lí VN, các hình minh hoạ, phiếu học tâph HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND, TL 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài GTB HÑ1:Ñòa hình VN HĐ2: khoáng saûn VN GIAÙO VIEÂN - Goïi HS leân baûng yeâu caàu HS trả lời các câu hỏi nội dung baøi cuõ - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS HOÏC SINH - HS nối tiếp lên thực yeâu caàu cuûa GV - Nhaâïn xeùt -Daãn daét vaø ghi teân baøi - Yeâu caàu HS ngoài caïnh cùng quan sát lược đồ địa hình VN và thực các nhieäm vuï sau - Chỉ vùng núi và vùng đồng nước ta - So saùnh dieän tích cuûa vuøng đồi núi và vùng đồng nước ta - Nêu tên và trên lược đồ cá đồng và cao nguyên nước ta - Nghe, nhaéc laïi teân baøi hoïc - HS cùng thực nhieäm vuï - Duøng que chi khoanh vaøo vùng trên lược đồ -Diện tích đồi núi lớn đồng nhiều lần(gấp khoảng lần) -Các đồng bằng: BẮc Bộ, Nam Boä, Duyeân Haûi mieàn Trung - Caùc cao nguyeân:… - HS lên bảng nhận nhieäm vuï - Goïi HS trình baøy keát quaû trước lớp - Nhận xét và giúp HS hoàn thiện câu ttrả lời -KL: - NGhe - Treo lược đồ số khoáng - Quan sát lược đồ saûnVN: Lop1.net (4) +Hãy đọc tên lược đồ và cho biết lược đồ này dùng để làm gì? - Dựa vào lược đồ và kiến thức em, hãy nêu tên số loại khoáng sản nước ta Loại khoáng sản nào có nhieàu nhaát? - Chỉ nơi có mỏ than, saùt, a- pa- tít, boâ xít, daàu moû - Nhận xét, KL:Nước ta có nhiều khoáng sản than, dầu mỏ…có nhiều nước ta và tập trung nhiều nước ta và tập trung chủ yếu Quảng Ninh HĐ3:Những ích -Chia HS thành các nhóm lợi địa hình nhoû phaùt cho moãi nhoùm moät và khoáng sản phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS mang laïi cho cùng thảo luận để hoàn thành nước ta phieáu.(Tham khaûo saùch thieát keá) - Yêu cầu đại diện nhóm lên trình baøy keát quaû - Nhaän xeùt keát quaû vieäc laøm cuûa HS, tuyeân döông caùc nhoùm laøm vieäc toát KL:Đồng nước ta chủ yeáu phuø sa cuûa soâng ngoøi bồi đắp, từ hàng nghìn năm trước nhân dân ta đã trồng lúa trên các đồng này… Củng cố , dặn - Trên phần đất liền nước doø ta coù bao nhieân dieän tích laø đồi núi,bao nhiêu diện tích là đồng bằng? -Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi chæ laïi vò trí cuûa caùc daõy nuùi… Lop1.net Lựơc đồ số khoáng sản Vn giuùp ta nhaän xeùt veà khoáng sảnVN - Nước ta có nhiều loại khoáng sản dầu mỏ,khí tự nhieân, than, saét… than đá là loại khoáng sản có nhieàu nhaát - 2-3 HS leân baûng chæ - Nghe - HS chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm em nhaän nhieäm vuï vaø trieån khai thaûo luaän hoàn thành phiếu -2 nhoùm leân baûng trình baøy keát quaû - NGhe -1-2 HS trả lời (5) Baøi 3:KHÍ HAÄU I.MUÏC TIEÂU YEÂU CAÀU: Sau baøi hoïc, HS coù theå - Trình bày đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta - Nhận biết mối quan hệ địa lí giưa địa hình và khí hạu nước ta(một cách đơn giaûn) -Chỉ trên lược đồ ranh giới khí hậu miền Nam ,Bắc -So sánh và nêu khác khí hậu hai miền Bắc Nam -Nhận biết ảnh hưởng khí hậu đến đời sống và sản xuất nhân dân ta II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ địa lí VN, các hình minh hoáGK, phiếud học tập III Các hoạt động ND, TL GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Kieåm tra - Trình baøy ñaëc ñieåm chính -3HSlần lượt lên bảng trả lời baøi cuõ địa hình nước ta? caâu hoûi - Neâu teân vaø chæ moät soádaõy núi và đồng trên đồ -Nhaän xeùt Địa lí tự nhiên VN -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài GTB -Daãn daét ghi teân baøi hoïc -Nghe HĐ1:Nước ta -Chia HS thành các nhóm nhỏ, Mỗi nhóm có em nhận nhiệm coù khí haäu phát phiếu học tập cho vụ và triển khai thao luận để nhiệt đới gió nhóm và yêu cầu HS thảo luận hoàn thành phiếu muøa để hoàn thành phiếu(tham khaûo saùch thieát keá) -Theo dõi , giúp đỡ nhóm khó khaên -Yeâu caàu nhoùm leân trình baøy -2nhoùm leân baûng trình baøy keát quaû -Nhaän xeùt tuyeân döông caùc nhoùm -Tổ chức cho HS dựa vào -Khoảng HS thi trước phiếu học tập thi tình bày đặc lớp có sử dụng địa cầu… điểm khí hậu nhiệt đới gió muøa Vn - NHận xét, khen ngợi HS Lop1.net (6) KL:Nước ta nằm vùng khí hậu nhiệt đới gió mùa… HÑ2:Khí haäu -Yeâu caàu HS ngoài caïnh các miền có cùng đọc sách, xem lược đồ khác VNđể thực các nhiệm vụ sau: +Chỉ trên lược đồ ranh giới khí hậu Miền Bắc và miền Nam nứoc ta - MBắc có hướng gió nào hoạt động ảnh hướng hướng gió đó đến khí hậu mieàn Baéc? -MNam có hướng gió naò hoạt động?ảnh hưởng hướng gió đến khí hậu MN? - Chỉ trên lược đồ miền khí haäu coù muøa ñoâng laïnh vaø mieàn khí haäu coù noùng quanh naêm -Goïi HS tình baøy keát quaû thaûo luận:Nước ta có miền khí haäu, neâu ñaëc ñieåm chuû yeáu cuûa mieàn khí haäu? KL:Khí hậu nước ta có khác biệt MBăùc… HÑ3:AÛnh -KHí haäu noùng vaø möa nhieàu hưởng giúp gì cho phát triển cây khí hậu đến cối nươcù ta? đời sống và -Tai nói nước ta có thê saûn xuaát trồng nhiều loại cây khác -KL:Khí haäu noùng aåm, möa nhieàu giuùp caây coái phaùt trieån nhanh, xanh toát quanh naêm… 3.Cuûng coá -Toång keát noäi dung chính cuûa ,daën doø khí hậu Vn theo sơ đồ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà thực hành Lop1.net -Nghe -HS nhaän nhieäm vuï vaø cuøng thực - Chæ vò trí vaø neâu:… -Vào khoảng tháng1ở MB có gioù muøa ñoâng baéc taïo khí hậu mùa hạ, trời nóng và nhiều möa -Thaùng coù gioù ñoâng nam, thaùng coù gioù taây nam… -Dùng que chỉ, theo đường bao quanh miền khí haäu -3 HS lên bảng vừa trên đồ và nêu đặc điểm cuûa töng mieàn khí haäu… -Nghe -…giuùp caây coái deã phaùt trieån -Vì môic loại cây có yêu cầu khí hậu khác nên thay đổi khí hậu theo mùa và theo vung giuùp nhaân daân ta coù -Nghe (7) Baøi 4: Soâng Ngoøi I Muïc tieâu, yeâu caàu Sau baøi hoïc, HS coù theâ -Chỉ trên đồ lượ đồ Sông chính VN -Trình bày số đặc điêm Sông ngòi VN -Nêu đượ vai trò Sông ngòi đời sống và sả xuất nhân dân -Nhận biết đựơc mối quan hệ địa lí Khí hậu- Sông ngòi cách đơn giản II Đồ dùng dạy học -Bản đồ địa lí tự nhiên VN -Các hình minh hoạ SGK -Phieáu hoïc taäp cuûa HS III Các hoạt động ND – TL Giaùo vieân Hoïc sính Kieåm tra -GV goïi moät soá HS leân baûng -2-3 HS lên bảng thực theo baøi cuõ kieåm tra baøi yeâu caàu cuûa GV -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Giới thiệu -GV giới thiệu bài cho HS -Nghe -Daãn daét vaø ghi teân baøi bài HĐ1: Nước -GV treo lược đồ sông ngòi VN -HS đọc tên lược đồ và nêu: ta có mạng và hỏi: Đây là lược đồ gì? Lược lượng sông ngòi VN, dùng lưới sông đồ này dùng đê làm gì? để nhận xét mạng lưới sông ngoøi daøy ngoøi ñaëc vaø coù -GV neâu yeâu caàu: haõy quan saùt -Laøm vieäc caù nhaân, quan saùt nhieàu phuø lược đồ sông ngòi và nhận xét lược đồ, đọc SGK và trả lời câu sa hệ thống sông nước ta hoûi cuûa GV theo caùc caâu hoûi +Nước ta có nhiều hay ít sông? +Nước ta có nhiều sông.Phân Chúng phân bố đâu? bố khắp đất nước=> KL nước Từ đây em rút kết luận gì vê ta có mạng lưới sông ngòi dạy heä thoáng soâng ngoøi cuûa VN? đặc và phân bố khắp nước …………… +Sông ngòi miền Trung có +Sông ngòi MT thường ngắn ñaëc ñieâm gì? Vì soâng ngoøi vaø doác, mieàn Trung heïp miền Trung lại có đặc điểm ngang, địa hình có độ dốc lớn đó? +Về mùa lũ, em thấy nước +Nước sông có màu nâu đỏ các dòng sông địa phương có maøu gì? -GV giaûng theâm cho HS Lop1.net (8) -GV yeâu caàu: Haõy neâu laïi caùc đặc điểm vừa tìm hiểu soâng ngoøi VN Kl: Mạng lưới sông ngòi nước ta dày đặc và phân bố roäng… HÑ2: Soâng -GV chia HS thaønh caùc nhoùm ngòi nước ta nhỏ, yêu cầu các nhóm kẻ và có lượng hoàn thành nội dung bảng nước thay thoáng keâ GV keû saün maãu baûng đổi theo thoáng keâ leân baûng phuï, treo cho muøa HS qua saùt -GV tổ chức cho HS báo cáo kết thảo luận trước lớp -GV sửa chữa, hoàn chỉnh câu trả lời HS -H: Lượng nước trên sông ngòi phuï thuoäc vaøo yeáu toá naøo cuûa khí haäu? -GV vẽ lên bảng sơ đồ thể mối quan hệ đó và giảng giải theâm KL: Sự thay đôi lượng mưa theo mùa khí hậu VN đã làm chế độ nước các dòng sông thay đổi… HÑ3: Vai -GV tổ chức cho HS thi tiếp sức troø cuûa soâng keå vai troø cuûa soâng ngoøi nhö ngoøi sau +Chọn đội chơi, đội HS Các em cùng đội đứng xếp hàng dọ hướng lên baûng …………… Lop1.net -Một vài HS nêu trước lớp -Daïy ñaëc -Phân bố rộng khắp đất nước -Coù nhieàu phuø sa -HS laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhóm 4-6 HS, cùng đọc SGK, trao đổi và hoàn thành bảng thoáng keâ -Đại diện nhóm HS báo cáo kết quaû, caùc nhoùm khaùc theo doõi boå sung yù kieán -Cả lớp cùng trao đổi: Lượng nước trên sông ngòi phụ thuộc vào lượng mưa, mùa mưa, mưa nhiều nước sông dâng lên cao, mùa khô ít mưa, nước thấp… -HS chôi theo HD cuûa GV VD: Veà moät soá vai troø cuûa soâng .Bồi đắp nên nhiều đồng .laø nguoàn thuyû ñieän .Là đường giao thông … (9) -Yeâu caàu moái HS chæ vieát vai troø cuûa soâng ngoøi maø em bieát vào phần bảng đội mình -Hết thời gian đội nào kể nhiều là đội thắng -GV toång keát cuoäc thi, nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -GV goïi HS toùm taét laïi caùc -1 HS khaù toùm taét Soâng ngoøi vai troø cuûa soâng ngoøi boài ñaép phuø sa taïo neân nhieàu đồng bằng… Cuûng coá daën doø -GV yêu cầu HS trả lời các câu hoûi: +ĐBBB và ĐBNB soâng naøo boài ñaép neân? -Một số HS thực yêu cầu trước lớp +ÑBBB phuø sa soâng Hoàng boài ñaép neân +ÑBNB phuø sa cuûa hai soâng laø soâng Tieàn vaø soâng Haäu -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi caùc baøi tập thực hành tiết học và chuaân bò baøi sau Thứ tư ngày 22 tháng năm 2006 Baøi Vùng biển nước ta I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Sau baøi hoïc, HS coù theå .Trình bày số đặc điêm vùng biển nước ta -Chỉ vùng biển nước ta trên đồ lược đồ -Nêu tên và chi trên đồ số điểm du lịch, bãi tắm tiếng -Nêu vai trò biển khí hậu, đời sống, sản xuất -Nhận biết cần thiết phai bảo vệ và khai thác tài nguyên biển cách hợp lí II Chuaån bò -Bản đồ địa lí tự nhiên VN; đồ hành chính VN -Lược đồ khu vực biên đông Lop1.net (10) -Các hình minh hoạ SGK -Phieáu hoïc taäp cuûa HS -HS söu taàm thoâng tin, tranh aûnh veà moät soá ñieåm du lòch, baõi taém noåi tieáng -GV chuaån bò moät soá mieáng bìa nhoû caét hình chieác oâ; caùc theû ghi teân moät soá baõi taém, khu du lòch bieån noåi tieáng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Giới thiệu -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi bài HĐ1: Vùng -GV treo lược đồ khu vực biển biển nước Ñoâng vaø yeâu caàu HS neâu teân, ta nêu công dụng lược đồ -GV chæ vuøng bieånn cuûa VN trên biển Đông và nêu: nước ta có vùng biên rộng lớn… -GV yêu cầu HS quan sát lược đồ và hỏi: Biên Đông bao bọc phía nào phần đất lieàn VN? -GV yeâu caàu HS chæ vuøng bieån VN trên đồ HÑ2; Ñaëc ñieâm cuûa vuøng bieån nước ta -KL: Vùn biển nước ta là boä phaän cuûa BÑ -GV yeâu caàu HS ngoài caïnh cùng đọc mục SGK +Tìm đặc điểm biên VN +Moãi ñaëc ñieåm treân coù taùc động nào đến đời sống và saûn xuaát cuûa nhaân daân -GV goïi HS neâu caùc ñaëc ñieåm cuûa vuøng bieån VN Lop1.net Hoïc sính -2-3 HS lên bảng thực yêu caàu cuûa GV -Nghe -Nêu: lược đồ khu vực biển Ñoâng giuùp ta nhaän xeùt caùc ñaëc ñieåm cuûa vuøng bieån naøy nhö: Giới hạn biên Đông… -Neâu: Bieân Ñoâng bao boc phía ñoâng, phía nam vaø taây nam phần đất liền nước ta -2 HS ngoài caïnh chæ vaøo lược đồ SGK cho xem, HS naøy chæ HS phải nhận xét bạn đúng… -HS laøm vieä theo caëp, ñoc SGK trao đổi, sau đó ghi giấy các ñaëc ñieâm cuûa vuøng bieån VN -1 HS nêu ý kiến, lớp theo dõi bổ sung ý kiến và đến (11) -GV yeâu caàu HS trình baøy taùc động đặc điềm trên đến đời sống và sản xuất nhaân daân HÑ3: Vai troø cuûa bieån -GV yêu cầu HS dựa vào kết trên kẻ hoàn thành sơ đồ sau vào theo bước +B1; Điền thông tin phù hợp vaøo oâ troáng +B2: Vẽ mũi tên cho thích hợp -GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø yeâu caàu: Neâu vai troø biển khí hậu và đời soáng saûn xuaát cuûa nhaân daân, sau đó ghi vai trò mà nhóm tìm vào phiếu thảo luận -GV theo doõi vaø HS caùc nhoùm gaëp khoù khaên, coù theå neâu caùc câu hỏi sau để gợi ý cho HS thoáng nhaát Caùc ñaëc ñieåm cuûa bieân VN -Nước không đóng baêng -Mieàn Baéc vaø MT hay baõo … -3 HS noái tieáp neâu yù kieán .Vì biên không đóng băng nên thuận lợi cho giao thông đường biển, và đánh bắt thuyû saûn treân bieån…………… -HS thực hành vẽ sơ đồ thể mối quan hê đặc điêm biên nước ta và tác động chúng đến đời sông và sản xuất cuûa nhaân daân -HS chia thaønh caùc nhoùm 4-6 HS nhận nhiệm vụ sau đó thảo luận để thực -Nêu câu hỏi nhờ GV giúp đỡ gặp khó khăn Có thể dựng theo caâu hoûi gôi yù cuûa GV ñeâ neâu caùc vai troø cuûa bieàn -Biển tác động nào đến -Giúp cho khí hậy nướ ta trở khí hậu nước ta? nên điều hoà -Bieân cunng caáp cho chuùng ta -Cung cấp, dâù mỏ, khí tự nhiên loại tài nguyên nào? Các làm nhiên liệu cho ngành công loài tài nguyên này đóng góp gì nghiệp, cung cấp muối, thuỷ vào đời sống và sản xuất sản cho đời sống và nghành sản nhaân daân? xuaát bieån haûi saûn ………… -GV mời đại diện nhóm trình -1 Nhóm trình bày ý kiến trước baøy yù kieán caùc nhoùm khaùc theo doõi yù kieán -GV sửa chữa, bổ sung câu trả để câu trả lời hoàn chỉnh lời cho HS Lop1.net (12) Cuûng coá daën doø KL: Biển điều hoà khí hậu… -GV tổ chức cho HS chơi theo : HD vieân du lich -Cách tổ chức GV tham khảo saùch thieát keá -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daên doø HS nhà học bài thực hành các khu vực du lịch tiếng nước ta trênn lược đồ Bài 6: Đất và rừng I Muïc ñích yeâu caàu Sau baøi hoïc, HS coù theå -Chỉ trên đồ vùng phân bố đất phe-ra-lít, đất phù sa, rựng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn -Nếu đươc số đặc điêm đất phe-ra-lít, đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới, rừng ngâp mặn -Nêu vai trò đất, vai trò rừng đời sống và sản xuất người -Nhận biết cần thiết phải bảo vệ và khai thác đất, rừng cách hợp lí II Đồ dùng dạy học -Ban đồ địa lí tự nhiên VN; lược đồ phân bố rừng VN> -Các hình minh hoạ SGK -HS sưu tầm các thông tin thực trạng rừng VN -Phieáu hoïc taäp cuûa HS III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Giới thiệu bài -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi HĐ1:Các loại -GV tổ chức cho HS làm việc đất chính cá nhân với yêu cầu sau: Đọc SGK và hoàn thành sơ nước ta Lop1.net Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV -Nghe -HS nhận nhiệm vụ sau đó: +Đọc SGK +Kẻ sơ đồ theo mẫu vào (13) HĐ2: Sử dụng đất môt cách hợp lí HĐ3.: Các loại rừng nước ta đồ các loại đất chính nước ta GV kẻ sẵn mẫu sơ đồ lên bảng in sơ đồ thành phiếu học tập cho HS -GV goi HS leân baûng laøm baøi -GV yêu cầu HS lớp đọc và nhận xét sơ đồ bạn đã laøm -GV nhận xét, sửa chữa cần để hoàn thành sơ đồ trên -GV yêu cầu HS dựa vào sơ đồ, trình bày lời các loại đất chính nước ta -GV nhaän xeùt keát quaû trình baøy cuûa HS KL: Nước ta có nhiều loại đất chiếm phần lớn là đất phe-ra-lít… -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, yeâu caàu caùc em thao luận để trả lời câu hỏi +Dựa vào nội dung SGK để hoàn thành sơ đồ -1 HS lên bảng hoàn thành sơ đồ GV đã vẽ -HS neâu yù kieán boå sung -HS lớp theo doĩ và tự sửa lại sơ đồ mình -2 HS ngoài caïnh trình bày cho nghe Sau đó HS lên bảng trình bày, HS lớp theo dõi nhận xét boå sung -Làm việc theo nhóm, em trình baøy yù kieán cuûa mình nhoùm, caû nhoùm thaûo luaän vaø ghi vaøo phieáu +Đất có phải là tài nguyên -Đất không phải là tài nguyên vô hạn không? Từ đây em rút vô hạn mà là tài nguyên có kết luận gì việc sử hạn Vì vây sử dung đất phai dụng và khai thác đất? hợp lí +Nếu sử dụng mà không -Thì đất bị bạc maù xói cải tạo, bồi đắp, bảo vệ đất moøn, nhieãm pheøn… thì gây cho đất các tác hại gì? …………… -GV tổ chức cho HS trình bày -1 Nhóm trình bày kết keát quaû thaûo luaän thaûo luaän cuûa nhoùm mình trước lớp -GV sửa chữa câu trả lời HS cho hoàn chinh -GV tổ chức cho HS làm việc -HS nhận nhiệm vụ sau đó: +Ñoc SGK cá nhân với yêu cầu sau: Quan saùt caùc hình 1,2,3 cua +Kẻ sơ đồ theo nội dung SGK Lop1.net (14) bài Đoc SGK và hoàn thành sơ đồ các loại rừng chính nướ ta GV kẻ sẵn mẫu sơ đồ lên bảng in sơ đồ thành phiếu học tập cho HS -GV hướng dẫn nhóm hS nhaéc HS quan saùt kó hình 2,3 để tìm đặc điểm các loại rừng -GV tổ chức cho HS báo cáo keát quaû thaûo luaän HÑ4: Vai troø rừng -GV nhaän xeùt, boå sug yù kieán cho HS để có câu trả lời hoàn chænh -GV yeâu caàu 2HS ngoài caïnh dựa vào sơ đồ để giới thiệu các loại rừng VN, sau đó gọi HS lên bảng vừa trên lược đồ vừa trình bày -GV nhận xét câu trả lời HS -KL: nước ta có nhiều loai rừng… -GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhóm và trả lời câu hỏi +Haõy neâu caùc vai troø cuûa rừng đời sống và sản xuất người? +Tại chúng ta phải sử dụng và khai thác rừng hợp lí? Lop1.net đê hoàn thành sơ đồ Lưu ý: Sơ đồ không có phần nghieâng -HS nêu ý kiến, nhờ GV giúp đỡ cần -Đại diện nhóm HS báo cáo, caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung yù kieán -2 HS ngoài caïnh cuøng giới thiêu cho nghe -2 HS lên bảng và giới thiệu rừng VN -HS laøm vieäc theo nhoùm nhoû, Moãi nhoùm 4-5 HS cuøng trao đổi và trả lời -Caùc vai troø: Rừng cho ta nhiều sản vật, nhaát laø goã .Rừng có tác dung điều hoà khí haâu .Giữ đất không bị xói mòn… -Tài nguyên rừng là có hạn, không sử dụng, khai thác bừa bãi làm cạn kiệt nguồn taøi nguyeân naøy ………… (15) Cuûng coá daën doø +Địa phương em đã làm gì để bảo vệ rừng? -HS neâu theo caùc thoâng tin thu thập địa phương -GV tổ chức cho HS báo cáo keát quaû thao luaän -Moãi nhoùm HS trình baøy moât các vấn đề nêu trên, các nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung cho nhoùm baïn -GV nhaän xeùt keát quaû laøm việc HS sau đó phân tích theâm -GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc HS, nhoùm HS tích cực hoạt động, sưu tầm nhiều thông tin đê xây dựng baøi -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaân bò tieát oân taäp Baøi OÂn taäp IMục đích – yêu cầu:Luyện từ và câu -Giuùp HS cuûng coá, oân taäp veà caùc noäi dung kieán thöc, kó naêng sau .Xác định và nêu đượcc vị trí địa lí nước ta trên ban đồ Nêu tên và vị trí môt số đao, quần đảo nước ta trên đồ -Nêu tên và vị trí dãy núi lớn, các sông lớn, các đồng nước ta trên đồ -Nêu đặc điểm chính các yếu tố địa lí tự nhiên VN:Địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng II Đồ dùng dạy – học -Bản đồ địa lí tự nhiên VN -Các hình minh hoạ SGK -Phieáu hoïc taäp cuûa HS III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi Lop1.net Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV (16) Giới thiệu bài HĐ1:Thực haønh moät soá kó naêng ñòa lí lieân quan đến các yếu tố địa lí tự nhieân VN HÑ2:OÂn taäp veà ñaëc ñieåm cuûa caùc yeáu tố địa lí tự nhieân VN 3Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi -GV tổ chức cho HS làm việc theo caêp, cuøng laøm caùc baøi taäp thự hành, sau đó GV theo dõi, giúp đỡ các cặp HS gặp khó khaên -Nội dung bài tập thực hành GV tham khaûo saùch thieát keá trang 47 - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû yeâu caàu caùc nhoùm cuøng thaûo luận để hoàn thành bảng thống keâ caùc ñaëc ñieåm cuûa caùc yeáu toá ñòa lí VN -Theo dõi các nhóm hoạt động, giúp đỡ các nhóm găp khó khaên -Goïi nhoùm daùn phieáu cuûa mình leân baûng vaø trình baøy -Sửa chữa, hoàn thiện câu trả lời cho HS -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà xem laïi caùc baøi oân taäp vaø chuaån bò baøi sau -Nghe -2 HS ngoài caïnh taïo thành cặp, HS thực hành -HS chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhóm 4-6 HS cùng hoạt động +Keû baûng thoáng keâ theo maãu cuûa SGK vaøo phieáu cuûa nhoùm +Trao đổi thảo luân để hoàn thaønh phieáu -1 nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän -Nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung Baøi Dân số nước ta I Muïc tieâu: Sau baøi hoc, HS coù theå: -Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân và đặc điểm gia tăng daân soá -Biết nêu được: Nước ta có dân số đông, gia tăng dân số nhanh -Nhớ và nêu số liệu dân số nước ta thời điêm gần -Nêu số hâu gia tăng dân số nhanh -Nhận biết đươc cần thiết kế hoạch gia đình sinh ít II: Đồ dùng: Lop1.net (17) -Bảng số liêu dân số các nước ĐNÁ năm 2004 phóng tó -Biểu đồ gia tăng dân số VN -GV vaø HS söu taàm thoâng tin, tranh aûnh theå hieän haäu quaû cuûa gia taêng daân soá Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Giới thiệu -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi bài HÑ1:So saùnh -GV treo baûng soá lieäu soá daân daân soá VN các nước ĐN Á SGK lên với dân số bảng, yêu cầu HS đọc bảng số các nước ĐN liệu AÙ H: Ñaây laø baûng soá lieäu gì? Theo em, baûng soá lieäu naøy coù taùc duïng gì? +Các số liệu bảng thống kê vào thời gian nào? +Số dân nêu bảng thoáng keâ tính theo ñôn vò naøo? -GV neâu: Chuùng ta seõ cuøng phân tích bảng số liệu để rút ñaëc ñieâm cuûa daân soá VN -GV yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhân, xử lí các số liệu và trả lời caùc caâu hoûi sau: +Năm 2004, dân số nước ta là bao nhieâu? +Nước ta có dân số đứng hàng thứ các nước ĐNÁ … -GV goïi HS trình baøy keát quaû trước lớp -GV nhaän xeùt, boå sung caâu traû lời cho HS KL: Năm 2004, nước ta có số Lop1.net Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV -Nghe -HS đọc bảng số liệu -Baûng soá lieäu veà soá daân caùc nước ĐNÁ Dựa vào đó ta có theå nhaän xeùt veà daân soá cuûa caùc nước ĐN Á -Vaøo naêm 2004 -Theo đơn vị là triệu người -HS laøm vieäc caù nhaân vaø ghi câu trả lời phiếu học tập cuûa mình -Là 82,0 triệu người -Đứng thức các nước ÑN AÙ … -1 HS leân baûng trình baøy yù kieán veà daân soá VN theo caùc câu hỏi trên, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt (18) dân khoảng 82 triệu người Nước ta có số dân đứng thứ ĐNÁ và là nước đông dân… HÑ2: Gia -GV treo biểu đồ dân số VN tăng dân số qua các năm SGK lên bảng VN và yêu cầu HS đọc -GV hỏi để HDHS cách làm việc với biểu đồ: Đây là biểu đồ gì, có tác dụng gì? Nêu giá trị đươc biểu truïc ngang vaø truïc doïng cuûa biểu đồ ……… -GV nêu: Chúng ta dựa vào biểu đồ này để nhận xét tình hình gia tăng dân số VN -GV neâu: Hai em ngoài caïnh hãy cùng xem biểu đồ và trả lời các câu hỏi sau GV ghi câu hỏi vào phiếu học tập để phaùt cho HS, hoaêc ghi treân bảng phụ cho lớp cùng theo doõi +Biểu đồ thể dân số nước ta năm nào? Cho biết số dân nước ta năm +Em rút điều gì tốc độ gia tăng dân số nước ta? ……… -GV goïi HS trình baøy keát quaû làm việc trước lớp -GV chỉnh sửa, bổ sung câu trả lời cho HS cần, sau đó mời HS khaù coù khaû naêng trình baøy Lop1.net -HS đọc biểu đồ -HS đọc tên biêu đồ và nêu: Đây là biểu đồ dân số VN qua các năm, dựa vào biêu đồ có thể nhận xét phát triển daân soá VN qua caùc naêm -Trục ngang biểu đồ thể hieän caùc naêm, truïc doïc bieåu số dân tính đơn vị triệu người -HS laøm vieäc theo caëp, HS ngồi cạnh cùng trao đổi, sau đó thống ý kiến và ghi vaøo phieáu hoïc taäp Keát quaû laøm vieäc toát -Dân số nước ta qua các năm: -1979 là 52,7 Triệu người -1989 là 64,4 triệu người -1999 là 76,3 triệu người -Dân số nước ta tăng nhanh -1 Hs trình baøy nhaän xeùt veà taêng daân soá VN theo caâu hoûi trên, lớp theo dõi nhận xét vaø boå sung yù kieán -1 HS khá trình bày trước lớp theo dõi (19) HÑ3: Haâu quaû daân soá taêng nhanh Cuûng coá daën doø lưu loát nêu lại trước lớp -GV giaûng theâm cho HS hieåu -GV chia HS thaønh caùc nhoùm yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhóm để hoà thành phiếu họcc tập có nội dug gia tăng daân soá -GV theo doõi caùc nhoùm laøm viêc, giúp đỡ các nhóm gặp khoù khaên -GV tổ chức cho HS báo cáo keát quaû laøm vieä cuûa nhoùm mình trước lớp -GV tuyeân döông caùc nhoùm làm việc tốt, tích cực sưu tầm caùc thoâng tin veà haäu quaû cuûa daân soá taêng nhanh -GV nêu: Trong năm gần đây, tốc độ tăng dân số nước ta đã giảm dần… -Phieáu hoc taäp GV tham khaûo saùch thieát keá -GV yêu cầu HS liên hệ thực teá: Em bieát gì veà tình hình taêng dân số địa phương mình và tác động cảu nó đến đời sống nhaân daân? -GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc HS, nhoùm HS tích cực hoạt động -Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau -Moãi nhoùm 6-8 HS cuøng laøm việc để hoàn thành phiếu -Lần lươt nhóm báo cáo keát quaû cuûa nhoùm mình Caû lớp cùng theo dõi, nhận xét Bài 9: Các dân tộc, phân bố dân cư I Muïc ñích yeâu caàu Sau baøi hoïc, HS coù theå .Kể tên số dân tộc ít người nước ta Lop1.net (20) -Phân tích bảng số liệu, lược đồ để rút đặc điểm mật độ dân số nước ta và sư phân bố dân cư nước ta -Nêu số đặc điểm dân tộc -Có ý thức tôn trọng, đoàn kết cá dân tộc II Đồ dùng dạy học -Bảng số liêu mật độ dân số môt số nước châu á phóng to -Lược đồ mât độ dân số VN phóng to -Các hình minh hoạ SGK -Phieáu hoïc taäp cuûa HS -GV và HS sưu tầm tranh ảnh số dân tộc, làng đồng Miền núi cuûa VN -Một số thẻ từ ghi tên các dân tộc Kinh, Chăm và số các dân tộc ít người trên caû mieàn Baéc-Trung-Nam III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Giới thiệu bài -GV giới thiệu bài cho HS -Daãn daét vaø ghi teân baøi HÑ1: 54 Daân -GV yêu cầu HS đọc SGK, tôc anh em trên nhớ lại kiến thức đã họcc đất nước Việt môn Địa lí và trả lời câu Nam hoûi Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV -Nghe HS suy nghĩ và trả lời, Mỗi câu hỏi HS trả lời, Các HS theo doõi, nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán +Nước ta có bao nhiêu dân toäc? +Daân toäc naøo coù ñoâng nhaát? Sống chủ yếu đâu? Các dân tộc ít người sống đâu? .Nước ta có 54 dân tộc +Keå treân moât soá daân toâ ít người và địa bàn sinh sống họ? GV gợi ý HS nhớ lại kiến thứ lớp bài số dân tộc Hoàng liên Sơn, số dân tộc Tây Nguyên… -Các dân tộc ít ngời là: Dao, Mông, Thái, Mường, Tày… -Các dân tộc ít người sống chủ yếu vùng núi Trường Sơn: Bru- Vân, Kiều, Pa-cô, chứt… Lop1.net -Daân toäc Kinh ñoâng nhaát Sống đồng -Dân tộc ít người sống vùng nuùi vaø cao nguyeân (21)