Cho biết ưu điểm và nhược điểm của biện pháp đấu tranh sinh học so với biện pháp hóa học trong bảo vệ nông nghiệp.. Nêu chức năng của vòng tuần hoàn nhỏ trong việc vận chuyển máu.[r]
(1)HSG lớp THCS cấp tỉnh 1/1 Môn:Sinh học SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỒNG THÁP Đề thức_
KỲ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS CẤP TỈNH NĂM 2009
_
ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Ngày thi: 15/02/2009
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề thi gồm có: 01 trang)
Câu 1: (3,0 điểm)
1 Cây trồng bắt nguồn từ đâu?
2 Con người có tác động việc tạo tính phong phú, đa dạng trồng?
3 Nêu ví dụ qua tác động người tạo tính phong phú, đa dạng trồng? Câu 2: (3,0 điểm)
1 Biện pháp đấu tranh sinh học gì?
2 Nêu biện pháp đấu tranh sinh học mà em học
3 Cho biết ưu điểm nhược điểm biện pháp đấu tranh sinh học so với biện pháp hóa học bảo vệ nông nghiệp
Câu 3: (3,0 điểm)
1 Nêu chức vịng tuần hồn nhỏ việc vận chuyển máu Nêu tác nhân gây hại cho hệ hô hấp
3 Hút thuốc có hại cho hệ hô hấp? Câu 4: (3,0 điểm)
1 Bài tiết đóng vai trị quan trọng với thể sống? Vì hồi hộp hay sợ hãi, người ta hay tiểu? Em trình bày thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu
2 Tuyến tụy có loại hoocmơn nào? Hoocmơn tuyến tụy có chức gì? Tại nói tuyến sinh dục tuyến pha?
Câu 5: (2,0 điểm)
Nêu điểm khác cấu trúc ADN ARN Câu 6: (3,0 điểm)
1 Gen gì?
2 Thế cặp gen tương phản? Cho ví dụ cặp gen tương phản
3 Kiểu gen AaBBCcDd, qua giảm phân phát triển thành loại giao tử nào? Câu 7: (3,0 điểm)
1 Đột biến gen gì? Vì đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật? Một phân tử ADN có 900 nuclêơtit loại Guanin, 600 nuclêôtit loại Ađênin