- Phaân töû axit goàm coù 1 hay nhieàu nguyeân töû hidro lieân keát vôùi goác axit, caùc nguyeân töû hidro naøy coù theå thay theá baèng caùc nguyeân töû kim loaïi 2.. Coâng thöùc h[r]
(1)Tuần 29 Ngày soạn: 17/03/2009 Tiết 56 Ngày dạy :
BAØI 37: AXIT – BAZƠ - MUỐI (T1) I MỤC TIÊU : Sau tiết HS phải :
1 Kiến thức: Hiểu khái niệm axit, bazơ
Biết cách phân loại axit, bazơ tên gọi chúng 2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ viết CTHH axit bazơ. 3 Thái độ: Giúp HS có thái độ u thích hoc mơn hố học. II CHUẨN BỊ:
1.
GV: bảng phụ kẻ trước có tên, CTHH số hợp chất axit, bazơ 2.
HS: Xem trước III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định lớp: (1’) 8A1………/……… 8A2………/……… 2 Bài mới:
a Giới thiệu (1’): Chúng ta làm quen với loại hợp chất có tên oxit Trong hợp chất vơ cịn có lọai hợp chất khác : axit, bazơ, muối Vậy chúng chất nào? Có cơng thức hóa học tên gọi sao? Được phân loại nào?
b Các hoạt động :
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Axit (17’) - GV: Yêu cầu HS đọc thông tin
SGK trang 126
- GV: Kể tên chất axit mà em bieát?
- GV: Nhận xét thành phần phân tử axit đó?
- GV giới thiệu: Phân tử axit gồm có hay nhiều nguyên tử hidro liên kết với gốc axit
- GV: Hoùa trị gốc axit biểu diễn gạch nối ( - ) - GV: Treo bảng phụ kẻ sẵn teân axit, CTHH
- GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm với nội dung sau
- Thành phần ( số nguyên tử H gốc axit)
- Dựa vào thành phần axit
- HS: Đọc thông tin SGK - HS: HCl, HNO3, H2SO4
- HS: Trong thành phần phân tử axit có hay nhiều nguyên tử hidro liên kết với gốc axit( - Cl, - NO3, =
SO4)
- HS: Nghe giaûng
- HS: Nghe giaûng
- HS: Quan sát bảng phụ - HS: Thảo luận nhóm - Hóa trị gốc axit số nguyên tử hidro
- Dựa vào thành phần axit
I Axit
1 Khái niệm
- Phân tử axit gồm có hay nhiều nguyên tử hidro liên kết với gốc axit, nguyên tử hidro thay nguyên tử kim loại 2 Cơng thức hóa học axit
Gồm hay nhiều nguyên tử hidro kiên kết với gốc axit
3 Phân loại : loại
Axit coù oxi: HNO3, H2SO4
(2)phân làm loại? Cho ví dụ
- GV: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK nêu cách gọi tên axit - GV: Yêu cầu HS gọi tên axit HBr, HCl, H2SO3, H2SO4
được phân làm loại: Axit có oxi: HNO3, H2SO4
Axit oxi: HCl, HBr - HS: Cách gọi teân axit Axit + teân phi kim + hidric - HS: HBr: axit brom hidric HCl: axit clo hidric
H2SO3: axit sunfurô
H2SO4: axit sunfuric
a Axit oxi Axit + tên phi kim + hidric b Axit có oxi
+ Axit có nhiều ngun tử oxi Axit + tên phi kim + ic + Axit có ngun tử oxi Axit + tên phi kim +
Hoạt động 2: Bazơ (18’) - GV: Kể tên số CTHH
bazô mà em biết?
- GV: Nhận xét thành phần phân tử bazơ đó?
- GV: Thơng báoNhóm ( - OH ) có hố trị I
- GV: Treo bảng phụ YC HS thảo luận với nội dung sau : - Thành phần ( nguyên tử kim loại , nhóm OH), hóa trị kim loại? - GV: Dựa vào tính tan bazơ chia làm loại? Cho ví dụ cụ thể?
- GV: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK cho biết cách đọc tên bazơ?
- GV: YC HS gọi tên bazơ: LiOH, Fe(OH)2, Fe(OH)3
- HS: KOH, Zn(OH)2
- HS: Nhận xét - HS: Nghe giaûng
- HS: Quan sat bảng phụ làm vào
- Hóa trị kim loại số nhóm OH
- HS: Dựa vào tính tan bazơ phân làm loại
+ Bazơ tan KOH, NaOH + Bazơ không tan: Fe(OH)2,
Fe(OH)3
- HS: Tên kim loại + hidroxit
- HS: Trả lời
II Bazô
1 Khái niệm
- Phân tử bazơ gốm nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều nhóm hidroxit ( - OH ) 2 Cơng thức hóa học (M(OH)n
Gồm nguyên tử kim loại hay nhiều nhóm OH
3 Phân loại : loại - Bazơ tan KOH, NaOH - Bazơ khơng tan: Fe(OH)2,
Fe(OH)3
4 Tên gọi
Tên kim loại + hidroxit VD:
LiOH: Litihidroxit Fe(OH)2: Saét (II) hidroxit
Fe(OH)3: Saét (III) hidro xit
3 Cũng cố: (5’)
- YC HS làm tập:Viết công thức axit bazơ tương ứng với oxit sau : CaO, Fe2O3, SO2,
CO2, SiO2, SO3, ZnO, P2O5, MgO, K2O
4 Dặn dò nhà(3’): Dặn em làm tập nhà: 1,2/ 130 Chuẩn bị “ Tiếp phần Muối”
5 Rút kinh nghiệm:
……… ……… ………
(3)Tieát 57 Ngày dạy : 24/03/2009
Bài 37: AXIT – BAZƠ – MUỐI (T 2)
I MỤC TIÊU: Sau tiết HS phải:
1 Kiến thức: Nắm khái niệm muối, cách phân loại muối cách gọi tên muối. 2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ đọc tên muối, viết phương trình hóa học
3 Thái độ: Có ý thức yêu thích học mơn II CHUẨN BỊ:
1.
GV: Bảng phụ có tên muối CTHH. 2.
HS: Xem trước III TIẾN TRÌNH DẠY VAØ HỌC
1 Ổn định lớp(1’): 8A1………/……… 8A2………/……… 2 Kiểm tra cũ (5’)
HS1: Viết công thức chung axit? Cho VD gọi tên HS2: Viết cơng thức chung bazơ Cho ví dụ gọi tên 3 Bài mới:
a Giới thiệu : Vậy tìm hiểu xong axit, bazơ hôm nghiên cứu sang hợp chất muối Vậy muối có tính chất gì? Được phân loại gọi cách gọi tên nào?
(4)Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1.Muối (25’).
- GV: Yêu cầu HS viết lại công thức muối mà em biết - GV: Em nhận xét thành phần muối
- GV: Yeâu cầu HS rút định nghóa
- GV: Từ nhận xét em viết công thức chung muối
- GV: Gọi HS giải thích cơng thức
- GV: Nêu nguyên tắc gọi tên - GV: Gọi HS đọc tên muối sau
Al2SO4, NaCl, Fe(NO3)3
- GV: Hướng dẫn cách gọi tên muối axit
-GV: YC HS đọc tên muối sau:
- HS: Al2SO4, NaCl,Fe(NO3)3
- HS: Trong thành phần phân tử muối có nguyên tử kim loại gốc axit
- HS: Phân tử muối gồm có hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều gốc axit
-HS: MXAY
- HS: Trong M nguyên tử kim loại ,A gốc axit - HS: Tên muối: Tên Kim loại + tên gốc axit
Al2SO4: Nhoâm sunfat
NaCl: natri clo rua Fe(NO3)3: Saét III nitrat
- HS: Laéng nghe - HS:
KHCO3: Kali hidro cacbonat
NaH2PO4: natri dihidro
phophat
III Muối
1 Khái niệm
- Phân tử muối gồm có hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều gốc axit 2 Công thức hóa học - MXAY
- Trong đo: M nguyên tử kim loại
A gốc axit 3 Tên gọi
Tên kim loại + tên gốc axit VD :
Al2SO4: Nhôm sunfat
NaCl: natri clo rua Fe(NO3)3: Sắt III nitrat
KHCO3: Kali hidro cacbonat
NaH2PO4: natri dihidro
phophat
4 Phân loại : loại
(5)4 Dặn dò nhà(3’):
- Dặn em làm tập nhà: 6/ 130
- Chuẩn bị ôn tập kiến thức : Axit – Bazơ – Muối để tiết sau “Bài luyện tập 7” 5 Rút kinh nghiệm: