Nhà trường thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật đối với CB, GV, NV và HS theo các quy định hiện hành Nhà trường đã xây dựng bộ tiêu chuẩn thi đua, đảm bảo dân chủ, công bằng, đảm bảo [r]
(1)Cơ quan chủ quản: Phòng GD&ĐT Hải Lăng Trường: THCS Hải Thượng
Nhóm: 2
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Tiêu chuẩn 2: Tổ chức quản lý nhà trường
Tiêu chí 15: Nhà trường thực công tác khen thưởng, kỷ luật đối với CB, GV, NV HS theo quy định hành.
a) Quy trình khen thưởng, kỷ luật đảm bảo tính khách quan, cơng bằng theo quy định Bộ GD&ĐT quy định khác pháp luật;
b) Khen thưởng kỷ luật HS thực theo quy định Điều lệ trường trung học quy định hành;
c) Khen thưởng, kỷ luật có tác dụng tích cực việc nâng cao chất lượng GD nhà trường.
1 Mô tả trạng:
Nhà trường thực công tác khen thưởng, kỷ luật CB, GV, NV HS theo quy định hành Nhà trường xây dựng tiêu chuẩn thi đua, đảm bảo dân chủ, cơng bằng, đảm bảo tính khách quan, công theo quy định Bộ GD&ĐT quy định khác pháp luật Đầu năm học CB, GV, NV, tập thể đăng ký danh hiệu thi đua [H4.2.03.01]; cuối năm tiêu chuẩn thi đua thống [H14.2.15.01], tổ chuyên môn, tổ công đoàn họp nhận xét, đánh giá xếp loại thi đua, lập danh sách đề nghị khen thưởng, gửi Hội đồng thi đua khen thưởng nhà trường, Hội đồng thi đua khen thưởng họp rà soát, đánh giá xếp loại, kết công bố công khai trước toàn thể CB, GV, NV Hội đồng thi đua khen thưởng định khen thưởng [H14.2.15.02]
(2)của nhà trường, quy định Điều lệ trường trung học quy định hành tùy theo mức độ phê bình, khiển trách, cảnh cáo thơng báo gia đình
Do làm tốt cơng tác khen thưởng, kỷ luật nên có tác dụng GD tốt, HS thi đua phấn đấu học tập rèn luyện, khơng có HS vi phạm khuyết điểm mức độ kỷ luật đuổi học [H4.2.03.07]
2 Điểm mạnh:
Đại đa số CB, GV, NV HS có tinh thần trách nhiệm, tích cực tham gia thi đua, có tác dụng tích cực việc nâng cao chất lượng GD nhà trường Nhà trường thực nghiêm túc quy trình khen thưởng kỷ luật GV, HS
3 Điểm yếu:
Kinh phí dành cho việc khen thưởng động viên cho GV HS hạn chế
4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Từ năm học 2011-2012 trường cân đối nguồn kinh phí chi cho khen thưởng để động viên kịp thời CB, GV, NV HS công tác thi đua Làm tốt công tác xã hội hoá GD, tăng cường gây quỹ khuyến học, quỹ khen thưởng
5 Đánh giá:
5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt yêu cầu số tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: Đạt: Đạt:
Không đạt: Không đạt: Không đạt: 5.2 Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt: Khơng đạt: