Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hay một số cặp tính trạng tương phản rồi theo dõi đời con cháu riêng của từng cặp bố mẹ.. Dùng toán thống kê để phân tích tính qui luật di [r]
(1)Họ tên: ……… BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT
Lớp: …… Môn: SINH HỌC
I/ Trắc nghiệm khách quan (3,5 điểm)
1 Khoanh tròn chữ đầu câu trả lời (1,5 điểm) Câu Đặc điểm “Phương pháp phân tích hệ lai” là:
A Lai cặp bố mẹ chủng khác hay số cặp tính trạng tương phản theo dõi đời cháu riêng cặp bố mẹ
B Dùng toán thống kê để phân tích tính qui luật di truyền tính trạng bố mẹ cho hệ cháu
C Nghiên cứu sở vật chất, chế, tính qui luật tượng di truyền biến dị D Câu A B
Câu Sự tự nhân đơi nhiễm sắc thể diển kì chu kì tế bào?
A kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì cuối Câu Tính đa dạng phân tử ADN định bởi:
A Hàm lượng phân tử ADN có nhân tế bào C Tỷ lệ GA+T +X B Số lượng, thành phần trình tự xếp loại nuclêơtít D Chỉ B C Câu Khi cho cà chua đỏ có kiểu gen dị hợp lai phân tích kết thu là:
A Toàn đỏ C đỏ : vàng B Toàn vàng D đỏ : vàng Câu Loại ARN có chức truyền đạt thơng tin là:
A tARN B mARN C rARN D Cả a, b c Câu Bậc cấu trúc có vai trị xác định tính đặc thù Prơtêin là:
A Cấu trúc bậc I B Cấu trúc bậc II C Cấu trúc bậc III D Cấu trúc bậc IV 2/ Ghép chữ cột B phù hợp với ý cột A, ghi kết vào cột C (1 điểm)
Cột A Cột B Trả lời
1 Cặp NST tương đồng Bộ NST lưỡng bội Bộ NST đơn bội Cặp NST giới tính
A Là cặp NST giống hình thái, kích thước B Là cặp NST mang gen qui định tính đực,
C Là NST chứa NST cặp tương đồng D Là NST chứa cặp NST tương đồng
1) 2) 3) 4) 3/ Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chổ trống ( ) (1 điểm)
Khi lai hai bố mẹ khác hai cặp tính trạng chủng tương phản (1) cho F2 có tỷ lệ kiểu hình (2) tính trạng hợp thành
Trả lời: 1) 2) II- Tự luận (6,5 điểm)
Câu (0,5 điểm) Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp sau: – A – T – X – A – G – X – X – T – G – A –
Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với nó?
Câu (1 điểm) Một đoạn ADN có trình tự xếp sau:
– A – T – X – T – G – X – A – T – G – A – Mạch – T – A – G – A – X – G – T – A – X – T – Mạch
Đoạn AND kết thúc q trình tự nhân đơi, AND tạo có trình tự nào? Câu (2 điểm) Trình bày chế sinh trai, gái người? (Không cần viết sơ đồ lai).
Câu (3 điểm) Ở người, gen A qui định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a qui định mắt xanh.Khi lai hai bố mẹ mắt đen chủng với mắt xanh chủng thu F1 Tiếp tục cho F1 giao phối với thu F2 Xác định tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình F2? Viết sơ đồ lai từ p đến F2
(2)Lớp: …… Môn: SINH HỌC I/ Trắc nghiệm khách quan (3,5 điểm)
1 Khoanh tròn chữ đầu câu trả lời (1,5 điểm)
Câu Sự tự nhân đôi nhiễm sắc thể diển kì chu kì tế bào?
A Kì đầu B Kì C Kì cuối D kì trung gian Câu Tính đa dạng phân tử ADN định bởi:
A Số lượng, thành phần trình tự xếp loại nuclêơtít C Tỷ lệ GA+T +X B Hàm lượng phân tử ADN có nhân tế bào D Chỉ b c Câu Loại ARN có chức truyền đạt thơng tin là:
A tARN B rARN C mARN D Cả A, B C Câu Bậc cấu trúc có vai trị xác định tính đặc thù Prơtêin là:
A Cấu trúc bậc I B Cấu trúc bậc II C Cấu trúc bậc III D Cấu trúc bậc IV Câu Đặc điểm “Phương pháp phân tích hệ lai” là:
A Lai cặp bố mẹ chủng khác hay số cặp tính trạng tương phản theo dõi đời cháu riêng cặp bố mẹ
B Nghiên cứu sở vật chất, chế, tính qui luật tượng di truyền biến dị
C Dùng tốn thống kê để phân tích tính qui luật di truyền tính trạng bố mẹ cho hệ cháu
D Câu A C
Câu Khi cho cà chua đỏ có kiểu gen dị hợp lai phân tích kết thu là: A Tồn vàng B đỏ : vàng
C đỏ : vàng D Toàn đỏ
2/ Ghép chữ cột B phù hợp với ý cột A, ghi kết vào cột C (1 điểm)
Cột A Cột B Trả lời
1 Cặp NST tương đồng Bộ NST lưỡng bội Bộ NST đơn bội Cặp NST giới tính
A Là cặp NST mang gen qui định tính đực,
B Là NST chứa NST cặp tương đồng C Là NST chứa cặp NST tương đồng
D Là cặp NST giống hình thái, kích thước
1) 2) 3) 4) 3/ Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chổ trống ( ) (1 điểm)
Khi lai hai bố mẹ khác hai cặp tính trạng chủng tương phản (1) cho F2 có tỷ lệ kiểu hình (2) tính trạng hợp thành
Trả lời: 1) 2) II- Tự luận (6,5 điểm)
Câu (0,5 điểm) Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp sau: – A – T – X – T – X – G – X – A – X – T –
Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với nó?
Câu (1 điểm) Một đoạn ADN có trình tự xếp sau:
– T – A – X – A –X – G – A – G – T – A – Mạch – A – T – G – T – G – X – T – X – A – T – Mạch
Đoạn AND kết thúc q trình tự nhân đơi, AND tạo có trình tự nào? Câu (2 điểm) Trình bày chế sinh trai, gái người? (Không cần viết sơ đồ lai).
Câu (3 điểm) Ở người, gen A qui định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a qui định mắt xanh.Khi lai hai bố mẹ mắt đen chủng với mắt xanh chủng thu F1 Tiếp tục cho F1 giao phối với thu F2 Xác định tỷ lệ kiểu gen, kiểu hình F2? Viết sơ đồ lai từ p đến F2
(3)I- Trắc nghiệm khách quan (3,5 điểm)
1/ Chọn câu trả lời (1,5 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm
Câu hỏi 1 2 3 4 5 6
Mã đề 01 D A B C B D
Mã đề 02 D A C A D B
2/ Nối cột B phù hợp với cột A (1 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm
Đáp án 1 2 3 4
Mã đề 01 A D C B
Mã đề 02 D C B A
3/ Điền cụm từ thích hợp vào chổ trống (1 điểm)
1) Di truyền độc lập (0,5 điểm) 2) Tích tỷ lệ (0,5 điểm) II- Tự luận (6 điểm)
Câu (0,5 điểm): Viết được:
Đề 01: – T – A – G – T – X – G – G – A – X – T – Đề 02: – A – T – X – A – G – X – G – T – X – T – Câu (1 điểm) Viết được:
Đề 01: – A – T – X – T – G – X – A – T – G – A – Mạch
– T – A – G – A – X – G – T – A – X – T – Mạch 1’ (0,5 điểm) – T – A – G – A – X – G – T – A – X – T – Mạch
– A – T – X – T – G – X – A – T – G – A – Mạch 2’ (0,5 điểm) Đề 02: – T – A – X – A – X – G – A – G – T – A – Mạch
– A – T – G – T – G – X – T – X – A – T – Mạch 1’ (0,5 điểm) – T – A – X – A – X – G – A – G – T – A – Mạch 2’
– A – T – G – T – G – X – T – X – A – T – Mạch (0,5 điểm) Câu (2 điểm) Nêu được:
- Trong trình phát sinh giao tử:
+ Mẹ sinh loại trứng mang X (0,5 điểm) + Bố sinh loại tinh trùng mang X mang Y có tỷ lệ ngang (0,5 điểm) - Trong thụ tinh:
+ Nếu trứng X gặp tinh trùng X –> Con gái (0,5 điểm) + Nếu trứng X gặp tinh trùng Y –> Con trai (0,5 điểm) Câu (3 điểm) Nêu được:
- Mắt đen chủng có kiểu gen: AA (0,25 điểm) - Mắt xanh chủng có kiểu gen: aa (0,25 điểm) Sơ đồ lai:
P(T/C): Mắt đen x Mắt xanh
AA aa (0,25 điểm)
(4)F1: Aa (Mắt xanh) (0,25 điểm)
F1 x F1: Aa x Aa (0,25 điểm)
GF1: A : a A : a (0,25 điểm)