- Đạo đức tạo ra động cơ bên trong, điều chỉnh nhận thức và hành vi kỉ luật (0,5đ) ; hành động tự giác tôn trọng những quy định của tập thể, pháp luật của nhà nước là biểu hiện của ngườ[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT MỘC HĨA ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG 2010-2011 Trường THCS Bình Tân Môn : Giáo dục công dân Khối 9
Thời gian : 150 phút Ngày thi :
Đề thức -1/ (4 điểm)
a. Phân tích ý nghĩa tính siêng năng, kiên trì? (3 điểm)
b Em kể tên hai danh nhân nhờ có tính siêng năng, kiên trì thành cơng xuất sắc nghiệp mình? (1 điểm)
2/ (3 điểm)
a Ở địa phương em, tiêu chuẩn cụ thể để xây dựng gia đình văn hóa quy định nào? ( nêu tiêu chuẩn) (2 điểm)
b.Tìm việc làm bảo vệ môi trường thể trách nhiệm học sinh việc góp phần xây dựng gia đình văn hóa ? (1 điểm)
3/ (4,5 điểm)
a. Nêu điểm khác sở hình thành phương thức bảo đảm thực pháp luật với kỉ luật? (2 điểm)
b. Người học sinh cần có tính kỉ luật tơn trọng pháp luật khơng? Vì sao? (1,5 điểm)
c. Em giải thích câu hiệu “ Sống làm việc theo hiến pháp pháp luật” ? (1 điểm)
4/ Tìm biểu sống có lí tưởng thiếu lí tưởng niên giai đoạn nay? (1 điểm)
5/ (2,5 điểm)
Cho tình sau:
Huyền Thúy tranh luận với Quốc hội Chính phủ :
- Huyền: Theo tớ, Quốc hội Chính phủ hai quan giống quan nhà nước trung ương có chung nhiệm vụ quản lí đất nước
-Thúy : Tớ cho rằng, Quốc hội Chính phủ quan nhà nước trung ương hai quan khác
Em đồng ý với ý kiến Huyền hay Thúy? Vì sao? 6/ (2,5 điểm)
Cho tình sau:
Sáng chủ nhật này, lớp Bình tổ chức thăm dọn cỏ nghĩa trang liệt sĩ xã Bình ngủ dậy, thấy trời lạnh lất phất mưa Bình lưỡng lự khơng biết có nên lớp hay khơng Bình nghĩ : “ Mưa chẳng có bạn đâu, chẳng làm gì, có ích đâu”
a/ Em nhận xét hành vi, suy nghĩ Bình? (1 điểm)
b/ Nếu Bình, em làm tình đó? Vì sao? (1,5 điểm)
(2)PHỊNG GD&ĐT MỘC HĨA Trường THCS Bình Tân
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG 2010-2011 Môn : Giáo dục công dân Khối 9
Thời gian : 150 phút Ngày thi :
Đề thức 1/ 4 điểm
a.Ý nghĩa tính siêng năng, kiên trì: 3 điểm
- Học sinh cần phân tích : Con người muốn tồn phải siêng năng, kiên trì lao động để làm cải, xây dựng sống ấm no, hạnh phúc(0,5đ) Ngược lại không chịu khó, kiên trì lao động đói nghèo (0,5đ) và khơng đạt mục đích cả(0,5đ), trở thành kẻ ăn bám gia đình xã hội, sống trở nên vơ nghĩa (0,5đ) Vì nói : siêng năng, kiên trì giúp người thành cơng công việc(0,5đ), sống.(0,5đ)
b 1 điểm
- Hai danh nhân nhờ có tính siêng năng, kiên trì thành cơng xuất sắc nghiệp mình: Bác Hồ (0,5đ), Lê Qúy Đơn.(0,5đ)
HS có đáp án khác GV chấm trọn điểm. 2/ 3 điểm
a Ở địa phương em, tiêu chuẩn cụ thể để xây dựng gia đình văn hóa quy định : 2 điểm
- Thực sinh đẻ có kế hoạch, gia đình có từ đến con.(0,5đ) - Có ý thức bảo vệ mơi trường (0,5đ)
- Khơng mê tín dị đoan (0,5đ) - Tránh xa tệ nạn xã hội (0,5đ)
HS có đáp án khác GV chấm trọn điểm.
b. việc làm bảo vệ môi trường thể trách nhiệm học sinh việc góp phần xây dựng gia đình văn hóa : 1 điểm
- Giữ gìn nhà sẽ.(0,5đ) - Trồng xanh (0,5đ)
HS có đáp án khác GV chấm trọn điểm. 3/ 4,5 điểm
a Điểm khác sở hình thành, phương thức bảo đảm thực pháp luật với kỉ luật: 2đ
Pháp luật Kỉ luật
- Cơ sở hình thành : quy tắc xử chung, Nhà nước ban hành (0,5đ)
- Là quy định, quy ước cộng đồng, tập thể (0,5đ) - Phương thức bảo đảm thực : nhà nước bảo
đảm thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.(0,5đ)
- Đảm bảo người hành động thống nhất, chặt chẽ (0,5đ)
b 1,5đ
- Người học sinh cần có tính kỉ luật tôn trọng pháp luật (0,5đ)
(3)+ Học sinh biết tôn trọng pháp luật góp phần cho xã hội ổn định, bình yên (0,5đ)
c 1đ
- “ Sống làm việc theo hiến pháp pháp luật” : hiệu nhắc nhở người sống công việc phải chấp hành quy định hiến pháp pháp luật mà Nhà nước ta ban hành (0,5đ) Đó trách nhiệm cơng dân, lợi ích thân cộng đồng, công dân cần thực tốt chuẩn mực đạo đức pháp luật (0,5đ)
HS có đáp án khác GV chấm trọn điểm. 4/ 2 điểm
- Những biểu sống có lí tưởng thiếu lí tưởng niên giai đoạn nay: 2đ
Sống có lí tưởng Sống thiếu lí tưởng - Vượt khó học tập, vận dụng kiến thức
đã học vào thực tiễn (0,5đ)
- Năng động, sáng tạo công việc (0,5đ)
- Khơng có hồi bão, ước mơ, mờ nhạt lí tưởng.(0,5đ)
- Sống tiền tài danh vọng.(0,5đ)
HS có đáp án khác GV chấm trọn điểm. 5/ 2,5 điểm
- Em đồng ý với ý kiến Thúy (0,5đ)
- Vì : + Quốc hội quan quyền lực nhà nước cao nhất(0,5đ), nhân dân bầu nhân dân giao nhiệm vụ trọng đại quốc gia.(0,5đ)
+ Chính phủ quan chấp hành Quốc hội (0,5đ), Quốc hội bầu ra, quan hành nhà nước cao nhất.(0,5đ)
HS có cách xử lí khác phù hợp GV chấm trọn điểm. 6/ 2,5 điểm
a/ 1đ
- Hành vi, suy nghĩ Bình sai (0,5đ) vì việc thăm dọn cỏ nghĩa trang liệt sĩ xã hoạt động trị -xã hội lớp tổ chức mà Bình khơng đi, Bình chưa tích cực tham gia hoạt động trị -xã hội (0,5đ) b/ 1,5đ
- Nếu Bình, em tích cực tham gia thăm dọn cỏ nghĩa trang liệt sĩ xã trời mưa (0,5đ)
-Vì : 1đ
+ Đó điều kiện để cá nhân bộc lộ, rèn luyện, phát triển khả đóng góp trí tuệ, cơng sức vào việc chung xã hội (0,5đ)
+ Thể lịng biết ơn người có cơng với đất nước (0,5đ) HS có cách xử lí khác phù hợp GV chấm trọn điểm.
7/ 1,5 điểm
- Đạo đức kỉ luật có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. (0,5đ)
- Đạo đức tạo động bên trong, điều chỉnh nhận thức hành vi kỉ luật (0,5đ) ; hành động tự giác tôn trọng quy định tập thể, pháp luật nhà nước biểu người có đạo đức (0,5đ)
(4)