1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

giao an buoi chieu lop 2 tuan 34 nam 2011

4 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 12,34 KB

Nội dung

- Đại diện các nhóm đặt câu hỏi, mời các bạn trả lời và nhận xét.[r]

(1)

TUẦN 34 MÔN: TẬP ĐỌC NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I MỤC TIÊU:

Rèn Kỹ đọc thành tiếng:

- Đọc lưu loát bài, đọc từ khó

- Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ

- Đọc với giọng kể chuyện, nhẹ nhàng, phân biệt lời nhân vật truyện

II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Luyện đọc

- GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu

- HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm

- GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc chậm

- Thi đọc: GV tổ chức cho nhóm thi đọc cá nhân, đồng

2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại

- Nhắc nhở em nhà đọc lại

- HS nối tiếp LĐ câu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho

- Các nhóm cử bạn đại diện nhóm thi đọc

- Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc hay

(2)

BÓP NÁT QUẢ CAM I MỤC TIÊU:

Rèn kĩ viết tả

- Nghe viết lại đúng, đẹp đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Bóp nát cam - Làm tập tả phân biệt s/x; iê/i

II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y - H C:Ạ

Hoạt động dạy Hoạt động dạy

 Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn viết tả

- Luyện viết từ khó vào bảng - GV theo dõi, uốn nắn

- Chấm, sửa - GV nhận xét

- GV đọc tả

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả

Bài 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm vào BT

- HS đọc lại

- HS tự đọc lại tả viết - Viết tiếng khó vào BC - Nhóm đơi đổi bảng kiểm tra - Nhận xét

- HS viết

- Nhóm đơi đổi kiểm tra - HS đọc yêu cầu tập -

a) Đông nắng, vắng mưa Con cơng hay múa

Nó múa làm sao? Nó rụt cổ vào Nó x cánh

- Con cị mà ăn đêm

Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Ơng ơi, ơng vớt tơi nao

Tơi có lịng ơng xáo măng Có xáo xáo nước

Chớ xáo nước đục đau lòng cò b) chim, tiếng, dịu, tiên, tiến, khiến Củng cố - Dặn dị:

(3)

MƠN: TỐN

TIẾT 162: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT). I MỤC TIÊU:

- Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải toán liên quan đến đơn vị kg; km

II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H CẠ

Hoạt động dạy Hoạt động học

 Hướng dẫn ôn tập Bài 1:

- Gọi HS đọc đề tốn + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? - Nhận xét HS

Bài 4:

- Gọi HS đọc đề toán

- Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ lúc nào?

- Trạm bơm phải bơm nước bao lâu?

- Bắt đầu bơm từ giờ, phải bơm giờ, sau trạm bơm xong - Muốn biết sau giờ, ta làm phép tính gì?

- Yêu cầu HS viết giải

- HS đọc đề nêu yêu cầu - HS lên bảng giải - Cả lớp lên giải bảng - Nhận xét

Bài giải:

Bạn Bình cân nặng là: 27 + = 32 (kg) Đáp số: 32 kg

- Một trạm bơm phải bơm giờ, bắt đầu bơm lúc Hỏi đến bơm xong?

+ Trạm bơm bắt đầu bơm lúc + Trạm bơm phải bơm nước

+ Ta làm phép tính cộng + = 15

Bài giải: Bơm xong lúc: + = 15 (giờ)

Đáp số: 15

(4)

MƠN: TỐN

TIẾT 161: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I MỤC TIÊU:

- Biết xem đồng hồ kin phút vào số 12, số 3, số - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - Biết giải tốn có gắn với số đo

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

 Hướng dẫn ôn tập Bài 2:

+ Bài toán cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

+ Bài tốn u cầu tìm gì? - Nhận xét HS

Bài 3:

+ Bài toán cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

+ Bài tốn u cầu tìm gì?

Bài 4:

- GV yêu cầu HS TLN2

- GV yêu cầu nhóm đặt câu hỏi mịi bạn trả lời

Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học

- HS đọc đề toán

+ Can bé đựng 10 lít nước mắm, can to đựng nhiều can bé lít nước mắm Hỏi can to đựng bao nhiều lít nước mắm?

- HS lên bảng giải

- Lớp làm vào Nhận xét bạn Bài giải

Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + = 15 (lít)

Đáp số: 15 lít - HS đọc đề

- HS TLN4, làm vào bảng nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét

Bài giải:

Bạn Bình cịn lại số tiền là: 1000 – 800 = 200 (đồng)

Đáp số: 200 đồng - HS đọc đề nêu yêu cầu

Ngày đăng: 05/03/2021, 16:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w