- Học sinh thực hiện thành thạo và linh hoạt các thao tác lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu ô và tô màu.. 1.3 Thái độ3[r]
(1)Tuần : 2 - Tiết: 40 Ngày dạy: 07/01/2014
1 MỤC TIÊU: 1.1Kiến thức HS biết:
+ Hoạt động 1: Biết vận dụng kiến thức học để thực hành lập trang tính, sử dụng cơng thức, định dạng, chỉnh liệu ô tô màu
HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Hiểu cách lập trang tính, sử dụng cơng thức, định dạng, chỉnh liệu ô tô màu
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực thao tác lập trang tính, sử dụng cơng thức, định dạng, chỉnh liệu ô tô màu
- Học sinh thực thành thạo linh hoạt thao tác lập trang tính, sử dụng cơng thức, định dạng, chỉnh liệu ô tô màu
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
- Tính cách: Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện 2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành lập trang tính, sử dụng cơng thức, định dạng, chỉnh liệu ô tô màu.
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Máy tính, phần mềm Microsoft Excel. 3.2 Học sinh: Kế hoạch học, đọc trước nhà. 4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện
Lớp 7A1: Lớp 7A2: Lớp 7A3: Lớp 7A4: Lớp 7A5: Lớp 7A6: 4.2Kiểm tra miệng
Lồng thực hành
(2)4.3Tiến trình học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Thực hành lập trang tính, sử dụng cơng thức, định dạng, căn chỉnh liệu ô tô màu (35’)
Gv: Gọi học sinh đọc yêu cầu toán. Hs: Đọc yêu cầu toán.
GV: Chia học sinh thành nhóm, theo số lượng máy
Hs: Ngồi theo nhóm phân cơng. Gv: Hướng dẫn em thực hành. Hs: Lắng nghe giáo viên hướng dẫn. Gv: Yêu cầu học sinh khởi động Excel và làm tập
Hs: Khởi động Excel làm tập 2.
Gv: Quan sát nhóm thực hành Hướng dẫn em chưa thực
Bài :Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, chỉnh liệu ô tơ màu. Khởi động chương trình bảng tính Excel
a) Lập trang tính với liệu nước khu vực Đơng Nam hình (Tên nước côt B nhập theo thứ tự bảng chữ cái)
b) Lập cơng thức để tính mật độ dân số (người/Km2) Bru – nây ô E5 Sao chép công thức vào ô tương ứng cột E để tính mật độ dân số nước lại
c) Chèn thêm hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột thực thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tương tự hình
4.4 Tổng kết (3 phút)
- Giáo viên đánh giá kết tiết thực hành
- Tuyên giương em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở em chưa nghiêm túc tiết thực hành
4.5 Hướng dẫn học tập (5 phút) + Đối với học tiết này:
- Về nhà em xem lại thực hành thực thành thạo thực hành tiết thực hành (nếu có điều kiện)
+ Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem trước 7: Trình bày in trang tính để chuẩn bị cho tiết sau: + Thao tác để xem trước in
(3)5 PHỤ LỤC - SGK - Giáo trình Excel