Đang tải... (xem toàn văn)
Nếu nhóm 4 kế hoạch trên và quá trình ta đánh bại từng kế hoạch của địch bằng những sự kiện lịch sử cụ thể, các bạn sẽ thấy được một thực trạng thú vị là các kế hoạch của Pháp đề ra theo[r]
(1)Một số kinh nghiệm ôn tập môn Lịch sử hiệu quả
(GD&TĐ) - Bộ Giáo dục Đào tạo vừa công bố môn thi tốt nghiệp THPT năm 2012, đó có mơn Lịch sử Đây môn học nhiều học sinh cho “khó nuốt” kì thi tốt nghiệp năm Làm để ơn tập mơn Lịch sử có hiệu câu hỏi khó đối với các bạn học sinh lớp 12 Dưới đây, xin nêu số kinh nghiệm nhỏ với mong muốn giúp bạn học sinh ơn tập có hiệu môn Lịch sử.
(ảnh minh họa: Internet)
1 Nắm tổng thể nội dung chương trình trước học nội dung cụ thể
Để không bị lạc vào khối kiện lớn chương trình Lịch sử lớp 12, trước ơn tập nội dung cụ thể, bạn cần phải nắm cách khái quát tiến trình lịch sử:
Phần Lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 2000 trình bày theo tiến trình lịch sử: Giai đoạn 1919 – 1930 (gồm giai đoạn nhỏ: 1919 – 1935 1925 - 1930); Giai đoạn 1930 – 1945 (gồm giai đoạn nhỏ: 1930 – 1931, 1931 – 1935, 1936 – 1939 1939 – 1945); Giai đoạn 1945 – 1954 (gồm giai đoạn nhỏ: 02/9/1945 - 19/12/1946, 1946 – 1950, 1951 - 1953 1953 – 1954); Giai đoạn 1954 - 1975 (gồm giai đoạn nhỏ: 1954 – 1960, 1961 – 1965, 1965 – 1968, 1968 – 1973 1973 – 1975) Giai đoạn 1975 đến 2000 (gồm giai đoạn nhỏ: 1975 – 1976, 1976 – 1986 1986 - 2000) Dựa vào phân kì lịch sử này, bạn tiến hành xác định kiện lịch sử (chưa cần vào nội dung chi tiết) gắn liền với giai đoạn lịch sử cụ thể
Phần Lịch sử giới từ 1945 đến 2000 trình bày theo chủ đề: 1/ Sự hình thành trật tự giới sau chiến tranh giới thứ hai; 2/ Liên Xô nước Đông Âu (1945 - 1991) Liên bang Nga (1991 - 2000); 3/ Các nước Á, Phi Mĩ Latinh (1945 - 2000); 4/ Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (1945 – 2000); 5/ Quan hệ quốc tế (1945 - 2000); 6/ Cách mạng khoa học công nghệ xu tồn cầu hóa
2 Học theo chủ đề lịch sử cụ thể
(2)đến 1930. xuất tổ chức cộng sản truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê nin vào Việt Nam Việc nhóm vấn đề lịch sử đặc điểm, liên quan với thành chủ đề cách giúp
học sinh ôn tập hiệu hơn, kể đến số chủ đề sau: “Quá trình thành lập Đảng: Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước
3 Học nhóm kiện lịch sử có liên hệ với nhau
Đặc điểm lịch sử diễn liên tục, kết kiện trước có liên hệ đến kiện sau Do đó, bạn học chuỗi kiện có liên hệ với giai đoạn lịch sử, thấy hấp dẫn, thú vị nhớ có hệ thống hơn, cụ thể như:
Thứ nhất, diễn biến cách mạng Việt Nam từ 1939 đến 1945 xoay quanh kiện lớn là: Hội nghị Trung ương (11/1939), Hội nghị Trung ương (5/1941), Hội nghị Ban thường vụ TW Đảng 12/3/1945 (ra thị Nhật – Pháp bắn hành động chúng ta) cuối Hội nghị toàn quốc Đảng (13-15/8/1945)
Nếu nhóm kiện lại (từ bối cảnh đến nhận định tình hình, xác định kẻ thù, đề chủ trương Đảng trình triển khai chủ trương đó), bạn thấy trình phát triển liên tục Cách mạng Việt Nam từ 1939 đến 1945: từ chỗ bảo toàn lực lượng vừa phục hồi (chủ trương Hội nghị Trung ương 6) đến chuẩn bị lực lượng (chủ trương Hội nghị Trung ương 8), khởi nghĩa phần, chuẩn bị cho tổng khởi nghĩa (quyết định Hội nghị Ban thường vụ TW Đảng 12/3/1945) cuối tiến lên tổng khởi nghĩa thắng lợi (quyết định Hội nghị toàn quốc Đảng)
Thứ hai, giai đoạn từ 1946 đến 1954, bạn cần ý đến kế hoạch thực dân Pháp: Bôlae (1947), Rơ-ve (1949), Đờ-lát-đơ Tát-xi-nhi (1950) Nava (1953) Nếu nhóm kế hoạch trình ta đánh bại kế hoạch địch kiện lịch sử cụ thể, bạn thấy thực trạng thú vị kế hoạch Pháp đề theo kiểu “thua keo này, bày keo khác”, sau lần thất bại kế hoạch trước, thực dân Pháp thay tướng đưa kế hoạch mới, cuối bị quân dân ta đánh bại, buộc phải kí hiệp định Giơ-ne-vơ rút quân nước Thứ ba, giai đoạn 1954 – 1973, miền Nam Việt Nam, bạn cần ý đến giai đoạn 1954 – 1960 (trước gọi chiến tranh đơn phương) chiến lược: chiến tranh đặc biệt, chiến tranh cục Việt Nam hóa chiến tranh
Nếu lập bảng tổng hợp tất chiến lược với nội dung: “Âm mưu, thủ đoạn”, “quá trình triển khai” “quá trình nhân dân ta đánh bại chiến lược Mĩ”, bạn thấy đặc điểm thú vị sau lần thất bại, Mĩ lại can dự sâu vào chiến tranh Việt Nam: từ chỗ viện trợ kinh tế, qn cho quyền Sài Gịn (1954 - 1960), tiến đến đưa cố vấn quân vào huy, phong tỏa miềm Bắc,… (1961 - 1965), đưa quân đội trực tiếp tham chiến, ném bom hậu phương miền Bắc (1965 - 1968) cuối Mĩ đành phải chấp nhận rút quân đội khỏi Việt Nam cách tăng cường sức mạnh cho quân đội Sài Gòn song song với việc mở rộng chiến tranh toàn Đông Dương, thương lượng với Liên Xô Trung Quốc giảm viện trợ, làm cho cách mạng miền Nam suy yếu dần (1969 - 1973) Và đừng quên thắng ta chiến lược qua kiện lịch sử số liệu cụ thể
(3)4 Một số lưu ý khác
Thứ nhất, giai đoạn 1930 – 1931 giai đoạn 1936 – 1939, bạn ý đến cấu trúc: bối cảnh, chủ trương Đảng, diễn biến, ý nghĩa kết
Thứ hai, Việt Nam năm sau giành độc lập (1946), bạn cần lập sơ đồ có cấu trúc gồm vế: thứ tình “ngàn cân treo sợi tóc” nước Việt Nam dân chủ cộng hịa năm 1946 (bối cảnh, khó khăn đối nội, đối ngoại), thứ hai trình giải khó khăn đối nội đối ngoại tương ứng
Thứ ba, năm gần đây, nhiều đề thi thường hỏi mối quan hệ lịch sử giới lịch sử Việt Nam (chủ yếu rơi vào giai đoạn từ 1919 đến 1945) Chính vậy, bạn cần ý đến mối liên hệ lịch sử Việt Nam với kiến thức lịch sử giới có liên quan sách giáo khoa Thứ tư, phần lịch sử giới nội dung lại chưa đề cập trên, có lẽ bạn phải tự tìm cho phương pháp học thích hợp
Khơng thể có phương pháp học tập phù hợp cho tất đối tượng học sinh, hy vọng kinh nghiệm nhỏ giúp ích nhiều cho bạn học sinh kì thi tới Chúc bạn đạt kết cao kì thi tốt nghiệp kì thi tuyển sinh năm 2012