1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Bai 4 Doan mach noi tiep

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 9,26 KB

Nội dung

- Suy luaän ñeå xaây döïng ñöôïc coâng thöùc tính ñieän trôû töông ñöông cuûa ñoaïn maïch goàm hai ñieän trôû maéc noái tieáp R tñ = R 1 + R 2 vaø heä thöùc.. U 1.[r]

(1)

Bài - Tiết: Tuần

Ngày dạy: 27/8/2014 1 Mục tiêu:

1.1/ Kiến thức:

- Suy luận để xây dựng cơng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp Rtđ= R1 + R2 hệ thức

U1

U2 =

R1

R2 từ kiến thức

hoïc

- Mơ tả cách bố trí tiến hành thí nghiệm kiểm tra lại hệ thức suy từ lý thuyết

- Vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng giải tập đoạn mạch nối tiếp

1.2/ Kó năng:

- Thực hành sử dụng dụng cụ đo điện: vôn kế, ampe kế - Bố trí, tiến hành lắp ráp thí nghiệm

- Suy luận, lập luận lôgic 1.3/ Thái độ:

- Vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng đơn giản có liên quan thực tế

2 Trọng tâm:

- Cường độ dòng điện hiệu điện đoạn mạch nối tiếp - Điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp

3 Chuẩn bị:

3.1/Giáo viên:

Mạch điện mẫu theo sơ đồ H 4.2 SGK Chuẩn bị cho nhóm học sinh:

- điện trở mẫu có giá trị Ω , 10 Ω , 16 Ω . - ampe kế có GHĐ 1,5A ĐCNN 0,1A

- vơn kế có GHĐ 6V ĐCNN 0,1V, nguồn điện 6V, công tắc - đoạn dây nối, đoạn dài khoảng 30cm

3.2/Hoïc sinh:

Ôn lại kiến thức lớp 7:

- Cường độ dòng điện đoạn mạch nối tiếp - Hiệu điện đoạn mạch nối tiếp

- Đọc nghiên cứu “Đoạn mạch nối tiếp.” 4 Tiến trình:

4.1/ Ổn định tổ chức kiểm diện:( 1’) 4.2/ Kiểm tra miệng: (Không)

4.3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC

* HĐ1: Ôn lại kiến thức có liên quan đến mới: (4’)

I Cường độ dòng điện hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp.

(2)

- Trong đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp :

+ Cường độ dòng điện chạy qua đèn có mối quan hệ với cường độ dịng điện mạch chính?

+ Hiệu điện hai đầu đoạn mạch có mối quan hệ với hiệu điện hai đầu đèn?

* HĐ2: Nhận biết đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp: (7’)

-H: Thực C1 cho biết hai điện trở có điểm chung? ( điểm chung )

-H: Tìm hiểu thông tin SGK

-H: Vận dụng kiến thức vừa ôn tập hệ thức định luật Ôm để trả lời câu C2 -G: Đối với lớp giỏi: cho học sinh làm thí nghiệm kiểm tra hệ thức (1) (2) * HĐ3:Xây dựng công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp: (10’)

-H: Xem thông tin cho biết: Thế điện trở tương đương đoạn mạch? -G: Kí hiệu hiệu điện hai đầu đoạn mạch U, hai đầu điện trở U1

vaø U2

-H: Viết hệ thức liên hệ U, U1, U2

( U = U1 + U2 )

-G: Cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch I

-H: Viết biểu thức tính U, U1, U2 theo I R

tương ứng ( U = I.R; U1 = I.R1; U2 = I.R2 )

-H: Thực cá nhân câu C3

* HĐ4: Tiến hành TN kiểm tra: (10’ ) - H: Nhóm trưởng tổ chức, phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho thành viên nhóm: Quan sát sơ đồ mạch điện, nêu công dụng cách mắc phận sơ đồ -G: Phát dụng cụ cho nhóm

-H: Các nhóm mắc mạch điện tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn SGK ( IAB =

I’AB )

-G: Theo doõi, kiểm tra nhóm

1) Kiến thức lớp 7:

I = I1 = I2 (1)

U = U1 + U2 (2)

2) Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp

C1: R1, R2 ampe kế mắc nối tiếp

với

C2: I = U1

R1 =

U2

R2 =>

U1 U2 =

R1 R2

(3)

II Điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp.

1) Điện trở tương đương:( SGK )

2) Cơng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp:

C3: U = U1 + U2 = IR1 + IR2 = I.Rtñ => Rtñ = R1 + R2 (4)

3) Thí nghiệm kiểm tra: ( SGK )

4) Kết luận:

(3)

-H: Đại diện nhóm báo cáo kết thí nghiệm

-H: Nhóm khác nhận xét kết nhóm bạn

-H: Thảo luận nhóm, rút kết luận

-G: Yêu cầu vài học sinh phát biểu kết luận * HĐ5: Vận dụng: (8’)

-H: Xem phần thông tin SGK -H: Từng học sinh trả lời câu C4

-G: Cần công tắc để điều khiển đoạn mạch nối tiếp? (1 công tắc)

-H: Từng học sinh trả lời câu C5 -H: Tìm hiểu phần thơng tin SGK: Rtđ = R1 + R2 + R3

Trong đoạn mạch có n điện trở R giống mắc nối tiếp điện trở tương đương n.R

III Vận dụng:

C4: + Khơng, mạch hở + Khơng, mạch hở + Khơng, mạch hở C5: R12 =40 Ω

RAC = R12 + R3 = 60 Ω

4.4/ Câu hỏi, tập củng co :(3’)

? Viết cơng thức tính U, I, R đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp? TL: I = I1 = I2

U = U1 + U2

Rtñ = R1 + R2

-H: Đọc phần ghi nhớ SGK

- BT: Cho điện trở R1 = 20 Ω chịu dịng điện có cường độ tối đa 2A R2 = 40 Ω

chịu dịng điện có cường độ tối đa 1,5A Hiệu điện tối đa đặt vào hai đầu đoạn mạch gồm R1 nối tiếp R2 là:

A 210V B.120V C 90V D.100V - Đáp án: Câu C

4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học: (2’) *Đối với học tiết học này:

- Học thuộc ghi nhớ SGK - Làm tập 4.1 4.7 SBT

- Đọc phần “Có thể em chưa biết” *Đối với học tiết học tiếp theo:

- Đọc, nghiên cứu “Đoạn mạch song song”

- Ôn lại kiến thức lớp I U đoạn mạch mắc song song 5 Rút kinh nghiệm:

- Noäi dung:……… ………. - Phương pháp:………

- Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:……….

(4)

Ngày đăng: 05/03/2021, 14:04

w