Đang tải... (xem toàn văn)
3. Sử dụng lệnh Slide Show ® Animation Schemes và chọn một số hiệu ứng khác nhau để áp dụng cho các đối tượng trên các trang chiếu đã chọn. Trình chiếu và quan sát các kết quả nhận đư[r]
(1)Tuần 26 - Tiết 49 Ngày dạy: 09/02/2015
Bài thực hành 9: HOÀN THIỆN CÁC BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
* Hoạt động : - Học sinh biết khởi động kết thúc Microsoft PowerPoint; thêm trang chiếu nhập nội dung theo mẫu
- Học sinh hiểu bước để tạo hồn thiện trình chiếu với hiệu ứng động; thực trình chiếu tập vừa tạo
1.2 Kĩ năng:
Hs thực được:
- Học sinh thực khởi động kết thúc Microsoft PowerPoint; hồn thiện trình chiếu với hiệu ứng động; thực trình chiếu
Hs thực thành thạo:
- Học sinh thực thành thạo thao tác tạo khởi động kết thúc Microsoft PowerPoint; hoàn thiện trình chiếu với hiệu ứng động; thực trình chiếu
1.3 Thái độ: Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện 2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành tập 3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy Phần mềm PowerPoint hoạt động tốt 3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức kiểm diện học sinh 4.2.
(2)Lòng trình thực hành 4.3.
Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (5 phút) Gv: Đóng điện
Hs: Ổn định chỗ ngồi - Khởi động máy tính Kiểm tra tình trạng máy báo cáo với giáo viên Gv: Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội dung thực hành
Hoạt động 2: Bài tập 1: (30 phút)
Gv: Nhấn mạnh kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào tập
Hs: Chú ý lắng nghe để vận dụng làm tập
Gv : Phổ biến nội dung yêu cầu chung tiết thực hành
Hs: Đọc yêu cầu sách giáo khoa
Gv : Hướng dẫn học sinh thực yêu cầu
Hs: Chú ý lắng nghe quan sát thực lại máy tính
Gv: u cầu học sinh thực yêu cầu tập
Quan sát học sinh làm Học sinh
làm sai, giáo viên nhắc nhở đặt câu hỏi giúp em nhớ lại kiến thức tự động sửa lại
Nhắc nhở lớp có nhiều em
sai lỗi, uốn nắn sai sót
Khen ngợi em làm tốt, động viên
Bài Thêm hiệu ứng động cho bài trình chiếu
1. Mở trình chiếu Ha Noi đã lưu Bài thực hành Chọn vài trang chiếu đơn lẻ tạo hiệu ứng chuyển cho trang chiếu chọn, trình chiếu quan sát kết nhận
2. Chọn áp dụng hiệu ứng chuyển khác cho tất trang chiếu trình chiếu Hãy thay đổi vài hiệu ứng với tốc độ xuất khác nhau, trình chiếu quan sát kết nhận Cuối cùng, chọn hiệu ứng thích hợp theo ý em (chẳng hạn, chọn hiệu ứng Blind vertical với tốc độ Slow) áp dụng cho trang chiếu
3. Chọn vài trang chiếu đơn lẻ Sử dụng lệnh Slide Show ® Animation Schemes chọn số hiệu ứng khác để áp dụng cho đối tượng trang chiếu chọn Trình chiếu quan sát kết nhận
(3)nhắc nhở tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu
Cho học sinh phát biểu thắc mắc
giải đáp
Lưu ý lỗi mà HS thường hay mắc
phải
Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ học sinh
yếu để em làm theo tiến trình lớp
Kiểm tra thực hành hoàn chỉnh HS nhắc nhở lỗi sai khen bạn có thao tác tốt
zoom) áp dụng hiệu ứng cho trang chiếu Trình chiếu, quan sát kết nhận lưu kết
4.4.
Tổng kết (3 phút)
- Giáo viên đánh giá kết tiết thực hành
- Tuyên giương em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở em chưa nghiêm túc tiết thực hành
4.5.
Hướng dẫn học tập (5 phút)
Đối với học tiết này:
- Về nhà xem lại kiến thức học hôm
- Về nhà thực lại thao tác học (nếu có điều kiện)
Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem trước tìm hiểu nội dung tập để chuẩn bị cho tiết sau tiếp tục thực hành thực hành
5 PHỤ LỤC.