Điểm chuẩn :16 điểm. Đảm bảo sỹ số, quản lý việc học tập và rèn luyện của học sinh. Quản lý hồ sơ, sổ sách. Thực hiện việc giáo dục đạo đức cho học sinh, xây dựng nề nếp, rèn luyện thói [r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2008 – 2009
Họ tên: Phan Minh Loan
Đơn vị cơng tác: Tổ Tốn lý trường THCS Đơng Hưng A
Nhiệm vụ phân cơng: Dạy Tốn lớp 6, Tự chọn toán 6.3, Vật lý lớp 1.Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống ( điểm chuẩn 50 điểm )
a/ Nhận thức tư tưởng, trị: Bản thân ln có nhận thức đắn lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam, nhận thức đắn công tác giáo dục theo đường lối Đảng Nhà nước
Điểm chuẩn :10 điểm Tự chấm : 10
b/ Chấp hành sách, pháp luật nhà nước: Tơi ln chấp hành tốt sách, pháp luật nhà nước
Điểm chuẩn :10 điểm Tự chấm :10
c/ Việc chấp hành Quy chế ngành, quy định quan đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động: Tôi nhà trường phổ biến quy chế ngành, quy định trường tuân theo quy định Trong năm học đảm bảo số lượng ngày công, chất lượng dạy Khi bị bệnh nghỉ tơi tìm cách dạy bù để kịp chương trình năm học
Điểm chuẩn :10 điểm Tự chấm : 8
d/ Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh sáng giáo viên, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực, tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân: Tôi giữ gìn tư cách đạo đức nhân cách, lối sống sáng nhà giáo Tơi ln có ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực quan, có sư tín nhiệm trường ngồi xã hội
Điểm chuẩn :10 điểm Tự chấm : 10
đ/ Tinh thần đồn kết, tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh: Tơi ln đồn kết với đồng nghiệp quan, trung thực công tác Quan hệ đồng nghiệp mực, có tinh thần thái dộ phục vụ nhân dân học sinh tốt
Điểm chuẩn :10 điểm Tự chấm : 10 Tự xếp loại nội dung 1: Loại Tốt 2.Về chuyên môn, nghiệp vụ: ( điểm chuẩn 50 điểm )
a/ Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, thời gian điều kiện cơng tác cụ thể:
a.1 :Đạt trình độ chuẩn đào taọ chuyên môn, nghiệp vụ nhà giáo theo quy định cụ thể là: Có kiến thức đạt trình độ chuẩn đào tạo: Bản thân tơi có tốt nghiệp sư phạm cấp II ngành toán lý Ty giáo dục Kiên Giang cấp năm 1979 Tuy chưa đủ chuẩn so với quy định ngành kiện nay, song so với chuẩn sư phạm cấp II tơi có đủ kiến thức trình độ sư phạm cấp II
Tơi có đủ kiến thức cần thiết tâm lý học sư phạm tâm lý học lứa tuổi, kiến thức phổ thông vấn đề xã hội nhân văn
Tôi thường xuyên xem báo, tivi, tham gia hội họp đầy đủ nên có hiểu biết tình hình trị, kinh tế, xã hội, văn hóa giáo dục địa phương nơi công tác
Điểm chuẩn : điểm Tự chấm : 6 a.2 :Thực nhiệm vụ giảng dạy:
Thực chương trình kế hoạch dạy học:Trong năm học vừa qua tơi ln thực chương trình kế hoạch giảng dạy
Chuẩn bị bài, lên lớp, đánh giá học sinh:Tôi soạn giáo án đầy đủ, lên lớp thời khoá biểu mà nhà trường quy định
Việc sử dụng đồ dùng dạy học tự làm đồ dùng dạy học; có sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có Có số tiết tơi có tự làm đồ dùng dạy học, chưa nhiều
(2) - Mức độ tiến học sinh qua thời kỳ năm, vào xếp loại HL HK: qua thời gianhọc sinh có tiến bộ, song kết chưa cao
Điểm chuẩn :16 điểm Tự chấm : 15
a.3: Thực công tác chủ nhiệm lớp họat động giáo dục khác
Đảm bảo sỹ số, quản lý việc học tập rèn luyện học sinh Quản lý hồ sơ, sổ sách Thực việc giáo dục đạo đức cho học sinh, xây dựng nề nếp, rèn luyện thói quen tốt, giúp đỡ HS cá biệt: không chủ nhiệm lớp song dạy đảm bảo sỹ số, quản lý việc học tập rèn luyện học sinh dạy Trong dạy kết hớp việc giáo dục đạo đức cho học sinh, xây dựng nề nếp, thói quen tốt cho học sinh Trong lớp dạy thường xuyên giúp đỡ học sinh học yếu, học sinh cá biệt, nhiên kết chưa cao
Tơi thường xun phối hợp với gia đình học sinh cộng đồng để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh
Có tham gia cơng tác khác nhà trường phân công Điểm chuẩn :6 điểm Tự chấm : 6
b/ Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy cơng tác, tinh thần phê bình tự phê bình
b.1: Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Cụ thể là:
Tôi tham gia đầy đủ họat động chuyên môn nhà trường, tổ chuyên môn, tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hàng năm theo yêu cầu cấp
Chưa tham gia học tập để đạt chuẩn nâng cao trình độ Điểm chuẩn :8 điểm Tự chấm : 6
b.2 :Ý thức tổ chức kỷ luật: Việc thực nội quy, quy chế, đảm bảo ngày công lao động giảng dạy hội họp, thực báo cáo xác, kịp thời : thực tốt
Điểm chuẩn :4 điểm Tự chấm : 4
b.3: Tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác: có tinh thần trách nhiệm với cơng việc Điểm chuẩn :4 điểm Tự chấm :4
b.4 : Tinh thần phê bình tự phê bình:có tinh thần phê tự phê Điểm chuẩn :4 điểm Tự chấm : 4 Tự xếp loại nội dung 2: Tốt
3.Khả phát triển( CM, NV, lực quản lý hoạt động xã hội …… ): đủ điều kiện về chuyên môn dạy học thời gian tới
4.Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ: Ưu điểm:
Bản thân chấp hành quy chế chuyên môn quy định khác nàgnh trường Trong đời sống chấp hành tốt quy định nhà nước Với đồng nghiệp gần gũi hòa đồng với người, với nhân dân Trong giảng dạy cố gắng giảng để học sinh hiểu lớp, đảm bảo chương trình, đủ ngày cơng theo quy định.Có tinh thần học hỏi để nâng cao trình độ giảng dạy
Khuyết điểm:
Có lần chưa dự tổ, chưa dự lớp từ xa để nâng chuẩn đào tạo Trong lớp tơi dạy cịn học sinh học yếu, việc tự làm đồ dùng dạy học chưa nhiều
5.Tự đánh giá, xếp loại chung : ( Xuất sắc, khá, trung bình, ) : xuất sắc
Đông Hưng A, ngày 16 tháng năm 2009 Người viết
(3)……….……… ……….……… ……….……… ……….……… ……….……… ……….……… ………
………
Tổ thống xếp loại Nội dung 1:………….……… Tổ thống xếp loại Nội dung 2:………….……… Tổ thống xếp loại chung :……….….………
Tổ trưởng ( tổ phó ) tổ chun mơn (Ký tên, ghi rõ chức vụ)
Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Thủ trưởng đơn vị sở
……….………
……… ……….……… ………
……….……… ………
……….……… ………
……….……… ………
………
……… ……….…
(4)