+ Hoạt động 2: - Học sinh hiểu được các công cụ quan hệ hình học để xác định điểm nằm trên đoạn thẳng, đường thẳng, giao điểm của 2 đường thẳng, trung điểm của đoạn thẳng. 1.2 Kĩ năng:[r]
(1)Tuần 35– Tiết : 67 Ngày dạy: / /2016
1.MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức - HS biết:
+ Hoạt động 1: Biết hiểu đối tượng hình học phần mềm quan hệ chúng
+ Hoạt động 2: Biết khởi động thao tác số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn, đường thẳng cách thiết lập quan hệ chúng
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Hiểu đối tượng hình học phần mềm quan hệ chúng
+ Hoạt động 2: Hiểu khởi động thao tác số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn, đường thẳng cách thiết lập quan hệ chúng
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực được: Các thao tác vẽ hình phần mềm GEOGEBRA
- Học sinh thực thành thạo được: Các thao tác vẽ hình phần mềm GEOGEBRA 1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say - Tính cách: Chăm ngoan
2 NỘI DUNG HỌC TẬP - Giới thiệu phần mềm. - Làm quen với Geogebra. 3 CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu 3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước 4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện(1 phút)
Lớp 7A1: Lớp 7A2: Lớp 7A3: Lớp 7A4: Lớp 7A5: Kiểm tra miệng
- Không kiểm tra 4.3 Tiến trình học
Hoạt động GV HS Nội dung học
Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm GEOGEBRA GV: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK
HS: Đọc thông tin SGK
1.Giới thiệu phần mềm
(2)GV: - Phần mềm GeoGebra dùng làm gì? Có ưu điểm gì?
HS : Trả lời
kế hình học Có khả tạo gắn kết đối tượng hình học gọi quan hệ thuộc, vng góc
- Giúp vẽ hình xác
- Có khả vẽ hình học động Hoạt động 2: Làm quen với Geogebra
GV: YCHS đọc thông tin SGK HS: Đọc thông tin SGK
GV: Hãy nêu cách để khởi động phần mềm? HS: Trả lời
GV: Nhận xét
HS: Lắng nghe ghi chép
GV: Yêu cầu HS quan sát hình sau:
- QS hình 151 SGK
- Đọc thông tin SGK trang 120
- Nhận biết cơng cụ vẽ hình GV: Hãy quan sát cho biết thao tác thực hiện?
HS: Trả lời GV: NHận xét
HS: Lắng nghe ghi chép
a.Khởi động
- Nháy đúp chuột biểu tượng b Giới thiệu hình Geogebra
- Bảng chọn: hệ thống lệnh phần mềm GeoGebra
- Thanh công cụ: Chứa nút lệnh dùng để vẽ, điều chỉnh làm việc với đối tượng
c.Giới thiệu công cụ làm việc chính
- Cơng cụ di chuyển: + Dùng để di chuyển đối tượng thực lệnh điều khiển + Thao tác: kéo thả chuột lên đối tượng (điểm, đọan, đường,…)
Lưu ý:
- Giữ phím Ctrl để chọn nhiều đối tượng - Nhấn ESC để chuyển công cụ di chuyển Các công cụ liên quan đến đối tượng điểm: Tạo điểm mới, tạo giao điểm đối tượng, tạo trung điểm
-Các công cụ tạo mối quan hệ:
: dùng để tạo đường thẳng qua điểm vng góc với đường đoạn thẳng cho trước
: : tạo đường thẳng song song với đường (đoạn) cho trước qua điểm cho trước
: dùng để vẽ đường trung trực đoạn thẳng hai điểm cho trước
: dùng để tạo đường phân giác góc cho trước Góc xác định ba điểm mặt phẳng
(3)4.4 Tổng kết
- Câu 1: Khi sử dụng phần mềm, có cơng cụ quan trọng khơng phải dùng để vẽ, cơng cụ nào?
: Công cụ di chuyển
- Câu 2: Để tạo tia qua hai điểm cho trước em thực thao tác nào? + Chọn công cụ
+ Nháy chuột chọn hai điểm hình
- Câu 3: Để vẽ đoạn thẳng với độ dài cho trước em lựa chọn công cụ công cụ sau?
- Câu 4: Em nêu cơng cụ tạo mối quan hệ hình học?
4.5 Hướng dẫn học bài + Đối với học tiết này:
-Xem lại tác dụng nút lệnh học, thao tác tương ứng với công cụ SGK
- Xem phần thực hành mục SGK trang 127 + Đối với học tiết tiếp theo:
Đọc phần 4, sgk trang 125, 126 5.PHỤ LỤC
- Sgk tin học
-Tuần 36 - Tiết 64
Ngày dạy: / /2016
HỌC VẼ HÌNH HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA
1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: HS biết:
+ Hoạt động 1: - Học sinh biết công cụ vẽ đường thẳng: chức thao tác thực vẽ đường thẳng
+ Hoạt động 2: - Học sinh biết công cụ để xác định điểm nằm đoạn thẳng, đường thẳng, giao điểm đường thẳng, trung điểm đoạn thẳng
HS hiểu:
+ Hoạt động 1: - Học sinh hiểu thao tác vẽ đường thẳng để thực vẽ tam giác. + Hoạt động 2: - Học sinh hiểu cơng cụ quan hệ hình học để xác định điểm nằm trên đoạn thẳng, đường thẳng, giao điểm đường thẳng, trung điểm đoạn thẳng
1.2 Kĩ năng:
(4)- Hs thực thành thạo: - Học sinh thực thành thạo thao tác vẽ tam giác; xác định điểm nằm đoạn thẳng, đường thẳng, giao điểm đường thẳng, trung điểm đoạn thẳng
1.3 Thái độ:
- Thói quen: -Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
- Tính cách: - Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện. 2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Vẽ tam giác ABC
- Quan hệ đối tượng hình học. 3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy Phần mềm Geogebra hoạt động tốt. 3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước mới.
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
Lớp 7A1: Lớp 7A2: Lớp 7A3: Lớp 7A4:
Lớp 7A5:
4.2 Kiểm tra miệng: (3 phút)
- Gọi học sinh thực thao tác khởi động phần mềm; mở ghi tệp hình học 4.3 Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Vẽ hình đầu tiên: Tam giác
ABC ( 7’)
Gv: Giới thiệu công cụ vẽ đoạn thẳng để học sinh nắm
Hs: Nắm chức cách sử dụng công cụ
Gv: Yêu cầu học sinh vẽ tam giác ABC. Hs: Sử dụng công cụ vẽ đoạn thẳng để vẽ tam giác ABC
3 Vẽ hình đầu tiên: Tam giác ABC Để vẽ tam giác ABC ta thực sau : + B1 : Chọn công cụ tạo đoạn thẳng
+ B2: Nháy chuột vị trí trống mặt phẳng ta có điểm A, di chuyển chuột đến vị trí thứ nháy chuột ta có điểm B đoạn thẳng AB tạo
- Tương tự ta có tam giác ABC
(5)hình học: (20’)
Gv: Giới thiếu công cụ , ,
Hs: Nắm chức năng, cách sử dụng các công cụ
Gv: Giới thiệu mối quan hệ đối tượng hình học:
- Điểm nằm đoạn thẳng, đường thẳng: - Giao điểm đường thẳng:
- Trung điểm đoạn thẳng: Hs: Nắm kiến thức, ghi đầy đủ.
- Điểm nằm đoạn thẳng, đường thẳng: + Dùng công cụ:
+ Thao tác: Chon công cụ Nháy chuột lên đường thẳng đoạn thẳng để tạo điểm
- Giao điểm đường thẳng: + Dùng công cụ:
+ Thao tác: Chọn công cụ Nháy chuột chọn đối tượng hình
- Trung điểm đoạn thẳng: + Dùng công cụ:
+ Thao tác: Chọn công cụ Nháy chọn đoạn thẳng
4.4 Tổng kết (10 phút)
Gv: Gọi học sinh nêu lại nội dung học. Lên thực lại thao tác học
Hs: Nêu lại nội dung trọng tâm thực thao tác học tiết
4.5 Hướng dẫn học tập (3 phút) - Đối với học tiết này:
+ Về nhà xem lại kiến thức học hôm
+ Về nhà thực lại thao tác học (nếu có điều kiện) - Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem trước phần 4,5 để chuẩn bị cho tiết sau:
+ Tìm hiểu quan hệ cịn lại