Đang tải... (xem toàn văn)
Chi đoàn nhà trường hoạt động đạt hiệu quả cao, tất cả các đoàn viên đều hoàn thành tốt nhiệm vụ, luôn gương mẫu trong công tác và trong các hoạt động phong trào của nhà trường, hỡ trợ c[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Tân Châu, ngày tháng năm 2017
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ TẶNG BẰNG KHEN CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH I/ SƠ YẾU LÝ LỊCH:
Họ tên: (chữ in thường, đậm) Ngày sinh: 00-00-1900 Giới tính: Quê quán:
Trú quán: Khu phố III, thị trấn Tân Châu, huyện Tân Châu, tỉnh Tây Ninh Đơn vị công tác: Trường Mầm non
Chức vụ: (Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng)
Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Đại học… (hệ đào tạo: Từ xa, chuyên tu) Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng: không
II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC: * Quyền hạn nhiệm vụ giao:
Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng, giáo viên (kiêm nhiệm Bí thư chi Chủ tịch cơng đồn trường)
* Sơ lược thành tích đơn vị: (Dành cho HT PHT, GV không cần mục này)
Tập thể cán cán công chức nhà trường chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Trong lao động sư phạm cố gắng thực đầy đủ nhiệm vụ phân cơng, có ý thức tốt phong trào thi đua ngành phát động
Nhà trường ln có đạo theo dõi thường xuyên việc thực vận động ngành Phát động thực tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Ln giữ vững mối quan hệ với cấp ủy quyền đồn thể cấp để tăng cường lãnh đạo Đảng ngành
(2)xã hội nhà trường năm qua không để xảy tiêu cực, trường hợp vi phạm pháp luật Nhà nước
Đẩy mạnh thực đổi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, trọng tâm tổ chức tốt ứng dụng công nghệ thông tin vào lý giảng dạy, đầu tư thiết bị phục vụ đổi phương pháp dạy học, đẩy mạnh giáo dục toàn diện, trọng công tác đạo đức, giáo dục thể chất cho học sinh
Sự nỗ lực phấn đấu tập thể cán cơng chức tồn ngành góp phần tạo điều kiện cho nhà trường hồn thành tốt nhiệm vụ trị
Chất lượng giáo dục trường ln trì mức cao, tỉ lệ học sinh bỏ học hành năm kéo giảm làm tốt công tác phổ cập giáo dục
Nhà trường quan tâm đạo sâu sát Phịng Giáo dục Đào tạo, quyền địa phương chuyên môn giúp đỡ kịp thời phụ huynh học sinh việc thực giáo dục đạo đức học sinh
Nhà trường xây dựng kế hoạch hoạt động triển khai thực phù hợp với tình hình thực tế đơn vị Phối hợp chặt chẽ với tổ chức đoàn thể nhà trường, ban ngành đoàn thể địa phương phụ huynh học sinh việc thực kế hoạch năm học nhà trường
Các thành viên nhà trường có nhiều nỗ lực, phấn đấu hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao
Các phong trào thi đua ngành phát động năm học nhà trường triển khai thực nghiêm túc, có nhiều sáng kiến, cải tiến, đổi phương pháp dạy học góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ năm học Ứng dụng có hiệu cơng nghệ thông tin công tác quản lý, dạy học
Quán triệt thực tốt vận động “Hai không” với bốn nội dung; “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; tham gia tích cực trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Danh hiệu thi đua nhà trường đạt hàng năm (Khai 03 năm học gần đây)
Trường có chi Đảng hoạt động độc lập, với tổng số đảng viên… Chi hoạt động đảm bảo theo điều lệ kế hoạch đề Chi thực tốt vai trò lãnh đạo, nhà trường thực hoàn thành tốt nhiệm vụ, kế hoạch năm học Chi đạt được: Trong vững mạnh
(3)Chi đoàn nhà trường hoạt động đạt hiệu cao, tất đoàn viên hồn thành tốt nhiệm vụ, ln gương mẫu công tác hoạt động phong trào nhà trường, hỡ trợ cho nhà trường thực tốt phong trào thi đua, văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao Chi đoàn đạt: Vững mạnh
Đội thiếu niên tiền phong hoạt động thường xuyên đạt hiệu cao, làm tốt công tác thanh, thiếu niên nhà trường địa phương Liên đội đạt: Liên đội mạnh cấp tỉnh
* Thành tích đạt cá nhân:
Bản thân chấp hành tốt chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước, đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua ngành đơn vị cơng tác Có ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm công việc hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
Tham gia thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; tham gia tích cực trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Bản thân tơi ln tích cực học tập trị, văn hóa, sinh hoạt chun mơn, bồi dưỡng nghiệp vụ để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng công tác, công việc cấp giao
Cùng tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường xây dựng khối đại đồn kết nội bộ, khơng lãng phí cơng, trung thực thẳng thắn, tín nhiệm quần chúng cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn ngành
Là cơng đồn viên thân tơi ln tham gia tích cực phong trào, vận động ngành địa phương phát động Vận động gia đình tích cực chấp hành tốt sách pháp luật địa phương nơi cư trú
Tích cực học tập trị, văn hóa, kỹ thuật nghiệp vụ để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu nâng vao chất lượng giáo dục tiểu học
02 năm qua, tơi ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ chun mơn kế hoạch giao Có phối hợp chặt chẽ, nhịp nhàng với đoàn thể nhà trường
Kết thực kế hoạch năm có chuyển biến bật, khơng có tình trạng đánh giá không thực chất kết học tập học sinh:
(Trích báo cáo thành tích cá nhân năm học lập bảng so sánh kết thực nhiệm vụ, công tác 02 năm gần đây)
- Năm học 2015-2016, thân tơi có đề tài: “Tên đề tài” Hội đồng khoa học ngành Giáo dục Đào tạo xếp loại B
- Năm học 2016-2017, thân có đề tài: “Tên đề tài” Hội đồng khoa học ngành Giáo dục Đào tạo xếp loại B
(4)Năm học Danh hiệu thi đua Số ngày, tháng, năm định công nhận danh hiệu thi đua; quan ban hành định
2015-2016 Chiến sĩ thi đua sở(LĐTT)
Số 1697/QĐ-UBND ngày 7/7/2016 Ủy ban nhân dân huyện Tân Châu
2016-2017
Chiến sĩ thi đua sở (LĐTT
Số /QĐ-UBND ngày /7/2017 Ủy ban nhân dân huyện Tân Châu
2 Hình thức khen thưởng:
Năm học Hình thức khen thưởng Số ngày, tháng, năm định công nhận danh hiệu thi đua; quan ban hành định Trân trọng./
HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH
(5)XÁC NHẬN THÀNH TÍCH
Nhận xét, đánh giá thành tích Nhận xét, đánh giá thành tích Phịng Giáo dục Đào tạo Hội đồng TĐ-KT huyện
* Ghí chú: Báo cáo thành tích Bằng khen phải cần có đủ minh chứng sau: - Pho to 02 giấy chứng nhận chiến sĩ thi đua sở ( CSTĐ)
- Bằng khen hình thức khen thưởng (nếu có)
- Các giấy khen đạt thành tích hội thi cấp tỉnh (nếu có)