Rút kinh nghiệm Quá trình quản lí học sinh tôi rút ra kinh nghiệm như sau: * Đầu năm học nhận lớp tôi đã triển khai họp phụ huynh lớp thông qua nội quy của nhà trường cũng như nội quy củ[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT DUY TIÊN TRƯỜNG TH A CHÂU GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự – Hạnh phúc BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 5A Năm học: 2013 - 2014 I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP: Tình hình tổ chức lớp : Tổng số học sinh : 25 Trong đó : Nam : ; Nữ : 17 Kết khảo sát đầu năm lớp năm học 2013 -2014: Tổng số Học sinh 25 em Giỏi SL Toán Tiếng Việt 16 TL Khá SL 8% 64% TL Trung bình SL TL Yếu SL TL 20% 15 60% 12% 32% 4% 0 Những thuận lợi, khó khăn a) Thuận lợi: - Đa số học sinh ngoan, biết vâng lời các em lại dễ bảo - Được quan tâm đạo sâu sát Ban giám hiệu nhà trường, đề kế hoạch cụ thể cho tháng suốt năm học - Sự quan tâm địa phương - Sự kết hợp, hỗ trợ kịp thời Đội - Sự cộng tác chặt chẽ các giáo viên môn b) Khó khăn: - Trong tình trạng với phát triển kinh tế thị trường và bùng phát công nghệ thông tin, đó phẩn lớn là vấn đề phổ cập giáo dục dẫn đến khó khăn việc học tập tiếp thu kiến thức chương trình sách giáo khoa - Học sinh nhỏ, nhận thức các em còn non nên các em hay vấp phải khuyết điểm ham vui quên học, say các trò chơi trên intenet - Một số phụ huynh ít quan tâm đến việc học các em Các em đến trường là phụ huynh phó thác cho giáo viên Do đó đa số các em học sinh thường không có ý thức học tập chí các em không xem bài hay học bài nhà - Địa bàn rộng các em lại xa trường, đa số gia đình các em lại nghèo nên việc đến trường còn gặp nhiều khó khăn II THÀNH TÍCH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC CỦA LỚP TRONG HỌC KÌ I Công tác giáo dục đạo đức (2) - Học sinh lớp biết chào hỏi lễ phép gặp thầy giáo, cô giáo, người tuổi, biết nói nhã nhặn với bạn bè - Thực tốt quy định trường lớp đề - 100% học sinh thực đầy đủ nhiệm vụ học sinh Công tác giáo dục trí lực - Học sinh học đặn, đúng giờ, chăm chỉ, trừ bị ốm phải nghỉ học - Học sinh học tập tương đối tự giác, tích cực, có ý thức học * Chất lượng kiểm tra định kì cuối học kì I - Môn học đánh giá điểm số: Tổng số Học sinh 25 em Giỏi SL Toán 17 Tiếng Việt 21 Khoa học Lịch sử- Địa lí TL 68% Khá SL Trung bình TL SL Yếu TL SL TL 20% 12% 0 84% 16% 0 0 25 100% 0 0 0 24 96% 4% 0 0 - Các môn học đánh giá nhận xét hoàn thành tốt 50% còn lại là hoàn thành 50% * Chất lượng mũi nhọn : - Thi học sinh giỏi cấp huyện có em tham gia chất lượng giải cao: em đạt giải Nhất, em đạt giải Nhì, em đạt giải Ba Giáo dục văn thể mĩ và sức khoẻ - 100% học sinh thực ăn mặc đồng phục đến trường - Các em luôn luôn có ý thức giữ gìn trường, lớp đẹp Trong suốt buổi học lớp không có tượng xả rác bừa bãi, vệ sinh cá nhân vệ sinh lớp học, tạo lớp học thoáng mát - Cây xanh lớp học xanh tốt - Bồn cây cảnh nhà trường lớp chăm sóc xanh tốt, luôn giữ độ ẩm vào mùa khô (3) - 100% học sinh thuộc bài thể dục và múa hát Tham gia thi hoạt động ngoài chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 xếp thứ - Học sinh tham gia tích cực vào các hoạt động trò chơi dân gian nhà trường tổ chức các hoạt động ngoài lên lớp Giáo dục lao động, kĩ thuật và các kĩ - 100% học sinh tự giác lao động Các em lao động tích cực, việc làm có hiệu - Học sinh lớp đã hình thành kĩ sống như: Kĩ giao tiếp, ứng xử hợp lí với tình huống; Kĩ ứng xử văn hoá; Rèn luyện sức khoẻ; Kĩ nếp sinh hoạt học đường Cụ thể các kĩ đó bộc lộ: + Học sinh biết tôn trọng, lắng nghe ý kiến người khác bất đồng quan điểm + Học sinh biết chào hỏi lễ phép gặp thầy giáo, cô giáo, người tuổi, biết nói nhã nhặn với bạn bè + Học sinh tích cực tham gia tiết học Thể dục, trừ các em ốm, tham gia đầy đủ các buổi tập thể dục và múa hát tập thể giờ; Phòng chống tai nạn giao thông: Lớp có 22 học sinh tự xe đạp tới trường, các em tham gia giao thông an toàn, đúng phần đường mình, hôm nào các em bố mẹ đưa đón thì đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe,… + Học sinh tham gia sinh hoạt lớp, Đội, chào cờ, trực nhật đầy đủ 100% Ý thức giữ trật tự các hoạt động tập thể tương đối tốt Công tác xã hội hoá giáo dục - Phần lớn các phụ huynh học sinh có chung tâm đầu tư đóng góp để xây dựng sở vật chất - Tham gia cùng BGH nhà trường vận động các mạnh thường quân đóng góp quỹ lát đal sân trường - Một năm phụ huynh đóng 30 000đ vào quỹ lớp, mục đích trang trí cho lớp học, mua thêm đồ dùng học tập cho em có hoàn cảnh khó khăn, tổ chức liên hoan cuối năm cho các cháu III ĐÁNH GIÁ CHUNG Kết Nhìn chung học sinh nâng cao nhận thức thân, có thái độ tương đối tích cực việc học tập rèn luyện thân - Các em có ý thức bảo vệ môi trường đẹp, biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh vườn trường, có hiểu biết phần nào sống mình và cộng đồng Các em đã có ý thức việc bảo vệ , xây dựng cảnh quan nhà trường, lớp học xanh - - đẹp, có thói quen bảo vệ môi trường, giao tiếp, ứng xử có văn hóa, thân thiện Tình trạng đối xử (4) thô lỗ, nói cộc cằn lớp không có, tinh thần tương thân tương ái lớp phát huy,… - Các em chủ động tích cực hoạt động học tập và học tập tiến hơn, kết đợt kiểm tra định kì cuối kì I cao hơn, không có học sinh yếu Duy trì tốt sĩ số học sinh, đảm bảo tốt nội quy trường lớp v à nhiệm vụ người học sinh tiểu học Rút kinh nghiệm Quá trình quản lí học sinh tôi rút kinh nghiệm sau: * Đầu năm học nhận lớp tôi đã triển khai họp phụ huynh lớp thông qua nội quy nhà trường nội quy lớp để phụ huynh phối kết hợp cùng với giáo viên cách chặt chẽ giáo dục học sinh, bên cạnh đó tôi thường xuyên thực tế gia đình học sinh để nắm bắt hoàn cảnh em, chia sẻ niềm vui, buồn cùng các em người bạn để các em tâm thắc mắc khó khăn mình * Xây dựng đội ngũ cán lớp giỏi học tập và ý thức đạo đức tốt, động, sáng tạo, mạnh dạn, là cánh tay đắt lực giáo viên chủ nhiệm * Sự kết hơp chặt chẽ giáo viên tổng phụ trách, giáo viên môn, có biện pháp và hỗ trợ kịp thời cùng giáo viên chủ nhiệm * Phải kiểm tra khả tiếp thu bài các em để phân loại trình độ học sinh Tìm hiểu và theo dõi tâm sinh lí đối tượng học sinh * Động viên các em học yếu thông qua các gương phấn đấu học tập các lớp đàn anh trước * Tổ chức nhiều trò chơi gây hứng thú cho các em * Lựa chọn cho các em bài tập phù hợp từ đơn giản đến khó dần * Động viên, khuyến khích các em có chuyển biến tốt (dù là nhỏ) * Trong quá trình rèn cho các em, không nên nóng vội mà tạo nên tâm lí thoải mái cho các em * Sự quan tâm gia đình, kết hợp chặt chẽ cùng giáo viên chủ nhiệm bên cạnh đó nhờ giúp đỡ BGH nhà trường và xã hội Trên đây là thành tích mà công tác chủ nhiệm lớp tôi đã đạt học kì I, mong đóng góp Ban giám hiệu và các đồng nghiệp giúp đỡ tôi làm tốt học k ì II và các năm sau Xin chân thành cảm ơn ! Châu Giang, ngày 16 tháng năm 2014 Người viết Hoàng Thị Hải (5) (6)