Haønh ñoäng troâng chôø tieáng phaùo giao thöøa, caây maän vuït lôùn nhanh: - Saùng moàng moät thaáy caây maän lôùn vuït leân, beù duïi maét töôûng mình ñang naèm mô ñoù laø ñieà[r]
(1)Tuần: 18 Tieát 69 Ngày
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG: VĂN THƠ TÂY NINH: BÀU CỎ ĐỎ, CÂY MẬN HỒNG ĐAØO 1.Mục tiêu :
a Kiến thức:
- Hoạt động 2: Học sinh biết: tình yêu thiên nhiên cối em bé, ghi nhớ công lao anh hùng
- Hoạt động 3, 4, 5: Học sinh hiểu: học đạo lí làm người b Kĩ năng:
-Học sinh thực được: Rèn kĩ đọc diễn cảm , phân tích - Học sinh thực thành thạo: cảm thụ truyện
c Thái độ:
- Thĩi quen: Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ mơi trường
- Tính cách:Tích hợp giáo dục mơi trường: giáo dục HS ý thức bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường
2 Nội dung học tập: Nội dung, nghệ thuật truyện 3 Chuẩn bị:
GV: Sách văn thơ Tây Ninh
HS: Tìm đọc câu chuyện” Bàu Cỏ Đỏ” “Cây mận hồng đào” văn thơ Tây Ninh
4 T ổ chức hoạt động dạy học:
4.1 Ổn định tổ chức ki ểm diện: phút 6A1: 6A2: 6A3: 4.2 Kiểm tra miệng :
4.3.Ti ến trình học :
Hoạt động GV HS Nội dung học
Hoạt động 1: Vào bài: phút Để giúp em hiểu văn học tỉnh nhà, Tiết cô hướng dẫn em tìm hiểu Ngữ văn địa phương “Bàu cỏ đỏ Cây mận hồng đào”
Ho
ạt động : Đọc hiểu văn phuùt
GV hướng dẫn HS đọc, GV đọc, gọi HS đọc GV nhận xét, sửa sai
Cho biết đôi nét tác giả, tác phẩm? HS trả lời
GV diễn giảng
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu văn 15 phút
Nêu bố cục văn bản?
A BAØU CỎ ĐỎ : I Đọc –hiểu văn bản: Đọc:
Chú thích:
(2)HS trả lời, GV nhận xét, chốt ý
GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung văn
Qua phần đọc văn bản, em cho biết nội dung văn “ Bàu Cỏ Đỏ “?
HS trả lời, GV nhận xét, chốt ý
GV liên hệ giáo dục tư tưởng, bảo vệ vùng đất lịch sử cho HS
Hoạt động 4: tìm hiểu văn : CÂY MẬN HỒNG ĐAØO 15 phút
GV hướng dẫn HS đọc, GV đọc, gọi HS đọc GV nhận xét, sửa sai
Cho biết đôi nét tác giả, tác phẩm? HS trả lời
GV diễn giảng
Tìm đại ý chia đoạn?
Đại ý: Bài văn câu chuyện vẻ huyền thoại,
em bé Hồng Đào trồng mận hồng đào, nghe tiếng pháo giao thừa lớn lên, làm Hồng Đào vô sung sướng
Bốn đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu…lao động thật sự: Vẻ kỳ lạ thứ nhất: Mới tuổi Hồng Đào biết lao động thật
Đoạn 2: Vào ngày…lớn mau mình: Bé Hồng Đào trồng thành bạn bé
Đoạn 3: Nhưng kìa…giao thừa q: Vẻ kỳ lạ thứ 3: Nghe tiếng pháo giao thứa lớn nhanh
Đoạn 4: Còn lại: Vẻ kỳ lạ thứ tư: Cây mận lớn lên thật
Bé Hồng Đào tuổi mà biết làm, biết lao động thật điều có kỳ lạ khơng? Vì sao? HS trả lời, GV nhận xét, chốt ý
Chuyện bé hành động gặp mận trồng cây mận có lạ khơng?
Bé coi mận bạn mình, săn sóc cho
2.Phân tích:
- Bàu Cỏ Đỏ: Mảnh đất nhỏ, địa danh mộc mạc, bình thường nơi gởi gắm lòng biết ơn đời đời nhân dân kiện xảy lịch sử (những chiến công người anh hùng giữ nước)
B.CÂY MẬN HỒNG ĐAØO:(Hướng dẫn đọc thêm)
I Đọc –hiểu văn bản : Đọc:
Chú thích:
- Bài văn trích từ truyện “Cây mận hồng đào” Thiên Huy, viết cho thiếu nhi
- Thiên Huy tên thật Nguyễn Văn Thiện, sinh 1946, quê Cửu Long Nay Hồ Thành-Tây Ninh II Tìm hiểu văn bản:
Hành động hai tuổi biết lao động:
- Trồng cây: Cây mận hồng đào
Đúng chuyện lạ
(3)cây mận điều có hợp với lịng trẻ khơng? Vì sao?
Tích hợp giáo dục mơi trường: Thiên nhiên bạn người Bảo vệ thiên nhiên bảo vệ sống người
Tại bé trơng tiếng pháo giao thừa q? Cái gì đã xảy với mận đêm giao thừa? Sáng mồng một thấy mận lớn lên, bé sung sướng thế trước chuyện thần kì vậy?
HS trả lời, GV nhận xét, chốt ý
Hoạt động 5:Hướng dẫn HS tìm hiểu ý nghiã truyện phút
Truyện “Cây mận hồng đào” nhằm giáo dục trẻ
con điều gì?
HS trả lời
GV nhận xét, chốt ý
Giáo dục HS ý thức bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường.
- Hành động trồng chăm sóc theo cách
- Hành động thầm lời kết nghĩa với bạn (bé mận)
Cây mận hành động trở thành bạn
Là chuyện lạ
Hành động trông chờ tiếng pháo giao thừa, mận lớn nhanh: - Sáng mồng thấy mận lớn lên, bé dụi mắt tưởng nằm mơ điều kì diệu, bé khiến bé sung sướng vô
Ý nghóa văn bản:
- Câu chuyện kì lạ huyền thoại truyện cổ tích nhằm giáo dục trẻ lịng yêu cối, yêu lao động giữ hồn nhiên tươi mát trẻ
4.4 Tổng kết: phút
Đọc diễn cảm truyện “Bàu Cỏ Đỏ “, “Cây mận hồng đào” HS nhận xét, GV nhận xét
4.5Hướng dẫn học tập : phút Đối với học tiết này:
- Học thuộc phần ghi - Tập kể tóm tắt truyện Đối với học tiết sau:
- Soạn “Vì nước biển mặn, Trở đất mẹ, Bức tranh xuânï” - Đọc văn Trả lời câu hỏi SGK
5 Ph ụ lục: