b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp. An đi bộ được 5 2 quãng đường chợt nhớ ra hôm nay mình trực nhật nên nhờ Bảo chở xe đạp quãng đường còn [r]
(1)ĐỀ 1
Bài 1: Thực phép tính a) 12+3
4−( 4−
4 5)
b) 67+¿
8:5−
16 (−2)
Bài 2: Tìm x biết
21 3:x=7
Bài 3: Một lớp học có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh giỏi chiếm 15
số học sinh lớp Số họ sinh trung bình 38 số học sinh cịn lại a) Tính số học sinh loại lớp
b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh lớp Bài 4: Trên mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho
xÔy = 1000 ; xÔz =200
a) Trong ba tia Ox , Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? b) Vẽ tia Om tia phân giác góc yOz Tính góc xOm
ĐỀ 2
Bài 1: Thực phép tính : a 37.4
5+
1 5−2
3
b S = 12+
2 3+
3 4+ + 49 50
Bài 2: Tìm số nguyên x, biết: a x: 56=11
2
b 12−105<x<20
7
Bài : Quãng đường từ nhà đến trường dài 1500m An 52 qng đường nhớ hơm trực nhật nên nhờ Bảo chở xe đạp quãng đường lại Tính quãng đường An xe đạp
Bài : Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz cho góc yOz = 600
a Tính số đo góc zOx ?
b Vẽ Om, On tia phân giác góc xOz góc zOy Hỏi hai góc zOm góc zOn có phụ khơng ? Vì ?
(2)A = (2
3− 4+
1 6):
5 18
B = −74.2 9+
−4
7 9+2
4 Bài 2/ Tìm x biết :
a/ 32.x − 12=
1 -
−1
b/ (
1 3+ 5+
2 7+⋅+
2
97 99)− x= −100 99
Bài 3/ Sơ kết học kỳ I lớp 6A có bạn đạt danh hiệu học sinh giỏi chiếm tỉ lệ 15% học sinh lớp Lớp phấn đấu cuối năm đạt tỉ lệ 22,5% học sinh giỏi ( sĩ số lớp cũ) Hỏi lớp 6A có học sinh lớp phấn đấu bạn cần đạt học sinh giỏi cuối năm
Bài 4/ Cho góc vng ABC Vẽ tia BD nằm hai tia BC BA cho góc CBD có số đo 450 Vẽ tia BE tia đối tia BD.
a/ Vẽ hình theo yêu cầu b/ Cho biết số đo góc ABC
c/ Tính số đo góc ABD giải thích BD tia phân giác góc ABC
d/ Tính số đo góc ABE
ĐỀ 4
Câu 1: Thực phép tính: a) 71 + 175
b) 35 47 + 35 37 - 35 c)
Câu 2: Tìm x, biết : ( -2 32 + 5x ).3 = 12
Câu : Một hình chữ nhật có diện tích 37 m2, chiều dài
4 m Tính chu vi
hình chữ nhật
Câu 4: Cho biết góc xOy 180o, tia Oz hợp với tia 0x góc 20o Gọi Om là
tia phân giác góc yOz Tính số đo góc xOm
ĐÊ 5
Câu 1/
(3)b/ Tính: 35+−1
25 − 35 100
c/ Tính tổng: 1 21 +
2 3+
3 4+ + 2006 2007
Câu 2/
a/ Tìm x biết:
x − 10=
7 15
3
b/Tìm số biết 32 48
Câu 3/Cho góc xOy yOz hai góc kề bù Biết góc xOy = 500, gọi Om, On lần
lượt phân giác xOy yOz a/ Tính góc xOm, yOn
b/Tính góc mOn
ĐỀ 6
Bài : Tính giá trị biểu thức sau :
A = −815+7
8−4
B = (4−22 3)
1 7−1
3 5:
1 10 )
Bài 2: Tìm xZ ; biết :
a) 32x −4 5=
−3
10 ( 0,5 điểm )
b) (4x+31
2)5 %=7 ( 0,5 điểm )
c) Chọn hai đề sau:
1+−1
60 + 19 120<
x 36<
58 90+
59 72 −
1
60 Hoặc : x − 20 11 13 −
20 13 15 −
20
15 17 − − 20 53 55=
3 11
Bài :
Một lớp học có 40 học sinh học sinh trung bình trở lên chiếm 80% Cịn lại học sinh yếu
a Tính số học sinh trung bình trở lên lớp
b Tính số học sinh giỏi lớp biết 45 số học sinh giỏi số học sinh yếu
Bài Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy ; Oz cho xƠy = 300 ;
xƠz = 600
a)Tính góc z
(4)c)Gọi tia đối tia Oy tia Oy’ Tính góc y’Oz
ĐỀ 7
Câu 1: Thực phép tính: a M = −75
11+ −5
7 11+1
5
b A = −2¿
6 7+
5 8: 5−
3 16 ¿
Câu Tìm x biết: 32.x + 50% + x =
Câu 3: Ở lớp 6A; số học sinh giỏi học kỳ I số học sinhgiỏi lớp, cuối năm có thêm học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi số học sinh lớp Tình số học sinh lớp 6A
Câu 4: Cho góc bẹt xOy; vẽ tia Oz cho góc yOz = 600
a Tình số đo góc zOx?
b Vẽ Om; On lần lược tia phân giác góc xOz góc zOy Hỏi hai góc zOm góc z0n có phụ khơng? Giải thích?
ĐỀ 8
Bài : Tính giá trị biểu thức a/ A = -1,6 : ( + 32 )
b/ B = 1,4 1549−(4 5+
2 3) :
1
Bài :Tìm x biết a/ 32x −4
7= 21
b/ (1,4x - 32 ) : 32 = -90
Bài Cho hai tia Oy Oz nằm mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Biết góc xOy = 30 0 ; góc xOz = 1200
a/ Tính số đo góc yOz ?
b/ Vẽ tia phân giác Om góc xOy , tia phân giác On góc xOz Tính số đo góc mOn
ĐỀ 8
(5)a 32+1
3( 6−
4 9):
7
12
b −87⋅3
5− 5⋅
7 8+3
7
Bài 2: Tìm x biết:
a 32 x + 14 = 127
b x + 54⋅9 + 9⋅413 + 134⋅17 + …+ 414⋅45 =
Bài 3: Trong HKI, lớp 6A có 16 học sinh 52 số học sinh lớp
a Tính số học sinh lớp 6A ?
b Cuối năm số học sinh tăng 32 lần Hỏi so với lớp số học sinh cuối năm chiếm phần trăm ?
Bài 4: Vẽ góc bẹt xƠy; vẽ tia Oz cho xƠz = 60o.
a Tính số đo zƠy ?
b Vẽ Om On tia phân giác xƠz zƠy Tính mƠn ?
ĐỀ 9 Bài 1 : Thực phép tính sau :
a/ - 12 + 58 - 35 b/ −73 115 + −73 116 + 37
Bài 2 : Tìm x biết :
a/ 35 x + 14 = 101 b/ (2 13 - 3x) 35 = 15
Bài 3 : Điểm kiểm tra mơn Tốn HKI lớp 61 có 14 học sinh đạt điểm giỏi chiếm
1/3 học sinh lớp tiêu đến HKII tăng thêm học sinh nữa.(số học sinh lớp không đổi)
Hỏi lớp 61 có học sinh đến HKII lớp đạt tỉ lệ phần
trăm học sinh giỏi?
Bài 4 : Cho góc xOy có số đo 1000 Vẽ tia Oz nằm tia Ox Oy sao
cho góc xOz 200 Vẽ tia Ov tia đối tia Ox.
a/ Vẽ hình theo bước b/ Cho biết số đo góc xOv c/ Tính số đo góc zOy
d/ Tính số đo góc yOv chứng tỏ Oy tia phân giác góc zOv
ĐỀ 10
(6)a ) 59+4
9: 4−
b) −75 11+
−5
9 11+1
5
Bài :( điểm ) Tìm x biết : a ) 34x −
12= 6−
2
b) ( 121 −19
6 )x = 24
Bài : Lớp 6A có 40 học sinh Sơ kết Học kỳ I gồm có ba loại : Giỏi , Khá Trung bình Số học sinh giỏi chiếm 15 số học sinh lớp Số học sinh
3
8 số học sinh lại
a ) Tính số học sinh loại lớp 6A
b ) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh lớp Bài :
Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Vẽ hai tia Oy Oz cho xÔy =1000 ; xÔz =200
a ) Trong ba tia Ox ; Oy ; Oz tia nằm hai tia cịn lại ? Vì ? b ) Vẽ tia Om tia phân giác yÔz Tính xƠm
ĐỀ 11
Bài : Thực phép tính : ) A = (34−1
6+ 3):1,1
B = −53.7 8+
1
7 8+1
7 20
Bài : Tìm x biết a/ 59x+2
3=
b/ (12+1
6+ 12+
1 20+
1 30+
1 42)+x=
4
Bài : An có 18 vở, 75% số Bình Số Tâm 78 số Bình Tính số bạn Tâm ?
Bài : Cho góc bẹt xOy Vẽ tia phân giác Ox góc đó, vẽ tia phân giác Oa góc xƠm, vẽ tia phân giác Ob góc xƠa
a/ Tính số đo góc xƠb b/ Tính số đo góc bƠm
(7)Bài : Tính A = (23+1
4− 6)
6
B = 22 5.(
2 3−
1 6)+
1 3:2
1
Bài 2: Tìm x :
a/ 7: 25
3 x b/ (1 32 +
3 5+
5 7+ +
97 99)− x= −100 99
Bài 3 : Lớp 6A có 45 học sinh, học kỳ I có 13 số học sinh trung bình, 154 số học sinh đạt loại giỏi, lại học sinh
a/ Tính số học sinh đạt loại học kỳ I lớp 6A
b/ Hỏi học sinh chiếm phần trăm so với học sinh lớp ?
Bài 4 : Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Biết góc xƠy = 30o; xƠz = 130o
a/ Tính góc z ?
b/ Vẽ tia Oy’ tia đối tia Oy Tính y’Ơx ?
c/ Vẽ tia Ot phân giác góc z Tính số đo xƠt ?
(còn tiếp)