Đang tải... (xem toàn văn)
Tập trung phát triển đội ngũ GV, CBQL giáo dục về năng lực xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển năng lực HS; năng lực đổi mới phương pháp dạy học[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAI TRƯỜNG THCS PHƯƠNG TRUNG
KẾ HOẠCH NHÀ TRƯỜNG
THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016 – 2017
(2)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAI
TRƯỜNG THCS PHƯƠNG TRUNG
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: /KH-THCSPT Phương Trung, ngày 01 tháng 09 năm 2016
A CÁC CĂN CỨ XẤY DỰNG KẾ HOẠCH:
Thực nhiệm vụ tâm giáo dục phổ thông năm học 2016 -2017;
quyết định số 1893/QĐ-BGDĐT ngày 03/06/2016 việc Ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2016 - 2017 giáo dục phổ thông;
Thực công văn số 4235/BGDĐT-GDTrH ngày 01/9/2016 việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2016 - 2017 Bộ GD&ĐT;
Thực công văn số 3337/SGD&ĐT-GDTrH ngày 6/9/2016 Sở GD&ĐT Hà Nội việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2016 - 2017;
Thực hiên kế hoạch số 448/PGD&ĐT ngày 07 tháng năm 2016 phòng GD&ĐT Thanh Oai V/v hướng dẫn nhiệm năm học 2016 - 2017;
Trường trung học sở Phương Trung xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 sau:
B ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: I ĐẶC ĐIỂM CHUNG:
Trường THCS Phương Trung nằm địa bàn thôn Mã Kiều – xã Phương Trung – huyện Thanh Oai – Hà Nội Trường thành lập từ năm 1992 đạt danh hiệu Tập thể Lao động Xuất sắc
Trường THCS Phương Trung có 956 học sinh 67 đồng chí CBGVNV Trong năm học qua nhà trường trì tốt phong trào thi đua Dạy tốt - Học tốt Triển khai nghiêm túc vận động, phong trào thi đua Sở GD & ĐT Hà Nội, Phòng GD & ĐT Thanh Oai tổ chức
(3)II NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CƠ BẢN: 1 Thuận lợi:
- Thường xuyên quan tâm Huyện uỷ - HĐND - UBND huyện Thanh Oai; Phòng GD & ĐT huyện Thanh Oai; Đảng uỷ - HĐND - UBND xã Phương Trung
- Các đồng chí BGH nhiệt tình, ý thức trách nhiệm cao, đội ngũ giáo viên đạt chuẩn hố, có trình độ chun mơn vững vàng, phẩm chất đạo đức trị tốt, có tinh thần trách nhiệm cao
- Nhà trường thụ hưởng dự án Plan “Xây dựng trường học an tồn, thân thiện bình đẳng”
- Ban đại diện cha mẹ học sinh nhiệt tình, thường xuyên bám sát hoạt động nhà trường, chăm lo đến điều kiện cho em học tập
- Nhiều phụ huynh quan tâm đầu tư cho em học tập - Nhiều học sinh có động học tập đắn
2 Khó khăn:
- CSVC nhà trường thời kỳ xây dựng nên cịn gặp khó khăn việc quản lý học sinh
- Giáo viên hợp đồng nhiều 19 đ/c
- Đội ngũ giáo viên thừa số lượng, thiếu cấu
- Một số phụ huynh mải làm xa không quản lý - Một số học sinh chưa chủ động học tập tích cực
III NHỮNG KẾT QUẢ, THÀNH TÍCH NỔI BẬT VÀ TỒN TẠI CƠ BẢN CẦN KHẮC PHỤC CỦA NĂM HỌC 2014 – 2015:
1 Những thành tích bật cần phát huy:
- Chi đạt danh hiệu chi bộTrong sạch, Vững mạnh - Trường đạt danh hiệu "Cơ quan văn hố"
- Cơng đồn đạt: Vững mạnh
- Trường đạt: Tập thể Lao động Tiên Tiến
- Trường đạt danh hiệu: "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" - Liên Đội đạt danh hiệu: Xuất sắc cấp thành phố
- Thư viện đạt danh hiệu :Thư viện Tiên tiến - Học sinh giỏi cấp Thành phố lớp 9: 07 em - Học sinh giỏi cấp huyện: 269 em
(4)Trường THPT (Ghi rõ tên trường)
Số lượng HS vào 10 Tỉ lệ
1 Công lập
THPT Nguyễn Du 113 68.1
THPT Thanh Oai A
THPT Chương Mĩ B
THPT Lương Sơn 0.6
TTGD TX 10
Tổng vào công lập: 143 86.2
2 Dân lập
THPT Bắc Hà 1.2
Tổng vào dân lập 1.2
3 Những tồn cần khắc phục:
Một số HS chưa nỗ lực học tập nên kết thi chưa cao
Một số HS PH HS chưa đánh giá lực việc chọn trường đăng kí dự thi
C KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016 – 2017:
I NHIỆM VỤ CHUNG:
Tiếp tục triển khai Chương trình hành động Bộ GDĐT thực Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần BCH TW khóa XI đổi bản, tồn diện GDĐT; Nghị số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 Quốc hội đổi CT, SGK giáo dục phổ thông; Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi CT, SGK giáo dục phổ thông
2 Tăng cường nếp, kỷ cương chất lượng, hiệu công tác trường THCS Thực có hiệu vận động, phong trào thi đua hoạt động thiết thực, hiệu quả, phù hợp điều kiện địa phương, gắn với việc đổi hoạt động giáo dục nhà trường, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức CBQL, GV, NV, HS
(5)trong việc thực kế hoạch giáo dục đôi với việc nâng cao lực quản trị nhà trường, trách nhiệm giải trình đơn vị, cá nhân thực nhiệm vụ chức giám sát xã hội, kiểm tra cấp
4 Thực thường xuyên, hiệu phương pháp, hình thức kĩ thuật dạy học tích cực; đổi nội dung, phương thức đánh giá HS phù hợp với phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo rèn luyện phương pháp tự học HS; tăng cường kĩ thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ vào giải vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học HS; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thơng dạy học
5 Tích cực đổi nội dung, phương thức tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp nhà trường, phân luồng học sinh sau THCS Đổi quản lí việc ứng dụng CNTT quản lí điểm HS, nhất sử dụng Sổ điểm điện tử.
Có kế hoạch xây dựng trường chuẩn Quốc gia, gắn với nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
6 Tập trung phát triển đội ngũ GV, CBQL giáo dục lực xây dựng thực kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển lực HS; lực đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo; đổi sinh hoạt chuyên môn; nâng cao lực giáo viên chủ nhiệm lớp, tổ chức Đoàn, Hội, Đội, gia đình cộng đồng việc quản lí, phối hợp giáo dục toàn diện cho HS
7 Tiếp tục triển khai thực Nghị định số 20/2014/NĐ-CP Phổ cập giáo dục(PCGD) trì tốt chất lượng PCGD THCS; Thông tư 07/2016/TT-BGDĐT điều kiện công nhận đạt chuẩn PCGD, Quy trình, thủ tục kiểm tra cơng nhận đạt chuẩn PCGD Thực tốt liên thông chương trình giáo dục, cấp học trình độ đào tạo; đa dạng hóa phương thức học tập.Tăng cường CSVC, kiện tồn đội ngũ giáo viên, thí điểm dạy số môn học tiếng Anh theo Đề án ngoại ngữ Triển khai Đề án dạy ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020 Bộ, triển khai dạy tăng cường ngoại ngữ, tin học số trường có điều kiện Đảm bảo thực nghiêm túc quy định quản lý, quan tâm đạo, quản lý chất lượng dạy học trường có yếu tố nước ngồi
(6)cơng tác xã hội hóa giáo dục Đẩy mạnh xây dựng thư viện trường học đạt chuẩn, thư viện trường học tiên tiến, xuất sắc Chỉ đạo tổ chức rà soát, mua sắm bổ sung sách, thiết bị dạy học, sử dụng tối đa có hiệu đồ dùng, thiết bị có; đồng thời phát động phong trào tự làm ĐDDH Tổ chức rà soát, điều chỉnh quy hoạch mạng lưới, kế hoạch phát triển GDĐT giai đoạn 2016-2020 phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011-2020 phù hợp với thực tế Hà Nội Triển khai thực có hiệu Đề án, Chương trình Dự án GD&ĐT
9 Tuyệt đối chấp hành qui định quản lý dạy thêm, học thêm; thu chi tài chính do cấp quản lý qui định
II.KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NĂM HỌC VÀ CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA:
1 Đặc điểm tình hình: * Thuận lợi:
- Được quan tâm Sở GD & ĐT Hà Nội Phòng GD & ĐT Thanh Oai cấp quyền địa phương
- BGH đồn kết, có trách nhiệm cao, nhiệt tình công việc
- Đội ngũ giáo viên đa phần có trình độ chun mơn vững vàng, phẩm chất trị đạo đức tốt, có kinh nghiệm tinh thần trách nhiêmh cao, có khả đáp ứng công việc ngành
- CSVC bước cải thiện, nhà trường trang bị thiết bị phịng NN, tin học, phịng nghe nhìn tạo điều kiện thuận lợi cho công tác giảng dạy học tập
* Khó khăn:
- Chưa hồn thiện sân, phòng chức
- Đội ngũ giáo viên cịn thiếu cục bộ, trình độ giáo viên chưa đồng 2 Chỉ tiêu:
- Chi đạt: Trong vững mạnh - Cơng đồn đạt : Tiên tiến
- Trường đạt Chuẩn Quốc gia: 2017 - Trường đạt Cơ quan văn hoá:
- Tập thể đạt: Tập thể Lao động Tiên tiến - Trường đạt phổ cập GDTHCS năm 2016: - Thư viện Tiên tiến
(7)- Trường xanh – - đẹp:
- Liên đội đạt: Liên đội mạnh cấp Thành phố
* Cán giáo viên:
+ Số CSTĐ (là quản lý) năm học 2016 – 2017: Cấp sở: 03, cấp TP:01 + Số CSTĐ (là GV) năm học 2016 – 2017: Cấp sở: 05, cấp TP:0 + Số LĐTT: 57 (trong quản lý: 0)
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- Thành lập Ban đạo thực vận động: "Học tập làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, vận động "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua: "Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực" Phòng GD, Sở GD phát động
- Tổ chức cho giáo viên học sinh ký cam kết thực vận động phong trào thi đua vào ngày khai giảng 5/9
- Lồng ghép tích hợp nội dung vận động vào môn giảng dạy Ngữ Văn, Lịch sử, Giáo dục công dân cách phù hợp, linh hoạt, giải pháp thực vân động phong trào thi đua nhằm huy động nhiều nguồn lực, nâng cao hiệu hoạt động dạy học vào giáo dục nhà trường Phát huy kết thực vận động "Hai không", tiếp tục đưa hoạt động trở thảnh hoạt động thường xuyên nhà trường
- Thực dạy học theo chủ đề tích hợp, vận dụng kiến thức liên mơn nhằm khuyến khích giáo viên học sinh sáng tạo, biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn sống
- Gắn việc thực vận động phong trào thi đua với việc rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức lối sống cán quản ý, giáo viên, nhân viên học sinh tạo chuyển biến tích cực chất lượng giáo dục
- Tổ chức tốt, thu hút học sinh tham gia hoạt động văn nghệ, trò chơi dân gian, TDTT Đổi cách thức tổ chức hoạt động theo hướng phát huy chủ động sáng tạo, nhằm thúc đầy học sinh hứng thú học tập, rèn luyện kỹ sống, bổ sung hiểu biết giá trị văn hoá truyền thống tinh hoa văn hoá giới Thực tốt kế hoạch trì hoạt động tổ chức Plan “Xây dựng trường học an toàn, thân thiện bình đẳng”
(8)- Tổ chức hoạt động tập thể tuần lễ sinh hoạt tập thể đầu năm học nhằm giúp học sinh đầu cấp làm quen với thầy cô giáo, bạn bè, tạo mơi trường học tập thân thiện tích cực cho học sinh
- Củng cố kỷ cương, nề nếp, thực giáo dục kỷ luật tích cực hiệu * Người phụ trách: Đồng chí Nguyễn Thị Chính - Phó Hiệu trưởng
III KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: Học: ca: - Sáng: Khối 6, 7, 8,
2 Phịng mơn ( Số phịng: 0; Số môn: 0) Môn học tự chọn:
Chủ đề tự chọn bám sát nâng cao thuộc mơn Tốn, Văn Phân cơng giảng dạy:
- Hiệu trưởng: 02 Tiết/tuần MơnTự chọn Tốn 9, Hướng nghiệp lớp - Phó hiệu trưởng:
+ Nguyễn Thị Tâm: Tiết/ tuần môn Ngữ văn lớp 9A1 + Nguyễn Thị Chính: tiết /tuần mơn Ngữ văn lớp 9A3 + Đinh Thị Nguyệt: tiết/ tuần mơn Hóa lớp 8A1, 8A2 - Số tiết dạy cao nhất/tuần giáo viên 19 tiết - Số tiết dạy thấp nhất/tuần giáo viên 10 tiết Chất lượng giáo dục toàn diện:
* Xếp loại hạnh kiểm cuối năm:
Khối Tốt Khá Trung bình Yếu Kém
lớp SL % SL % SL % SL % SL %
6- 277 210 75.81 61 22.02 2.17 7- 245 191 77.96 50 20.41 1.63 8- 238 171 71.85 63 26.47 1.68 9- 196 156 79.59 40 20.41
Cộng 728 76.2 214 22.4 14 1.4
* Xếp loại học lực cuối năm:
(9)lớp SL % SL % SL % SL % SL %
6 72 25.99 88 31.77 101 36.46 15 5.42 0.36
7 71 28.98 78 31.84 90 36.73 2.45
8 67 28.15 76 31.93 91 38.24 1.68
9 65 33.16 67 34.18 64 32.66
Cộng 275 28.87 309 32.32 346 36.19 25 2.62 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
* Các biện pháp:
- Phân công chuyên môn phù hợp, khoa học, phát huy lực CBGVNV nhà trường
- Thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục nhằm nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục
- Tổ chức tốt buổi sinh hoạt chuyên môn nhằm đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá
- Thực tích hợp giáo dục đạo đức, học tập làm theo đạo đức Hồ Chí Minh, giáo dục pháp luật, giáo dục kỹ sống cho học sinh Tổ chức tốt hoạt động giáo dục lên lớp, tổ chức tốt hoạt động thư viện * Người phụ trách: Đ/c Nguyễn Thị Tâm
IV KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU, KÉM VÀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT:
1 Đặc điểm tình hình: Đặc điểm tình hình: a Thuận lợi:
- BGH nhà trường quan tâm tới công tác bồi dưỡng HSG công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT
- Giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi có lực, nhiệt tình có kinh nghiệm
- Đa phần phụ huynh quan tâm tới công tác bồi dưỡng học sinh giỏi công tác tuyển sinh vào lớp 10
b Khó khăn:
- Một số học sinh giỏi địa phương chuyển lên học trường chất lượng cao huyện
- Kinh phí cho cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi cịn hạn hẹp
- Một số phụ huynh chưa quan tâm tới công tác tuyển sinh vào lớp 10 em
(10)Khối lớp
Kết học sinh thi Olympic,
HSG môn văn hóa lớp 9 Thể dụcHSG văn nghệHSG HSGtồn diện
HS tiên tiến
CN Bác Hồ
Tỷ lệ lên lớp Cấp TP Cấp huyện
Giải cao
HSG Giải cao
HSG TP Huyện TP Huyện
6 32 1 72 88 160 98
7 36 71 78 149 99
8 35 67 76 143 99
9 45 65 67 132 100
Cộng 2 4 11 148 1 10 1 1 275 309 584 99
Số học sinh lớp vào lớp 10 THPT (hệ công lập): 148 , đạt tỷ lệ 76% Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
* Các biện pháp thực hiện: + Bồi dưỡng học sinh giỏi:
- Lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi từ đầu năm học, họp phụ huynh học sinh có em ôn thi học sinh giỏi để bàn bạc thống biện pháp tạo điều kiện cho học sinh ôn thi có hiệu cao
- Chọn cử đồng chí giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi có lực, nhiệt tình có kinh nghiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
- Nhà trường phụ huynh học sinh hỗ trợ vật chất, tạo điều kiện cho đồng chí giáo viên tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi
- Tổ chức ôn thi học sinh giỏi từ đầu tháng + Công tác tuyển sinh vào 10 THPT:
- Tổ chức thi khảo sát, rà soát chia đối tượng học sinh theo trình độ để tổ chức ơn tập cho học sinh
- Chọn đồng chí giáo viên có lực, nhiệt tình, có trách nhiệm dạy Văn, Toán lớp
- Họp phụ huynh học sinh lớp nhằm nâng cao nhận thức công tác tuyển sinh vào THPT
- Lập kế hoạch, tiêu thi vào THPT lớp
- Lên phân phối chương trình dạy thêm cho giáo viên dạy văn, tốn khối phù hợp với trình độ học sinh
- Tổ chức thi khảo sát chất lượng cho học sinh lớp tháng báo cáo kết với gia đình học sinh từ đầu kỳ II
(11)* Người phụ trách: Đồng chí Nguyễn Thị Tâm- Phó Hiệu trưởng V KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC: a Những tiêu:
* Về số lớp số học sinh:
Khối Lớp Lớp Lớp Lớp Toàn
trường
So với KH
Lý
lớp KH TH KH TH KH TH KH TH KH TH Tăng Giảm
Số lớp
7 6 6 5 24 24 0
Số HS
277 277 245 245 238 238 196 196 956 956 0 Chuyển trường Ghi rõ tên học sinh – lớp lý học sinh bỏ học:
Lớp Lớp Lớp Lớp Toàn trường
Số HS HS nữ Số HS HS nữ Số HS HS nữ Số HS HS nữ
Số HS Học sinh nữ
Học sinh khuyết tật ( ghi rõ số lượng vào biểu ):
Lớp Lớp Lớp Lớp Toàn trường
Số HS HS nữ Số HS HS nữ Số HS HS nữ Số HS HS nữ
Số HS Học sinh nữ
277 122 245 121 238 109 196 102 956 454
Họ tên học sinh khuyết tật – lớp – khuyết tật dạng:
1 Nguyễn Tiến Toàn – Lớp 6A7 – Khung xương không phát triển Nguyến Tiến Thái – Lớp 8A6 – Ung thư máu
3 Phạm Tiến Huy – Lớp 9A2 – Xương thủy tinh Nguyễn Việt Hưng – Lớp 9A2 – Tim bẩm sinh
* Chỉ tiêu phổ cập :
- Huy động 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp - Duy trì sĩ số từ đầu năm đến cuối năm đạt 99%
- Hoàn thành phổ cập THCS tiến tới hoàn thành phổ cập THPT b Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
(12)- Kiện toàn Ban đạo, thực tốt nhiệm vụ phổ cập giáo dục, coi trọng công tác điều tra hàng năm Phối hợp với ban ngành vận động học sinh bỏ học đến trường, vận động học sinh không lên lớp tiếp tục học lại
- Nâng cao lịng nhiệt tình, ý thức trách nhiệm giáo viên
- Tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu miễn phí tuần buổi: Văn, Tốn - BGH, GVCN, GVBM thường xuyên kiểm tra năm sĩ số hàng ngày, phát kịp thời có biện pháp cụ nhằm ngăn chặn tượng học sinh nghỉ học không phép, bỏ tiết thương xuyên nhằm hạn chế học sinh bỏ học
- Chỉ đạo tốt hoạt động giảng dạy giáo viên, tổ chức tốt hoạt động giáo dục lên lớp
* Người phụ trách: Đồng chí Phạm Thị Kim Hoa - Hiệu trưởng
VI KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP: 1 Đặc điểm tình hình:
- Thuận lợi:
BGH quan tâm tới hoạt động giáo dục lên lớp, tổ chức tập huấn cho giáo viên hoạt động lên lớp
- Khó khăn:
+ Cơ sở vật chất thiếu thốn, sân trường xanh
+ Học sinh chưa mạnh dạn, thiếu tự tin tham gia hoạt động giáo dục lên lớp
2 Chỉ tiêu:
- 100% học sinh tham gia hoạt động giáo dục lên lớp - Giáo viên thực nghiêm túc hoạt động giáo dục theo phân phối chương trình
- Tổ chức ngày lễ lớn 20/11; 22/12; 26/3; 19/5 hưởng ứng chủ điểm tháng, kiện địa phương nhà trường
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- Lập kế hoạch phù hợp với điều kiện nhà trường nhằm nâng cao chất lượng đạo đức, hoạt động tập thể cho học sinh theo công tác chủ điểm hàng tháng, tham gia đầy đủ có chất lượng thi tìm hiểu liên quan đến hoạt động giáo dục
(13)- Thực đầy đủ chủ đề quy định tháng với thời lượng tiết / tháng tích hợp nội dung HĐGDNGLL với môn giáo dục công dân
- Tổ chức hoạt động hưởng ứng phong trào " Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực" tích hợp vào HĐGDNGLL
* Người phụ trách: Đồng chí Đinh Thị Nguyệt - Phó Hiệu trưởng
VII KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG, NẾP SỐNG VĂN MINH THANH LỊCH:
1 Đặc điểm tình hình: - Thuận lợi:
+ Giáo viên tập huấn công tác giáo dục kỹ sống, nếp sống văn minh lịch
+ Nhà trường quán triệt tới tất đồng chí giáo viên tầm quan trọng việc giáo dục kỹ sống, nếp sống văn minh lịch cho học sinh
+ Có đủ tài liệu nếp sống văn minh lịch cho học sinh - Khó khăn:
+ Giáo viên giảng dạy kỹ sống, nếp sống văn minh lịch cịn nặng lý thuyết, tính sáng tạo chưa cao
+ Việc tích hợp vào mơn trọng song kết chưa cao
2 Chỉ tiêu:
- 100% học sinh giáo dục kỹ sống qua tài liệu, qua buổi HĐGDNGLL
-100% học nếp sống văn minh lịch người Hà Nội 3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
* Các biện pháp thực hiện:
- Tiếp tục triển khai nội dung giáo dục kỹ sống cho học sinh theo tài liệu hướng dẫn Bộ GD&ĐT, hoạt động tun truyền, phịng chống tai nạn thương tích, triển khai giáo dục bảo vệ môi trường sống
- Triển khai tài liệu " Giáo dục nếp sống lịch, văn minh " cho học sinh Hà Nội
(14)- Giới thiệu lịch sử nhà trường, gương tiêu biểu hệ thầy giáo học sinh để phát huy truyền thống tốt đẹp góp phần thúc đẩy tinh thần tu dưỡng đạo đức ý thức vươn lên học tập học sinh
* Người phụ trách: Đồng chí Nguyễn Thị Tâm - Phó Hiệu trưởng
VIII KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC:
1 Đặc điểm tình hình: *Thuận lợi:
BGH nhà trường quan tâm tới việc xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
* Khó khăn:
CSVC cịn thiếu thốn: Chưa có phịng mơn, chưa có phịng hiệu bộ, sân trường cịn bóng mát hạn chế cho vui chơi, hoạt động tập thể học sinh
2 Chỉ tiêu:
- Phấn đấu đạt danh hiệu: " Trường học thân thiện, học sinh tích cực" 3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
* Các biện pháp thực hiện:
- Thành lập Ban đạo" Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" giao nhiệm vụ cụ thể cho đồng chí
- Tổ chức trồng xanh sân trường để tạo bóng mát cho học sinh, trồng hoa, cảnh
- Nhà trường phụ huynh học sinh mua ghế đá cho học sinh ngồi chơi
- Mua sắm đầy đủ trang thiết bị, đồ dùng dạy học, đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng dạy học
- Triển khai tốt việc kết nói Internet nhà trường, trọng việc sử dụng khai thác thông tin, phần mềm dạy học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Tích cực ứng dụng CNTT cơng tác quản lý công tác giảng dạy
- Tổ chức hoạt động vui chơi văn hoá, TDTT để tạo hứng thú học tập cho học sinh
(15)* Người phụ trách: Đồng chí Đinh Thị Nguyệt – Phó Hiệu trưởng IX KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP VÀ DẠY NGHỀ:
1 Đặc điểm tình hình: - Thuận lợi :
+ Nhà trường quán triệt tới giáo viên học sinh tầm quan trọng công tác giáo dục hướng nghiệp dạy nghề
+ Các đồng chí giáo viên nhiệt tình có lực - Khó khăn:
+ CSVC thiếu thốn 2 Chỉ tiêu:
- 100% học sinh khối tư vấn hướng nghiệp sau tốt nghiệp THCS
- 100% học sinh khối tham gia học nghề, 80% học sinh đạt loại giỏi, 20% học sinh đạt loại
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực :
- Tăng cường công tác tư vấn hướng nghiệp, định hướng phân ban THPT cho học sinh cuối cấp, coi nhiệm vụ trọng tâm giáo dục hướng nghiệp, góp phần phân luồng học sinh
- Tổ chức tốt việc thực chương trình giáo dục hướng nghiệp vào mơn cơng nghệ lớp
- Có kế hoạch bồi dưỡng tổ chức cho học sinh thi học sinh giỏi kỹ thuật
- Gắn việc học nghề phổ thông với giáo dục lao động hướng nghiệp
- Tổ chức hoạt động lao động cơng ích nhà trường địa phương góp phần làm xanh - - đẹp
* Người phụ trách: Đồng chí Nguyễn Thị Chính – Phó Hiệu trưởng
X KẾ HOẠCH ĐẢM BẢO CƠNG TÁC AN NINH, AN TỒN TRƯỜNG HỌC:
1 Đặc điểm tình hình: Đặc điểm tình hình:
- Thuận lợi:
+ Trường có đủ tường bao, phịng học kiên cố hố + Nhân viên bảo vệ nhiệt tình, có trách nhiệm
(16)+ Trường gần đường, gần quán Internet
+ Một số phụ huynh chưa quan tâm công tác giáo dục đạo đức học sinh 2 Chỉ tiêu:
- 100% học sinh phổ biến về: Phịng chống tai nạn thương tích, phịng chống HIV, thực an tồn giao thơng
- Đảm bảo trật tự, an ninh trị, trật tự an toàn xã hội nhà trường
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- Nhà trường lập kế hoạch đảm bảo công tác an ninh, an toàn trường học
- Tổ chức cho học sinh ký cam kết thực luật an toàn giao thơng, phịng chống tai nạn thương tích, phịng chống tệ nạn ma tuý
- Tổ chức tốt hoạt động GDNGLL nhằm giáo dục kỹ sống cho học sinh, tun truền phịng chống tai nạn thương tích, phòng chống dịch bệnh, phòng chống HIV chào cờ tích cực vào mơn dạy
- Phối hợp ban an ninh xã việc giữ gìn an ninh trật tự ngồi nhà trường
* Người thực hiện: Đồng chí Nguyễn Thị Chính – Phó Hiệu trưởng
XI KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG VÀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN:
a Tổng số cán giáo viên nhà trường: 66 (trong nữ 61) Trong đó: - Ban giám hiệu: 04 (nữ: 04)
- Nhân viên: 10 (nữ: 10)
- Giáo viên đứng lớp: 52 (nữ: 47)
Trong đó:
Mơn Tốn Lý Hóa Sinh Địa Sử N
văn
CD NN TD ÂN MT Tin CN
Số lượng
12 2 2 10 1.5 1.5
(17)- 41 đến 50 tuổi: 10, nữ: 10 - 51 đến 60 tuổi: 2, nữ:
+ Số giáo viên nghỉ đẻ, nghỉ ốm dài hạn năm học 2016 – 2017: + Số giáo viên chưa hết tập sự: 3, giáo viên hợp đồng: 18
+ Trình độ (Đại học: 36, Cao đẳng 18, Trung cấp: , Sơ cấp: Trên Đại học 2)
+ Đảng viên: 24, Đồn viên: 24, Cơng đồn viên: 65
+ Số CSTĐ (là quản lý) năm học 2016 – 2017: Cấp sở: 01, cấp TP: + Số CSTĐ (là GV) năm học 2016 – 2017: Cấp sở: 02, cấp TP: + Danh hiệu thi đua năm gần Tập thể lao động tiên tiến
+ Xếp thứ tự thi đua năm học 2016 -2017: 5/21
b Những tiêu phấn đấu xây dựng đội ngũ năm học 2016 - 2017. - Bồi dưỡng trị, chun mơn nghiệp vụ: 100% CBGVNV - Dự thăm lớp: Đột xuất theo kế hoạch
- Giảng dạy (số Giỏi: 35, Khá: 17)
- Xếp loại hồ sơ, sổ sách ( Loại tốt: 55, loại khá: 10) - Số đề tài SKKN: 67 ( Loại A: 30, loại B: 35) đó: Số SKKN Thành phố xếp loại: - Số đồ dùng dạy học tự làm: đồ dùng / GV
- Phấn đấu thi GV dạy giỏi: Mơn Tốn : Đạt giỏi, xếp thứ Môn CN: Đạt giỏi, xếp thứ
Môn Năng khiếu : Đạt giỏi, xếp thứ Chuyên đề: GD nếp sống lịch văn minh
Đạt giỏi, xếp thứ
Dạy học theo chủ đề: Tích hợp dành cho giáo viên: Đạt cấp TP
- Các tiêu khác: Xếp loại tốt
c Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- Tăng cường giáo dục trị cho giáo viên, đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý
- Động viên tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên học dự chuyên đề Sở, Phòng GD&ĐT tổ chức
(18)- Tổ chức chuyên đề, cách vận dụng SKKN hay nhà trường, tổ, nhóm chun mơn
- Khuyến khích làm đồ dùng dạy học, nâng cao chất lượng dạy, sử dụng hiệu thiết bị đồ dùng có
- Thực dạy đầy đủ tiết thực hành, thí nghiệm, tiết lịch sử, địa lý địa phương
- Tổ chức đợt thao giảng vào dịp 20/11 26/3, thi giáo viên dạy giỏi mơn Tốn, Cơng nghệ, Năng khiếu Giáo dục nếp sống lịch văn minh cho học sinh Hà Nội
- Mỗi học kỳ giáo viên (trong độ tuổi) dạy tiết có ứng dụng CNTT giáo án điện tử
- Giáo viên nắm cách đánh giá học sinh theo thông tư 58/2011/TT Bộ GD& ĐT
* Người phụ trách: Đồng chí Phạm Thị Kim Hoa – Hiệu trưởng d Cơng tác quản lý
* Chỉ tiêu:
* Về công tác tra, kiểm tra:
- Dự đánh giá 100% GV
- Kiểm tra hồ sơ, giáo án năm đợt - Kiểm tra đột xuất lần / năm học
- Kiểm tra cách xếp loại học lực, hạnh kiểm, cách tính tổng kết kỳ I, kỳ II năm 100% giáo viên
- Kiểm tra chuyên cần học sinh, h/s nghỉ từ buổi thứ thông báo cho gia đình
- Đảm bảo thơng tin chiều nhà trường Phòng GD&ĐT quan có liên quan
- Kiểm tra điểm giáo viên môn, kiểm tra xếp loại hạnh kiểm học sinh giáo viên chủ nhiệm
* Về công tác dự giờ, thăm lớp.
- Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng dự đủ số theo quy định - Giáo viên dự đủ số theo quy định
- Thường xuyên dự giờ, kiểm tra giáo án, kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học
* Công tác quản lý khác:
(19)- Thu, chi loại quỹ theo Luật ngân sách Quy chế chi tiêu nội
- Quản lý tốt CSVC
- Quản lý tốt dạy GV lớp không để GV cắt xén chương trình - Quản lý dạy thêm, học thêm theo quy định
- Quản lý chặt chẽ số lượng học sinh
b Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
- BGH lập kế hoạch sát với thực tế, giao kế hoạch cho tổ chức nhà trường, phân công thành viên phụ trách công việc
- Thông báo công văn ngành GD&ĐT, cấp liên quan - Thực tốt việc kiểm tra hồ sơ, sổ sách, giáo án năm đợt
- Ban thi đua kiểm tra việc đánh giá xếp loại đánh giá học sinh có thưởng phạt nghiêm minh
- Thanh tra loại thu, chi nhà trường công khai trước hội đồng nhà trường phụ huynh học sinh
* Người phụ trách: Đồng chí Phạm Thị Kim Hoa – Hiệu trưởng XII KẾ HOẠCH QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT:
a Diện tích khu trường giao quản lý, sử dụng: 10015m2.
Chưa có bìa đỏ là: 10015 m2 So với yêu cầu trường chuẩn quốc gia là: Đủ
Chia ra: - Diện tích sân chơi: 250m2
- Diện tích bãi tập : 200m2
- Diện tích vườn trường : 50 m2.
* Số lượng, chất lượng phòng học, bàn ghế, bảng đen:
- Tổng số phòng học : 24 cấp : 0, kiên cố 24 - Tổng số bàn ghế học sinh: 510 bộ, đóng mới: 80 - Tổng số bàn ghế giáo viên: 25 bộ, đóng mới: - Phòng học : Đủ
- Số máy tính : 19 Trong đó:
+ Mua năm 2016: 05
(20)- Số bảng đen: 26 bộ, mua mới: 01 - Bàn ghế giáo viên : Đủ
- Bàn ghế học sinh: Đủ - Bảng : Đủ
* Tình hình phòng chức năng:
- Phòng làm việc ban giám hiệu : phòng với DT: 108m2
- Phòng hội đồng: phòng với DT: 180m2
- Phịng mơn: phịng với DT: m2
- Phịng Đồn đội : 01 phịng với DT: 36 m2
- Phịng thư viện, thí nghiệm: 01 phòng với DT: 50m2
- Phòng vật lý: phòng với DT: m2
* Số lượng chất lượng cơng trình khác: - Cổng trường : Có, chất lượng trung bình - Tường rào: 300m
- Khu WC học sinh: 01 - Khu WC giáo viên: (03) - Nhà để xe: Có chưa đủ - Bãi tập: 200 m2
b Những tiêu củng cố, xây dựng CSVC:
- Xây phịng chức năng: Vật lý, Hố học, Sinh học, Cơng nghệ, Nghe nhìn , Tin học
- Hoàn thiện sân chơi, bãi tập cho học sinh c Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- Tạo điều kiện tốt cho nhà thầu xây dựng CSVC cho nhà trường Đảm bảo an toàn cho học sinh
- Hồn thiện thủ tục cấp bìa đỏ
* Người thực hiện: Đồng chí Nguyễn Thị Chính – Phó Hiệu trưởng XIII KẾ HOẠCH THỰC HIỆN XÃ HỘI HỐ GIÁO DỤC:
1 Đặc điểm tình hình: - Thuận lợi:
+ Phòng GD&ĐT quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ CSVC cho nhà trường + Trung tâm hợp tác Việt - Hàn đoàn sinh viên Hàn Quốc hỗ trợ trang thiết bị sách cho thư viện
(21)+ Đảng uỷ, UBND ban ngành đoàn thể quan tâm tới nghiệp GD nhà trường
+ Các tổ chức nhà trường thường xuyên phối kết hợp hoạt động + Ban đại diện cha mẹ học sinh quan tâm tới hoạt động nhà trường
- Khó khăn:
+ Khơng có doanh nghiệp lớn đóng địa bàn xã nên việc huy động nguồn lực hạn chế
2 Chỉ tiêu:
- Huy động nguồn lực nhà hảo tâm doanh nghiệp đóng địa bàn
- Cho toàn học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh khó khăn mượn SGK đầu năm học, hỗ trợ học sinh mồ côi em 10
- Bổ sung ghế đá cho học sinh
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- Phối hợp với hội khuyến học xã hội khuyến học thôn
- Kết hợp với Hội niên tình nguyện trẻ hỗ trợ sách, truyện cho học sinh
- Kết hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh mua ghế đá cho em - Tăng cường mối quan hệ gia đình, nhà trường cộng đồng để thực tốt công tác giáo dục học sinh
- Phát huy vai trò tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh Đội TNTP Hồ Chí Minh việc tổ chức cho học sinh tự rèn luyện
* Người phụ trách: Đồng chí Nguyễn Thị Chính – Phó Hiệu trưởng XIV KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ Y TẾ HỌC ĐƯỜNG:
1 Đặc điểm tình hình: - Thuận lợi:
Ban giám hiệu, đồng chí giáo viên dạy thể dục, cơng đồn nhà trường quan tâm hoạt động TDTT nhà trường
Nhà trường có phong trào TDTT thường xuyên Nhà trường có nhân viên y tế chuyên trách - Khó khăn:
(22)- Đảm bảo dạy đủ tiết/ tuần, lớp, dạy đúng, đủ nội dung theo chương trình GD&ĐT
- 100% h/s thực nếp thể dục
- 100% h/s khám sức khoẻ ban đầu sơ cứu ban đầu - Trường đạt tập thể xuất sắc công tác TDTT
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- Thành lập ban đạo GD thể chất phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên
- Xây dựng trì nếp thể dục giờ, thành lập đơi tuyển cầu lơng, bóng đá, điền kinh có kế hoạch tập luyện hàng tuần, hàng tháng Đảm bảo cho h/s giáo dục thể chất nội khoá ngoại khố Mua cầu lơng, bóng đá, cầu đá, đệm, bóng bàn cho h/s tập luyện, làm sân thể dục cho h/s
- Thành lập ban đạo công tác y tế học đường phân cụ thể cho thành viên
- Mua đầy đủ trang thiết bị, thuốc phục vụ cho công tác y tế học đường Tổ chức khám sức khoẻ ban đầu cho h/s Thường xuyên tuyên truyền phòng chống dịch bệnh, phòng chống tai nạn, thương tích cho h/s
- Giữ vệ sinh môi trường, đảm bảo trường xanh- - đẹp * Người thực hiện: Đồng chí Đinh Thị Nguyệt – Phó Hiệu trưởng
XV KẾ HOẠCH XÂY DỰNG ( HOẶC ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN LẠI ) TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA:
1 Đặc điểm tình hình: a, Thuận lợi:
- Nhà trường có đủ diện tích để xây dựng trường chuẩn - Đội ngũ CBGVNV đạt chuẩn chuẩn cao
- Chất lượng dạy học đạt kết tốt b, Khó khăn:
- CSVC thiếu thốn, xây dựng phòng chức năng, nhà hiệu …
2 Chỉ tiêu:
- Xây dựng trường đạt chuẩn năm 2016 3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
(23)- Thực tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu,
- Rèn kĩ sống, kĩ giao tiếp cho học sinh
- Xây dựng trường học “An tồn, thân thiện bình đẳng”
- Bồi dưỡng đội ngũ CBGVNV chuyên môn, nghiệp vụ, phấn đấu tỉ lệ chuẩn đạt 80%
- Làm tốt công tác phổ cập giáo dục
* Người thực hiện: Phạm Thị Kim Hoa – Hiệu trưởng
XVI KẾ HOẠCH XÂY DỰNG WEBSITE VÀ BÀI GIẢNG ELEARNING CỦA TRƯỜNG:
1 Đặc điểm tình hình: a, Thuận lợi:
- Nhà trường nối mạng Internet cho tồn máy vi tính, có trang Website riêng
b, Khó khăn:
- Một số giáo viên trình độ cơng nghệ thơng tin cịn hạn chế 2 Chỉ tiêu:
- 100% giáo viên độ tuổi sử dụng công nghệ thông tin gửi lên trang Website hàng tháng
- Bài giảng elearning đạt cấp thành phố 3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
- Thành lập Ban đạo có kế hoạch hoạt động chi tiết, phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên
- Các thành viên có trách nhiệm tháng đăng tải hoạt động nhà trường lên Website
- Xây dựng trường học kết nối
- Tổ chức chuyên đề: Thiết kế giảng elearning tổ, nhóm chun mơn - Hỗ trợ vật chất tinh thần cho đồng chí đạt giải cao thi thiết kế giảng elearning
Người thực hiện: Đồng chí Đinh Thị Nguyệt – Phó hiệu trưởng
XVII KẾ HOẠCH XÂY DỰNG THƯ VIỆN ĐẠT CHUẨN, TIÊN TIẾN, XUẤT SẮC:
1 Đặc điểm tình hình: a, Thuận lợi:
(24)- Đa phần đồng chí giáo viên ham học hỏi, tìm tịi nghiên cứu tài liệu chuyên môn, nghiệp vụ sống
- Học sinh có nếp “Đọc sách làm theo sách”
- Cán thư viện nhiệt tình, làm việc khoa học, có trách nhiệm cao b Khó khăn:
- Phịng đọc giáo viên mượn tạm phòng hội đồng 2 Chỉ tiêu:
- Thư viện đạt xuất sắc
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
- Ngay từ đầu năm học nhà trường tổ chức xếp, ổn định lại kho sách thư viện có nội quy thư viện
- Có kế hoạch hoạt động thư viện chi tiết, khoa học
- Lập dự trù mua sách tham khảo cho giáo viên học sinh, bổ sung loại sổ sách, trang thiết bị phục vụ công tác quản lý, nghiệp vụ
- Cập nhật danh mục sách vào phần mềm thư viện - Cho giáo viên, học sinh mượn sách tham khảo
- Giới thiệu sách tham khảo nhập tổ chức tuyên truyền sách cho học sinh giáo viên
XVIII KẾ HOẠCH THI DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MƠN CỦA GIÁO VIÊN VÀ CUỘC THI LIÊN MÔN CỦA HỌC SINH VÀ CÁC CUỘC THI KHÁC:
1 Đ1 Đặc điểm tình hình: a, Thuận lợi:
- BGH nhà trường ln quan tâm, nâng cao chất lượng giảng dạy, động viên kịp thời để giáo viên học sinh phát huy hết khả sáng tạo
- Giáo viên nhìn chung nhiệt tình, có trách nhiệm với cơng việc - Học sinh có ý thức học tập, hăng hái tham gia hoạt động b, Khó khăn:
- Số lượng giáo viên hợp đồng nhiều, đa số cô độ tuổi nuôi nhỏ nhiều ảnh hưởng đến công việc
- Chất lượng học sinh chưa đồng - CSVC hạn chế
2 Chỉ tiêu:
- Cuộc thi liên mơn giáo viên: 02 sản phẩm đó: 01 sản phẩm dự thi cấp thành phố
(25)3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
- Xây dựng kế hoạch cụ thể để tổ chức thi đạt hiệu
- Triển khai công văn tới giáo viên học sinh buổi SHCM SH tập thể - Cử người dự chuyên đề, học hỏi kinh nghiệm từ trường có thành tích cao
- Tổ chức thi cấp trường sau chọn 02 sản phẩm GV 02 sản phẩm HS gửi phòng GD
+ Người phụ trách chung: Đ/c Nguyễn Thị Tâm – Phó Hiệu trưởng
XIX KẾ HOẠCH THAM GIA BHYT HỌC SINH VÀ CUỘC VẬN ĐỘNG KHÁC CỦA NGÀNH:
1 Đặc điểm tình hình: a Thuận lợi
- BGH nhà trường quan tâm tới công tác bảo hiểm y tế việc thực vận động ngành
- Đa số đồng chí giáo viên, nhân viên nhiệt tình, am hiểu
- Đa số phụ huynh học sinh quan tâm tới cơng tác giáo dục chăm sóc sức khỏe cuả em
b Khó khăn
-Tỉ lệ hộ nghèo cận nghèo địa phương cao 2 Chỉ tiêu:
- 100% học sinh thực tốt vận động ngành - 90% học sinh tham gia bảo hiểm y tế học sinh
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
- Thành lập ban đạo thực vận động, có kế hoạch hoạt động chi tiết, phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên
- Nâng cao nhận thức cán giáo viên, nhân viên học sinh việc thực bảo hiểm y tế vận động khác
- Tuyên truyền công tác bảo hiểm y tế học sinh đến phụ huynh học sinh buổi họp phụ huynh học sinh đầu năm
XX KẾ HOẠCH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯƠNG: 1 Đặc điểm tình hình:
a Thuận lợi
- BGH nhà trường quan tâm đến công tác kiểm định chất lượng hiểu mục đích cơng tác kiểm định
(26)- Có đồng chí BGH tham gia công tác kiểm định SGD b Khó khăn
- Cơ sở vật chất thiếu thốn thời kỳ xây dựng - Vẫn cịn số mơn học cịn thiếu giáo viên: Địa, Thể dục 2 Chỉ tiêu:
- Đạt cấp độ
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Thành lập Hội đồng tự đánh giá
- Xây dựng kế hoạch tự đánh giá chi tiết, khoa học - Nâng cao chất lượng dạy học nhà trường - Xây dựng sở vật chất đảm bảo theo yêu cầu
Người thực hiện: Đồng chí Phạm Thị Kim Hoa – Hiệu trưởng XXI KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TỪNG THÁNG (trọng tâm):
Tháng Công việc Người phụ trách
* Tháng 8/2016
1 Phân công chuyên môn Tổ chức thi lại, biên chế lớp
3 Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên Tổ chức chuyên đề “ Sinh hoạt nhóm chun mơn”
4 Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2016 -2017
5.Tham gia tập huấn Sở, Phòng
6 Xây dựng CSVC chuẩn bị năm học Thực biên chế năm học từ 15/8/2016
8 Họp Ban đại diện C
9 Hỗ trợ SGK cho học sinh nghèo HS có hồn cảnh đặc biệt
10 Bầu tổ trưởng, tổ phó tổ chun mơn 11 Trang trí lớp học, tổng vệ sinh tồn trường
13 Tập huấn GVCN dự án Plan
BGH, TT, TPCM BGH
Đ/C Tâm Đ/C Hoa Đ/c Tâm Đ/c Chính Đ/C Hoa GVCN Đ/c Hoa, Ích Đ/c Nguyệt Đ/c Chính * Tháng
9/2016
1 Xây dựng duyệt kế hoạch năm học 2016 – 2017
2 Xây dựng KH chuyên môn
3 Xây dựng KH hoạt động tập thể, KH vệ sinh môi trường
4 Xây dựng KH mua sắm CSVC, y tế học
(27)đường
5 Xây dựng KH tổ, nhóm chun mơn triển khai nhiệm vụ tổ, nhóm
6 Tổ chức ký cam kết cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh toàn trường thực vận động phong trào thi đua
7 Phát động tháng ATGT tổ chức ký cam kết PCMT, PCTP, phòng chống dịch bệnh, GDTTATGT
8 Tổ chức tuần sinh hoạt tập thể đầu năm học
9 Dự tập huấn thi Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho GV Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên mơn để giải tình thực tiễn dành cho HS cấp trường 10 Tổ chức bồi dưỡng HSG lớp phụ đạo HS yếu, khối
11 Thi GVDG chuyên đề “ Giáo dục nếp sống TLVM cho học sinh Hà Nội” phát động thi “Em yêu lịch sử VN”
12.Triển khai thi Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho GV Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên mơn để giải tình thực tiễn dành cho HS
13 Tổ chức Hội nghị CNVC Đại hội CĐ 14 Tổ chức Đại hội Đoàn, Đại hội Liên Đội, Chi Đội
15 Lập KH tra nội 16 Hoàn thiện PC GD THCS 17 Thanh tra toàn diện theo KH
18 Tổ chức trung thu phát thưởng cho em CBGVNV
Nguyệt
Đ/c Xuân, Huệ Đ/c Hoa
Đ/c Nguyệt Đ/c Hoa
Đ/c Tâm, Huệ, T Tâm
Đ/c Tâm
Đ/ C Tâm ĐC Xuân
Đ/c Hưng, Hương Đ/c Tâm
Đ/c Hoa, Hà Đ/c Hoa
Đ/c Xuân, Hưng * Tháng
10/2016
1 Thi giáo viên dạy giỏi mơn Tốn, Công nghệ, Nâng khiếu cấp trường.
2 Các tổ chuyên môn tổ chức chuyên đề môn chuẩn kiến thức, kỹ Phát động thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 46 Tham gia giải chạy báo Hà Nội lần thứ 43
5 Hồn thiện đăng kí danh hiệu thi đua cấp (6/10/2016)
6 Tổ chức thi Nghiên cứu khoa học dành cho HS
7.Hoàn thiện đề thi HSG lớp (28/10/2016)
Đ/c Tâm
(28)8 Chọn giáo viên dạy giỏi mơn Tốn, Cơng nghệ, Năng khiếu thi cấp huyện
9 Thao giảng đợt 20/11
10 Kiểm tra hồ sơ, sổ sách giáo án đợt I 11 Thanh tra toàn diện theo KH
12 Dự thi GVDG chuyên đề“ Giáo dục nếp sống TLVM cho học sinh Hà Nội” cấp huyện
13 Kiểm tra phổ cập
Đ/c Tâm
BGH , TT BGH, TT Đ/c Tâm Đ/c Hoa
* Tháng 11/2016
1 Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện mơn Tốn, Cơng nghệ, Năng khiếu
2 Tham dự thi Nghiên cứu khoa học dành cho HS cấp huyện
3 Khảo sát chất lượng đợt 20/11 Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam Nộp báo cáo học kỳ I
6 Tổ chức thi vận dụng KT liên môn để giải vấn đề thực tiễn cấp trường
7 Tổng kết trao thưởng thi “Em yêu lịch sử VN”
8 Thanh tra toàn diện theo KH
Đ/c Tâm Đ/c Tâm BGH BGH Đ/c Tâm Đ/c Nguyệt Đ/c Hoa *Tháng 12/2016
1 Kiểm tra học kỳ theo đề Phòng GD&ĐT mơn Văn, Tốn
2 Phát động tháng cao điểm phịng chống AIDS; Tổng kết cơng tác PCMT
3 Sơ kết vận động Thi HSG lớp
5 Kiểm tra thư viện
6 Kiểm tra hồ sơ, giáo án, sổ sách đợt II Tổ chức kỷ niệm ngày thành lập QĐND VN
8 Thanh tra toàn diện theo KH
Đ/c Tâm Đ/c Nguyệt Đ/c Chính Đ/c Tâm Đ/c Chính BGH, TT Đ/c Nguyệt Đ/c Hoa *Tháng 1/2017
1 Phát động thi đua mừng Đảng, mừng Xuân
2 Nộp báo cáo sơ kết học kỳ I, thực biên chế học kỳ II
3 Tổ chức thi nghề phổ thông
4 Tổ chức thi Nghiên cứu khoa học dành cho Trung học sở cấp Thành phố Hoạt động ngoại khoá theo chủ điểm Nộp đề Olympic khối 6,7,8
7 Thi IOE, giải tốn qua máy tính cầm tay cấp huyện
8 Tặng q tết cho học sinh có hồn cảnh
(29)đặc biệt
9 Họp phụ huynh học sinh toàn trường 10 Thanh tra toàn diện theo KH
Đ/c Tâm Đ/c Hoa Đ/c Hoa
*Tháng 2/2017
1 Bồi dưỡng cho GVDG cấp thành phố mơn Tốn, Cơng nghệ, Năng khiếu
2 Thi HSG lớp vòng
3 Kiểm tra hồ sơ, sổ sách, giáo án đợt III Tổ chức thao giảng đợt 26/3
5 Thanh tra toàn diện theo KH
Đ/c Tâm Đ/c Tâm BGH, TT Đ/c Hoa *Tháng 3/2017
1 Thi cho GVDG cấp thành phố mơn Tốn, Cơng nghệ, Năng khiếu
2 Tổ chức tốt “ Tháng niên” kỷ niệm ngày 26/3
3 Thi học sinh giỏi môn văn hóa cấp Thành phố (lớp 9) thi theo mơ hình IJSO, thi giải tốn qua mạng cấp huyện
4 Tổ chức kiểm tra kỳ II Nộp báo cáo học kỳ
6 Thanh tra toàn diện theo kế hoạch
Đ/c Tâm Đ/c Nguyệt Đ/c Tâm Đ/c Hoa *Tháng 4/2017
1 Thi học sinh giỏi kỹ thuật cấp Thành phố Thi Olympic khối 6,7,8
3 Chấm SKKN trường gửi SKKN loại A lên PGD
4 Thanh tra toàn diện theo KH
5 Kiểm tra hồ sơ, giáo án, sổ sách đợt IV Khảo sát chất lượng mơn Tốn, Ngữ Văn lớp Đ/c Tâm BGH Đ/c Hoa BGH, TT *Tháng 5/2017
1 Kiểm tra học kỳ II, xét tốt nghiệp THCS; tổng kết năm học …
2 Tổng kết thực vận động Nộp kết điểm THCS Xét tốt nghiệp THCS
4 Họp phụ huynh học sinh toàn trường Thanh tra toàn diện theo KH
6 Tổng kết năm học với GV HS Tổ chức ôn thi vào cấp
8 Bàn giao HS sinh hoạt hè địa
(30)phương Đ/c Nguyệt
*Tháng 6/2017
1 Nộp báo cáo tổng kết năm học Nộp hồ sơ xét duyệt thi đua
3 Triển khai kế hoạch hoạt động hè (2017) Phát động tháng cao điểm PCMT TNXH, cao điểm ngày 26/6/– Ngày tồn dân phịng chống ma túy
5 Xét duyệt thi đua với PGD
Đc/ Hoa BGH, Xuân Đ/c Nguyệt Đ/c Hoa
*Tháng 7/2017
1 Tổ chức hoạt động hè theo kế hoạch; Tổ chức hoạt động bồi dưỡng giáo viên Tổ chức công tác tuyển sinh lớp
Đ/c Nguyệt Đ/c Hoa Đ/c Hoa
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận: - Phòng GD & ĐT - Các tổ trưởng - Lưu VT