Các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức công tác kế toán tại các trường đại học trực thuộc bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn

142 2 0
Các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức công tác kế toán tại các trường đại học trực thuộc bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM NGUYỄN LAN ANH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỔ CHỨC CƠNG TÁC KẾ TỐN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRỰC THUỘC BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Kế toán Mã số ngành: 60340301 TP Hồ Chí Minh, tháng 02 năm 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM NGUYỄN LAN ANH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỔ CHỨC CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRỰC THUỘC BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Kế toán Mã số ngành: 60340301 CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS PHẠM NGỌC TOÀN TP Hồ Chí Minh, tháng 02 năm 2018 CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HỒN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ TP HCM Cán hướng dẫn khoa học : TS Phạm Ngọc Toàn (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học vị chữ ký) Luận văn Thạc sĩ bảo vệ Trường Đại học Công nghệ TP HCM ngày tháng năm 2018 Thành phần Hội đồng đánh giá Luận văn Thạc sĩ gồm: (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học vị Hội đồng chấm bảo vệ Luận văn Thạc sĩ) Họ tên TT Chức danh Hội đồng PGS.TS Trần Phước Chủ tịch PGS.TS Hà Xuân Thạch Phản biện TS Trần Văn Tùng Phản biện PGS.TS Phạm Văn Dược TS Lê Đức Thắng Ủy viên Ủy viên, Thư ký Xác nhận Chủ tịch Hội đồng đánh giá Luận sau Luận văn sửa chữa (nếu có) Chủ tịch Hội đồng đánh giá Luận văn TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHỆ TP HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC Độc lập – Tự – Hạnh phúc TP HCM, ngày tháng năm 2018 NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên học viên: Nguyễn Lan Anh Giới tính: Nữ Ngày, tháng, năm sinh: 04/04/1982 Nơi sinh: Hà Nội Chuyên ngành: MSHV: Kế toán 1641850001 I - Tên đề tài Các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn II - Nhiệm vụ nội dung 1– Nhiệm vụ Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nơng thơn, từ đưa số kiến nghị giải pháp nhằm hoàn thiện tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn – Nội dung: Kết cấu Luận văn gồm chương: Bao gồm Chương 1: Tổng quan nghiên cứu liên quan Chương 2: Cơ sở lý luận Chương 3: Phương pháp nghiên cứu Chương 4: Kết nghiên cứu Chương 5: Kết luận kiến nghị Với nội dung cụ thể sau:  Nêu lý chọn đề tài, mục tiêu nghiên cứu, đối tượng phạm vi nghiên cứu; ý nghĩa đề tài  Trình bày tóm tắt nghiên cứu, viết tác giả nước sở lý thuyết có liên quan đến đề tài, nhận định tác giả định hướng nghiên cứu tác giả  Vận dụng hỗn hợp nghiên cứu định tính định lượng; Xác định kiểm định biến phụ thuộc (01 biến) biến độc lập (06 biến); đưa giải pháp xoay quanh 06 nhân tố III- Ngày giao nhiệm vụ: 24/7/2017 IV- Ngày hoàn thành nhiệm vụ: 2/1/2018 V- Cán hướng dẫn: TS Phạm Ngọc Toàn CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA QUẢN LÝ CHUYÊN NGÀNH i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài luận văn “Các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn” cơng trình việc học tập nghiên cứu thật nghiêm túc thân Những kết nêu nghiên cứu trung thực chưa công bố trước Các số liệu luận văn nghiên cứu có nguồn gốc rõ ràng, tổng hợp từ nguồn thông tin đáng tin cậy TP HCM, tháng 12 năm 2017 Tác giả NGUYỄN LAN ANH ii LỜI CẢM ƠN Với lòng biết ơn sâu sắc nhất, Tôi xin gửi đến quý Thầy Cô khoa Kế tốn – Tài - Ngân hàng; phịng Quản lý khoa học đào tạo sau đại học - Trường Đại học Công nghệ TP HCM; tất quý Thầy, Cô với tri thức tâm huyết để truyền đạt vốn kiến thức quý báu tạo điều kiện thuận lợi cho suốt thời gian học tập trường Tôi chân thành cảm ơn thầy TS Phạm Ngọc Toàn tận tâm hướng dẫn suốt thời gian thực đề tài luận văn Nếu khơng có lời hướng dẫn tận tình thầy tơi khó hồn thiện luận văn Mặc dù, tơi cố gắng nhiều suốt trình nghiên cứu thực luận văn Nhưng hạn chế mặt thời gian với việc thiếu kinh nghiệm nghiên cứu nên đề tài luận văn chắn nhiều hạn chế thiếu sót Tơi mong nhận ý kiến đóng góp quý báu quý Thầy, Cơ để luận văn tơi hồn thiện TP HCM, tháng 12 năm 2017 Tác giả NGUYỄN LAN ANH iii TĨM TẮT Bộ Nơng nghiệp Phát triển nông thôn (Bộ NN&PTNT) quan Chính phủ thực chức quản lý nhà nước nông nghiệp, thủy sản, chăn nuôi, lâm nghiệp, diêm nghiệp, thủy lợi phát triển nông thôn phạm vi nước Trong đơn vị hành nghiệp trực thuộc Bộ trường đại học, cao đẳng trung cấp chiếm số lượng lớn so với đơn vị lĩnh vực khác Các đơn vị giáo dục chịu quản lý hành nhà nước từ Bộ NN&PTNT cịn chịu quản lý hành giáo dục từ Bộ Giáo dục Đào tạo (Bộ GD&ĐT) liên quan đến chương trình đào tạo vấn đề liên quan khác Chính đơn vị hành nghiệp lĩnh vực giáo dục trực thuộc Bộ NN&PTNT điểm chung ngồi có đặc điểm, đặc thù riêng so với đơn vị giáo dục khác chịu quản lý trực tiếp từ Bộ GD&ĐT Trong bối cảnh kinh tế nước ta đà hội nhập sâu vào kinh tế giới nhiều mặt, rào cản bước bị dỡ bỏ Quá trình hội nhập yêu đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao nước, đủ chất lượng Điều đòi hỏi giáo dục nước ta, đặc biệt giáo dục cấp sau phổ thông phải cập nhật, nâng cao, phát triển hội nhập với quốc tế để đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực đặt Việc thay đổi cấu, hệ thống quản lý trường yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo, hội nhập phát triển điều kiện Việc đánh giá yếu tố ảnh hưởng, xác định tồn đưa hướng giải pháp khắc phục nâng cao tổ chức cơng tác kế tốn trường nhiệm vụ hàng đầu Chính vậy, việc nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng để hoàn thiện tổ chức cơng tác kế tốn giúp sở giáo dục vấn đề cần thiết nước nói chung sở giáo dục trực thuộc Bộ NN&PTNT nói riêng Kết cho thấy, nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức cơng tác kế tốn, nhân tố có ảnh hưởng lớn Khn khổ pháp lý kế toán (β = 0.283) Tiếp theo nhân tố Ứng dụng công nghệ thông tin (β = 0.244), nhân tố Quy mô đơn vị (β = 0.213), nhân tố Nhu cầu sử dụng thơng tin kế tốn (β = 0.173), nhân tố iv Hệ thống kiểm soát nội (β = 0.156) nhân tố Nguồn nhân lực kế toán (β = 0.117) Qua kết nghiên cứu thể luận giải có sở khoa học lý luận thực tiễn, phương pháp nghiên cứu khoa học phù hợp, nội dung khoa học luận văn đáp ứng mục tiêu nghiên cứu, phù hợp với đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn Kết nghiên cứu luận văn góp phần củng cố sở lý luận về, ứng dụng vào thực tế tổ chức trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nơng thơn nói riêng đồng thời tổ chức Cơng tác kế tốn đơn vị SNCL nói chung v ABSTRACT The Ministry of Agriculture and Rural Development (MARD) is a government agency that performs state management functions in agriculture, fisheries, animal husbandry, forestry, salt production, irrigation and rural development, nationwide range In the non-business administrative units under the Ministry, universities, colleges and secondary schools account for a large number of units in other fields These units, apart from state administrative management from MARD, are also subject to the administrative management of education from the Ministry of Education and Training (MOET) related to the curriculum and other related topics Therefore, the administrative units in the field of education directly under MARD, in addition to the common points, in addition to the characteristics, particularities compared to other educational units directly managed by the Ministry of Education and Training In the current context, as Vietnam's economy is rapidly integrating into the world economy in many aspects, the barriers are gradually removed This integration process requires high-quality human resources in the country This human resource must be sufficient in quality and quantity to meet current and future requirements This requires that our country's education, especially post-secondary education, must be constantly updated, enhanced, developed and integrated into the world in order to meet the new human resource requirements As has been known through the mass media that the change of structure, management system of each school is one of the important factors to improve the quality of training, integration, and development in the article New event Assessing the factors affecting, identifying the shortcomings and providing solutions to overcome and improve the accounting organization in each school is a top priority Therefore, the study of the factors affecting the organization of the accounting work and the educational institutions are one of the current issues in the country as a whole and the institutions of education Ministry of Agriculture and Rural Development in particular The results show that, among the factors affecting the accounting profession, the most influential factor is the legal framework of accounting (β = 0.283) Factors ... yếu tố ảnh hưởng đến tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn? (2) Theo anh/chị Nguồn nhân lực kế tốn có ảnh hưởng đến tổ chức cơng tác kế toán trường. .. trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn? Tại sao? (3) Theo anh/chị Khn khổ pháp lý kế tốn có ảnh hưởng đến tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát. ..BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM NGUYỄN LAN ANH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỔ CHỨC CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRỰC THUỘC BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT

Ngày đăng: 05/03/2021, 11:59

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan