Các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức công tác kế toán tại các trường đại học trực thuộc bộ nông nghiệp

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM NGUYỄN LAN ANH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỔ CHỨC CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRỰC THUỘC BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Kế toán Mã số ngành: 60340301 TP Hồ Chí Minh, tháng 02 năm 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM NGUYỄN LAN ANH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỔ CHỨC CÔNG TÁC KẾ TỐN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRỰC THUỘC BỘ NƠNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Kế toán Mã số ngành: 60340301 CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS PHẠM NGỌC TOÀN TP Hồ Chí Minh, tháng 02 năm 2018 CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HỒN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HCM Cán hướng dẫn khoa học : TS Phạm Ngọc Toàn (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học vị chữ ký) Luận văn Thạc sĩ bảo vệ Trường Đại học Công nghệ TP HCM ngày tháng năm 2018 Thành phần Hội đồng đánh giá Luận văn Thạc sĩ gồm: (Ghi rõ họ, tên, học hàm, học vị Hội đồng chấm bảo vệ Luận văn Thạc sĩ) TT Họ tên Chức danh Hội đồng PGS.TS Trần Phước Chủ tịch PGS.TS Hà Xuân Thạch Phản biện TS Trần Văn Tùng Phản biện PGS.TS Phạm Văn Dược TS Lê Đức Thắng Ủy viên Ủy viên, Thư ký Xác nhận Chủ tịch Hội đồng đánh giá Luận sau Luận văn sửa chữa (nếu có) Chủ tịch Hội đồng đánh giá Luận văn TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHỆ TP HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC Độc lập – Tự – Hạnh phúc TP HCM, ngày tháng năm 2018 NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên học viên: Nguyễn Lan Anh Ngày, tháng, năm sinh: 04/04/1982 Giới tính: Nữ Nơi sinh: Hà Nội Chuyên ngành: MSHV: Kế toán 1641850001 I - Tên đề tài Các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn II - Nhiệm vụ nội dung 1– Nhiệm vụ Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nơng thơn, từ đưa số kiến nghị giải pháp nhằm hồn thiện tổ chức cơng tác kế toán trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn – Nội dung: Kết cấu Luận văn gồm chương: Bao gồm Chương 1: Tổng quan nghiên cứu liên quan Chương 2: Cơ sở lý luận Chương 3: Phương pháp nghiên cứu Chương 4: Kết nghiên cứu Chương 5: Kết luận kiến nghị Với nội dung cụ thể sau:  Nêu lý chọn đề tài, mục tiêu nghiên cứu, đối tượng phạm vi nghiên cứu; ý nghĩa đề tài  Trình bày tóm tắt nghiên cứu, viết tác giả nước sở lý thuyết có liên quan đến đề tài, nhận định tác giả định hướng nghiên cứu tác giả  Vận dụng hỗn hợp nghiên cứu định tính định lượng; Xác định kiểm định biến phụ thuộc (01 biến) biến độc lập (06 biến); đưa giải pháp xoay quanh 06 nhân tố III- Ngày giao nhiệm vụ: 24/7/2017 IV- Ngày hoàn thành nhiệm vụ: 2/1/2018 V- Cán hướng dẫn: TS Phạm Ngọc Toàn CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA QUẢN LÝ CHUYÊN NGÀNH i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài luận văn “Các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức công tác kế toán trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn” công trình việc học tập nghiên cứu thật nghiêm túc thân Những kết nêu nghiên cứu trung thực chưa công bố trước Các số liệu luận văn nghiên cứu có nguồn gốc rõ ràng, tổng hợp từ nguồn thông tin đáng tin cậy TP HCM, tháng 12 năm 2017 Tác giả NGUYỄN LAN ANH ii LỜI CẢM ƠN Với lòng biết ơn sâu sắc nhất, Tôi xin gửi đến quý Thầy Cô khoa Kế tốn – Tài - Ngân hàng; phòng Quản lý khoa học đào tạo sau đại học - Trường Đại học Công nghệ TP HCM; tất quý Thầy, Cô với tri thức tâm huyết để truyền đạt vốn kiến thức quý báu tạo điều kiện thuận lợi cho suốt thời gian học tập trường Tôi chân thành cảm ơn thầy TS Phạm Ngọc Toàn tận tâm hướng dẫn suốt thời gian thực đề tài luận văn Nếu khơng có lời hướng dẫn tận tình thầy tơi khó hồn thiện luận văn Mặc dù, cố gắng nhiều suốt trình nghiên cứu thực luận văn Nhưng hạn chế mặt thời gian với việc thiếu kinh nghiệm nghiên cứu nên đề tài luận văn chắn nhiều hạn chế thiếu sót Tơi mong nhận ý kiến đóng góp quý báu quý Thầy, Cơ để luận văn tơi hồn thiện TP HCM, tháng 12 năm 2017 Tác giả NGUYỄN LAN ANH iii TĨM TẮT Bộ Nơng nghiệp Phát triển nơng thơn (Bộ NN&PTNT) quan Chính phủ thực chức quản lý nhà nước nông nghiệp, thủy sản, chăn nuôi, lâm nghiệp, diêm nghiệp, thủy lợi phát triển nông thôn phạm vi nước Trong đơn vị hành nghiệp trực thuộc Bộ trường đại học, cao đẳng trung cấp chiếm số lượng lớn so với đơn vị lĩnh vực khác Các đơn vị giáo dục ngồi chịu quản lý hành nhà nước từ Bộ NN&PTNT chịu quản lý hành giáo dục từ Bộ Giáo dục Đào tạo (Bộ GD&ĐT) liên quan đến chương trình đào tạo vấn đề liên quan khác Chính đơn vị hành nghiệp lĩnh vực giáo dục trực thuộc Bộ NN&PTNT điểm chung ngồi có đặc điểm, đặc thù riêng so với đơn vị giáo dục khác chịu quản lý trực tiếp từ Bộ GD&ĐT Trong bối cảnh kinh tế nước ta đà hội nhập sâu vào kinh tế giới nhiều mặt, rào cản bước bị dỡ bỏ Quá trình hội nhập yêu đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao nước, đủ chất lượng Điều đòi hỏi giáo dục nước ta, đặc biệt giáo dục cấp sau phổ thông phải cập nhật, nâng cao, phát triển hội nhập với quốc tế để đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực đặt Việc thay đổi cấu, hệ thống quản lý trường yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo, hội nhập phát triển điều kiện Việc đánh giá yếu tố ảnh hưởng, xác định tồn đưa hướng giải pháp khắc phục nâng cao tổ chức cơng tác kế tốn trường nhiệm vụ hàng đầu Chính vậy, việc nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng để hoàn thiện tổ chức cơng tác kế tốn giúp sở giáo dục vấn đề cần thiết nước nói chung sở giáo dục trực thuộc Bộ NN&PTNT nói riêng Kết cho thấy, nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức cơng tác kế tốn, nhân tố có ảnh hưởng lớn Khn khổ pháp lý kế toán (β = 0.283) Tiếp theo nhân tố Ứng dụng công nghệ thông tin (β = 0.244), nhân tố Quy mô đơn vị (β = 0.213), nhân tố Nhu cầu sử dụng thơng tin kế tốn (β = 0.173), nhân tố iv Hệ thống kiểm soát nội (β = 0.156) nhân tố Nguồn nhân lực kế toán (β = 0.117) Qua kết nghiên cứu thể luận giải có sở khoa học lý luận thực tiễn, phương pháp nghiên cứu khoa học phù hợp, nội dung khoa học luận văn đáp ứng mục tiêu nghiên cứu, phù hợp với đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn Kết nghiên cứu luận văn góp phần củng cố sở lý luận về, ứng dụng vào thực tế tổ chức trường đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nơng thơn nói riêng đồng thời tổ chức Cơng tác kế tốn đơn vị SNCL nói chung v ABSTRACT The Ministry of Agriculture and Rural Development (MARD) is a government agency that performs state management functions in agriculture, fisheries, animal husbandry, forestry, salt production, irrigation and rural development, nationwide range In the non-business administrative units under the Ministry, universities, colleges and secondary schools account for a large number of units in other fields These units, apart from state administrative management from MARD, are also subject to the administrative management of education from the Ministry of Education and Training (MOET) related to the curriculum and other related topics Therefore, the administrative units in the field of education directly under MARD, in addition to the common points, in addition to the characteristics, particularities compared to other educational units directly managed by the Ministry of Education and Training In the current context, as Vietnam's economy is rapidly integrating into the world economy in many aspects, the barriers are gradually removed This integration process requires high-quality human resources in the country This human resource must be sufficient in quality and quantity to meet current and future requirements This requires that our country's education, especially post-secondary education, must be constantly updated, enhanced, developed and integrated into the world in order to meet the new human resource requirements As has been known through the mass media that the change of structure, management system of each school is one of the important factors to improve the quality of training, integration, and development in the article New event Assessing the factors affecting, identifying the shortcomings and providing solutions to overcome and improve the accounting organization in each school is a top priority Therefore, the study of the factors affecting the organization of the accounting work and the educational institutions are one of the current issues in the country as a whole and the institutions of education Ministry of Agriculture and Rural Development in particular The results show that, among the factors affecting the accounting profession, the most influential factor is the legal framework of accounting (β = 0.283) Factors N Cases % Valid a Excluded 198 100.0 Total 198 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items 794 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected ItemItem Deleted if Item Deleted Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted PL1 PL2 13.54 13.52 2.544 2.657 597 585 747 752 PL3 13.38 2.735 580 754 PL4 13.36 2.710 661 717 Quy mô đơn vị Case Processing Summary N Cases Valid a Excluded Total % 198 100.0 198 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure Reliability Statistics Cronbach's Alpha 763 N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected ItemTotal Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted QM1 QM2 11.51 11.67 2.698 2.607 462 591 762 692 QM3 11.65 2.433 664 650 QM4 11.48 2.647 541 718 Nhu cầu sử dụng thơng tin kế tốn Case Processing Summary CasesValid a Excluded Total N % 198 100.0 198 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure Reliability Statistics Cronbach's Alpha 765 N of Items Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha if Item Deleted Total Correlation Item Deleted NCTT1 NCTT2 13.18 13.12 3.084 2.909 583 622 700 678 NCTT3 12.95 3.419 497 744 NCTT4 13.23 2.799 570 711 Kiểm soát nội Case Processing Summary Cases Valid a Excluded Total N % 198 100.0 198 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items 708 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha Item Deleted Item Deleted Total Correlation if Item Deleted KSNB1 KSNB2 12.64 12.62 2.832 2.744 437 458 678 666 KSNB3 12.81 2.430 537 617 KSNB4 12.72 2.435 546 611 Ứng dụng công nghệ thông tin Case Processing Summary N Cases Valid a Excluded Total % 198 100.0 198 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items 794 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha if Deleted Item Deleted Total Correlation Item Deleted CNTT1 CNTT2 12.86 12.71 3.540 3.315 532 644 780 723 CNTT3 12.60 3.582 618 738 CNTT4 12.89 3.354 629 730 Tổ chức công tác kế toán Case Processing Summary N Cases Valid a Excluded Total % 198 100.0 198 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items 841 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Item Deleted Item Deleted Corrected Item- Cronbach's Alpha if Total Correlation Item Deleted TCCTKT1 TCCTKT2 22.59 22.81 3.482 3.757 737 589 790 822 TCCTKT3 22.23 4.420 571 831 TCCTKT4 22.55 3.681 713 796 TCCTKT5 22.68 3.751 595 821 TCCTKT6 22.65 3.822 565 827 PHÂN TÍCH NHÂN TỐ EFA Biến độc lập KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-OlkinMeasureofSampling Adequacy Bartlett's Test Sphericity 825 of Approx Chi-Square 2350.551 df 435 Sig .000 Total Variance Explained Comp onent Initial Eigenvalues Extraction Sums of Squared Loadings Rotation Sums of Squared Loadings T % of Cumulativ % of Cumulativ % of Cumulative otal Variance e% Total Variance e% Total Variance % 6.491 3.653 21.636 12.177 21.636 6.491 21.636 33.812 3.653 12.177 21.636 33.812 5.003 2.644 16.678 8.812 16.678 25.490 2.353 7.843 41.655 2.353 7.843 41.655 2.558 8.526 34.016 2.048 6.827 48.482 2.048 6.827 48.482 2.512 8.375 42.390 1.505 5.017 53.499 1.505 5.017 53.499 2.501 8.335 50.726 1.409 4.697 58.196 1.409 4.697 58.196 2.241 7.471 58.196 997 3.322 61.518 941 3.135 64.653 885 2.949 67.602 10 792 2.639 70.241 11 757 2.522 72.763 12 737 2.457 75.220 13 668 2.227 77.447 14 15 646 628 2.152 2.093 79.599 81.691 16 556 1.855 83.546 17 539 1.797 85.344 18 509 1.696 87.039 19 471 1.570 88.609 20 422 1.407 90.016 21 390 1.300 91.316 22 361 1.205 92.521 23 352 1.173 93.694 24 336 1.120 94.814 25 306 1.020 95.835 26 296 985 96.820 27 295 984 97.804 28 258 860 98.664 29 231 769 99.434 30 170 566 100.000 Extraction Method: Principal Component Analysis a Rotated Component Matrix Component NL8 NL5 872 788 NL6 748 NL4 711 NL1 666 NL7 663 NL3 652 NL2 NL9 602 585 NL10 578 CNTT4 789 CNTT3 784 CNTT2 774 CNTT1 683 PL4 812 PL2 760 PL1 716 PL3 684 NCTT2 760 NCTT1 730 NCTT4 722 NCTT3 696 QM3 815 QM2 729 QM4 709 QM1 600 KSNB4 761 KSNB3 743 KSNB2 681 KSNB1 620 Comp Initial Eigenvalues onent total Extraction sums squared loadings % of Cumulativ total variance e % of Rotation sums of squared loadings % ofCumulati total varianceve % % of Cumulativ variance e % 6.491 21.636 21.636 6.491 21.636 21.636 5.003 16.678 16.678 3.653 12.177 33.812 3.653 12.177 33.812 2.644 8.812 25.490 2.353 7.843 41.655 2.353 7.843 41.655 2.558 8.526 34.016 2.048 6.827 48.482 2.048 6.827 48.482 2.512 8.375 42.390 1.505 5.017 53.499 1.505 5.017 53.499 2.501 8.335 50.726 1.409 4.697 58.196 1.409 4.697 58.196 2.241 7.471 58.196 997 3.322 61.518 941 3.135 64.653 885 2.949 67.602 10 792 2.639 70.241 11 757 2.522 72.763 12 737 2.457 75.220 13 668 2.227 77.447 14 646 2.152 79.599 15 628 2.093 81.691 16 556 1.855 83.546 17 539 1.797 85.344 18 509 1.696 87.039 19 471 1.570 88.609 20 422 1.407 90.016 21 390 1.300 91.316 22 361 1.205 92.521 23 352 1.173 93.694 24 336 1.120 94.814 25 306 1.020 95.835 26 296 985 96.820 27 295 984 97.804 28 258 860 98.664 29 231 769 99.434 30 170 566 100.000 Extraction Method: Principal Component Analysis Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization a Rotation converged in iterations Biến phụ thuộc KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Adequacy Bartlett's Test Measure of Sampling 37 ofApprox Chi-Square Sphericity 53 9.370 df 15 Sig .0 00 Total Variance Explained Initial Eigenvalues Component Total Dimension % of Variance Cumulative % 3.410 829 56.839 13.811 56.839 70.650 630 10.500 81.150 580 401 9.659 6.689 90.808 97.498 150 2.502 100.000 Extraction Sums of Squared Loadings Total 3.410 % of Cumulative Variance % 56.839 56.839 KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Adequacy Bartlett's Test Measure of Sampling 37 ofApprox Chi-Square Sphericity 53 9.370 df Extraction Method: Principal Component Analysis Component Matrix a Component TCCTKT1 850 TCCTKT4 826 TCCTKT5 722 TCCTKT2 719 TCCTKT3 700 TCCTKT6 692 Extraction Method: Principal Component Analysis a components extracted 15 PHÂN TÍCH SỰ TƯƠNG QUAN: PHÂN TÍCH SPEARMAN Correlations TCCT KT NL Spearman's TCCTK Correlation rho T Coefficient Sig (2-tailed) NL PL QM NCTT KSNB PL KSN CNT NCTT B T QM 1.000 324** 452** 458** 448** 353** 436** 000 000 000 000 000 000 N 198 198 198 198 198 Correlation Coefficient 324 1.000 066 406 Sig (2-tailed) 000 357 000 027 022 021 N 198 198 198 198 198 Correlation Coefficient 452 066 1.000 191** 497** 142* 196** Sig (2-tailed) 000 357 007 000 046 006 N 198 198 198 198 Correlation Coefficient 458 Sig (2-tailed) 000 000 007 003 000 000 N 198 198 198 198 198 Correlation Coefficient 448 Sig (2-tailed) ** ** 198 ** 406 ** 198 ** 158 * 191 198 ** ** ** 158 198 198 * 198 * 162 164 * 198 198 1.000 208** 291** 250** ** 198 1.000 112 264** 497 208 000 027 000 003 116 000 N 198 198 198 198 198 Correlation Coefficient 353 112 1.000 212** Sig (2-tailed) 000 022 046 000 116 003 N 198 198 198 198 198 198 ** 162 198 * 142 * 291 ** 198 198 CNTT Correlation Coefficient ** 436 164 * 196 ** 250 ** ** 264 212 ** 1.000 Sig (2-tailed) 000 021 006 000 000 003 N 198 198 198 198 198 198 198 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed) PHÂN TÍCH HỒI QUY Correlations TCCTKT Pearson Correlation PL QM NCTT KSNB CNTT TCCTKT NL 1.000 322 322 1.000 493 076 464 404 449 156 355 143 469 198 PL 493 076 1.000 190 463 162 228 QM 464 404 190 1.000 203 309 274 NCTT 449 156 463 203 1.000 118 270 KSNB 355 143 162 309 118 1.000 210 CNTT 469 198 228 274 270 210 1.000 000 000 000 143 000 000 000 014 000 023 000 003 PL 000 143 004 000 011 001 QM 000 000 004 002 000 000 NCTT 000 014 000 002 049 000 KSNB 000 011 000 049 002 CNTT 000 023 003 001 000 000 002 TCCTKT NL 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 PL 198 198 198 198 198 198 198 QM 198 198 198 198 198 198 198 Sig (1-tailed) TCCTKT NL N NL NCTT KSNB 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 198 CNTT 198 198 198 198 198 198 198 Variables Entered/Removed Model b Variables Entered Variables Removed Method CNTT, NL, PL, KSNB, NCTT, QM Enter a All requested variables entered b Dependent Variable: TCCTKT Model Summary Model b R R Square a 723 Adjusted R Square 523 Std Error of the Estimate 508 Durbin-Watson 26998 1.906 a Predictors: (Constant), CNTT, NL, PL, KSNB, NCTT, QM Variables Entered/removed Model b Variables Entered Variables removed Method CNTT, NL, PL, KSNB, NCTT, QM Enter a all requested Variables Entered b Dependent Variable: TCCTKT ANOVA b Model Sum of Squares df Regression Residual 15.244 13.922 191 Total 29.166 197 Mean Square 2.541 073 a Predictors: (Constant), CNTT, NL, PL, KSNB, NCTT, QM b Dependent Variable: TCCTKT Coefficients a F 34.856 Sig .000 a Unstandardi zed Coefficients Model B (Cons tant) Standar dized Coefficients Std Error 255 040 Collinearity t Statistics Sig Beta Tolerance 3.811 000 2.120 035 VIF 972 NL 117 823 085 PL 15 042 283 4.932 000 761 207 QM 043 213 3.662 000 738 159 040 173 2.982 003 746 118 B 040 156 2.924 004 881 117 1.1 36 035 244 4.492 000 850 157 1.1 77 a Dependent Variable: TCCTKT Residuals Statisticsa Mini mum Predicted Value Maxi mum 3.802 Residual - Std.Predicted Mea Std Deviation N 4.51 27817 198 000 26584 198 n 5.183 68322 Value 1.3 40 CNTT 1.3 56 KSN 1.3 13 NCTT 1.2 68 5547 00 - 2.396 000 1.000 198 - 2.055 000 985 198 2.570 Std Residual 2.531 a Dependent Variable: TCCTKT ... Những nhân tố tác động đến tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học thuộc Bộ NN&PTNT?  Câu hỏi nghiên cứu 2: Mức độ tác động nhân tố đến tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ NN&PTNT... cứu tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ NN&PTNT, tập trung vào việc kiểm định nhân tố tác động mức độ tác động nhân tố đến tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ. .. mặt hạn chế cơng tác tổ chức kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ NN&PTNT, xác định đo lường mức độ tác động nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức cơng tác kế tốn trường đại học trực thuộc Bộ NN&PTNT Đây