- Trưng bày các hiện vật, hình ảnh, các hoạt động của trường như: Các thế hệ cán bộ gaios viên qua các thời kỳ, hoạt động của các tổ chức đoàn thể, kết quả nổi bật về học sinh giỏi, giáo[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BƯNG BÀNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số:114/KH-THCSLB
Tân Hòa, ngày 26 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐIỂM NHẤN
“Biên soạn lịch sử xây dựng phòng truyền thống nhà trường” CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN CHÂU
Năm học 2012-2013
- Căn kế hoạch SGD&ĐT Tân Châu, Phịng GD&ĐT Hướng Hóa Kế hoạch trường THCS Bưng Bàng năm học 2012-2013
- Căn công văn số 1151/GD&ĐT-VP ngày tháng năm 2012 SGD&ĐT Tân Châu việc hướng dẩn triển khai thực điểm nhấn năm học 2012-2013
Trường THCS Bưng Bàng xây dựng kế hoạch tổ chức thực điểm nhấn năm học 2012-2013 sở GD&ĐT Tân Châu “Biên soạn lịch sử xây dựng phòng truyền thống nhà trường” sau:
1 Mục đích:
- Biên soạn lịch sử phát triển nhà trường với nội dung thể rõ ràng từ thành lập nhằm giáo dục truyền thống cho hệ giáo viên học sinh
- Xây dựng phòng truyền thống nhà trường nhằm tái sinh động trình xây dựng, phát triển nhà trường thơng qua trưng bày thành tích khen thưởng, tranh ảnh vật
- Tạo sản phẩm có ý nghĩa: Cuốn lịch sử nhà trường phòng truyền thống nhà trường Đây sản phẩm có giá trị giáo dục truyền thống cho hệ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh hôm hệ tương lai
2 Yêu cầu:
- Tất tổ chức trị, xã hội, đoàn thể, toàn thể cán bộ, giáo viên học sinh thực nghiêm túc đạo Sở GD & ĐT Tân Châu Phịng GD & ĐT Hướng Hóa thực điểm nhấn năm học
- Nội dung thể sinh động truyền thống nhà trường, thể phát triển gắn với thành tích đạt mặt hoạt động nhà trường
- Hình thức trình bày, trưng bày đẹp, khoa học, tạo ấn tượng cho người đọc, người xem Nội dung xuất thành sách, đưa lên trang thông tin điện tử
3 Thành lập ban biên tập biên soạn lịch sử xây dựng phòng truyền thống nhà trường: (Ban biên tập xây dựng phịng truyền thống có Quyết định 41/2012-QĐ-THCSLB)
4 Nội dung:
4.1 Đối với ban biên tập lịch sử nhà trường:
(2)Gợi ý nội dung lịch sử nhà trường sau: * Trang đầu: Lời giới thiệu
* Phần 1: Sơ lược nhà trường
+ Khái quát địa phương: Vị trí địa lý- điều kiện tự nhiên; tình hình kinh tế; người truyền thống
+ Truyền thống giáo dục địa phương (Truyền thống hiếu học, khoa bảng, dòng họ hiếu học)
+ Có tư liệu thành tích tiêu biểu số hình ảnh tiêu biểu nhà trường (Sắp xếp hợp lý)
- Phần 2: Tình hình phát triển nhà trường qua thời kỳ
+ Sắp xếp theo chương, chương ứng với mốc thời gian quan trọng, cụ thể:
Chương I: Từ ngày thành lập đến tháng năm 1995 (Những
năm đầu thành lập Trường THCS Bưng Bàng)
Chương II: Từ 8/1995 đến 8/2000 (Phát triễn quy mơ loại
hình đào tạo đáp ứng yêu cầu người học) - Những năm dạy hai bậc học – THCS BTTH
Chương III: Từ 8/2000 đến tháng 8/2003 (Trường THCS Bưng
Bàng phấn đấu xây dựng thành công trường THCS đạt chuẩn Quốc gia)
Chương IV: Từ tháng 8/2003 đến 8/2009 (Đẩy mạnh ứng dụng
CNTT, đổi phương pháp dạy học)
Chương V: Từ tháng 8/2009 đến (Đổi quản lý, nâng cao
chất lượng)
+ Nội dung chương phải thể sinh động trình phát triển nhà trường (Có số liệu hình ảnh minh hoạ)
+ Cuối chương có học lịch sử qua trình xây dựng phát triển
* Phụ lục:
4.2 Đối với tổ xây dựng phòng truyền thống nhà trường a Tổ xây dựng phòng truyền thống nhà trường
Tổ xây dựng phòng truyền thống nhà trường tiến hành họp bàn bạc kỷ thống Lấy phòng truyền thống xây dựng làm sở để cải tạo, bổ sung, làm Sưu tầm vật, hình ảnh, tranh ảnh, để trưng bày, xếp đảm bảo tính thẩm mỹ
b Nội dung trình bày phịng truyền thống
- Thành tích trường (Trưng bày cờ thi đua, khen…của tổ chức; Riêng giấy khen, giấy chứng nhận… đóng thành tập theo tổ chức; kèm theo hình ảnh
- Lược sử nhà trường (Có phần 1)
- Lãnh đạo nhà trường qua thời kỳ; trưng bày kèm theo tiểu sử ngắn gọn Bí thư Chi bộ; Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng…
(3)- Bổ sung đầy đủ sa bàn trình phát triển nhà trường tương lai
5 Nguồn kinh phí: Trên cơng việc thực tế, Tổ biên soạn lịch sử tổ xây dựng phịng truyền thống lập dự trù kinh phí, kế tốn nhà trường xem xét trình Hiệu trưởng phê duyệt định Các tổ lập theo mẫu dự trù sau:
DỰ TRÙ KINH PHÍ
BIÊN SOẠN LỊCH SỬ (XD PHÒNG TRUYỀN THỐNG)
TT Nội dung chi ĐVT Đơn giá Thành tiền
1
Tổng cộng:……… Duyệt Hiệu trưởng Kế toán Tổ trưởng tổ……… 6 Các mốc thời gian cần lưu ý:
- Tháng 9: Thành lập Tổ biên tập Tổ xây dựng phòng truyền thống nhà trường Phân công công việc cho thành viên tổ
- Tháng 10 tháng 11/2012: Các Tổ thu thập tư liệu, hình ảnh Họp Tổ biên tập lịch sử thống bố cục, nội dung chủ yếu lịch sử nhà trường, phân công trách nhiệm thành viên Họp Tổ xây dựng phòng truyền thống để thiết kế chi tiết phịng truyền thống, phân cơng trách nhiệm cho thành viên, dự trù kinh phí biên tập xây dựng
- Từ tháng 12/2012 đến tháng 2/2013: Triển khai biên soạn lịch sử nhà trường; tập hợp hình ảnh, tư liệu, mua sắm bổ sung giá, kệ phòng truyền thống
- Tháng 3/2013: Hoàn chỉnh lịch sử nhà trường hồn chỉnh phịng truyền thống
- Tháng 4/2013: Trước ngày 10/4/2013 nhà trường tổ chức nghiệm thu phòng truyền thống đưa vào sử dụng phát hành lịch sử nhà trường
Các tổ tiến hành sớm để rà sốt,bổ sung nội dung thiếu
Trên kế hoạch biên soạn lịch sử xây dựng phòng truyền thống nhà trường, kế hoạch có thời gian dài cơng việc khơng đơn giản, địi hỏi cán bộ, giáo viên tinh thần trách nhiệm phân công thực tốt kế hoạch đề
(4)