GV lưu ý một số vấn đề cho HS: Ta có thể chèn thêm nhiều loại hình ảnh khác nhau vào bất kì vị trí nào trong văn bản.. Cũng có thể sao chép, xóa hình ảnh hay di chuyển hình ảnh tới vị tr[r]
(1)Ngày soạn: 25/3/2014 Tiết 56: BÀI 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HOẠ
I - MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- Biết tác dụng việc minh hoạ hình ảnh văn 2 Kỹ năng
- Thực thao tác chèn hình ảnh vào văn 3 Thái độ
- Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, khám phá môn học II - CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Giáo trình, phiếu học tập, bảng phụ, phòng máy. 2 Học sinh: Nghiên cứu trước đến lớp, SGK, ghi. III - PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình, thực hành máy IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A - ỔN ĐỊNH LỚP B - KIỂM TRA BÀI CŨ
? Nêu bước để thực thao tác tìm phần văn ? Nêu bước để thực thao tác thay phần văn
C - BÀI MỚI
Hoạt động gv,hs Nội dung
GV: cho HS qs văn có chèn hình ảnh văn khơng chèn hình ảnh ? u cầu HS quan sát cho nhận xét
? Qua hai tập em thích văn ban ? Tại sao?
? Hình ảnh minh hoạ thường dùng đâu?
? Ưu điểm việc dùng hình ảnh để minh hoạ?
GV: Yêu cầu HS lấy ví dụ minh hoạ việc hìhn ảnh minh hoạ văn GV: Nếu số văn khơng có hình ảnh để minh hoạ làm cho ta cảm thấy nào?
1 Chèn hình ảnh vào văn
- Hình ảnh minh hoạ thường dùng văn
+ Ưu điểm: Làm cho nội dung văn trực quan sinh động
(2)Vậy, để chèn hình ảnh vào văn ta làm ntn?
GV: hướng dẫn cụ thể
GV: Yêu cầu số HS lên t/hiện máy tính thực hành thao tác chèn hình ảnh vào văn
GV lưu ý số vấn đề cho HS: Ta chèn thêm nhiều loại hình ảnh khác vào vị trí văn Cũng chép, xóa hình ảnh hay di chuyển hình ảnh tới vị trí khác văn nút lệnh Copy , Cut
, Paste
GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại bước chép, xoá di chuyển
- Các bước chèn hình ảnh
B1: Đưa trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn
B2: Vào bảng chọn Insert -> Picture -> From File Xuất hộp thoại, chọn Insert Picture
B3: Chọn tệp có đồ hoạ cần thiết nháy Insert
D - CỦNG CỐ
- Nhắc lại ưu điểm việc chèn hình ảnh vào văn bản, bước thực E - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ