Ma tran de kiem tra hoc ky 1 toan 7 chuan

thực, lũy thừa Nắm được quy tắc thực hiện các phép tính trên tập hợp R.. Hiểu quy tắc thực hiện phép tính trên tập hợp R để làm bài tập tính giá trị biểu thức, tìm x.[r]

Ngày soạn:14/12/2017

Tiết 39:kiểm tra học kì I

I mục tiêu học:

1 Kiến thức: Kiểm tra lại kiến thức học học kì I 2 Kĩ năng: Rèn kĩ làm trình bày kiểm tra

3 Thái độ: Rèn thái độ làm kiểm tra nghiêm túc ii Phơng pháp: Học sinh làm giấy kiểm tra iii Chuẩn bị: - GV: Đề bài

- HS: Giấy kiểm tra dụng cụ để làm kiểm tra IV TIẾN TRèNH TIẾT DẠY :

1 Ổn định tổ chức: ( ph)

Ngày giảng Tiết thứ Lớp Ghi chú

2 Kiểm tra cũ:

3 Bµi míi: ( 45 ph) A Ma trận

Cấp độ Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1.Số hữu tỉ, số

thực, lũy thừa Nắm quy tắc thực phép tính tập hợp R

Hiểu quy tắc thực phép tính tập hợp R để làm tập tính giá trị biểu thức, tìm x Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

1 0,5 5% 1 0.5 5% 2 2 20% 1 1 10% 5 4 40%

2 Một số toán đại lượng tỉ lệ Hàm số

Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch, hệ số tỉ lệ

Nắm khái niệm hàm số đồ thị

Vận dụng tính chất đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch để giải dạng tập

Vận dụng linh hoạt, tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số để làm tập Số câu

Số điểm Tỉ lệ %

1 0.5 5% 1 0.5 5% 1 0.5 5% 1 0.5 5% 1 0.5 5% 5 2.5 25%

3 Đường thẳng vng góc, đường thẳng song song. Tam giác.

Nhận biết góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng.Nắm tổng ba góc tam giác, góc tam giác

Biết chứng minh hai đường thẳng vng góc, song song dựa vào quan hệ vng góc song song

Vận dụng trường hợp hai tam giác để chứng minh hai tam giác nhau, suy hai đoạn thẳng nhau, hai góc

Vận dụng tổng hợp kiến thức để chứng minh hai đoạn thẳng nhau, hai góc

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0.5 5% 1 0.5 5% 1 1 10% 2 1.5 15% 5 3.5 35%

Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %

2 1 10% 3 1.5 15% 2 1.5 15% 1 0.5 5% 5 4,0 40% 2 1.5 15% 15 10 100%

B Đề bài

Hóy vit vo thi chữ in hoa đứng trước đáp số

Câu   

có giá trị là:

A -81 B 12 C 81 D -12

Câu 2 Cách viết sau đúng:

A |−0,25|=−0,25 B  0, 25 ¿−(−0,25) C - -0, 25 = −(−0,25) D |−0,25| = 0,25

Câu 3. Cho đường thẳng c cắt hai đường thẳng a b góc tạo thành có góc so le thì:

A a//b B a cắt b C ab D a trùng với b

Câu 4. Điểm thuộc đồ thị hàm số y = -2x là: A (-1; -2) B (

1

2;-4) C (0;2) D (-1;2)

Câu Cho biết x y đại lượng tỉ lệ thuận, biết x = y = 15 Hệ số tỉ lệ y x là:

A

1

3 B 3 C 75 D 10

Câu 6. Tam giác ABC vng A ta có: A B^+ ^C>900 B ^

B+ ^C<900 C B^+ ^C=900 D B^+ ^C=1800 B PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)

Câu (1,0 điểm) Thực phép tính: a) A =

3 1

: :

4 11 11

   

    

   

   

b) B =  

2 1

3 0, 25

4 2

   

      

   

Câu (1,0 điểm). Tìm x biết: a)

2

:

3 x 12

  

b)  

2 2x3 25

Câu (1,5 điểm). Một tam giác có chu vi 36cm, ba cạnh tỉ lệ thuận với 3; 4; Tính độ dài ba cạnh tam giác

Câu 10 (2,5 điểm).

Cho tam giác ABC vng A, có AB = AC Gọi K trung điểm cạnh BC a)Chứng minh AKBAKC AKBC.

b) Từ C kẻ đường vng góc với BC, cắt AB E Chứng minh EC//AK c) Chứng minh CE = CB

Câu 11 (1,0 điểm).Cho

1 1

c a b

 

   

  ( với a b c, , 0;b c ) chứng minh

a a c

b c b

 

ĐÁP ÁN

A PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 điểm)

Câu 1 2 3 4 5 6

Đáp án C D A D B C

B PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)

Phần Nội dung Điểm

Câu 7

a)

 

3 1 : 4 11

5 1 :

11

A     

 

   

0,25 0,25

b) B =

3 1

9

4 2

 

    

 

  0,5

Câu 8

a)

2

:

3 x 12

  

2

:

3 12

2 29

:

3 24

2 29 : 24 16 29 x x x x



   

  

 

 

0,25

0,25 b)  

2 2x3 25

*TH1:

2 2 x

x x + =

Û =

Û =

*TH2:

2

2

4 x x x

Û +

=-Û

=-Û

=-KL: Vậy x = 1; x = -4

0,25

0,25

Câu 9

Gọi độ dài ba cạnh tam giác a, b, c (cm) (ĐK: 0<a<b<c) Theo ta có a + b + c = 36

Vì a, b, c tỉ lệ thuận với ; ; nên

a b c

 

Theo tính chất dãy tỉ số ta có :

36 3 5 12

9; 12; 15

a b c a b c

a b c

 

    

 

   

Vậy ba cạnh tam giác 9cm ; 12cm ; 15cm

0,75

Câu 10

Vẽ hình ghi GT – KL 0,5

a) Xét AKBvàAKC có: AB = AC (gt); Cạnh AK chung; BK = CK (gt)  AKBAKC(c-c-c)

 A^K B=A^K C (2 góc tương ứng) mà AK B^ +A^K C=1800 (2 góc kề bù)

nên A^K B=A^K C=900 hay AKBC

0,5 0,5 b) Ta có AKBC (chứng minh a); CEBC (gt) suy EC//AK (tính chất) 0,5

c) Ta có B^A K=BC A^ (cùng phụ với AB C^ ) mà B^A K=C^A K (2

góc tương ứng tam giác nhau) suy CAKˆ BCAˆ (1) Lại có: C^A K=AC E^ (so le trong) (2) Từ (1) (2) suy ra

AC E=^ AC B^

Xét ABCvà AEC

có: B^A C=E^A C=900 ; Cạnh AC chung; AC E=^ AC B^ (cmt)

ABC AEC

   (g –c –g) CB = CE (2 cạnh tương ứng)

0,5

Câu 11 Từ

1 1

c a b

 

   

  ta có

2 a b

c ab

 

hay 2ab = ac + bc suy ab + ab = ac + bc

 ab – bc = ac – ab b(a – c) = a(c – b) Hay

a a c

b c b

 



0,5 0,5

4 Cñng cè bµi häc : Gv thu bµi

5 Hớng dẫn học sinh học làm tập nhà: (Sau giờ) - Ôn tập nội dung học học kì I

KÝ DUYỆT CỦA TƠ CHUN MÔN Ngày … Tháng … Năm

Bùi Thị Bích Thủy B

A C

E