* Nếu chọn được ngôi sao may mắn sẽ không phải trả lời câu hỏi mà vẫn được điểm tốt và được quyền chỉ định người mở ngôi sao tiếp theo... Ngôi sao may mắn.[r]
(1)Lớp 9
(2)KIỂM TRA MIỆNG
1 Các đoạn văn văn câu trong đoạn văn liên kết phải đảm bảo yêu cầu gì? ( 7đ)
2.Chỉ phép kiên kết hình thức đoạn văn sau ( 2đ)
a Tơi thích dân ca quan họ mềm mại, dịu dàng Thích Ca-chiu-sa hồng qn Liên-xơ Thích ngồi bó gối mơ màng. b “ Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ
(3)Đáp án
1 a. Về nội dung: câu, đoạn phải phục vụ chủ đề chung văn đoạn văn (Liên kết chủ đề) phải xếp theo trình tự hợp lý (liên kết lơ - gíc)
b. Về hình thức: câu, đoạn liên kết số phép như: Lặp, thế, nối, đồng nghĩa, trái nghĩa liên tưởng
2.Các phép kiên kết hình thức đoạn văn sau
a Tơi thích dân ca quan họ mềm mại, dịu dàng Thích Ca-chiu-sa hồng qn Liên-xơ Thích ngồi bó gối mơ màng. b “ Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ
Người khôn, người đến chốn lao xao
3 Hai phần
(4)VD1 Một nhóm bạn có người xem kịch, bạn A bạn B chuẩn bị vé cho nhóm
- A hỏi: Mua vé chưa? - B trả lời: rồi.
Có lời VD chưa rõ ý hay không?
VD2: Lan Nga gặp nhau, Lan hỏi:
- Bạn xem áo mua có đẹp khơng?
Nga trả lời:
- Cái áo phải có hoa hay nơ màu hồng đẹp lắm.
(5)TIẾT 123
(6)I PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý:
1 Tìm hiểu ví dụ: (sgk/74.75)
-Trời ơi, cịn có năm phút!
Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ.Anh chạy nhà sau, trở vào liền, tay cầm cái làn.Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đến chỗ bác già.
-Ơ! Cơ quên mùi soa này!
Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo trịn cặp sách tới trả cho gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội
(Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
Anh tiếc khơng cịn nhiều thời gian để chuyện trị.
(Anh niên khơng nói thẳng ngại ngùng, vì muốn che giấu tình cảm mình).
Câu nói khơng có ẩn ý gì.
TIẾT 123
-> Hàm ý
-> Nghĩa tường minh
(7)Câu tục ngữ:
- Không thầy đố mày làm nên.
- Gần mực đen, gần đèn sáng.
? Nêu nội dung hai câu tục ngữ đó? Cho
biết câu hiểu theo nghĩa tường minh, câu nào có hàm ý.
(8)- Nghĩa tường minh là phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu.
- Hàm ý là phần thông báo không diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ câu, có thể suy từ từ ngữ ấy.
(9)Khi nói (hoặc viết), nên sử dụng nghĩa tường minh hàm ý nào?
Ngôn ngữ phải dùng hợp lí, phù hợp hồn cảnh có giá trị Cần ý thức rõ điều này để tránh lạm dụng.
(10)Lưu ý :
-Lưu ý 1:+ Hàm ý giải đốn được, người nghe có lực giải đốn hàm ý
+ Hàm ý chối bỏ người nói khơng chịu trách nhiệm với hàm ý, nên giao tiếp phải thận trọng ý đến hoàn cảnh cụ thể
-Lưu ý 2: Hàm ý thường dùng văn chương giao tiếp hàng ngày Không dùng hàm ý văn hành
(11)I PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý:
1.Ví dụ: (SGK/74-75)
2.Ghi nhớ: (SGK/75) II LUYỆN TẬP
(12)
-Trời ơi, cịn có năm phút!
Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà sau, trở vào liền, tay cầm làn Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già.
-Ơ! Cơ quên mùi soa này!
Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội đi.
(Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
II LUYỆN TẬP: Bài tập /sgk.75:
(13)a Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy: chưa muốn chia tay.
b Từ ngữ miêu tả thái độ cô gái:…mặt đỏ ửng, nhận lại
chiếc khăn, quay vội đi > Cô gái bối rối đến vụng ngượng, định kín khăn làm kỉ vật cho anh niên, anh niên thật tưởng cô bỏ quên nên gọi cô để trả lại.
II LUYỆN TẬP:
Bài tập /sgk.75:
(14)II LUYỆN TẬP:
Bài tập /sgk.75:
-> Hàm ý: Ông hoạ sĩ chưa kịp uống nước chè
Hãy cho biết hàm ý câu in đậm đoạn trích sau đây: Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội hoạ cô gái:
- Đây, giới thiệu anh hoạ sĩ lão thành Và cô kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách nhà đi.
Tuổi già cần nước chè: Lào Cai sớm quá Anh hãy đưa cái món chè pha nước mưa thơm nước hoa Yên Sơn nhà anh
(Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
Bài tập /sgk.75:
(15)II LUYỆN TẬP:
Bài tập /sgk.75:
Tìm câu chứa hàm ý đoạn trích sau cho biết nội dung hàm ý.
Mẹ đâm giận quơ đũa bếp doạ đánh, phải gọi lại nói trổng:
- Vơ ăn cơm!
Anh Sáu ngồi im, giả vờ không nghe, chờ gọi “Ba vơ ăn cơm” Con bé đứng bếp nói vọng ra:
- Cơm chín rồi!
Anh khơng quay lại (Nguyễn Quang Sáng- Chiếc lược ngà)
Câu: “Cơm chín !” có chứa hàm ý -> ơng vô ăn cơm đi!
Bài tập /sgk.75: Bài tập /sgk.75:
(16)II LUYỆN TẬP
TIẾT 123
Bài 4: Đọc đoạn trích sau cho biết câu in đậm có chứa hàm ý khơng? Vì sao?
a Có người hỏi:
- Sao bảo Làng Chợ Dầu tinh thần mà? …
- Âý mà đổ đốn đấy!
Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt một tiếng, vươn vai nói to:
- Hà, nắng gớm, …
- Ông Hai vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng Tiếng cười nói xơn xao đám người tản cư lên dõi theo.
NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
I PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
(17)II LUYỆN TẬP
TIẾT 123
4.b – Này, thầy ạ.
Ơng Hai nằm rũ giường khơng nói gì.
-Thầy ngủ à? -Gì?
Ơng lão khẽ nhúc nhích.
-Tơi thấy người ta đồn… Ông lão gắt lên:
-Biết rồi!
Bà Hai nín bặt Gian nhà lặng hiu hắt.
I PHÂN BIỆT NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
(18)? Hãy chọn đáp án câu sau:
1 Hàm ý phần thông báo:
A Trái ngược với nghĩa tường minh. B Ẩn đằng sau nghĩa tường minh.
C Không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu. D Được diễn đạt trực tiếp câu.
2 Dùng hàm ý trường hợp sau đây?
A Khi diễn đạt rõ ý. B Khi khơng muốn nói rõ ý.
C Khi không muốn người nghe hiểu ý. D Khi muốn chấm dứt thoại.
(19)3
1
2
(20)Có ngơi sao, đằng sau yêu cầu.
* Nếu trả lời hoa điểm tốt quyền định người mở tiếp theo.
* Nếu trả lời sai bạn khác giành quyền trả lời (bằng cách giơ tay nhanh)
* Nếu chọn may mắn trả lời câu hỏi mà điểm tốt quyền định người mở
(21)Luật chơi 3
1
2
(22)Ngôi may mắn
(23)Trống đánh vào lớp phút, Tuấn hớt hải chạy vào, thầy giáo nhìn đồng hồ nói:…… ? Em diễn đạt ý muốn nói thầy
hai câu: câu có nghĩa tường minh, câu dùng hàm ý
(24)Đáp án:
- Nghĩa tường minh: Em đến trễ phút
rồi đấy.
(25)- Ếch ngồi đáy giếng
- Được voi đòi tiên
- Uống nước nhớ nguồn - Ăn táo rào sung - Nước mắt cá sấu
(26)Bạn đọc nhanh năm câu thành ngữ mà nội dung hiểu theo nghĩa hàm ý
(27)Đáp án
Mời bạn xác định nghĩa tường minh và hàm ý trường hợp sau:
A.Bây 11 giờ.
B Bây 11 giờ.
(28)A Bây 11 -> hàm ý sớm
B Bây 11 -> hàm ý muộn (trễ)
(29)Là lớp trưởng, thấy lớp học có rác bẩn, em nhắc nhở bạn lớp nào?
Hãy sử dụng câu có chứa hàm ý để nhắc nhở bạn.
(30)(31)1 Đối với học tiết này:
- Thuộc ghi nhớ.
- Tìm nghĩa tường minh hàm ý thơ “ Bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương.
2 Đối với học tiết sau :
NGHỊ LUẬN VỀ ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ
- Đọc kĩ KHÁT VỌNG HOÀ NHẬP, DÂNG
HIẾN CHO ĐỜI; trả lời câu hỏi hướng
dẫn tìm hiểu SGK.78
- Học cũ: Nghị luận tác phẩm truyện. HƯỚNG
DẪN
HỌC
(32) ma