Đang tải... (xem toàn văn)
NghÖ thuËt nh©n ho¸, kh¾c ho¹ vÎ ®Ñp t×nh nghÜa thuû chung cña tr¨ng ®èi víi ngêi lÝnh trong khã kh¨n gian khæ cña cuéc sèng n¬i nói rõng cïng chiÕn tranh.. Tr¨ng vÉn ®Õn víi ngêi b»ng[r]
(1)§Ị thi chän häc sinh giái cÊp huyện Năm học 2006-2007
Môn: Ngữ văn lớp 9 Thời gian: 120 phút Phần I.( 4 điểm )
Ruộng nơng anh gửi bạn thân cày Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay Giếng nớc gèc ®a nhí ngêi lÝnh “
( Đồng chí- Chính Hữu )
Cõu1 ( 2 điểm ) Chọn đáp án câu sau: Phơng thức biểu đạt đoạn thơ l gỡ?
A Tự sự, miêu tả B Biểu cảm, tự C Miêu tả, thuyết minh D Biểu cảm, nghị luận Nội dung câu thơ nói điều gì?
A Hồn cảnh ngời lính trận B Những suy nghĩ ngời lính gia đình C Nỗi nhớ gia đình, q hơng ngời lính
D Niềm cảm thơng với tâm t, tình cảm đồng đội
Câu thơ: “Giếng nớc gốc đa nhớ ngời lính “ đợc hiểu nh nào? A Giếng nớc gốc đa nhớ ngời trận
B Ngêi ë nhµ nhí ngêi trËn
C Ngời trận ngời lại hớng D Cả quê hơng dõi theo ngời trận
Câu thơ: Giếng nớc gốc đa nhí ngêi lÝnh” sư dơng phÐp tu tõ g×?
a ẩn dụ, nhân hoá B Điệp ngữ, ẩn dụ C Nói quá, chơi chữ D So sánh, ẩn dụ
Câu 2.( 2 điểm ) Cảm nhận em đoạn thơ
Phần II ( 6 ®iĨm )
Bằng hình ảnh ánh trăng đột ngột khung cảnh thành phố, thơ nh lời tự nhắc tác giả năm tháng gian lao qua đời ngời lính gắn bó với thiên nhiên đất nc bỡnh d, hin hu
Qua thơ ánh trăng Nguyễn Duy( Ngữ văn 9, tậpI), em hÃy làm sáng tỏ nhận xét
Híng dÉn chÊm bµi thi
Chän häc sinh giáicÊp huyện năm 2006-2007 Môn: Ngữ văn 9
phần I.( 4 ®iĨm )
Câu1 ( điểm ) học sinh trả lời ý 0,5 điểm
C©u hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án
1 B C
(2)Câu2 ( 2 điểm ) Học sinh có cảm nhận khác nhng nói chung phải đạt đợc ý sau:
- Đoạn thơ làm lên hình ảnh ngời nơng dân mặc áo lính gửi ruộng nơng, bỏ lại gian nhà trống trải , cha cần tu sửa để cứu nớc.Từ “ mặc kệ “ diễn tả mạnh mẽ dứt khoát, sẵn sàng cứu nớc ( điểm )
- Nh÷ng hình ảnh nhân hoá ẩn dụ: bến nớc, gốc đa nhớ thể tình cảm quê hơng với anh anh với quê hơng: nhớ thơng gắn bó ( điểm )
Phần II (6 điểm )
A Yêu cầu chung:
- Học sinh biết cách làm văn nghị luận theo yêu cầu đề Bố cục viết rõ ràng, mạch lạc, lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục Chữ viết rõ ràng, không mắc lỗi tả, lỗi dùng từ ngữ pháp
B Yêu cầu cụ thể:
-Hc sinh cú th trình bày theo nhiều cách khác Song, viết đảm bảo đ-ợc nội dung sau:
1 Mở bài: (1 điểm )
- Có lời dẫn dắt, giới thiệu tác giả Nguyễn Duy thơ :ánh trăng (0,5 điểm)
- Nêu khái quát giá trị thơ dẫn lêi nhËn xÐt.(0,5 ®iĨm)
2 Thân bài: ( điểm ).Học sinh phân tích thơ để làm sáng tỏ lời tự nhắc tác giả năm tháng gian lao qua đời ngời lính gắn bó với thiên nhiên đất nớc bình dị, hiền hu
a Những kỷ niệm ngày làm bạn với ánh trăng( khổ thơ đầu ).(1,5 điểm)
- Quá khứ tuổi thơ tác giả gắn bó gần gũi với thiên nhiên, với đồng với sơng với bể.Hồi chiến tranh gắn bó với vầng trăng tri kỉ tình nghĩa Nghệ thuật nhân hố, khắc hoạ vẻ đẹp tình nghĩa thuỷ chung trăng ngời lính khó khăn gian khổ sống nơi núi rừng chiến tranh Tình bạn trăng ngời lính gắn bó sâu nặng đằm thắm nh ngời bạn tri âm tri kỷ Trăng nh hiểu đợc tình cảm ngời.(1 điểm)
- Trong khứ trăng mang vẻ đẹp mộc mạc hoang sơ: “Trần trụi với thiên nhiên, hồn nhiên nh cỏ“ Trăng ngời lính nh có đồng cảm, sẻ chia: tình nghĩa bền vững mãi.(0,5 điểm)
b.ánh trăng lãng quên ( khổ thơ tiếp theo) Tác giả khắc hoạ hình ảnh vầng trăng chiến tranh kết thúc, ngời lính trở với sống đời thờng đ-ợc năm.( 1,5 điểm)
- Vì sống nơi thành phố đầy đủ tiện nghi, ngời lính quen với vật chất cao sang “ ánh điện cửa gơng “ lãng quên trăng, quên ngày tháng gian khổ, năm tháng chiến tranh ác liệt, quên tình cảm chân thành cao đẹp Chính lãng quên phá vỡ tình bạn.( 0,5 điểm)
- Sự xuất đột ngột, tự nhiên trăng bối cảnh đèn điện tắt: “ Thình thình đèn điện tắt “ gợi bao kỷ niệm nghĩa tình: “ Đột ngột vầng trăng trịn “ Trăng đến với ngời tình cảm tràn đầy nguyên vẹn, thuỷ chung Con ngời quay lng với khứ trăng vậy, đánh thức tâm hồn họ
ánh trăng đánh thức kỷ niệm khứ- đánh thức lại tình bạn năm xa, đánh thức lại ngời lãng quên.(0,5 điểm)
- Cảm xúc, nỗi niềm rng rng trào dâng lòng tác giả với kỷ niệm năm tháng gian lao ngời lính gắn bó với thiên nhiên đất nớc (0,5 im)
c ánh trăng suy ngẫm tác giả ( khổ thơ cuối )(1 điểm)
(3)- Từ im lặng: “ánh trăng im phăng phắc “ nh nhân chứng nghĩa tình nghiêm khắc nhắc nhở ngời phải day dứt, trăn trở để nhìn lạị mình, tìm lại mình, tìm lại điều lãng quên khứ, khứ đẹp bất diệt.(0,5 điểm)
3 KÕt luËn.( ®iĨm ).
- Khẳng định giá trị thơ:( 0,75 điểm )
+ NghƯ tht:Giäng ®iƯu tâm tình, nhịp thơ trôi trảy tự nhiên, nhịp nhàng theo lời kể, ngân nga tha thiết, thầm lặng suy t, kết hợp hài hoà tự trữ tình, hình ảnh thơ mang ý nghĩa biểu tợng sâu sắc Ngôn ngữ giàu sức biểu cảm
+Ni dung: Bi th nh lời tự nhắc nhở tác giả năm tháng gian lao qua đời ngời lính gắn bó với thiên nhiên đất nớc bình dị, hiền hậu