1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

de thi dap an ki 2 lop 11

9 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 402,23 KB

Nội dung

Cho 15,2g hỗn hợp etanol và axit axetic tác dụng với Na dư sinh ra 0,3g H2 a Viết các PTHH xảy ra b Tính thành phần phần trăm mỗi chất trong hỗn hợp.. Anken là những hiđrocacbon mạch hở [r]

(1)Ngày soạn: /2012 Ngày dạy…… Dạy lớp…… Ngày dạy…… Dạy lớp……… Ngày dạy…… Dạy lớp…… Ngày dạy…… Dạy lớp……… CH=CH2 Tiết 70: BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II Mục tiêu bài học: a Về kiến thức: - Kiểm tra mức độ nắm kiến thức các chương V,VI,VII b Về kỹ năng: - Kịp thời đánh giá nhận thức học sinh, phát sai sót quá trình nhận thức - Học sinh vận dụng lí thuyết vào giải các bài tập hóa học c Về thái độ: - Qua kiểm tra giúp học sinh tự đánh giá khả học tập mình, có ý thức học tập - Giúp các em có đức tính cẩn thận chính xác, kiên nhẫn, trung thực việc học - Rèn luyện tư trừu tượng, khả tưởng tượng CH=CH2 - Say mê tìm hiểu kiến thức khoa học, nghiêm túc học tập Chuẩn bị giáo viên và học sinh: a Chuẩn bị giáo viên: Đề kiểm tra + đáp án + thang điểm + ma trận đề b Chuẩn bị học sinh: Làm hết bài tập sách giáo khoa và sách bài tập, ôn tập nội dung kiến thức chương V,VI,VII Tiến trình bài dạy: b Đề kiểm tra: Họ và tên :………… Lớp………………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Môn : Hoá học 11 năm học 2011-2012 (Đề chính thức) Câu Ancol là gì? Viết công thức cấu tạo và gọi tên ancol có công thức phân tử C4H10O? Câu Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau: (6) C2 H   Polietylen (5) (1) (2) CH  C H  (3)  CH CHO  (4) CH 3COOH  CH 3COOC H (7) Benzen Câu Phân biệt các chất sau phương pháp hoá học: etanol, glixerol, phenol và axit axetic Viết phương trình phản ứng minh họa Câu Cho 23,4g hỗn hợp etanol và phenol tác dụng với Na dư sinh 3,36lít H2 (đktc) a) Viết các PTHH xảy (2) b) Tính thành phần phần trăm chất hỗn hợp c) Cho 23,4 g hỗn hợp trên tác dụng với dung dịch HNO thì thu bao nhiêu gam axit picric ( 2,4,6 - trinỉtrophenol) c Đáp án: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA Trường THPT *** Đề chính thức ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II Môn: Hóa Học 11 – BAN CƠ BẢN Thời gian làm bài : 45 phút ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung - Ancol là hợp chất hữu phân tử có nhóm hiđroxi –OH liên kết trực tiếp với nguyên tử cacbon no - Công thức cấu tạo và tên gọi ancol có công thức phân tử C4H10O là: CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – OH Butan - 1- ol CH3 – CH2 – CH – CH3 Butan - 2- ol │ OH CH3 – CH – CH2 –OH - metyl propan - - ol │ CH3 CH3 │ CH3 – C – CH3 - metyl propan - - ol │ OH Viết đúng phương trình: 0,5 điểm Điểm 0,5 1,0 0,5 (1) 2CH4 C  1500   C2H2 + 3H2 Hg2 SO4 chuyên vi CH CH + H 2O  CH = CH  OH 800 C  CH  CH = O 0,5 0,5 (2) 2 (3) CH3CHO + 1/2O2  Mn t   CH3COOH H  , t0 (4) CH3COOH + C2H5OH  CH3COOC2H5 + H2O  Pd/PbCO  t   (5) C2H2 + H2 C2H4 (6) C 0,5 0,5 ,t O hoat tinh (7) 3C2H2     ,t O , xt n CH  CH       (CH -CH ) n  Pcao 0,5 0,5 C6H6 B1 Lấy mẫu: B2 Tiến hành phân biệt: - Nhúng quỳ tím vào ống nghiệm đựng chất etanol, glixerol, phenol, axit axetic Ống nghiệm nào làm quỳ tím chuyển thành màu đỏ là axit 0,5 (3) axetic - ống nhiệm còn lại không làm đổi màu quỳ tím cho dung dịch brom vào, ống nghiệm nào làm nhạt màu dung dịch brom và tạo kết tủa màu trắng là phenol PTHH: C6H5OH + 3Br2   C6H2(Br)3OH↓ + 3HBr - ống nghiệm còn lại là etanol và glixerol cho Cu(OH)2 vào, ống nghiệm nào tạo dung dịch màu xanh lam là glixerol PTHH: 2C3H5(OH)3 + Cu(OH)2   [C3H5(OH)2O]2Cu + 2H2O - Chất còn lại là etanol a) PTHH:   2C2H5OH + 2Na 2C2H5ONa + H2 x x/2 2C6H5OH + 2Na   2C6H5ONa + H2 y y/2 b) Gọi x, y là số mol etanol và phenol hỗn hợp (x, y > 0) Số mol H2 là: n H2 = Ta có hệ phương trình: %m C2 H5OH = 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 3,36 = 0,15(mol) 22, 46x + 94y = 23,   x y  + = 0,15 0,1.46 x100% = 19, 7% 23, 0,5  x = 0,1    y = 0, 0,5 0,5 %mC6 H 5OH 100%  19,7% 80,3% c) PTHH: 0,5 C6H5OH + HNO3   C6H2OH(NO2)3 + 3H2O 0,2 mol 0,2 mol Vậy khối lượng axit picric là: 0,2 229 = 45,8g d Đánh giá chất lượng sau kiểm tra: - Kiếnthức: (4) - Kĩ năng: Họ và tên :………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Lớp………………… Môn : Hoá học năm học 2008-2009 (Đề phụ) Câu Anken là gì? Nêu tính chất hoá học anken? Viết phương trình phản ứng minh họa Câu Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau: C2H5Cl CH3CHO CH3COONa (1) (4) (2) (7) ( 3) (10) (8) (11) (5)      CH3COOC2H5  (9)  CH3COOH  (12) (6) C2H4 C2H5OH Câu Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt chất sau: metan, etilen, axetilen, cacbonic Viết phương trình phản ứng minh hoạ? Câu Cho 15,2g hỗn hợp etanol và axit axetic tác dụng với Na dư sinh 0,3g H2 a) Viết các PTHH xảy b) Tính thành phần phần trăm chất hỗn hợp ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Môn: Hoá Học Năm học 2011 – 2012 Đề phụ Câu Anken là hiđrocacbon mạch hở phân tử có liên kết đôi C = C (0,5 điểm) Tính chất hoá học anken:(1,5 điểm) Phản ứng cộng a) Công hiđro  Ni,t   CH2= CH2 + H2 CH3 – CH3 b) Công halogen CH2= CH2 + Br2   CH2Br – CH2Br c) Công HX CH2 = CH2 + H – OH   CH3 – CH2 – OH Phản ứng trùng hợp  t,p,xt –( CH2 – CH2 –)n nCH2 = CH2 Phản ứng oxi hoá a) Phản ứng oxi hoá hoàn toàn 3n O2  t N CnH2n + nCO2 + nH2O b) Phản ứng oxi hoá không hoàn toàn 3CH2=CH2 + 4H2O + 2KMnO4   3HO–CH2–CH2–OH + 2MnO2  + KOH Câu Mỗi phương trình viết đúng 0,25 điểm (1) C2H4 + HCl   C2H5Cl (5) (2) C2H5Cl + NaOH  etanol t o  C2H4 + NaCl + H2O (3) C2H5Cl t NaOHLoãng   + (4) C2H5OH + HCl   (5) C2H5OH + CuO   C2H5OH + NaCl C2H5Cl + H2O CH3CHO + Cu + H2O + (6).C2H4 + (7).C2H5OH  H C2H5OH  etanol   1700 HOH C2H4 + H2 O O  Ni,t   (8) CH3CHO + H2 (9) C2H5OH + O2 C2H5OH  men  giÊm   CH3COOH + H2O (10) 2CH3CHO + O2  t,xt  2CH3COOH   2CH3COONa (11) 2CH3COOH + 2Na H SO ,t (12) CH3COOH + C2H5OH     CH3COOC2H5 + H2 + H2 O Câu Sục khí qua dung dịch Ca(OH)2 khí nào tạo thành kết tủa vả đục là cacbonic PTHH: Ca(OH)2 + CO2   CaCO3  + H2O (0,5 điểm) khí còn lại cho qua dung dịch AgNO 3/ NH3, khí nào tạo kết tủa màu vàng là axetilen (0,5 điểm) PTHH: H – C ≡ C – H + 2AgNO3 + 2NH3   Ag – C ≡ C – Ag  + 2NH4NO3 Khí còn lại cho qua dung dịch nước brom, khí nào làm màu dung dịch nước brom là etilen PTHH: CH2 = CH2 + Br2   BrCH2 = CH2Br (0,5 điểm) Khí còn lại là metan (0,5 điểm) Câu a) PTHH: 2C2H5OH + 2Na   2C2H5ONa + H2 (0,25 điểm) x 2CH3COOH + 2Na   x 2CH3COONa + H2 y b) Gọi x, y là số mol etanol và axit axetic (x, y > 0) n H2 = 0,3 = 0,15(mol)  46x+60y=15,2   x y + =0,15  Ta có hệ phương trình:  2 (0,25 điểm) y (0,5 điểm)  x=0,2    y=0,1 (1,0 điểm) (6) %m C2 H5OH = 0,2.46 100%=60,5% 15,2 %m CH3COOH =100%-60,5%=39,5% (0,5 điểm) (0,5 điểm) CH=CH2 b Đề kiểm tra: Họ và tên :………… Lớp………………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Môn : Hoá học năm học 2011-2012 (Đề chính) Câu Ancol là gì? Viết công thức cấu tạo và gọi tên ancol có công thức phân tử C4H10O? Câu Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau: CH=CH2 (7) C2 H  C2 H  OH (5) (6) (1)  (7) (2) CH  C H (3)  CH CHO    (8) (4) CH 3COOH  CH 3COOC H (9)   AgNO3 / NH (10) Benzen CH 3COONH CH 3COONa Câu Phân biệt các chất sau phương pháp hoá học: etanol, glixerol, phenol và axit axetic Viết phương trình phản ứng minh họa Câu Cho 23,4g hỗn hợp etanol và phenol tác dụng với Na dư sinh 3,36lít H2 (đktc) a) Viết các PTHH xảy b) Tính thành phần phần trăm chất hỗn hợp c Đáp án: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA Trường THPT *** Đề chính thức ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II Môn: Hóa Học 11 – BAN CƠ BẢN Thời gian làm bài : 45 phút ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung - Ancol là hợp chất hữu phân tử có nhóm hiđroxi –OH liên kết trực tiếp với nguyên tử cacbon no - Công thức cấu tạo và tên gọi ancol có công thức phân tử C4H10O là: CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – OH Butan - 1- ol CH3 – CH2 – CH – CH3 Butan - 2- ol │ OH CH3 – CH – CH2 –OH - metyl propan - - ol │ CH3 CH3 │ CH3 – C – CH3 - metyl propan - - ol │ OH Viết đúng phương trình: 0,3 điểm 1500 C (1) 2CH4    C2H2 + 3H2 Hg2 SO4 chuyên vi CH CH + H 2O  CH = CH  OH 800 C  CH  CH = O (2) 2 (3) CH3CHO + 1/2O2  Mn t   CH3COOH Điểm 1,0 1,0 (8) H  , t0 (4) CH3COOH + C2H5OH  CH3COOC2H5 + H2O  Pd/PbCO  t   (5) C2H2 + H2 C2H4 (6) C2H5OH + CuO  t CH3CHO + Cu + H2O O (7).CH3CHO + C H2 ,t C2H5OH O hoat tinh (8) 3C2H2     (8).C2H5OH  Ni,t   C6H6  etanol   1700 C2H4 + H2 O  2CH3COONH4 + 2Ag (9) 2CH3CHO + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O   + NH4NO3   2CH3COONa + H2 (10) 2CH3COOH + 2Na B1 Lấy mẫu: B2 Tiến hành phân biệt: - Nhúng quỳ tím vào ống nghiệm đựng chất etanol, glixerol, phenol, axit axetic Ống nghiệm nào làm quỳ tím chuyển thành màu đỏ là axit axetic - ống nhiệm còn lại không làm đổi màu quỳ tím cho dung dịch brom vào, ống nghiệm nào làm nhạt màu dung dịch brom và tạo kết tủa màu trắng là phenol PTHH: C6H5OH + 3Br2   C6H2(Br)3OH↓ + 3HBr - ống nghiệm còn lại là etanol và glixerol cho Cu(OH)2 vào, ống nghiệm nào tạo dung dịch màu xanh lam là glixerol PTHH: 2C3H5(OH)3 + Cu(OH)2   [C3H5(OH)2O]2Cu + 2H2O - Chất còn lại là etanol a) PTHH:   2C2H5OH + 2Na 2C2H5ONa + H2 x x/2 2C6H5OH + 2Na   2C6H5ONa + H2 y y/2 b) Gọi x, y là số mol etanol và phenol hỗn hợp (x, y > 0) Số mol H2 là: n H2 = Ta có hệ phương trình: 3,36 = 0,15(mol) 22, 46x + 94y = 23,   x y  + = 0,15  x = 0,1    y = 0, 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 1,0 (9) %m C2 H5OH = 0,1.46 x100% = 19, 7% 23, %mC6 H 5OH 100%  19,7% 80,3% d Đánh giá chất lượng sau kiểm tra: 0,5 0,5 (10)

Ngày đăng: 08/06/2021, 16:53

w