- Trẻ được thực hiện các trò chơi, học các bài hát về nước và các mùa trong năm, được vẽ bầu trời khi mưa,... - Trẻ nhận biết thời gian trong ngày, buổi sáng trưa, chiều, tối,....[r]
(1)CHỦ ĐỀ : NƯỚC VÀ CÁC MÙA TRONG NĂN Thời gian thực : Tuần : Từ : 28/03-22/04/2016
Lớp Tuổi – B2: Khu Phượng Mỹ Lĩnh vực phát
triển
Mục tiêu Nội dung Lưu ý
Phát triển thể chất
- Thực đầy đủ, nhịp nhàng động tác thể dục theo hiệu lệnh/ hát
- Thể nhanh, mạnh, khéo thực tập tổng hợp: chạy- ném, bật-ném, bị dích dắc
- Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay số hoạt động: Biết tết sợi đôi, tự cài, cởi cúc áo, buộc dây giầy
- Biết ăn để cao lớn khoẻ mạnh, thông minh biết ăn nhiều loại thức ăn khác để có đủ chất dinh dưỡng
- Có số hành vi tốt ăn uống
- Có số hành vi tốt vệ sinh phòng
- Trẻ thực động tác TDS : Hô hấp tay Chân Bụng Bật theo nhạc hát chủ điểm nước mùa năm: Cho làm mưa với Mùa xuân đến
- Trẻ thực tốt vận động : Bật tách chụm chân qua ô Ném xa tay Ném trúng đích nằm ngang Trèo lên xuống thang …
-Tập cử động ngón tay, bàn tay, biết phối hợp tay mắt biết sử dụng số đồ dùng dụng cụ tết sợi đôi; tự cài, cởi cúc áo, buộc dây giầy
- Trẻ ăn hết xuất, kể tên thực phẩm tốt cho sức khỏe, trẻ kể tên số thực phẩm nhóm Nhóm giàu chất đạm : Thịt, trứng, sữa, nhóm giàu chất VTM muối khống: Các loại rau củ quả…
- Biết ho, hắt phải quay mặt nơi khác che miệng , thức ăn rơi biết để vào khay, khơng nói chuyện ăn,
(2)bệnh nhắc nhở
-Có số kỹ tự phục vụ
- Nhận nơi như: ao, hồ, mương nước, suối… nơi nguy hiểm không chơi gần
xà phịng trước ăn, + Khơng ăn thức ăn ôi thiu, Thức ăn rơi sàn, không uống nước lã nước lạnh, trẻ tự kê bàn ăn, tự lấy nước uống
- Trẻ thực số kỹ tự phục vụ : Cách đóng mở đai nhựa học cụ Sử dụng kéo cắt nét cong Cách gắp đũa tập ăn( gắp hạt đỗ) Sử dụng kẹp kẹp giấy lên giá( giá phơi) Rót ướt ( lọ miệng trịn).
- Trẻ không chơi nơi nguy hiểm như: ao, hồ, sông, suối, mương nước, vực sâu,
Phát triển nhận thức
- Quan tâm đến thay đổi vật, tượng xung quanh với gợi ý, hướng dẫn cô giáo
- Nhận xét số mối quan hệ đơn giản vật, tượng gần gũi
- Nhận xét, trò chuyện đặc điểm, giống khác đối tượng
- Thể số hiểu biết đối tượng qua hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình
- Mơ tả kiện sảy theo trình tự thời gian ngày
- Trẻ khám phá tượng tự nhiên : trăng sao,mây, sấm, sét
- Gọi tên nói mùa năm theo quy luật thể tranh ảnh, xếp tranh ảnh theo trình tự mùa
- Trị chuyện mùa năm, gọi tên nêu đặc điểm đặc trưng mùa đó, phân biệt màu hè với mùa đông, mùa xuân, mùa thu
- Trẻ thực trò chơi, học hát nước mùa năm, vẽ bầu trời mưa,
(3)- So sánh số lượng hai đối tượng phạm vi cách khác nói từ ; nhau, hơn, nhiều hơn, đong đo nước
- Trẻ biết tách nhóm đối tượng thành hai nhóm, phân biệt hình khối
- Trẻ đếm đồ vật phạm vi -Đo dung tích hai đối tượng đơn vị đo nói kết đo
- Chia nhóm đối tượng thành phần, Nhận biết phân biệt khối cầu khối trụ
Phát triển ngôn ngữ
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ chủ đề
- Hiểu nghĩa từ đặc điểm, tính chất
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hồn cảnh nhắc nhở
- Cầm sách chiều giở trang để xem tranh ảnh ‘ Đọc’’ sách theo tranh minh hoạ
- Đọc thuộc số thơ, ca dao, giải câu đố mùa năm
- Trả lời đặt câu hỏi đầy đủ, câu
- Trẻ biết biểu lộ cảm xúc thơng qua thơ, câu chuyện : Truyện giọt nước tí xíu, truyện mây, mùa hạ tuyệt vời,
- Trẻ nói đặc điểm nước nói đặc điểm bật mùa năm:Nước nóng, nước thể lỏng, thể rắn, mùi, vị nước
- Lắng nghe nói để điều chỉnh giọng nói cho phù hợp với hoạt động
- Trẻ giở vở, giở sách cách qua hoạt động hàng ngày, hoạt động góc,
- Trẻ học thơ mùa hạ tuyệt vời , giải số câu đố mùa, tượng nhiên
- Trả lời câu hỏi cô đầy đủ, lễ phép Phát triển tình
cảm kỹ năng xã hội
- Tự chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích - Biết vai trị, ích lợi nguồn nước người,không để tràn nước rửa tay, không đổ nước uống
- Trẻ chơi trò chơi tự sân trường
(4)- Biết nhận xét, bày tỏ thái độ với hành vi đúng, sai, xấu người
- Biết lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết mùa
- Có phản ứng với hành vi sai trái không người môi trường, (không chặt phá rừng , khơng vứt rác bừa bãi …)
Có thái độ hưởng ứng đồng tình hành vi với môi trường ( vệ sinh đường làng ngõ xóm sẽ, trồng xanh)
- Cởi mặc quần áo trời nóng, lạnh
Phát triển thẩm mỹ
- Thể cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên
- Vận động nhịp nhàng theo theo nhịp điệu hát, nhạc với hình thức
- Biết sử dụng kỹ tạo sản phẩm tạo hình
- Nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc, đường nét, hình dáng
- Lựa chọn dụng cụ để gõ đệm theo nhịp điệu, tiết tấu hát
- Trẻ bày tỏ tình cảm với thiên nhiên qua câu chuyện, hát - Vỗ tay, nhún nhảy , làm điệu theo hát : Cho làm mưa với, mưa rơi, mùa hè đến, sau mưa, mùa xuân đến … - Trẻ vẽ mưa, vẽ quần áo mùa hè, xé dán tranh cảnh bầu trời ban ngày
- Trẻ tự nhận xét sản phẩm bạn giới thiệu sản phẩm qua hoạt động tạo hình
(5)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA TUẦN I: Chủ đề nhánh: Các mùa năm Thời gian thực : (28/03 - 01/04/2016)
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Nhung
HĐ THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
Đón trẻ- Thể dục sáng
Điểm danh
- Cơ đón trẻ nhắc trẻ chào bố mẹ cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định, hướng trẻ vào góc bật chủ đề giao thơng Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập vui chơi trẻ tường, nhà
-Thể dục sáng: Kết hợp với bài: mùa xuân đến
Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kiểu chân: mũi chân, gót chân, nhanh, chậm đội hình hng ngang BTPTC
BTPTC:
+ĐT Hô Hấp1: thổi bóng
+§T Tay1: Câu hát: “Sáng hơm ….hoa hồng” : Tay ®ưa phÝa trưíc gËp trớc ngực (2l x 8N )
+ĐT Chân2 : Câu hát: “Sáng hôm ….hoa hồng” : Ngåi khuỵu gối (2l x 8N ) +ĐT Bụng 2: Câu hát: “Sáng hơm ….hoa hồng” : §øng cói gËp người vỊ phÝa trưíc (2l x 8N ) +§T BËt: Câu hát: “Sáng hơm ….hoa hồng” : BËt tiÕn vỊ phÝa trc (2l x 8N )
Hồi tĩnh: Cho trẻ vòng tròn nhẹ nhàng 1-2 vịng - Điểm danh
HĐ có chủ đích
HĐ VĂN HỌC Dạy trẻ đọc diễn cảm thơ “Mùa hạ tuyệt vời”
HĐ ÂM NHẠC NDTT:
VĐ: Vỗ tay theo nhịp bài: Mùa hè đến NDKH;
NH: Mùa hoa phượng đỏ
TCÂN: Tai tinh
HĐKP Khoa Học. Mùa hè
HĐ TỐN Chia nhóm có số lượng thành phần
HĐ TẠO HÌNH Vẽ quần áo mùa hè (đề tài)
THỂ DỤC VĐCB: Bật tách chụm chân vào ô
Ơn VĐ: Chuyền bóng qua đầu
(6)HĐ trời
Quan sát tranh mùa hè Mùa đông TC: Dung dăng dung dẻ
LĐ: Nhặt cỏ
Hát hát: Mùa xuân đến Mùa hè đến
TC:Lôn cầu vồng
Đọc câu đố mùa: Xuân – mùa hè – mùa thu – mùa đông
TC: Lộn cầu vồng LĐ: Nhặt rụng
Quan sát tranh ảnh mùa thu, mùa xuân TC: Trời nắng trời mưa
Trò chuyện trang phục mặc theo mùa
TC: Kéo co
HĐgóc - Gãc ph©n vai: Bán h ngà : bán quần áo, ô, mũ, giầy dép, nước giải khát … l m cô nấu ăn Chuẩn bị: trang phụ , ô mũ giầy dép xốp, , Bộ đồ nấu ăn
KN: Trẻ biết thể vai chơi người bán hàng, biết tỏ thái độ lịch sự, nhẹ nhàng với khách mua hàng Nấu ăn biết chế biến ăn …
Gãc gia đình – thực hành sống: Dạy trẻ kỹ năng: Cách đóng mở đai nhựa học cụ ( kỹ
mới).
- Gãc x©y dùng: X©y dùng cụng viờn nc
- Góc văn học: xem tranh, xem bỏoĐọc thơ, k chuyn chủ điểm nc v mùa năm - Gãc khoa học toán: Tìm hiểu tượng tự nhiên… chơi với hình khối
- Góc tạo hình: Vẽ, xé, dán, nặn tranh phụ mùa hè
- Góc âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề nước tượng tự nhiên - Góc thiên nhiên: chăm sóc vườn
HĐ chiều Chơi góc mà trẻ thích
TC: Lộn cầu vồng
Hoạt động vệ sinh
- Trò chuyện chủ điểm
TC: Bóng trịn to, Lộn cầu vồng - Thực thao tác vệ sinh
Ôn lại thơ : “Mùa hạ tuyệt vời”
Chơi tự góc
Cho trẻ hát hát chủ điểm nước mùa năm: “Mùa hè đến”,Trời nắng trời mưa,
TC: Trời nắng trời mưa
Làm quen câu chuyện: Giọt nước tí xíu Liên hoan văn nghệ, Nêu gương cuối tuần
(7)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA TUẦN II: Chủ đề nhánh: Nguồn nước
Thời gian thực hiện:( 04/04 đến 08/04/2016 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Tố Hương
HĐ THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
Đón
trẻ-Thể dục sáng
Điểm danh
-Cơ đón trẻ nhắc trẻ chào bố mẹ cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ
-Thể dục sáng:Tập thể dục theo hát : “Cho làm mưa với”
Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kiểu chân: mũi chân, gót chân, nhanh, chậm đội hình hàng ngang tập BTPTC
BTPTC:
+Động tác hô hấp : Thổi nơ
+Động tác tay: Câu hát: “Cho ….rong chơi” : Ra trước, lên cao ( 2Lx8N)
+Động tác chân: Câu hát: “Cho ….rong chơi” : Hai tay trước chân khuỵu gối.( 2Lx8N) +Động tác lườn: Câu hát: “Cho ….rong chơi” : Hai tay trước, soay sang hai bên.( 2Lx8N) +Động tác bật nhảy: Câu hát: “Cho ….rong chơi” : Bật tách, bật chụm( 2Lx8N)
Hồi tĩnh: trẻ vẫy tay nhẹ nhàng vòng quanh sân theo giai điệu hát “ Mưa rơi” Điểm danh
HĐ có chủ đích
HĐ VĂN HỌC Kể cho trẻ nghe truyện: “Giọt nước tí xíu”
HĐ ÂM NHẠC NDTT;
DH: Cho làm mưa với
NDKH:
TCÂN: Ai nhanh
NH: Mưa rơi.
HĐKP Khoa Học Tìm hiểu đặc điểm
nước
HĐ TỐN Đo dung tích hai đối tượng đơn vị đo
HĐ TẠO HÌNH Vẽ mưa (tiết đề tài) THỂ DỤC
VĐCB: Ném xa tay
(8)HĐ ngồi trời
- Trị chuyện thời tiết ngày
TC: Mưa to, mưa nhỏ
LĐ: Lau
- Quan sát Vật chìm, vật TC: Trời nắng trời mưa, Trời mưa LĐ: Nhặt rụng -
- Chơi TC: Mưa to mưa nhỏ, Ơ tơ chim sẻ Dung dăng dung dẻ LĐ: Tưới nước cho
Đọc thơ: Nước ( Vương Trọng) Mưa ( Lê Lâm)
- TC : Trời nắng trời mưa
- Trò chuyện số nguồn nước -TC: Lộn cầu vồng, Kéo co
- Chơi tự HĐgóc - Gãc ph©n vai: Gia đình du lịch,nghỉ mát, bán h ngà : bán nước ngọt, quần áo mưa, giầy, mũ, ơ,
Gãc gia đình – thực hành sống: Dạy trẻ kỹ năng: Sử dụng kéo cắt nét cong( kỹ mới) Cách gắp
bằng đũa tập ăn( Gắp hạt đỗ).
- Gãc x©y dùng: Xây dựng cơng viên nước hồ tây KN: Trẻ biết bố cục mơ hình hợp lý, cân đối, đẹp,
- Biết chơi liên kết với nhóm chơi khác để hồn thành cơng trình * Chuẩn bị: Gạch, hột hạt, sỏi, hàng rào, thm c, cõy xanh,
- Góc văn học: xem tranh, xem bỏoĐọc thơ, k chuyn chủ điểm nc tượng tự nhiên - Gãc khoa học v à tốn: Tìm hiểu đặc điểm bật mùa năm, tìm hiểu vật chìm vật nổi, chia nhóm có đối tượng làm phần
- Góc tạo hình: Vẽ, xé, dán mưa
- Góc âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề nước mùa năm
- Gãc th viƯn: xem tranh,ảnh, s¸ch báo vỊ nh àmáy lọc nước HĐ chiều Cho trẻ lau chùi
đồ dùng TC: Bóng trịn to, Ơ tơ chim sẻ
Múa hát hát chủ điểm Bài : Cho làm mưa với,Mưa rơi
- TC: Trời nắng trời mưa,
Ôn lại câu chuyện : “Giọt nước tí xíu” TC: Ai nhanh Thực thao tác vệ sinh
Cho trẻ làm tập toán 16: Đo đối tượng khác đơn vị đo
TC: trời nắng trời mưa
Làm quen thơ: Ông mặt trời Liên hoan văn nghệ nêu gương bé ngoan
(9)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA TUẦN III: Các tượng tự nhiên. Thực từ ngày: 11/04 đến ngày 15/04/2016
Giáo viên thực hiện; Kiều Thị Hằng
Tên HĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ Thể dục
sáng
Điểm danh
- Đón trẻ: Cơ niềm nở, ân cần đón trẻ vào, hướng dẫn trẻ cất mũ, dép, cho trẻ tự chọn góc chơi - Trị chuyện với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ
Thể dục sáng: Tập theo bài; Cho làm mưa với
Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kiểu chân: mũi chân, gót chân, nhanh, chậm đội hình hàng ngang tập BTPTC
BTPTC:
Hơ hấp: Thổi bóng bay
Tay: Câu hát: “Cho ….rong chơi” : tay dang ngang đưa lên cao ( 2Lx8N)
Chân: Câu hát: “Cho ….rong chơi” : Hai tay chống hông, nhún chân xuống ( 2Lx8N) Bụng: Câu hát: “Cho tơi ….rong chơi” : Cúi người tay chạm ngón chân ( 2Lx8N)
Bật: Câu hát: “Cho ….rong chơi” : Hai tay chống hông bật tách chụm ( 2Lx8N) Hồi tĩnh: Cơ cho trẻ vịng trịn nhẹ nhàng quanh sân tập Điểm danh
Hoạt động học
HĐ Văn học: Dạy trẻ đọc diễn cảm thơ: “Ông
mặt trời”
HĐ Âm nhạc: NDTT:
VĐ: Dạy múa bài: Cháu vẽ ông mặt trời
NDKH:
NH: Mây gió TC: Hát theo hình vẽ
HĐ KP Khoa Học: Tìm hiểu gió
HĐLQV TOÁN Phân biệt khối cầu - khối
trụ
HĐ Tạo hình: Vẽ theo ý thích
Thể dục: VĐCB: Trèo lên xuống thang
Ôn: Ném xa 2 tay
(10)Hoạt động ngồi
trời
-Vẽ ơng mặt trời sân
- TC: Kéo co - LĐ: Lau
- Quan sát hoa sữa
- TC: Lộn cầu vồng - LĐ: Nhặt rụng
- Đọc thơ: Nắng (Lê Hồng Thiện) Gió ( Đặng Hấn)
- TC: Cùng nắm tay - LĐ: Nhổ cỏ
- Hát hát: Cho làm mưa với
Cháu vẽ ông mặt trời - TC: Trời nắng trời mưa - LĐ: Tưới
-Trò chuyện thời tiết mùa hè
- TC: Thả đỉa ba ba - LĐ: Lau Hoạt
động góc
* Góc xây dựng: CB: Gạch, hàng dào, khối hình, xanh Trẻ chơi xây dựng bãi biển. Chuẩn bị: Đồ dùng lắc ghép, hàng rào, gạch, hoa
Kỹ năng:Trẻ xây lắp ghép bãi biển
* Góc phân vai: CB: Các đố dùng nấu ăn gia đình Trẻ chơi nấu ăn
Gãc gia đình – thực hành sống: Dạy trẻ kỹ năng: Sử dụng kẹp kẹp giáy lên day (giá phơi) ( kỹ mới)
Ôn lại kỹ năng: Cách gắp đũa tập ăn
* Góc học tập: CB: Các hột hạt để trẻ xếp số học 1, 2, 3, 4,
* Góc nghệ thuật: CB: Giấy màu, hồ dán, bút màu, giấy A4…Trẻ vẽ, xé dán tượng tự nhiên Hoạt
động chiều
- Ôn nhận biết số học: 1,2,3,4,5 - TC: Trời nắng trời
mưa
- Cho trẻ cắt dán ơng trăng - TC: Ơ tơ chim
sẻ
- Hồn thiện cịn thiếu tạo
hình TC: Chìm
Trẻ đọc đồng dao: Đi cầu quán
- TC: Mèo đuổi chuột
Làm quen thơ; Cầu vồng
Văn nghệ cuối tuần thưởng bé ngoan Giáo viên thực Mỹ Hưng Ngày tháng năm 2016
(11)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA TUẦN IV: Chủ đề nhánh: Các tượng tự nhiên
Thời gian thực hiện: (18/04 đến 22/04/2016) Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Nhung
HĐ THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
Đón trẻ- Thể dục sáng
Điểm danh
-Cô đón trẻ nhắc trẻ chào bố mẹ cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định, trao đổi với phụ huynh tình hình học tậpvà sức khỏe
-Thể dục sáng:Tập theo nhạc Bài : “Cho làm mưa với ”
Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kiểu chân: mũi chân, gót chân, nhanh, chậm đội hình hàng ngang tập BTPTC
BTPTC:
+Động tác hô hấp : Gà gáy
+Động tác tay: Câu hát: “Cho ….rong chơi” : Ra trước, sang ngang(2l x 8N )
+Động tác chân: Câu hát: “Cho ….rong chơi” : Hai tay chống hông kiễng chân khuỵu gối.(2l x 8N ) +Động tác bụng: Câu hát: “Cho ….rong chơi” : Đứng cúi người phía trước.(2l x 8N )
+Động tác bật nhảy: Câu hát: “Cho ….rong chơi” : Bật chỗ.(2l x 8N ) Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 1-2 vịng quanh sân
Điểm danh HĐ có chủ
ớch
H Văn học: Dy tr c thuộc
bài thơ: “ Cầu vồng”
HĐ ÂM NHẠC NDTT:
DH: Sau mưa NDKH: NH: Mưa rơi TCÂN: Nghe giai điệu đoán tên hát
HĐKP Khoa Học Ánh sáng
HĐLQV Toán: Nhận biết buổi
sáng – trưa – chiều – tối
HĐ TẠO HÌNH Xé dán tranh cảnh bầu trời ban ngày
Thể dục:
- V§CB : Nộm trỳng
ớch nm ngang
- ÔnV:Trốo lờn
(12)- TC: Đuổi bắt
HĐ ngồi trời
Quan s¸t tranh lũ lụt, hạn hán
TC: Mưa to mưa
nhỏ
- Chơi với đồ chơi có sẵn ngồi trời,
Trß chun vỊ thêi tiÕt ngày
TC:Lộn cầu vồng
LĐ: nhặt rụng
- Đọc thơ: Ơng mặt trời( Ngơ Thị Bích Hiền)
Nắng bốn mùa ( Mai Anh Đức)
- TC: Dung dăng dung dẻ
Chi cỏc TC: TC: Trời nắng trời mưa
TC: Trèn t×m LĐ: Nhặt cỏ
Quan s¸t vườn hoa sân trường
TC: Lộn cầu vồng
HĐgóc - Gãc ph©n vai: nấu ăn, bỏn hng: nc ngt,Tranh ph ca cỏc mựa, mũ ô, giầy dép
KN: trẻ biết non ăn, biết mời chào bán hàng.biết cách giao tiếp với người mua hàng Chuẩn bị : Đồ dùng nấu ăn, quần áo mũ giầy, ô, áo mưa,
Gãc gia đình – thực hành sống: Dạy trẻ kỹ năng: Rót ướt( lọ miệng trịn) ( kỹ mới) Ôn lại kỹ
năng; Sử dụng kẹp kẹp giấy lên dây - Gãc x©y dùng: X©y dùng nh mỏy nc
- Góc văn học: xem tranh, xem bỏoĐọc thơ, k chuyn chủ điểm
- Gãc khoa học tốn: Tìm hiểu tượng tự nhiên, chơi với hình khối - Góc tạo hình: Vẽ, xé, dán, nặn ơng mặt trời,mây, vẽ bầu trời mưa…
- Góc âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề nước mùa năm - Góc thiên nhiên: Tưới nước cho cây, lau lá,
HĐ chiều Cho trẻ làm đồ dùng phục vụ học tốn Chơi góc mà trẻ thích
Cơ trẻ vệ sinh đồ dùng đồ chơi Hoạt động góc
Ơn lại thơ: Cầu vồng
Cho trẻ tập vẽ cầu vồng
Làm tập Toán; Bài 20: Nhận biết buổi ngày
Hoạt động góc
Đọc thơ; Cầu vồng Ông mặt trời
Liên hoan văn nghệ nêu gương bé ngoan tuần