1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 11

Giao an Tuan 16 Lop 2

78 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 78
Dung lượng 127,34 KB

Nội dung

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát và trả lời câu hỏi - GV quan sát hướng dẫn các nhóm học.. Logo 5: Hoạt động cá nhân.[r]

(1)

Tuần 16 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2016 Buổi sáng

Tiết 1: Chào cờ

……… Tiết 2: Mĩ thuật

……… Tiết 3+4: Tiếng việt

BÀI 16A: BẠN THÂN CỦA BÉ (Tiết 1+2) (Trang 84) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, Phiếu HT HS: Sách hướng dẫn, Bút chì III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 16A: Bạn thân bé (trang 84)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Con chó nhà hàng xóm A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động nhóm Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Logo 2: (Hoạt động lớp)

- Học sinh nghe GV đọc chuyện - HS theo dõi

- Lo go (Hoạt động nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển đọc nối từ lời giải nghĩa từ - HS, GV nhận xét, tuyên dương

Tiết 2:

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Con chó nhà hàng xóm - Lo go (Hoạt động nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển đọc nối tiếp từ ngữ, câu - HS, GV nhận xét, tuyên dương

- Lo go (HĐ lớp)

- Nhóm trưởng điều khiển đọc đoạn nối tiếp đến hết - HS, GV nhận xét, tuyên dương

- Lo go (nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chọn tên phù hợp với câu chuyện

(2)

- Lo go (nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go (nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Buổi chiều

Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 16A: BẠN THÂN CỦA BÉ (Tiết 3) (Trang 87) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 16A: Bạn thân bé (trang 87)

* Tiết 3: Mục tiêu: Viết theo mẫu câu Ai - Lo go (HĐ nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trị chơi tìm tên vật - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go (HĐ nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể thêm tên vật nuôi khác - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go (HĐ cá nhân)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết câu kiểu Ai, gì, để khen vật tranh HĐ

- VD: Chú thỏ đáng yêu - HS viết vào

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng:

- Hỏi người thân ích lợi vật ni cách chăm sóc vật Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện tốn: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

(3)

x – 24 = 12 x – 36 = 33 x – 42 = 38

x - = 23 x – = 28 x – 45 = 35

Bài 2: Tính

x – 26 = 49 x – 16 = 45 x – 58 = 32 x – = 46

Bài 3: Một xe ô tơ chở khách lúc đầu lúc đầu xe có 57 người tới trạm đỗ có người xuống xe Hỏi xe cịn có người

- Đổi kiểm tra kết

- HS, GV nhận xét biểu dương

……… Tiết 3: Luyện đọc: ƠN: CON CHĨ NHÀ HÀNG XÓM

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Hưíng dÉn đọc, đọc mẫu (HS theo dõi) 2) Hoạt động Hoạt động nhóm: - Luyện đọc nhóm

- HS GV nhận xét

3) Hoạt động Hoạt động lớp: - Luyện đọc trước lớp

- HS GV nhận xét 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

………

Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2016 Buổi sáng

Tit 1: Th dc: Trò chơi vòng tròn

nhóm ba, nhóm b¶y” (Trang 80) I Mục tiêu:

* ễn trị chơi “Vịng trịn” “Nhóm ba, nhóm bảy” Biết cách chơi tham gia tơng đối chủ động

II Chuẩn bị

1 GV : Còi, chuẩn bị sân bãi

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Các hoạt động dạy học.

A Phần mở đầu:

* Khởi động: Chủ tịch HĐTQ điều hành: - Xếp hàng, điểm số, báo cáo

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên 60 - 80m - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp

- §i thờng theo vòng tròn hít thở sâu B Phần bản

* Hoạt động 1: (HĐ lớp): * CTHĐTQ điều hành:

* - Điểm số 1-2, 1-2 điểm số từ đến hết theo đội hình hàng dọc, ( hàng ngang)

* Hoạt động 2: (HĐ lớp): * CTHĐTQ điều hành:

* Ôn thể dục phát triển chung động tác

(4)

- Điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc, ngang, vòng tròn - HS, GV nhận xét

* Hoạt động 3: (Cả lớp) Chơi trũ chi - ễn trò chơi

Vòng tròn - ễn trò chơi

“ Nhãm ba nhãm b¶y” - Nêu luật chơi, cách chơi - Cho HS chơi thử

- Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chơi C Phần kết thúc:

* CTHĐTQ điều hành:

- Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học

……… Tiết 2: Âm nhạc

……… Tiết 3+4: Tiếng việt

BÀI 16B: NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ ĐÁNG YÊU (Tiết 1+2) (Trang 89) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 16B: Những người bạn nhỏ đáng yêu (trang 89) * Tiết 1:

Mục tiêu: Kể Câu chuyện Con chó nhà hàng xóm Viết chữ hoa O A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động nhóm * Hoạt động 1: HĐ nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn giải câu đố - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét Lo go 2: (Hoạt động nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chọn câu phù hợp với tranh câu chuyện Con chó nhà hàng xóm

- Nhóm thảo luận, báo cáo - HS, GV nhận xét, tuyên dương Lo go 3: (Hoạt động nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể lại câu chuyện nhóm - Nhóm phân công kể

(5)

Lo go 4: (Hoạt động lớp)

- Nghe GV hướng dẫn viết chữ hoa O - HS theo dõi

Lo go 5: (Hoạt động cá nhân) - HS viết

- GV quan sát hướng dẫn B Hoạt động thực hành

* Tiết 2:

Mục tiêu: Nghe viết đoạn văn ngắn Luyện tập dùng từ trái nghĩa - Logo 1: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị Tìm từ trái nghĩa - GV quan sát theo dõi, hướng dẫn

- HS làm bài, báo cáo - HS, GV nhận xét - Logo 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chọn từ ngoặc điền vào chỗ chấm - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét - Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe viết vào - HS đọc đoạn chép

- GV đọc từ khó, HS viết vào nháp - HS nghe viết, GV QS hướng dẫn - Logo 4: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đổi sốt lỗi - HS, GV nhận xét

4 Củng cố, nội dung - Nhận xét học

……… Buổi chiều

Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 16B: NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ ĐÁNG YÊU (Tiết 3) (Trang 89) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 16B: Những người bạn nhỏ đáng yêu (trang 89) * Tiết 3:

Mục tiêu: Viết từ chứa tiếng mở đầu au/ao; ch/tr có hỏi, ngã

- Logo 5: Hoạt động nhóm

(6)

- Nhóm thảo luận, báo cáo - HS, GV nhận xét

- Logo 6: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết vào bơn s tiếng tìm HĐ - HS tìm viết vào

- HS, GV nhận xét - Logo 7: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn hát hất vật: Vì chim hay hót - HS, GV nhận xét

C Hoạt động ứng dụng:

- Hỏi người thân để biết thêm tên vật nuôi 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện TV ĐỀ 10

……… Tiết 3: SINH HOẠT SAO

Buổi sáng

Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2016 Tiết 1: Tốn Bài 42: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH

DẠNG 55, 56, 57, 58 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHƯ THẾ NÀO ? (Tiết 2) (Trang 61)

I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, HS:

III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 42: Em thực phép tính dạng 55, 56, 57, 58 trừ số nào ? (trang 61)

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em biết cách thực phép tính dạng 55, 56, 57, 58 trừ số B Hoạt động thực hành:

- Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV, QS hướng dẫn

- Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV, QS hướng dẫn

- Logo 3: Hoạt động cá nhân

(7)

- Logo 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV, QS hướng dẫn

- Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV, QS hướng dẫn

- Đổi KT kết Quả, báo cáo kết HS, GV nhận xét C: Hoạt động ứng dụng

- Giải toán với trợ giúp người lớn 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Tốn Bài 43: EM ƠN LẠI CÁC BẢNG TRỪ (Trang 63) I Mục tiêu: - Sách hướng dẫn học.

II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 43: Em ôn lại bảng trừ (trang 63) Mục tiêu: Em ôn lại bảng trừ học A Hoạt động thực hành:

- Logo 1: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển thực trò chơi truyền điện - HS hỏi nêu kết

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển giải tốn vào - GV quan sát hướng dẫn

- Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển giải toán vào - GV quan sát hướng dẫn

- Logo 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển giải tốn vào - GV quan sát hướng dẫn

- Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển giải toán vào - GV quan sát hướng dẫn

- HS đổi KT kết

- HS, GV nhận xét biểu dương C Hoạt động ứng dụng:

- Giải toán với giúp đỡ người lớn 4 Củng cố, nội dung

(8)

……… Tiết 3: Tự nhiên

Bài 8: TRƯỜNG HỌC CỦA CHÚNG EM (Tiết 1) (trang 46) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn - Học sinh: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 8: Trường học chúng em (trang 46) * Tiết 2:

Mục tiêu: Nói tên , địa kể số phòng học… A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát trả lời câu hỏi - GV quan sát hướng dẫn nhóm học

- Nhóm báo cáo, HS, GV nhận xét Logo 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn kể tên địa trường em - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết vào từ để điền vào vị trí a, b, c… sau

- GV quan sát hướng dẫn nhóm học - Nhóm báo cáo, HS, GV nhận xét Logo 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát trả lời câu hỏi - GV quan sát hướng dẫn nhóm học

- Nhóm báo cáo, HS, GV nhận xét Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi - GV quan sát hướng dẫn nhóm học

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

………. Tiết 4: Luyện viết (NV): CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM

1) Hoạt ng Hot ng c lp: - Đọc mẫu đoạn viết (HS theo dõi)

- Hưíng dÉn viÕt tõ khó (HS vit bng, nhỏp) - Đa từ khó lên b¶ng

(9)

- GV đọc HS lun viết tả - GV ọc lại đoạn viết HS soát lỗi 3) Hot ng

- Chấm - chữa - Trả - nhËn xÐt 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

……… Buổi chiều

Tiết 1: Toán Bài 44: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH

DẠNG 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHƯ THẾ NÀO ? (Tiết 1) (Trang 66) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 44: Em thực phép tính dạng 100 trừ số ? (trang 66)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em biết cách thực phép tính dạng 100 trừ số A Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển thực trị chơi kết bạn - Nhóm nêu kết

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe thầy HD - HS theo dõi

- Logo 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận cách tính 100 – - HS báo cáo

- HS, GV nhận xét - Logo 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn tính ghi kết vào - HS báo cáo

- HS, GV nhận xét 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện toán

(10)

Bài : Hình vẽ sau có hình tứ giác , viết tên hình tứ giác

Bài : Hình vẽ sau có hình chữ nhật

viết tên hình chữ nhật

Bài : Hình vẽ sau có hình vng , hình tam giác

Bài : Bao gạo thứ nặng 26 kg , bao gạo thứ nặng bao gạo thứ 15 kg Hỏi hai bao gạo nặng kg ?

A B

D C

N

P M

Q

A C

R E

B

Q

P O D

N

53

3

5

4

(11)

Bài 6: Hãy cho biết có số tự nhiên lớn 24 nhỏ 79? Trả lời: Có tất số tự nhiên lớn 24 nhỏ 79

Tiết 3: Luyện đọc: ƠN: CON CHĨ NHÀ HÀNG XĨM

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Hưíng dÉn đọc, đọc mẫu (HS theo dõi) 2) Hoạt động Hoạt động nhóm: - Luyện đọc nhóm

- HS GV nhận xét

3) Hoạt động Hoạt động lớp: - Luyện đọc trước lớp

- HS GV nhận xét 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

……… Buổi sáng

Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2016 Tiết 1: Thể dục Trò chơi vòng tròn

“ NHANH LÊN BẠN ƠI” (Trang 81) I Mục tiêu:

* ễn trò chơi “Vòng tròn” “Nhanh lờn bạn ơi” Biết cách chơi tham gia tơng đối chủ động

II Chuẩn bị.

1 GV : Còi, chuẩn bị sân bãi

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Các hoạt động dạy học.

A Phần mở đầu:

* Khởi động: Chủ tịch HĐTQ điều hành: - Xếp hàng, điểm số, báo cáo

* Cho học sinh khởi động

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên.60 - 80m

- Đi dắt tay nhau, chuyển thành vòng tròn ( ngợc chiều kim đồng hồ), sau (theo lệnh) quay mặt vào trong, dãn cách để tập thể dục phát triển chung

B Phần bản

* Hoạt động 1: (HĐ lớp):

a Ôn thể dục phát triển chung động tác

Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà b Điểm số - theo đội hình hàng dọc, ngang, vịng trịn

(12)

- GV nêu tên trị chơi.- Ơn trò chơi. Vòng tròn

- ễn trò ch¬i “ Nhanh lên bạn ơi” - Nêu luật chơi, cách chơi

- Cho HS chơi thử

- Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chơi C Phần kết thúc:

* CTHĐTQ điều hành:

- Cúi ngời thả lỏng, cúi lắc ngời th¶ láng - GV cïng häc sinh hƯ thèng bµi

- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học - GVNX – Giao việc nhà

……… Tiết 2+3: Tiếng việt

BÀI 16C: BÉ THẬT CHĂM NGOAN (Tiết 1+2) (Trang 95) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, phiếu HT HS: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi: - Gv nêu cách chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 16C: Bé thật chăm ngoan (trang 95) Tiết 1:

Mục tiêu: Đọc hiểu Thời gian biểu Nghe nói lợi ích vật ni A Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn hỏi đáp lợi ích vật - GV quan sát hướng dẫn HS hổi đáp

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 2: (Hoạt động nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe thầy đọc - HS theo dõi

- Lo go 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển đọc từ ngữ lời giải nghĩa từ - Đọc từ nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương * Tiết 2:

Mục tiêu: Đọc hiểu Thời gian biểu - Lo go 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn hỏi đáp thời gian biểu - HS báo cáo

(13)

- Lo go 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận trả lời câu hỏi - HS báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành.

- Lo go 1: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển chơi tìm tiếng có vần ai/ay - HS tìm báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

………

Tiết 4: Đạo c giữ trật tự vệ sinh nơI công cộng (Tit1)(Trang 27) I Mục tiêu

1 KT: Nêu đợc ích lợi việc giữ vệ sinh nơi công cộng

2 KN: Nêu đợc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ vệ sinh nơi công cộng

3 TĐ: Thực giữ gìn vệ sinh trờng lớp đờng phố, ngõ xóm

* GDMT: Biết tham gia giữ vệ sinh nơi công cộng góp phần giữ gìn BVMT * GDKNS: Hs biết hợp tác với ngời việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng

II Chun b.

1 Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu học tập Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy - học bản:

1 HĐ HĐTQ: Các trưởng ban điều hành 2 Khởi động tạo hứng thú:

+ GV giới thiệu bài: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (trang 27) A Hoạt động bản

1) Hoạt động 1: : (Kết nối)

* Mục tiêu: Giúp HS hiểu đợc biểu cụ thể giữ trật tự nơi cơng cộng góp phần giữ gìn BVMT

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu quan sát tranh trả lời câu hỏi

? Tranh v gỡ (Trờn sân trờng có biểu diễn văn nghệ, số HS xô đẩy để chen lên gần sân khấu)

? Việc chen lấn có hại (Làm trật tự, gây cản trở việc biểu diễn)

? Qua việc ta rút điều (Không lên chen lấn, xô đẩy xem văn nghệ làm trật tự nơi công cộng)

* Kết luận: Chen lấn nh làm ồn ào, gây cản trở cho buổi biểu diễn văn nghệ Nh làm trật tự nơi công cộng

2) Hoạt động (Kết nối)

* Mơc tiªu: Gióp HS hiĨu biĨu hiƯn thĨ vỊ gi÷ vƯ sinh nơi công cộng góp phần giữ gìn BVMT

* Cách tiến hành:

- Gii thiu mt số tình qua tranh u cầu nhóm thảo luận sau thể sắm vai

- Yªu cầu sắm vai

- Trên ô tô bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay cầm bánh nghĩ: Bỏ rác vào đâu

(14)

* Kết luận: Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn xe, đờng xá có hại gây nguy hiểm cho ngời xung quang Vì cần để gọn rác lại bỏ vào túi ni lông để bỏ vào thùng rác Làm nh giữ vệ sinh nơi công cộng góp phần giữ gìn BVMT

2.4 Hoạt động 3: (Kết nối)

* Mục tiêu: Giúp HS hiểu đợc lợi ích việc cần làm để giữ gìn trật tự nơi cơng cộng

* C¸ch tiến hành:

? Em biết nơi công cộng (Trờng học cho HS học tập, bệnh viện nơi khám chữa bệnh cho ngời)

? Ni cụng cộng có lợi (Làm cho mơi trờng lành, có lợi cho sức khoẻ ? Giữ vệ sinh nơi cơng cộng có tác dụng gì)

* Kết luận: Nơi cơng cộng mang lại nhiều ích lợi cho ngời nh: Trờng học nơi học tập, bệnh viện, trạm xá nơi khám chữa bệnh, đờng xá để lại, chợ nơi mua bán

- Giữ vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc ngời đợc thuận lợi, môi trờng lành, có lợi cho sức khoẻ

- Nêu học HS đọc: CN - ĐT 3 Củng cố - dặn dò:

- GDKNS: Giữ vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc ngời đợc thuận lợi, mơi trờng lành, có lợi cho sức khoẻ

- NhËn xÐt tiÕt häc

Buổi chiều Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 16C: BÉ THẬT CHĂM NGOAN (Tiết 3) (Trang 95) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, phiếu HT HS: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi: - Gv nêu cách chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 16C: Bé thật chăm ngoan (trang 95) * Tiết 3:

Mục tiêu: Viết từ chữa tiếng có vần ui/uy Viết đoạn văn vật ni - Lo go 2: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn giải câu đố - HS thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét - Lo go 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết viết vào lời giải câu đố HĐ - HS viết vào

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động nhóm

(15)

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn dựa vào kết HĐ viết đoạn văn - câu nói vật ni mà em u thích

- HS làm bài, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động ứng dụng:

- Nhờ người thân giúp đỡ để viết thời gian biểu buổi chiều ……… Tiết 2: Luyện TV ĐỀ 10

……… Tiết 3: Luyện viết (NV): CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM

1) Hoạt động Hoạt ng c lp: - Đọc mẫu đoạn vit (HS theo dõi)

- Hưíng dÉn viÕt tõ khã (HS viết bng, nhỏp) - Đa từ khó lên bảng

2) Hoạt động Hoạt động lớp: - GV đọc HS lun viÕt chÝnh t¶ - GV đäc lại đoạn viết HS soát lỗi 3) Hot ng

- Chấm - chữa - Tr¶ vë - nhËn xÐt 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

………

Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2016 Tiết 1: Toán Bài 44: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH

DẠNG 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ NHƯ THẾ NÀO ? (Tiết 2) (Trang 67) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 44: Em thực phép tính dạng 100 trừ số ? (trang 67) B Hoạt động thực hành

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em biết cách thực phép tính dạng 100 trừ số - Logo 1: Hoạt động cá nhân

(16)

- Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- HS đổi KT kết - GV nhận xét

C Hoạt động ứng dụng:

- Giải toán trợ giúp người lớn 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Toán Bài 45: TÌM SỐ TRỪ (Tiết 1) (Trang 51) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 45: Tìm số trừ (trang 70)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em biết cách tìm số trừ chưa biết biết số trừ hiệu A Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động trò chơi nhanh - Nhóm trưởng điều khiển bạn trò chơi - GV QS hướng dẫn

- HS, GV nhận xét - Logo 2: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thực hoạt động sau - GV QS hướng dẫn, HS báo cáo

- HS, GV nhận xét - Logo 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc kĩ nội dung - GV QS hướng dẫn, HS báo cáo

(17)

- Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn - HS đổi KT kết - GV nhận xét

4 Củng cố, nội dung - Nhận xét học

Tit 3: Th cụng gấp, cắt, dán biển báo giao thông lối thuận chiều

biển báo cấm xe ngợc chiều (Tit 2) (Trang 220) I Mục tiêu:

* Biết cách gấp, cắt, dán đợc biển báo giao thông.gấp, cắt, dán biển báo lối thuận chiều cấm xe ngợc chiều kích thớc to nhỏ tuỳ thích đờng cắt mấp mơ Biển báo tơng đối cân

- GDVSMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp II Chuẩn bị.

- GV: - Một biển báo giao thông… gÊp b»ng giấy thủ công khổ to - Quy trình gÊp biển báo giao thơng…(SGK), giÊy thđ c«ng

- HS: - Giấy thủ công, bút màu III Cỏc hoạt động dạy học.

1 Hoạt động HĐTQ: Các ban hoạt động đầu giờ 2 Khởi động - Tạo hứng thú:

3 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. A Hoạt động bản

* Hoạt động 1: ( nhóm 4): Đồ dùng

- Các nhóm trưởng KT chuẩn bị nhóm

- Thảo luận nhóm: - Cho hs quan sát mẫu chuẩn bị B Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1: Hưíng dÉn quy tr×nh gấp:

- Cho HS quan sát quy trình gấp, cắt, dán bin bỏo giao thụng * Hot ng 2: (Nhúm 4) Thực hành:

- Yêu cầu nhắc lại thao tác gấp, cắt, dán - Thực hành bưíc:

+ Bíc 1: GÊp h×nh + Bíc 2: Cắt hình + Bớc 3: Dán hình

- Các nhóm thực hành gấp, cắt, dán bin bỏo giao thông

(18)

* Hoạt động 2: (cả lớp) Trưng bày sản phẩm

- Các nhóm nhận xét sản phẩm chéo * Củng cố: Giao lưu lớp

C Hoạt động ứng dụng:

Trao đổi, thực với gia đình sản phẩm Dặn dị: Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

……… Tiết 4: Sinh hoạt NH N XÉT TU N 16Ậ Ầ I M c tiêu.ụ

- HS nắm ưu nhược điểm tuần thân - HS có ý thức phấn đấu vươn lên học tập

- Giáo dục HS có ý thức phấn đấu liên tục vươn lên II Lờn lớp.

1 Nhận định tình hình chung lớp.

- Nề nếp : Tuần qua lớp thực tốt nề nếp học giờ, thực tốt nề nếp trường lớp đề

- Học tập : Các em chăm học, có ý thức tốt học tập, lớp cha tích cực hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Học làm tương đối đầy đủ trước đến lớp, cha hiệu cao

- Lao động vệ sinh : Đầu em đến lớp sớm để lao động, vệ sinh lớp học, sân trường sẽ, gọn gàng

- Thể dục : Các em xếp hàng tương đối nhanh nhẹn, tập động tác

- Đạo đức : Các em ngoan, lễ phép hồ nhã, đồn kết với bạn bè, có ý thức đạo đức tốt

2 Kết đạt được. - Tuyờn dng :

- Phê bình hay quờn ụ dùng: 3 Phương hướng

- Thi ®ua häc tËp tèt, rÌn lun tèt

- Tham gia hoạt động trường lớp đề

……….

Tuần 17 Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2016 Buổi sáng

Tiết 1: Chào cờ

……… Tiết 1: Mĩ thuật

……… Tiết 3+4: Tiếng việt

BÀI 17A: NHỮNG NGƯỜI BẠN THƠNG MINH, TÌNH NGHĨA (Tiết 1+2) (Trang 100)

I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, Phiếu HT HS: Sách hướng dẫn, Bút chì III Các hoạt động dạy học.

(19)

- Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 17A: Những người bạn thơng minh, tình nghĩa (trang 100) * Tiết 1:

Logo 1: Hoạt động nhóm

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Tìm ngọc A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Logo 2: (Hoạt động lớp)

- Học sinh nghe GV đọc chuyện - HS theo dõi

- Lo go (Hoạt động nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển đọc nối từ lời giải nghĩa từ - HS, GV nhận xét, tuyên dương

- Lo go (Hoạt động nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển đọc nối tiếp từ ngữ, câu - HS, GV nhận xét, tuyên dương

- Lo go (nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chọn tên phù hợp với câu chuyện

- Nhóm thảo luận trả lời câu hỏi - HS, GV nhận xét, tuyên dương

B Hoạt động thực hành.

Tiết 2: Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Tìm ngọc - Lo go (nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go (nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết vào câu trả lời HĐ - HS làm bài, GV hướng dẫn

- Lo go (nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go (nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

(20)

Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 17A: NHỮNG NGƯỜI BẠN THÔNG MINH, TÌNH NGHĨA (Tiết 3) (Trang 103)

I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 17A: Những người bạn thông minh, tình nghĩa (trang 103) * Tiết 3:

Mục tiêu: Nói lời tỏ thái độ ngạc nhiên, thích thú Luyện nói theo cách so sánh - Lo go (HĐ nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn gắn thẻ chữ tên vật - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go (HĐ nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nói theo mẫu - Nhóm cho bạn nói theo mẫu

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go (HĐ lớp)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thi đọc đoạn câu chuyện tìm ngọc - HS luyện đọc

- HS, GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho người.thân nghe câu chuyện tìm ngọc Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện tốn: TÌM SỐ TRỪ

Bài 1: Tính

34 – x = 12 36 – x = 19 42 – x = 38

52 - x = 23 85 – x = 28 45 – x = 35

Bài 2: Tính

67 – x = 49 73 – x = 45 68 – x = 32 92 – x = 46

Bài 3: Một bến xe có 35 tơ, sau số tơ rời bến bến cịn lại 10 ô tô Hỏi có ô tô rời bến

- Đổi kiểm tra kết

- HS, GV nhận xét biểu dương * Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

(21)

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Hưíng dÉn đọc, đọc mẫu (HS theo dõi) 2) Hoạt động Hoạt động nhóm: - Luyện đọc nhóm

- HS GV nhận xét

3) Hoạt động Hoạt động lớp: - Luyện đọc trước lớp

- HS GV nhận xét

4 Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2016 Buổi sáng

Tiết 1: Th dc: Trò chơi bịt mắt bắt dê vµ “ NHĨM BA NHĨM BẢY” (Trang 83) I Mục tiêu:

* ễn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” “Nhúm ba nhúm bảy” Biết cách chơi tham gia tơng đối chủ động

II Chuẩn bị

1 GV : Còi, chuẩn bị sân bãi

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Các hoạt động dạy học.

A Phần mở đầu:

* Khởi động: Chủ tịch HĐTQ điều hành: - Xếp hàng, điểm số, báo cáo

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên 60 - 80m - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp

- §i thêng theo vòng tròn hít thở sâu B Phn c bản

* Hoạt động 1: (HĐ lớp): * CTHĐTQ điều hành:

* - Điểm số 1-2, 1-2 điểm số từ đến hết theo đội hình hàng dọc, ( hàng ngang)

* Hoạt động 2: (HĐ lớp): * CTHĐTQ điều hành:

* Ôn thể dục phát triển chung động tác

Động tác: Vơn thở, tay, chân, lờn, Bụng, toàn thân, nhảy, điều hồ - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc, ngang, vòng tròn

- HS, GV nhận xét

* Hoạt động 3: (Cả lớp) Chơi trò chi - ễn trò chơi

Bịt mắt bắt dê - ễn trò chơi

“ Nhóm ba nhóm bảy” - Nêu luật chơi, cách chơi - Cho HS chơi thử

- Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chơi C Phần kết thúc:

(22)

- Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học

Tiết 2: Âm nhạc GV chuyên

……… Tiết 3+4: Tiếng việt

BÀI 17B: CON VẬT NÀO TRUNG THÀNH VỚI CHỦ (Tiết 1+2) (Trang 105) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 17B: Con vật trung thành với chủ (trang 105) * Tiết 1:

Mục tiêu: Kể Câu chuyện Tìm ngọc A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể điều em biết vật nuôi - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét Lo go 2: (Hoạt động nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chọn lời kể phù hợp với tranh - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Lo go 3: (Hoạt động nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể lại câu chuyện nhóm - Nhóm phân công kể

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Lo go 4: (Hoạt động lớp)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể lại câu chuyện nhóm - Nhóm phân cơng kể

- HS, GV nhận xét, tuyên dương

* Tiết 2:

Mục tiêu: Viết chữ hoa Ô, Ơ Mở rộng vốn tờ vật Lo go 5: (Hoạt động lớp)

- Nghe GV hướng dẫn viết chữ hoa O - HS theo dõi

Lo go 6: (Hoạt động cá nhân) - HS viết

(23)

- Logo 1: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị chước tiếng kêu vật - GV quan sát theo dõi, hướng dẫn

- HS hỏi tương tác nhóm - HS, GV nhận xét

4 Củng cố, nội dung - Nhận xét học. Buổi chiều Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 17B: CON VẬT NÀO TRUNG THÀNH VỚI CHỦ (Tiết 3) (Trang 105) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 17B: Con vật trung thành với chủ (trang 105) * Tiết 3:

Mục tiêu: Nghe viết đoạn văn - Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe viết vào - HS đọc đoạn chép

- GV đọc từ khó, HS viết vào nháp - HS nghe viết, GV QS hướng dẫn - Logo 3: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đổi soát lỗi - HS, GV nhận xét

C Hoạt động ứng dụng:

- Khi chăm sóc, em thấy vật ? 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện Tiếng Việt

……… Tiết 3: SINH HOẠT SAO

………

Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2016 Buổi sáng

Tiết 1+2: Toán Bài 46: NGÀY, THÁNG, THỰC HÀNH XEM LỊCH (Tiết 1+2) (Trang 73)

I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

(24)

III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 46: Ngày, tháng, thực hành xem lịch (trang 73) * Tiết 1:

Mục tiêu: Em làm quen với đ[n vị đo thời gian ngày, tháng Em xem lịch để biết số ngày tháng biết số ngày thứ tuần A Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển xem tờ lịch tháng 11 trả lời câu hỏi - Nhóm nêu kết

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tờ lịch tháng 11 đọc viết vào - HS làm bài, GV quan sát hướng dẫn

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em làm quen với đơn vị đo thời gian ngày, tháng Em xem lịch để biết số ngày tháng biết số ngày thứ tuần B: Hoạt động thực hành:

- Logo 1: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển nêu tiếp ngày cịn thiếu tờ lịch tháng 12 - HS nêu kết

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển xem tờ lịch tháng 12 ghi câu trả lời vào - GV quan sát hướng dẫn

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 3: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển thảo luận trả lời câu hỏi sau - GV quan sát hướng dẫn

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 4: Hoạt động nhóm đơicá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển Xem tờ lịch trả lời câu hỏi sau - GV quan sát hướng dẫn

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét biểu dương C Hoạt động ứng dụng:

- Xem tờ lịch tháng rồi trả lời câu hỏi sau tháng có 31 ngày, tháng có 30 ngày

(25)

……… Tiết 3: Tự nhiên

Bài 8: TRƯỜNG HỌC CỦA CHÚNG EM (Tiết 2) (trang 50) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn - Học sinh: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 8: Trường học chúng em (trang 50) * Tiết 2:

Mục tiêu: Nói tên , địa kể số phòng học… B Hoạt động thực hành:

Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn ghép số cột B phù hợp với cột A - GV quan sát hướng dẫn nhóm học

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét Logo 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chơi trị chơi Ai, làm ? - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn liên hệ thực tế - GV quan sát hướng dẫn nhóm học

- Nhóm báo cáo, HS, GV nhận xét 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

………. Tiết 4: Luyện viết (NV): TÌM NGỌC

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Đọc mẫu đoạn vit (HS theo dừi)

- Hớng dÉn viÕt tõ khã (HS viết bảng, nháp) - §ưa từ khó lên bảng

2) Hot ng Hot động lớp: - GV đọc HS luyÖn viÕt tả - GV ọc lại đoạn viết HS soát lỗi 3) Hot ng

- Chấm - chữa - Trả - nhËn xÐt 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

(26)

Tiết 1: Tốn Bài 47: ƠN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (Tiết 1) (Trang 76)

I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 47: Em ôn tập phép cộng phép trừ (trang 76) * Tiết 1:

Mục tiêu: Em học thuộc bảng cộng bảng trừ… A Hoạt động thực hành:

- Logo 1: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị chơi đố bạn - GV QS hướng dẫn

- HS, GV nhận xét - Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- HS đổi KT kết - GV nhận xét

4 Củng cố, nội dung. - Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện tốn TÌM SỐ TRỪ

Bài 1: Tính

54 – x = 18 46 – x = 16 42 – x = 28

52 - x = 26 85 – x = 58 45 – x = 15

Bài 2: Tính

67 – x = 39 73 – x = 48 61 – x = 39 62 – x = 36

Bài 3: Một bến xe có 45 tơ, sau số tơ rời bến bến cịn lại 19 tơ Hỏi có tơ rời bến

(27)

- HS, GV nhận xét biểu dương * Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 3: Luyện đọc ƠN: TÌM NGỌC

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Hưíng dÉn đọc, đọc mẫu (HS theo dõi) 2) Hoạt động Hoạt động nhóm: - Luyện đọc nhóm

- HS GV nhận xét

3) Hoạt động Hoạt động lớp: - Luyện đọc trước lớp

- HS GV nhận xét 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

………

Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2016 Buổi sáng

Tiết 1: Thể dục Trò chơi vòng tròn bỏ khăn (Trang 84) I Mục tiêu:

* ễn trò chơi “Vòng tròn” “ Bỏ khăn” Biết cách chơi tham gia tơng đối chủ động

II Chuẩn bị.

1 GV : Còi, chuẩn bị sân bãi

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Các hoạt động dạy học.

A Phần mở đầu:

* Khởi động: Chủ tịch HĐTQ điều hành: - Xếp hàng, điểm số, báo cáo

* Cho học sinh ng

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai

- Chy nh nhng theo hàng dọc địa hình tự nhiên.60 - 80m

- Đi dắt tay nhau, chuyển thành vòng tròn ( ngợc chiều kim đồng hồ), sau (theo lệnh) quay mặt vào trong, dãn cách để tập thể dục phát triển chung

B Phần bản

* Hoạt động 1: (HĐ lớp):

a Ôn thể dục phát triển chung động tác

Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà b Điểm số - theo đội hình hàng dọc, ngang, vịng trịn

- GV điều khiển lần sau cho cán điều khiển GV nhận xét * Hoạt động 2: (Cả lớp) Chơi trũ chơi

- GV nờu tờn trũ chi - ễn trò chơi Vòng tròn

- ễn trò chơi Bỏ khăn

- Nờu lut chơi, cách chơi - Cho HS chơi thử

(28)

C Phần kết thúc: * CTHĐTQ điều hành:

- Cói ngưêi th¶ láng, cói lắc ngời thả lỏng - GV học sinh hƯ thèng bµi

- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học - GVNX – Giao việc nhà

………. Tiết 2+3: Tiếng việt

BÀI 17C: GÀ MẸ VÀ GÀ CON NĨI GÌ VỚI NHAU (Tiết 1+2) (Trang 109) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, phiếu HT HS: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi: - Gv nêu cách chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 17C: Gà mẹ gà nói với (trang 109) Tiết 1:

Mục tiêu: Đọc hiểu Gà “tỉ tê” với gà Viết tiếng chứa vần ui/uy… A Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh trả lời câu hỏi sau - GV quan sát hướng dẫn, HS báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 2: (Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe thầy cô đọc - HS theo dõi

- Lo go 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển đọc từ ngữ lời giải nghĩa từ - Đọc từ nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển đọc từ ngữ câu - Đọc từ nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển đọc nối tiếp đoạn - Đọc từ nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 6: Hoạt động nhóm

(29)

- HS, GV nhận xét, tuyên dương

* Tiết 2:

Mục tiêu: Đọc hiểu Gà “tỉ tê” với gà Viết tiếng chứa vần ui/uy… - Lo go 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nối từ tiếng kêu gà mẹ nói với gà

- HS thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận trả lời câu hỏi - HS báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển thi đọc nhóm - HS đọc nối tiếp đoạn

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nói 1, câu việc làm gà mẹ gà tranh sau

- HS thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn tìm từ điền vào ô trống - HS báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương 4 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét học

………

Tiết 4: Đạo đức gi÷ trËt tù vƯ sinh nơI công cộng (Tit 2)(Trang 27) I Mc tiờu

1 KT: Nêu đợc ích lợi việc giữ vệ sinh nơi công cộng

2 KN: Nêu đợc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ vệ sinh nơi công cộng

3 TĐ: Thực giữ gìn vệ sinh trờng lớp đờng phố, ngõ xóm

* GDMT: BiÕt tham gia gi÷ vệ sinh nơi công cộng góp phần giữ gìn BVMT * GDKNS: Hs biết hợp tác với ngời việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công céng

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu học tập Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy - học bản:

1 HĐ HĐTQ: Các trưởng ban điều hành 2 Khởi động tạo hứng thú:

+ GV giới thiệu bài: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (trang 27) A Hoạt động bản

1) Hoạt động 1: : (Kết nối)

(30)

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu quan sát tranh trả lời câu hỏi

? Tranh v (Trên sân trờng có biểu diễn văn nghệ, số HS xô đẩy để chen lên gần sõn khu)

? Việc chen lấn có hại (Làm trật tự, gây cản trở việc biểu diễn)

? Qua việc ta rút điều (Không lên chen lấn, xô đẩy xem văn nghệ làm trật tự nơi công cộng)

* KÕt luËn: Chen lÊn nh vËy lµm ån ào, gây cản trở cho buổi biểu diễn văn nghệ Nh làm trật tự nơi công cộng

2) Hoạt động (Kết nối)

* Môc tiªu: Gióp HS hiĨu biĨu hiƯn thĨ vỊ giữ vệ sinh nơi công cộng góp phần giữ gìn BVMT

* Cách tiến hành:

- Gii thiệu số tình qua tranh yêu cầu nhóm thảo luận sau thể sắm vai

- Yêu cầu sắm vai

- Trên ô tô bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay cầm bánh nghĩ: Bỏ rác vào đâu

- Các nhóm lên sắm vai

* Kt lun: Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn xe, đờng xá có hại gây nguy hiểm cho ngời xung quang Vì cần để gọn rác lại bỏ vào túi ni lông để bỏ vào thùng rác Làm nh giữ vệ sinh nơi cơng cộng góp phần giữ gìn BVMT

2.4 Hoạt động 3: (Kết nối)

* Mục tiêu: Giúp HS hiểu đợc lợi ích việc cần làm để giữ gìn trật tự ni cụng cng

* Cách tiến hành:

? Em biết nơi công cộng (Trờng học cho HS học tập, bệnh viện nơi khám chữa bệnh cho mäi ngêi…)

? Nơi cơng cộng có lợi (Làm cho mơi trờng lành, có lợi cho sức khoẻ ? Giữ vệ sinh nơi cơng cộng có tác dụng gì)

* Kết luận: Nơi cơng cộng mang lại nhiều ích lợi cho ngời nh: Trờng học nơi học tập, bệnh viện, trạm xá nơi khám chữa bệnh, đờng xá để lại, chợ nơi mua bán

- Giữ vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc ngời đợc thuận lợi, mơi trờng lành, có lợi cho sức khoẻ

- Nêu học HS đọc: CN - ĐT 3 Củng cố - dặn dò: (Liên hệ)

? Em biết giữ vs, trật tự nơi công cộng nh nào?

- Tất ngời phải giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng Đó nếp sống văn minh, giúp cho công việc ngời thuận lợi, môi trờng lành, có lợi cho sức khoẻ cộng đồng

- GDKNS: Giữ vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc ngời đợc thuận lợi, môi trờng lành, có lợi cho sức khoẻ

Buổi chiều Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 17C: GÀ MẸ VÀ GÀ CON NĨI GÌ VỚI NHAU (Tiết 3) (Trang 109) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, phiếu HT HS: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học.

(31)

- Gv nêu cách chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 17C: Gà mẹ gà nói với (trang 109) B Hoạt động thực hành.

* Tiết 3:

Mục tiêu: Viết từ chữa tiếng có vần ui/uy Viết thời gian biểu - Lo go 6: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn điền vần ui/uy vào chỗ trống - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét - Lo go 7: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nói tiếp lời người để tỏ thái độ ngạc nhiên, thích thú

- Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động ứng dụng:

- Nhờ người thân giúp đỡ để viết thời gian biểu buổi chiều 4 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện Tiếng Việt

……… Tiết 3: Luyện viết (NV): TÌM NGỌC

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - §äc mÉu ®o¹n viết (HS theo dõi)

- Hưíng dÉn viÕt tõ khã (HS viết bảng, nháp) - §ưa tõ khã lên bảng

2) Hot ng Hot ng c lớp: - GV đọc HS lun viÕt chÝnh t¶ - GV ọc lại đoạn viết HS soát lỗi 3) Hoạt động

- ChÊm - chữa - Trả - nhận xét 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

………

Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2016 Tiết 1: Toán Bài 47: EM ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ

(Tiết 2) (Trang 77) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

(32)

2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 47: Em ôn tập phép cộng phép trừ (trang 77) B Hoạt động thực hành

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em học thuộc bảng cộng bảng trừ… - Logo 6: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 7: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 8: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 9: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 10: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- HS đổi KT kết - GV nhận xét

C Hoạt động ứng dụng:

- Giải toán trợ giúp người lớn 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Tốn Bài 48: EM ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG (Tiết 1) (Trang 81)

I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 48: Em ơn tập hình học đo lường(trang 81) * Tiết 1:

Mục tiêu: Em nhận dạng gọi hình học… B Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động nhóm đơi

(33)

- GV QS hướng dẫn - HS, GV nhận xét - Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn vẽ đoạn thẳng - GV QS hướng dẫn

- HS, GV nhận xét - Logo 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem lịch trả lời câu hỏi - GV QS hướng dẫn, HS báo cáo

- HS, GV nhận xét 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 3: Thủ công gÊp, cắt, dán biển báo giao

thụng cm đỗ xe (Tiết 1) (Trang 224) I Mục tiờu:

* Biết cách gấp, cắt, dán đợc biển báo giao thơng cấm đỗ xe kích thớc to nhỏ tuỳ thích đường cắt mấp mơ Biển báo tơng đối cân

- GDVSMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp II Chuẩn bị.

- GV: - Một biển báo giao thông… gÊp b»ng giÊy thđ c«ng khỉ to - Quy trình gấp bin bỏo giao thụng(SGK), giấy thủ công

- HS: - Giấy thủ công, bút màu III Các hoạt động dạy học.

1 Hoạt động HĐTQ: Các ban hoạt động đầu giờ 2 Khởi động - Tạo hứng thú:

3 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. A Hoạt động bản

* Hoạt động 1: ( nhóm 4): Đồ dùng

- Các nhóm trưởng KT chuẩn bị nhóm

- Thảo luận nhóm: - Cho hs quan sát mẫu chuẩn bị B Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1: Hưíng dÉn quy trình gấp:

- Cho HS quan sát quy trình gấp, cắt, dán bin bỏo giao thụng * Hot ng 2: (Nhúm 4) Thực hành:

- Yêu cầu nhắc lại thao tác gấp, cắt, dán - Thực hành bớc:

+ Bớc 1: Gấp hình + Bớc 2: Cắt hình + Bớc 3: Dán hình

- Các nhóm thực hành gấp, cắt, dán bin bỏo giao thụng

- Yêu cầu nhóm thi gÊp c¾t biển báo giao thơng… theo nhãm - Hớng dẫn cách trình bày sản phẩm

* Hoạt động 2: (cả lớp) Trưng bày sản phẩm

- Các nhóm nhận xét sản phẩm chéo * Củng cố: Giao lưu lớp

C Hoạt động ứng dụng:

(34)

Dặn dị: Chuẩn bị đờ dùng cho học sau

……… Tiết 4: Sinh hoạt NH N XÉT TU N 17Ậ Ầ I M c tiêu.ụ

- HS nắm ưu nhược điểm tuần thân - HS có ý thức phấn đấu vươn lên học tập

- Giáo dục HS có ý thức phấn đấu liên tục vươn lên II Lờn lớp.

1 Nhận định tình hình chung lớp.

- Nề nếp : Tuần qua lớp thực tốt nề nếp học giờ, thực tốt nề nếp trường lớp đề

- Học tập : Các em chăm học, có ý thức tốt học tập, lớp cha tích cực hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Học làm tương đối đầy đủ trước đến lớp, cha hiệu cao

- Lao động vệ sinh : Đầu em đến lớp sớm để lao động, vệ sinh lớp học, sân trường sẽ, gọn gàng

- Thể dục : Các em xếp hàng tương đối nhanh nhẹn, tập động tác

- Đạo đức : Các em ngoan, lễ phép hoà nhã, đoàn kết với bạn bè, có ý thức đạo đức tốt

2 Kết đạt được. - Tuyên dương :

- Phª b×nh hay qn đờ dùng: 3 Phương hướng

- Thi ®ua häc tËp tèt, rÌn lun tèt

- Tham gia hoạt động trường lớp đề

……….

Tuần 18

Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2017(Nghỉ bù tết dương lịch)

Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Thể dục: Trß chơi vòng tròn

nhanh lên bạn (Trang 85) I Mc tiờu:

* Ơn trị chơi “ Vịng trịn” “ Nhanh lên bạn ơi” Biết tham gia tơng đối chủ động

II Chuẩn bị

1 GV : Còi, chuẩn bị sân bãi

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Các hoạt động dạy học.

A Phần mở đầu:

* Khởi động: Chủ tịch HĐTQ điều hành: - Xếp hàng, điểm số, báo cáo

- Xoay khíp cỉ tay, đầu gối, hông, bả vai

- Chy nh nhng theo hàng dọc địa hình tự nhiên 60 - 80m - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp

(35)

B Phần bản

* Hoạt động 1: (HĐ lớp): * CTHĐTQ điều hành:

* - Điểm số 1-2, 1-2 điểm số từ đến hết theo đội hình hàng dọc, ( hàng ngang)

* Hoạt động 2: (HĐ lớp): * CTHĐTQ điều hành:

* Ôn thể dục phát triển chung động tác

Động tác: Vơn thở, tay, chân, lờn, Bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc, ngang, vịng tròn

- HS, GV nhận xét

* Hoạt động 3: (Cả lớp) Chơi trò chơi - Ôn trò chơi

Vòng tròn - Ôn trò chơi

Nhanh lên bạn - Nờu lut chi, cỏch chi - Cho HS chơi thử

- Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chơi C Phần kết thúc:

* CTHĐTQ điều hành:

- Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học Tiết 2: Mĩ thuật GV chuyờn

……… Tiết 3+4: Tiếng việt

BÀI 18A: ÔN TẬP (Tiết 1+2) (Trang 114) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, Phiếu HT HS: Sách hướng dẫn, Bút chì III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 18A: Ôn tập (trang 114)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Ôn tập số tập đọc chủ điểm học… A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn giới thiệu số đồ dùng lớp học - Nhóm thảo luận báo cáo

(36)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết vào bảng nhóm – câu bạn nhóm nói

- Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bốc thăm đọc - HS bốc thăm đọc

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động nhóm

- Ban văn nghệ điều khiển bạn hát hát Trường em - HS, GV nhận xét, tuyên dương

Tiết 2:

Mục tiêu: Nhận biết từ vật, từ đặc điểm câu có mẫu Ai gì, Ai - Lo go 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc trường chọn ý cột B phù hợp với đoạn cột A

- Nhóm thảo luận trả lời - HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành.

- Lo go 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc tìm từ đặc điểm ngơi trường

- Nhóm thảo luận báo cáo (vàng, đỏ, ) - HS, GV nhận xét, tuyên dương

- Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết từ đặc điểm người (mắt, tính nết, giọng nói)

- HS làm bài, GV hướng dẫn - Nhóm thảo luận báo cáo - HS, GV nhận xét, tuyên dương 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Buổi chiều

Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 18A: ÔN TẬP (Tiết 3) (Trang 116) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 18A: Ôn tập (trang 116)

(37)

Mục tiêu: Nói lời nhờ yêu cầu đề nghị nói lời đáp lại lịch - Lo go 3: HĐ nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát bạn nhóm rời viết vào câu có mẫu câu Ai (Đôi mắt bạn đen nhánh)

- HS làm vào vở, báo cáo - HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: HĐ nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị chơi nói tên vật - HS hỏi tương tác nhóm

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 5: HĐ nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nói lời mời, yêu cầu, đề nghị - HS nói lời mời, yêu cầu, đề nghị nối tiếp

- HS, GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho cha mẹ, anh chị em nghe bạn lớp Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

………

Tiết 2: Toán Bài 48: EM ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG (Tiết 2) (Trang 83)

I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, HS:

III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 48: Em ôn tập hình học đo lường (trang 83) * Tiết 2:

Mục tiêu: Em ôn tập cách xác định khối lượng qua dụng cân B Hoạt động thực hành:

- Logo 4: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển chơi trị chơi đố bạn - HS nêu kết

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát hình vẽ bên rời viết vào chỗ trống - HS làm bài, GV quan sát hướng dẫn

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét - Logo 5: Hoạt động cá nhân

(38)

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng. - Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trả lời câu hỏi - HS làm bài, GV quan sát hướng dẫn

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 3: Luyện viết (NV): HAI ANH EM

1) Hoạt động Hoạt động c lp: - Đọc mẫu đoạn vit (HS theo dừi)

- Hưíng dÉn viÕt tõ khã (HS viết bảng, nhỏp) - Đa từ khó lên bảng

2) Hot động Hoạt động lớp: - GV đọc HS luyện viết tả - GV ọc lại đoạn viết HS soát lỗi 3) Hot ng

- Chấm - chữa - Tr¶ vë - nhËn xÐt 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

………

Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 18B: ÔN TẬP (Tiết 1) (Trang upload.123doc.net) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 18B: Ôn tập (trang upload.123doc.net) * Tiết 1: Mục tiêu: Kể Câu chuyện theo tranh

A Hoạt động bản: Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận, báo cáo

(39)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể chuyện theo tranh - Nhóm phân cơng kể nối tiếp

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Lo go 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết từ HĐ tranh vào - HS làm GV quan sát hướng dẫn

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Lo go 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết câu theo mẫu HĐ1 - HS làm GV quan sát hướng dẫn

- HS, GV nhận xét, tuyên dương 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Âm nhạc

……… Tiết 3+4: Tiếng việt

BÀI 18B: ÔN TẬP (Tiết 2+3) (Trang upload.123doc.net) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 18B: Ôn tập (trang upload.123doc.net) B Hoạt động thực hành

* Tiết 2:

Mục tiêu: Nhận viết từ HĐ, mẫu câu Ai làm gì? - Logo 1: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn văn sau tìm câu theo mẫu Ai làm

- HS chép mẫu câu vào - HS, GV nhận xét

Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trị chơi ghép câu - Nhóm ghép câu báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe viết vào - HS đọc đoạn viết

- GV đọc từ khó, HS viết vào nháp - HS nghe viết, GV QS hướng dẫn - Logo 4: Hoạt động nhóm đơi

(40)

- HS, GV nhận xét

* Tiết 3:

Mục tiêu: Viết bưu thiếp chúc mừng thầy, cô giáo bạn - Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết bưu thiếp chúc mừng thầy, cô giáo bạn

- HS làm bài, báo cáo - HS, GV nhận xét - Logo 6: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nói câu việc làm theo mẫu Ai làm ?

- Nhóm thảo luận báo cáo VD: Bạn Hoa mua quà tặng cô giáo - HS, GV nhận xét

- Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết câu việc làm vào - HS làm bài, báo cáo

- HS, GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng:

- Viết vào việc mà người thân bạn nhà thường làm theo mẫu câu Ai làm ?

4 Củng cố, nội dung - Nhận xét học

……… Buổi chiều

Tiết 1+2: Toán Bài 49: EM ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN (Trang 85) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 49: Em ôn tập giải toán (trang 85)

Tiết 1:

Mục tiêu: Em ôn tập cộng, trừ phạm vi 20, cộng trừ có nhớ phạm vi 100…

B: Hoạt động thực hành: - Logo 1: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đối + 6, 20 – … - Bạn nêu kết

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 2: Hoạt động cá nhân

(41)

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn giải toán vào - GV quan sát hướng dẫn

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét biểu dương

Tiết 2:

Mục tiêu: Em ôn tập cộng, trừ phạm vi 20, cộng trừ có nhớ phạm vi 100…

- Logo 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn giải toán vào - GV quan sát hướng dẫn

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn giải toán vào - GV quan sát hướng dẫn

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 6: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn giải toán vào - GV quan sát hướng dẫn

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét biểu dương C Hoạt động ứng dụng:

- Mẹ cân nặng 44kg, em bé cân nặng 8kg Nếu mẹ em bé lên cân mẹ bé cân nặng kg

4 Củng cố, nội dung - Nhận xét học

……… Tiết 3: Tự nhiên

Bài 9: LÀM GÌ ĐỂ TRƯỜNG HỌC SẠCH SẼ (Tiết 1) (trang 52) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn - Học sinh: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 9: Làm để trường học (trang 52) * Tiết 2:

Mục tiêu: Thực số hoạt động giữ trường lớp đẹp… A Hoạt động bản:

(42)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn hát Em yêu trường em - Em làm để trường học em xanh - - đẹp

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét Logo 2: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng u cầu bạn quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn liên hệ thực tế trả lời câu hỏi - GV quan sát hướng dẫn nhóm học

- Nhóm thảo luận, báo cáo - HS, GV nhận xét

Logo 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc kĩ nội dung trả lời câu hỏi - GV quan sát hướng dẫn nhóm học

- Nhóm thảo luận, báo cáo - HS, GV nhận xét

4 Củng cố, nội dung - Nhận xét học

……….

Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1+2+3: Tiếng việt

BÀI 18C: ÔN TẬP (Tiết 1+2+3) (Trang 122) Kiểm tra học kì: Mơn Tiếng việt

Đề trường I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, phiếu HT HS: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi: - Gv nêu cách chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 18C: Ôn tập (trang 122)

Tiết 1: Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Cò Vạc A Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc câu văn trả lời câu hỏi - GV quan sát hướng dẫn, HS báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 2: (Hoạt động lớp

(43)

- HS theo dõi đọc lại - Lo go 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển đọc từ ngữ - Đọc từ nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chọn ý - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành.

* Tiết 2: Mục tiêu: Viết đoạn văn nói bạn

- Lo go 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể người bạn em theo gợi ý sau - HS thảo luận kể nhóm, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết vào đoạn văn kể - HS làm vào

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn văn - HS đọc nối tiếp đoạn

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thi viết nhanh tên vật có dấu hỏi, vật có âm tr, vật có âm d

- HS thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương

* Tiết 3:

Mục tiêu: Ôn luyện từ đặc điểm, hoạt động, nói viết đoạn văn dùng câu kiểu Ai làm ?

- Lo go 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn vẽ vật em thích - HS vẽ vào vở, báo cáo

- HS, GV nhận xét - Lo go 6: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết vào – câu nói vật mà em u thích

- HS làm vào vở, đọc văn trước lớp - HS, GV nhận xét, tuyên dương

C Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho người thân nghe người bạn thân em 4: Củng cố, dặn dò

- Nhận xét học

(44)

I Mục tiêu:

* Giúp học sinh củng cố hệ thống hoá kiến thức học từ đầu năm Có kỹ học tập, sinh hoạt Biết nhận sửa lỗi mắc lỗi Biết sống gọn gàng ngăn nắp Có ý thức chăm học tập

* Biết quan tâm giúp đỡ bạn Biết giữ gìn trờng lớp Có ý thức giữ vệ sinh nơi công cộng

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu học tập Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy - học bản:

1 HĐ HĐTQ: Các trưởng ban điều hành 2 Khởi động tạo hứng thú:

+ GV giới thiệu bài: Ôn tập thực hành kỹ kỳ A Hoạt động bản

1) Hoạt động 1:

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm câu hỏi - Yêu cầu trả lời câu hỏi bốc đợc

? Nêu ích lợi việc chăm học tập, sinh hoạt (Học tập sinh hoạt đạt kết tốt đợc thầy yêu bạn mến đảm bảo sức khoẻ cho thân) ? Sống gọn gàng ngăn nắp có tác lợi (Gọn gàng ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp cần sử dụng khơng cơng tìm kiếm lâu)

? Tại lại phải chăm làm việc nhà (Chăm làm việc nhà để giúp ông bà, cha mẹ thể tình cảm yêu thơng, quan tâm ông bà, cha mẹ)

? Hãy nêu việc cần làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (Không vứt rác , không bôi bẩn, vẽ bậy lên tờng, vệ sinh nơi quy nh )

3 Củng cố - dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc

……… Buổi chiều

Tiết 1: Thể dục S¬ kÕt häc kú I (Trang 86) I Mục tiêu:

* Hệ thống nội dung học học kỳ I Biết học đợc gì, điểm cần phát huy khắc phục học kỳ II

II Chuẩn bị.

1 GV : Còi, chuẩn bị sân bãi

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Các hoạt động dạy học.

A Phần mở đầu:

* Khởi động: Chủ tịch HĐTQ điều hành: - Xếp hàng, điểm số, báo cáo

* Cho học sinh khởi động

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên 60 - 80m

- Đi dắt tay nhau, chuyển thành vòng tròn ( ngợc chiều kim đồng hồ), sau (theo lệnh) quay mặt vào trong, dãn cách để tập thể dục phát triển chung

B Phần bản

* Hoạt động 1: (HĐ lớp): a S¬ kÕt häc kú I

- Đội hình đội ngũ

- Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi vận động

(45)

b Điểm số - theo đội hình hàng dọc, ngang, vòng tròn

- GV điều khiển lần sau cho cán điều khiển GV nhận xét * Hoạt động 2: (Cả lớp) Chơi trũ chơi

- GV nêu tên trò chơi - ễn trò chơi Bịt mắt bắt dê

- Nêu luật chơi, cách chơi - Cho HS chơi thử

- Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chơi C Phần kết thúc:

* CTHĐTQ điều hành:

- Cói ngưêi thả lỏng, cúi lắc ngời thả lỏng - GV cïng häc sinh hƯ thèng bµi

- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học - GVNX – Giao việc nhà

………. Tiết 2: Luyện đọc: ÔN: BÀI 10A => 13C

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Hưíng dÉn đọc, đọc mẫu (HS theo dõi) 2) Hoạt động Hoạt động nhóm: - HS bốc thăm luyện đọc nhóm - HS GV nhận xét

3) Hoạt động Hoạt động lớp: - HS bốc thăm luyện đọc trước lớp - HS GV nhận xét

4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

……… Tiết 3: Luyện tốn EM ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN

Bài 1: Tính

54 – x = 18 46 – x = 16 42 – x = 28

Bài 2: Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l dầu Hỏi hai buổi bán l dầu

Bài 3: Lan hái 24 hoa, Liên hái nhiều Lan 16 hoa Hỏi Liên hái tất hoa

- Đổi kiểm tra kết

- HS, GV nhận xét biểu dương * Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

………

Thứ sáu ngày 08 tháng 01 năm 2016 Tiết 1+2: Bài 50: Em ôn tập học + Bài 51: Em học

Thay Kiểm tra học kì: Mơn Tốn Đề trường

(46)

thông cấm đỗ xe (Tiết 2) (Trang 224) I Mục tiờu:

* Biết cách gấp, cắt, dán đợc biển báo giao thông cấm đỗ xe kích thớc to nhỏ tuỳ thích đường cắt mấp mô Biển báo tơng đối cân

- GDVSMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp II Chuẩn bị.

- GV: - Một biển báo giao thơng… gÊp b»ng giÊy thđ c«ng khỉ to - Quy tr×nh gÊp biển báo giao thơng…(SGK), giÊy thđ c«ng

- HS: - Giấy thủ công, bút màu III Cỏc hot ng dy học.

1 Hoạt động HĐTQ: Các ban hoạt động đầu giờ 2 Khởi động - Tạo hứng thú:

3 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. A Hoạt động bản

* Hoạt động 1: ( nhóm 4): Đồ dùng

- Các nhóm trưởng KT chuẩn bị nhóm

- Thảo luận nhóm: - Cho hs quan sát mẫu chuẩn bị B Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1: Hưíng dÉn quy tr×nh gÊp:

- Cho HS quan sát quy trình gấp, cắt, dán bin báo giao thơng… * Hoạt động 2: (Nhóm 4) Thùc hành:

- Yêu cầu nhắc lại thao tác gấp, cắt, dán - Thực hành bớc:

+ Bớc 1: Gấp hình + Bớc 2: Cắt hình + Bớc 3: Dán hình

- Các nhóm thực hành gấp, cắt, dán bin bỏo giao thụng

- Yêu cầu nhóm thi gấp cắt bin bỏo giao thụng theo nhóm - Hớng dẫn cách trình bày sản phẩm

* Hot ng 2: (cả lớp) Trưng bày sản phẩm

- Các nhóm nhận xét sản phẩm chéo * Củng cố: Giao lưu lớp

C Hoạt động ứng dụng:

Trao đổi, thực với gia đình sản phẩm Dặn dị: Chuẩn bị đờ dùng cho học sau

……… Tiết 4: Sinh hoạt NH N XÉT TU N 18Ậ Ầ I M c tiêu.ụ

- HS nắm ưu nhược điểm tuần thân - HS có ý thức phấn đấu vươn lên học tập

- Giáo dục HS có ý thức phấn đấu liên tục vươn lên II Lờn lớp.

1 Nhận định tình hình chung lớp.

- Nề nếp : Tuần qua lớp thực tốt nề nếp học giờ, thực tốt nề nếp trường lớp đề

- Học tập : Các em chăm học, có ý thức tốt học tập, lớp cha tích cực hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Học làm tương đối đầy đủ trước đến lớp, cha hiệu cao

(47)

trưêng s¹ch sÏ, gän gµng

- Thể dục : Các em xếp hàng tương đối nhanh nhẹn, tập động tác

- Đạo đức : Các em ngoan, lễ phép hồ nhã, đồn kết với bạn bè, có ý thức đạo đức tốt

2 Kết đạt được. - Tuyờn dng :

- Phê bình hay quờn ụ dùng: 3 Phương hướng

- Thi ®ua häc tËp tèt, rÌn lun tèt

- Tham gia hoạt động trường lớp đề

……….

HỌC KÌ II

Tuần 19 Thứ hai ngày 09 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Chào cờ

……… Tiết 2: Mĩ thuật

……… Tiết 3+4: Tiếng việt

Bài 19A: CHUYỆN BỐN MÙA (Tiết 1+2) (Trang 3) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, Phiếu HT HS: Sách hướng dẫn, Bút chì III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 19A: Chuyện bốn mùa (trang 3)

* Tiết 1: Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện bốn mùa A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Logo 2: Hoạt động lớp

- Học sinh nghe GV đọc chuyện - HS theo dõi

- Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nối từ cột B phù hợp với từ lời giải nghĩa cột A

- Nhóm thảo luận báo cáo, ghi kết vào - HS, GV nhận xét, tuyên dương

(48)

- Nhóm trưởng điều khiển đọc nối tiếp từ ngữ, câu - HS, GV nhận xét, tuyên dương

- Lo go 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc nối tiếp đoạn - Nhóm đọc nối tiếp

- HS, GV nhận xét, tuyên dương

Tiết 2:

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện bốn mùa, mở rộng vốn từ mùa tháng năm

- Lo go 6: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc chuyện trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành.

- Lo go 1: Hoạt đọng nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chọn từ ngữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống

- Nhóm thảo luận báo cáo - HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 2: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát tranh nhận biết mùa viết tên mùa vào

- HS làm bài, GV hướng dẫn, học sinh báo cáo - HS, GV nhận xét, tuyên dương

- Lo go 3: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn hỏi - đáp - Nhóm thảo luận hỏi – đáp

- HS, GV nhận xét, tuyên dương 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Buổi chiều

Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 19A: CHUYỆN BỐN MÙA (Tiết 3) (Trang 7) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 19A: Chuyện bốn mùa (trang 7)

(49)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trị chơi ghép chữ - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 5: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi đóng vai chào đáp lời chào - Nhóm cho bạn nói theo mẫu

- HS, GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho bố mẹ nghe mùa em thích Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện toán: PHÉP NHÂN

Bài 1: Chuyển tổng số hạng thành phép nhân a, lấy lần: + =

x = b, lấy lần:

c, lấy lần:

Bài 2: Viết phép nhân (theo mẫu) - Yc HS làm vào rồi chữa

a, + +4 +4 +4 = 20 x = 20 b, + + = 27

c, 10 + 10 +10 +10 +10 = 50

Bài 3: Một xe đạp có bánh Hỏi xe đạp có bánh - Đổi kiểm tra kết

- HS, GV nhận xét biểu dương * Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 3: Luyện đọc: ÔN: CHUYỆN BỐN MÙA

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Hưíng dÉn đọc, đọc mẫu (HS theo dõi) 2) Hoạt động Hoạt động nhóm: - Luyện đọc nhóm

- HS GV nhận xét

3) Hoạt động Hoạt động lớp: - Luyện đọc trước lớp

- HS GV nhận xét 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

………

(50)

Buổi sáng

Tiết 1: Thể dc: Trò chơi bịt mắt bắt dê

nhanh lên bạn (Trang 87) I Mơc tiªu:

* Ơn trị chơi “Bịt mắt bắt dê” “Nhanh lên bạn ơi” Biết tham gia tơng đối chủ động

II Chuẩn bị

1 GV : Còi, chuẩn bị sân bãi

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Các hoạt động dạy học.

A Phần mở đầu:

* Khởi động: Chủ tịch HĐTQ điều hành: - Xếp hàng, điểm số, báo cáo

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên 60 - 80m - Giậm chân chỗ m to theo nhp

- Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu B Phn c bn

* Hoạt động 1: (HĐ lớp): * CTHĐTQ điều hành:

* - Điểm số 1-2, 1-2 điểm số từ đến hết theo đội hình hàng dọc, ( hàng ngang)

* Hoạt động 2: (HĐ lớp): * CTHĐTQ điều hành:

* Ôn thể dục phát triển chung động tác

Động tác: Vơn thở, tay, chân, lờn, Bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc, ngang, vòng tròn

- HS, GV nhận xét

* Hoạt động 3: (Cả lớp) Chơi trò chơi - Ôn trò chơi

Bịt mắt bắt dê - Ôn trò chơi

Nhanh lên bạn - Nờu lut chi, cỏch chơi - Cho HS chơi thử

- Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chơi C Phần kết thúc:

* CTHĐTQ điều hành:

- Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học

……… Tiết 2: Âm nhạc

Tiết 3+4: Tiếng việt

BÀI 19B: EM YÊU MÙA NÀO NHẤT (Tiết 1+2) (Trang 9) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

(51)

III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 19B: Em yêu mùa (trang 9)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Kể Câu chuyện bốn mùa, viết chữ hoa P Biết trả lời câu hỏi

A Hoạt động bản: Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát tranh nói tiếp lời nhân vật tranh

- Nhóm thảo luận, báo cáo - HS, GV nhận xét

Lo go 2: (Hoạt động nhóm)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi đóng vai Xn, Hạ, Thu, Đơng HS kể nối tiếp vai

- Nhóm thảo luận, kể nối vai - HS, GV nhận xét, tuyên dương Lo go 3: Hoạt động lớp

- Nghe GV hướng dẫn viết chữ hoa P - HS theo dõi

Lo go 4: Hoạt động cá nhân - HS viết

- GV quan sát hướng dẫn - Lo go 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn Hỏi – đáp hai bạn khác trường gặp - Nhóm thảo luận hỏi - đáp

- HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành

* Tiết 2:

Mục tiêu: Viết từ ngữ có tiếng bắt đầu l/n, chép đoạn văn…

- Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn văn, chép đoạn văn vào - GV quan sát theo dõi, hướng dẫn

- HS chép vào - HS đổi soát lỗi - HS, GV nhận xét - Logo 2: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đổi soát lỗi - HS, GV nhận xét

- Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn điền chữ l/n vào chỗ chấm - GV quan sát theo dõi, hướng dẫn

(52)

- HS, GV nhận xét 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Buổi chiều

Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 19B: EM YÊU MÙA NÀO NHẤT (Tiết 3) (Trang 9) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 19B: Em yêu mùa (trang 9)

* Tiết 3:

Mục tiêu: Viết từ ngữ có tiếng bắt đầu l/n, dấu hỏi, dấu ngã - Logo 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn điền chữ l/n, dấu hỏi, dấu ngã vào chỗ chấm

- GV quan sát theo dõi, hướng dẫn - HS làm vào

- HS đổi soát lỗi - HS, GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng:

- Kể câu chuyện bốn mùa cho người thân nghe 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện TV

……… Tiết 3: SINH HOẠT SAO

……… Buổi sáng

Thứ tư ngày 11 tháng năm 2017 Tiết 1+2: Toán Bài 52: PHÉP NHÂN (Tiết 1+2) (Trang 3)

I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, HS:

III Các hoạt động dạy học.

(53)

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 52: Phép nhân (trang 3)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em biết chuyện tổng số hạng thành phép nhân A Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát tranh trả lời câu hỏi - Nhóm nêu kết

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 2: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thực HĐ sau trả lời câu hỏi - Nhóm nêu kết

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 3: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thực phép nhân ghi vào - Nhóm nêu kết

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 4: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trò chơi kết bạn - Nhóm nêu kết

- HS, GV nhận xét biểu dương

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em biết chuyện tổng số hạng thành phép nhân B: Hoạt động thực hành:

- Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quân sát tranh viết phép nhân vào - HS làm vào nêu kết

- HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết phép nhân theo mẫu vào - GV quan sát hướng dẫn

- HS làm vào báo cáo - HS, GV nhận xét biểu dương - Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn điền số thích hợp vào chỗ trống - GV quan sát hướng dẫn

- HS báo cáo

- HS, GV nhận xét biểu dương C Hoạt động ứng dụng:

- Quan sát tranh trả lời câu hỏi 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 3: Tự nhiên

Bài 9: LÀM GÌ ĐỂ TRƯỜNG HỌC SẠCH SẼ VÀ AN TOÀN (Tiết 2) (trang 55) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

(54)

- Giáo viên: Sách hướng dẫn - Học sinh: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 9: Làm để trường học an toàn (trang 55) * Tiết 2:

Mục tiêu: Thực số HĐ giữ trường lớp sẽ… B Hoạt động thực hành:

Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thi làm hoa đẹp - GV quan sát hướng dẫn nhóm học

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét Logo 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn xây dựng cam kết - Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động ứng dụng.

- Viết điều xây dựng cam kết 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

………. Tiết 4: Luyện viết (NV): CHUYỆN BỐN MÙA

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Đọc mẫu đoạn vit (HS theo dừi)

- Hớng dÉn viÕt tõ khã (HS viết bảng, nháp) - §ưa từ khó lên bảng

2) Hot ng Hot động lớp: - GV đọc HS luyÖn viÕt tả - GV ọc lại đoạn viết HS soát lỗi 3) Hot ng

- Chấm - chữa - Trả - nhËn xÐt

4 Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học. Buổi chiều

Tiết 1: Toán Bài 53: THỪA SỐ - TÍCH (Tiết 1) (Trang 7) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

(55)

- Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 53: Thừa số - Tích (trang 7)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em nhận biết tên gọi thành phần kết phép nhân A Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trò chơi đố bạn - GV QS hướng dẫn

- HS, GV nhận xét - Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc kĩ nội dung - GV QS hướng dẫn

- Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nêu thừa số - tích - GV QS hướng dẫn

- HS, GV nhận xét 4 Củng cố, nội dung.

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện toán THỪA SỐ - TÍCH

Bài 1: Viết tổng sau dạng tích + + + + = x 5 x a, + + =

b, + + + = c, 10 + 10 + 10 =

Bài 2: Viết tích dạng tổng số hạng rời tính (theo mẫu) - lấy lần

- Tổng +

- nhân 12

a, x = + = 10 x = 10 x = + + + + = 10 x 5=10 b, x = + + + = 12 x = 12 x = + + = 12 x = 12 Bài 3: Viết phép nhân theo mẫu biết:

a, Các thừa số 2, tích 16 => x = 16 b, Các thừa số 3, tích 12

c, Các thừa số 10 2, tích 20 d, Các thừa số 4, tích 20

- Đổi kiểm tra kết

- HS, GV nhận xét biểu dương

……… Tiết 3: Luyện đọc: ÔN: CHUYỆN BỐN MÙA

(56)

- Luyện đọc nhóm - HS GV nhận xét

3) Hoạt động Hoạt động lớp: - Luyện đọc trước lớp

- HS GV nhận xét 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

………

Thứ năm ngày 12 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Thể dục Trò chơi bịt mắt bắt dê

“NHĨM BA NHĨM BẢY” (Trang 89) I Mơc tiªu:

* Ơn trị chơi “Bịt mắt bắt dê” “nhóm ba nhóm bẩy” Biết tham gia tơng đối chủ động

II Chuẩn bị.

1 GV : Còi, chuẩn bị sân bãi

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Các hoạt động dạy học.

A Phần mở đầu:

* Khởi động: Chủ tịch HĐTQ điều hành: - Xếp hàng, điểm số, báo cáo

* Cho học sinh khởi ng

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, b¶ vai

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên.60 - 80m

- Đi dắt tay nhau, chuyển thành vòng tròn ( ngợc chiều kim đồng hồ), sau (theo lệnh) quay mặt vào trong, dãn cách để tập thể dục phát triển chung

B Phần bản

* Hoạt động 1: (HĐ lớp):

a Ôn thể dục phát triển chung động tác

Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà b Điểm số - theo đội hình hàng dọc, ngang, vịng trịn

- GV điều khiển lần sau cho cán điều khiển GV nhận xét * Hoạt động 2: (Cả lớp) Chơi trũ chơi

- GV nêu tờn trũ chi - ễn trò chơi - Ôn trò chơi

Bịt mắt bắt dê - Ôn trò chơi

nhóm ba nhãm bảy” - Nêu luật chơi, cách chơi - Cho HS chơi thử

- Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chơi C Phần kết thúc:

* CTHĐTQ điều hành:

- Cói ngưêi thả lỏng, cúi lắc ngời thả lỏng - GV cïng häc sinh hƯ thèng bµi

- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học - GVNX – Giao việc nhà

(57)

Tiết 2+3: Tiếng việt

BÀI 19C: THƯ TRUNG THU CỦA BÁC HỒ (Tiết 1+2) (Trang 13) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, phiếu HT HS: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi: - Gv nêu cách chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 19C: Thư trung thu Bác Hồ (trang 13) Tiết 1:

Mục tiêu: Đọc hiểu Thư trung thu A Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh trả lời câu hỏi sau - GV quan sát hướng dẫn, HS báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 2: (Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe thầy cô đọc - HS theo dõi

- Lo go 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển đọc từ ngữ lời giải nghĩa từ - Đọc từ nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển đọc nối tiếp đoạn - Đọc từ nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương

* Tiết 2: Mục tiêu: Đọc hiểu Thư trung thu

- Lo go 5: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn hát Em mơ gặp Bác Hồ - HS, GV nhận xét, tuyên dương

- Lo go 6: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thay hỏi - đáp - HS thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành.

- Lo go 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận trả lời câu hỏi - HS thảo luận báo cáo

(58)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thi đọc HTL thư trung thu - HS thi đọc HTL

- HS, GV nhận xét, tuyên dương 4: Củng cố, dặn dò

- Nhận xét học

……… Tiết 4: o c Trả lại rơi (tiết 1)(Trang 29) I Mục tiêu

1 KT: Khi nhặt đợc rơi cần tìm cách trả lại cho ngời đánh

2 KN: Biết trả lại rơi cho ngời đánh ngời thật đợc ngời quý mến quý trọng ngời thật thà, không tham rơi

3 TĐ: Biết trả lại rơi cho ngời đánh ngời thật đợc ngời quý mến quý trọng ngời thật

* GDKNS: Hs biết: Xác định giá trị thật Có kĩ giải vấn đề tình nhặt rơi

* TG§§HCM: Hs biết: Trả lại rơi thể đức tính thật thà, thực theo điều Bác Hồ dạy

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu học tập Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy - học bản:

1 HĐ HĐTQ: Các trưởng ban điều hành 2 Khởi động tạo hứng thú:

+ GV giới thiệu bài: Trả lại rơi (trang 29) A Hoạt động bản

1) Hoạt động 1: (Kết nối)

* Mục tiêu: Giúp HS biết định nhặt đợc rơi * Cách tiến hành:

- Thảo luận phân tích tình huống.- ND tranh : Cảnh HS với đờng Cả nhìn thấy tờ 20 000 đ rơi dới đất

? Theo em bạn có cách giải nh với số tiền vừa nhặt đợc ? ? Nếu em hai bạn nhỏ tình em giải nh ? - HS nêu cách giải

+ Tranh giành + Chia đơi số tiền

+ Tìm cách trả lại cho ngời + Dùng để tiêu chung

- Goi đại diện nhóm báo cáo - Nhận xét

* Kết luận: Khi nhặt đợc rơi cần tìm cách trả lại cho ngời đánh Điều đem lại niềm vui cho họ cho thân

2) Hoạt động (Kết nối)

* Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ trớc ý kiến liên quan đến việc nhặt đợc rơi

* C¸ch tiÕn hành :

- Goi HS nêu yêu cầu tËp

- Phát bìa ghi nội dung tập a.Trả lại rơi ngời thật thà, đáng quý trọng b.Trả lại rơi ngốc

(59)

đ Chỉ nên trả lại nhặt đợc số tiền lớn vật đắt tin - HS lng nghe

- Hát : Bà còng chợ - HS thảo luận bỏo cỏo

* Kết luận: Các ý kiến a, c Các ý kiến b, d, đ sai - Nêu học HS đọc: CN - ĐT

3 Củng cố - dặn dò: (Liờn h) - Yêu cầu lớp hát bài: Bà còng

? Bạn Tôm bạn Tép có ngoan không? V× sao?

* Kết luận: Bạn Tơm, Tép nhặt đợc rơi trả lại ngời thật đợc ngời yêu quý

- Về nhà thực nhặt đợc rơi trả lại ngời - Chuẩn bị sau

- NhËn xÐt tiÕt häc

……… Buổi chiều

Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 19C: THƯ TRUNG THU CỦA BÁC HỒ (Tiết 3) (Trang 13) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, phiếu HT HS: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi: - Gv nêu cách chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 19C: Thư trung thu Bác Hồ (trang 13) * Tiết 3:

Mục tiêu: Nghe viết đoạn văn Nói lời đáp vài tình đối thoại - Lo go 3: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn viết - HS đọc, viết từ khó

- GV đọc cho HS viết - GV đọc lại ,HS soát - Lo go 4: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đổi sốt lỗi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đóng vai - HS thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 6: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống

(60)

- HS, GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động ứng dụng:

- Đọc đoạn thơ Thư trung thu cho bố mẹ nghe 4: Củng cố, dặn dò

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện TV

……… Tiết 3: Luyện viết (NV): CHUYỆN BỐN MÙA

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Đọc mẫu đoạn vit (HS theo dừi)

- Hớng dÉn viÕt tõ khã (HS viết bảng, nháp) - §ưa từ khó lên bảng

2) Hot ng Hot động lớp: - GV đọc HS luyÖn viÕt tả - GV ọc lại đoạn viết HS soát lỗi 3) Hot ng

- Chấm - chữa - Trả - nhËn xÐt 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

………

Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2017 Tiết 1: Toán Bài 54: BẢNG NHÂN (Tiết 1+2) (Trang 9)

I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 54: Bảng nhân (trang 9)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em học thuộc bảng nhân thực hành vận dụng bảng nhân B Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị chơi tìm nhà - GV QS hướng dẫn

- HS thảo luận báo cáo - HS, GV nhận xét - Logo 2: Hoạt động cá nhân

(61)

- HS làm - HS, GV nhận xét - Logo 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trò chơi đếm thêm - GV QS hướng dẫn, HS báo cáo

- HS, GV nhận xét B Hoạt động thực hành

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em học thuộc bảng nhân thực hành vận dụng bảng nhân - Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- HS đổi KT kết - GV nhận xét

C Hoạt động ứng dụng:

- Giải toán trợ giúp người lớn 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

………

Tiết 3: Thủ cơng gÊp, c¾t trang trÝ thiÕp chóc mõng (Tiết 1) (Tr 229)

I Mơc tiªu:

* Biết cách gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng Cắt gấp trang trí đợc thiếp chúc mừng kích thớc to nhỏ tuỳ thích Nọi dung hình thức đơn giản

- GDVSMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp II Chuẩn bị.

- GV: - Một bưu thiếp… gÊp b»ng giÊy thñ công khổ to - Quy trình gấp bu thiếp…(SGK), giÊy thđ c«ng

- HS: - GiÊy thủ công, bút màu III Cỏc hot ng dy hc.

1 Hoạt động HĐTQ: Các ban hoạt động đầu giờ 2 Khởi động - Tạo hứng thú:

3 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. A Hoạt động bản

* Hoạt động 1: ( nhóm 4): Đồ dùng

- Các nhóm trưởng KT chuẩn bị nhóm

- Thảo luận nhóm: - Cho hs quan sát mẫu chuẩn bị B Hoạt động thực hành

* Hoạt ng 1: HS quan sát nêu nhận xét mẫu

? ThiÕp chóc mõng cã h×nh g× (ThiÕp chóc mõng có hình chữ nhật)

(62)

? HÃy kể tên loại thiếp chúc mừng mà em biết (Thiếp chúc mừng năm mới, sinh nhật, 3, 20 – 11,…)

* GV: Thiếp chúc mừng giử tới ngời nhận đặt phong bì Thiếp chúc mừng đợc ghi lời chúc tốt đẹp

* Hoạt động 2: Hưíng dÉn quy tr×nh gÊp: * Bíc 1: GÊp, c¾t c¾t thiÕp chóc mõng

- Gấp, cắt tờ giấy trắng giấy thủ công, HCN có chiều dài 20 ô, rộng 15 ô

- Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng đợc thiếp chúc mừng có chiều dài 15 ơ, kích thớc 10

* Bíc 2: Trang trÝ thiÕp chóc mõng

- T thc vµo ý nghÜa cđa thiÕp chóc mừng mà ngời ta trang trí khác

+ Thiếp chúc mừng năm thờng trang trí cành đào, mai vật tợng trng năm đó, nh: gà, chó, ngựa,…

+ ThiÕp chóc mõng sinh nhật thờng trang trí hoa

- Để trang trí thiếp vẽ hình cắt, dán, xé dán lên mặt thiếp lời chúc mừng tiếng Việt tiếng nớc

* Hoạt động 3: (Nhóm 4) Thùc hµnh: - Yêu cầu nhắc lại thao tác gấp, cắt, dán - Thùc hµnh bưíc:

+ Bíc 1: GÊp hình + Bớc 2: Cắt hình + Bớc 3: Dán hình

- Các nhóm thực hành gấp, cắt, dán bu thip

- Yêu cầu nhóm thi gấp cắt bu thip theo nhóm - Hớng dẫn cách trình bày sản phẩm

* Hot ng 4: (cả lớp) Trưng bày sản phẩm

- Các nhóm nhận xét sản phẩm chéo * Củng cố: Giao lưu lớp

C Hoạt động ứng dụng:

Trao đổi, thực với gia đình sản phẩm Dặn dị: Chuẩn bị đồ dùng cho học sau

……… Tiết 4: Sinh hoạt NH N XÉT TU N 19Ậ I M c tiêu.ụ

- HS nắm ưu nhược điểm tuần thân - HS có ý thức phấn đấu vươn lên học tập

- Giáo dục HS có ý thức phấn đấu liên tục vươn lên II Lờn lớp.

1 Nhận định tình hình chung lớp.

- Nề nếp : Tuần qua lớp thực tốt nề nếp học giờ, thực tốt nề nếp trường lớp đề

- Học tập : Các em chăm học, có ý thức tốt học tập, lớp cha tích cực hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Học làm tương đối đầy đủ trước đến lớp, cha hiệu cao

- Lao động vệ sinh : Đầu em đến lớp sớm để lao động, vệ sinh lớp học, sân trường sẽ, gọn gàng

- Thể dục : Các em xếp hàng tương đối nhanh nhẹn, tập động tác

- Đạo đức : Các em ngoan, lễ phép hồ nhã, đồn kết với bạn bè, có ý thức đạo đức tốt

2 Kết đạt được. - Tuyên dương :

(63)

3 Phương hướng

- Thi ®ua häc tËp tèt, rÌn lun tèt

- Tham gia hoạt động trường lớp đề

………

Tuần 20 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Chào cờ

……… Tiết 2: Mĩ thuật

……… Tiết 3+4: Tiếng việt Bài 20A: CON NGƯỜI CÓ THỂ CHIẾN THẮNG THIÊN NHIÊN (Tiết 1+2+3) (Trang 19)

I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, Phiếu HT HS: Sách hướng dẫn, Bút chì III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 20A: Con người chiến thắng thiên nhiên (trang 19) * Tiết 1:

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Ông mạnh thắng thần gió A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Logo 2: Hoạt động lớp

- Học sinh nghe GV đọc chuyện - HS theo dõi

- Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nối từ cột B phù hợp với từ lời giải nghĩa cột A

- Nhóm thảo luận báo cáo, ghi kết vào - HS, GV nhận xét, tuyên dương

- Lo go 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển đọc nối tiếp từ ngữ, câu - HS, GV nhận xét, tuyên dương

- Lo go 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc nối tiếp đoạn - Nhóm đọc nối tiếp

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 6: Hoạt động nhóm

(64)

- Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành.

Tiết 2:

Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Ông mạnh thắng thần gió - Lo go 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn trò chơi giải câu đố - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Buổi chiều

Tiết 1: Tiếng việt

Bài 20A: CON NGƯỜI CÓ THỂ CHIẾN THẮNG THIÊN NHIÊN (Tiết 3) (Trang 21) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 20A: Con người chiến thắng thiên nhiên (trang 21) * Tiết 3:

Mục tiêu: Mở rộng vốn từ thời tiết mùa Điền dấu chấm, dấu chấm than vào đoạn văn

- Lo go 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chọn từ ngữ thích hợp điền vào trống - Nhóm thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn điền dấu chấm, dấu chấm than vào ô trống - Nhóm cho bạn làm bài, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động ứng dụng:

- Kể cho bố mẹ nghe mùa em thích Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

(65)

Bài 1: Tính nhẩm

- Yc HS nhẩm nêu kết

x = x = x = x = x = x = x = x = x = x = Bài 2: Tính

2 x + = … + … x + 14 = … + …

= … = … x + 10 = … + … = …

3 x 10 + 60 = … + … = … Bài 3: Bài toán

- GV HD gợi ý yc HS tự tóm tắt giải Tóm tắt

em mượn: em mượn:……quyển ?

- Đổi kiểm tra kết

- HS, GV nhận xét biểu dương * Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 3: Luyện đọc: ÔN: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Hưíng dÉn đọc, đọc mẫu (HS theo dõi) 2) Hoạt động Hoạt động nhóm: - Luyện đọc nhóm

- HS GV nhận xét

3) Hoạt động Hoạt động lớp: - Luyện đọc trước lớp

- HS GV nhận xét 4 Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

………

Thứ ba ngày 17 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Thể dục: ĐỨNG KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG h«ng

(dang ngang) Trị chơi “ chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” (Trang 90) I Mục tiêu:

* Ôn động tác RLTTCB Thực tơng đối xác Học trị chơi Chạy„ đổi chỗ, vỗ tay “ Biết cách chơi tham gia đợc vào trò chơi"

II Chuẩn bị

1 GV : Còi, chuẩn bị sân bãi

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Các hoạt động dạy học.

A Phần mở đầu:

* Khởi động: Chủ tịch HĐTQ điều hành: - Xếp hàng, điểm số, báo cáo

- Xoay khíp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai

(66)

- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Đi thờng theo vịng trịn hít thở sâu B Phần bản

* Hoạt động 1: (HĐ lớp): * CTHĐTQ điều hành:

* - Điểm số 1-2, 1-2 điểm số từ đến hết theo đội hình hàng dọc, ( hàng ngang)

* Hoạt động 2: (HĐ lp): * CTHTQ iu hnh: * Ôn tập

- Đứng đa chân trớc, hai tay chống hông - Đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bµn tay sÊp

* Ơn phối hợp hai động tác * Hoạt động 3: (Cả lớp) Chơi trũ chơi Học trò chơi

“ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” - Nờu luật chơi, cỏch chơi - Cho HS chơi thử

- Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chơi C Phần kết thúc:

* CTHĐTQ điều hành:

- Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học

……… Tiết 2: Âm nhạc

……… Tiết 3+4: Tiếng việt

BÀI 20B: CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN (Tiết 1+2) (Trang 23) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 20B: Con người thiên nhiên (trang 23)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Kể câu chuyện Ơng Mạnh thắng Thần Gió, viết chữ hoa Q A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát tranh kể đoạn câu chuyện Ơng Mạnh thắng Thần Gió

(67)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn cử bạn kể với nhóm khác - Nhóm thảo luận, kể nối nhóm

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Lo go 3: Hoạt động lớp

- Nghe GV hướng dẫn viết chữ hoa Q - HS theo dõi

* Tiết 2:

Mục tiêu: Kể câu chuyện Ông Mạnh thắng Thần Gió, viết chữ hoa Q Lo go 4: Hoạt động cá nhân

- HS viết

- GV quan sát hướng dẫn B Hoạt động thực hành Lo go 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thay cụm từ cụm từ: bao giờ, lúc nào, tháng mấy,

- Nhóm thảo luận, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đọc đoạn văn, chép đoạn văn vào - GV quan sát theo dõi, hướng dẫn

- HS chép vào - HS đổi soát lỗi - HS, GV nhận xét - Logo 2: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn đổi soát lỗi - HS, GV nhận xét

4 Củng cố, nội dung - Nhận xét học

……… Buổi chiều

Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 20B: CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN (Tiết 3) (Trang 23) I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học)

II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu tập - Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 20B: Con người thiên nhiên (trang 23)

* Tiết 3:

Mục tiêu: Viết từ ngữ có tiếng bắt đầu iêt/iêc - Logo 4: Hoạt động nhóm

(68)

- Nhóm thảo luận báo cáo - HS, GV nhận xét

- Logo 5: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chép vào từ ngữ viết - HS viết vào

- GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng:

- Kể câu chuyện Ơng Mạnh thắng Thần Gió cho người thân nghe 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện TV Ôn tập tổng hợp

……… Tiết 3: SINH HOẠT SAO

………

Thứ tư ngày 18 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1+2: Toán Bài 55: BẢNG NHÂN (Tiết 1+2) (Trang 13) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, HS:

III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 55: Bảng nhân (trang 13)

A Hoạt động bản:

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em học thuộc bảng nhân thực hành vận dụng bảng nhân - Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị chơi chuyền điện ơn bảng nhân - GV QS hướng dẫn

- HS, GV nhận xét - Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thực phép nhân viết vào - GV QS hướng dẫn

- HS làm - HS, GV nhận xét - Logo 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trò chơi đếm thêm - GV QS hướng dẫn, HS báo cáo

(69)

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em học thuộc bảng nhân thực hành vận dụng bảng nhân - Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- HS đổi KT kết - GV nhận xét

- Logo 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trị chơi ghép hình tam giác - GV QS hướng dẫn

- HS, GV nhận xét C Hoạt động ứng dụng:

- Em đọc bảng nhân cho mẹ nghe 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 3: Tự nhiên

Bài 10: AN TỒN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG (Tiết 1) (trang 58)

I Mục tiêu: (Sách hướng dẫn học) II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Sách hướng dẫn - Học sinh: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học

1 Hội đồng tự quản làm việc. 2 Khởi động, tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng

Bài 10: An toàn phương tiện giao thông (trang 58) * Tiết 2:

Mục tiêu: Kể tên loại đường giao thông phương tiện giao thông … A Hoạt động bản:

Logo 1: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn liên hệ thực tế, thảo luận câu hỏi - Nhóm thảo luận

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét Logo 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn điền vào phiếu HT - Nhóm thảo luận, báo cáo

(70)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát hình thảo luận trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét Logo 4: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát hình thảo luận trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét Logo 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận trả lời câu hỏi - Nhóm thảo luận

- HS báo cáo, HS, GV nhận xét 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 4: Luyện viết (NV): ƠNG MẠNH THẮNG THẦN GIĨ

1) Hoạt động Hot ng c lp: - Đọc mẫu đoạn vit (HS theo dõi)

- Hưíng dÉn viÕt tõ khã (HS vit bng, nhỏp) - Đa từ khó lên bảng

2) Hoạt động Hoạt động lớp: - GV đọc HS lun viÕt chÝnh t¶ - GV ọc lại đoạn viết HS soát lỗi 3) Hoạt động

- ChÊm - ch÷a - Trả - nhận xét 4 Cng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học

……… Buổi chiều

Tiết 1: Toán Bài 56: BẢNG NHÂN (Tiết 1) (Trang 17) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 56: Bảng nhân (trang 17)

* Tiết 1:

Mục tiêu: Em học thuộc bảng nhân thực hành vận dụng bảng nhân B Hoạt động bản:

- Logo 1: Hoạt động nhóm

(71)

- GV QS hướng dẫn

- Hỏi tương tác nhóm - HS, GV nhận xét

- Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thực phép nhân viết vào - GV QS hướng dẫn

- HS làm - HS, GV nhận xét - Logo 3: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn chơi trò chơi đếm thêm - GV QS hướng dẫn, HS báo cáo

- HS, GV nhận xét 4 Củng cố, nội dung.

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện tốn EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC Bài 1: Tính nhẩm

- Yc HS nhẩm nêu kết

x = x = x = x = x = x = x = x = x = x = Bài 2: Tính

3 x + 18 = … + … x + 24 = … + … = … = …

2 x + 16 = … + … = … x 10 + 53 = … + … = … Bài 3: Bài toán

- GV HD gợi ý yc HS tự tóm tắt giải Tóm tắt

em mượn: truyện em mượn:……quyển truyện ?

- Đổi kiểm tra kết

- HS, GV nhận xét biểu dương * Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 3: Luyện đọc: ÔN: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Hưíng dÉn đọc, đọc mẫu (HS theo dõi) 2) Hoạt động Hoạt động nhóm: - Luyện đọc nhóm

- HS GV nhận xét

3) Hoạt động Hoạt động lớp: - Luyện đọc trước lớp

(72)

………

Thứ năm ngày 19 tháng năm 2017 Buổi sáng

Tiết 1: Thể dục Một số tập Rèn luyện t bản

Trò chơi “ chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” (Trang 92) I Mục tiêu:

* Ôn động tác: Đứng hai chân rộng vai ( hai bàn chân thẳng hớng phía tr-ớc), hai tay đa trớc – sang ngang – lên cao chếch chữ V.Thực động tác tơng đối xác Tiếp tục học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Biết cách chơi có vần điệu tham gia chơi tơng đối chủ động

II Chuẩn bị.

1 GV : Còi, chuẩn bị sân bãi

2 HS: Trang phục gọn gàng, giày III Các hoạt động dạy học.

A Phần mở đầu:

* Khởi động: Chủ tịch HĐTQ điều hành: - Xếp hàng, điểm số, báo cáo

* Cho học sinh khởi động

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên 60 - 80m

- Đi dắt tay nhau, chuyển thành vòng tròn ( ngợc chiều kim đồng hồ), sau (theo lệnh) quay mặt vào trong, dãn cách để tập thể dục phát triển chung

B Phần bản

* Hot ng 1: (H c lp): a Ôn tập

- Đứng hai chân đứng rộng vai (hai chân đứng thẳng hớng phia trớc) hai tay đa trớc – sang ngang – lên cao chếch chữ V – Về TTCB

* Hoạt động 2: (Cả lớp) Chơi trò chơi

- GV nờu tờn trũ chơi – Học trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

- Nêu luật chơi, cách chơi - Cho HS chơi thử

- Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chơi C Phần kết thúc:

* CTHĐTQ điều hành:

- Cói ngưêi th¶ láng, cói lắc ngời thả lỏng - GV học sinh hƯ thèng bµi

- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học - GVNX – Giao việc nhà

………. Tiết 2+3: Tiếng việt

BÀI 20C: BỐN MÙA CỦA EM (Tiết 1+2) (Trang 26) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, phiếu HT HS: Sách hướng dẫn

(73)

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi: - Gv nêu cách chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 20C: Bốn mùa em (trang 26)

Tiết 1: Mục tiêu: Đọc hiểu Mùa xuân đến

A Hoạt động bản: - Logo 1: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn xem tranh trả lời câu hỏi sau - GV quan sát hướng dẫn, HS báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương Logo 2: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nghe thầy cô đọc - HS theo dõi

- Lo go 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển đọc từ lời giải nghĩa từ - Đọc từ nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển đọc từ ngữ câu - Đọc từ nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 5: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn nối tiếp đến hết

- HS, GV nhận xét, tuyên dương B Hoạt động thực hành.

* Tiết 2:

Mục tiêu: Đọc hiểu Mùa xuân đến, viết từ chứa tiếng x/s - Lo go 1: Hoạt động lớp

- Nhóm trưởng điều khiển bạn thi tiếp sức đọc nối tiếp - Nhóm đọc nối tiếp

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 2: Hoạt động nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển bạn nối từ cột A phù hợp với cột B - HS thảo luận báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - Lo go 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn điền chữ x/s vào chỗ trống - HS làm vào vở, báo cáo

- HS, GV nhận xét, tuyên dương

4: Củng cố, dặn dò - Nhận xét học.

(74)

1 KT: Khi nhặt đợc rơi cần tìm cách trả lại cho ngời đánh

2 KN: Biết trả lại rơi cho ngời đánh ngời thật đợc ngời quý mến quý trọng ngời thật thà, không tham rơi

3 TĐ: Biết trả lại rơi cho ngời đánh ngời thật đợc ngời quý mến quý trọng ngời thật

* GDKNS: Hs biết: Xác định giá trị thật Có kĩ giải vấn đề tình nhặt rơi

* TG§§HCM: Hs biết: Trả lại rơi thể đức tính thật thà, thực theo điều Bác Hồ dạy

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên: Sách hướng dẫn, phiếu học tập Học sinh: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy - học bản:

1 HĐ HĐTQ: Các trưởng ban điều hành 2 Khởi động tạo hứng thú:

+ GV giới thiệu bài: Trả lại rơi (trang 29) B Hoạt động thực hành

1) Hoạt động 1: GDKNS + TTHCM.

* Mục tiêu: HS thực hành cách ứng xử phù hợp tình nhặt đợc rơi * Cách tiến hành:

- Chia líp lµm nhóm giao cho nhóm tình - Thảo luận phân tích tình

- Tỡnh 1: Em làm trực nhật lớp nhặt đợc truyện bạn để quên ngăn bàn Em sẽ…

- Tình 2: Giờ chơi em nhặt đợc bút đẹp sân trờng Em sẽ… - Tình 3: Em biết bạn nhặt đợc rơi nhng không chịu trả lại Em sẽ… - Yêu cầu nhóm lên đóng vai

- Yêu cầu nhóm lên thể tình - Yêu cầu lớp nhận xét trả lời câu hái

? Em có đồng tình với cách ứng xử bạn khơng ? Vì ?

? Vì em lại làm nh nhặt đợc rơi ? Khi thấy bạn không chịu trả lại rơi cho ngời ? (Tình 1: Cần hỏi xem bạn trả)

? Em có suy nghĩ đợc bạn trả lại đồ vật đánh ? (Tình 2: Nộp lên cho lớp trực tuần cô giáo chủ nhiệm để trả lại cho ngời mất)

? Em nghĩ nhận đợc lời khuyên bạn cần phải trả lại ? (Tình 3: Em cần khuyên bạn trả lại cho ngời mất, không nên tham rơi)

2) Hoạt động (Kết nối)

* Mục tiêu: Giúp HS củng cố nội dung học * Cách tiến hành:

- Yờu cu cỏc nhóm trình bầy giới thiệu t liệu su tầm - Phát giấy khổ to cho nhóm, Yêu cầu thảo luận nội dung

* Kết luận : Cần trả lại rơi nhặt đợc nhắc nhở bạn bè, anh chị em thực

- Nêu học HS đọc: CN - ĐT 3 Củng cố - dặn dò: (Liờn h)

- Yêu cầu lớp hát bài: Bà còng

? Bạn Tôm bạn Tép có ngoan không? Vì sao?

* Kt lun: Bn Tôm, Tép nhặt đợc rơi trả lại ngời thật đợc ngời yêu quý

- Về nhà thực nhặt đợc rơi trả lại ngời - Chuẩn bị sau

- NhËn xÐt tiÕt häc

(75)

Buổi chiều Tiết 1: Tiếng việt

BÀI 20C: BỐN MÙA CỦA EM (Tiết 3) (Trang 26) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn, phiếu HT HS: Sách hướng dẫn

III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi: - Gv nêu cách chơi:

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 20C: Bốn mùa em (trang 26) B Hoạt động thực hành.

* Tiết 3:

Mục tiêu: Nghe viết đoạn văn mùa yêu thích Mở rộng vốn từ bốn mùa năm

- Lo go 5: Hoạt động nhóm đơi

- Nhóm trưởng điều khiển bạn kể cho bạn nghe mùa mà em yêu thích - HS kể nối tiếp

- HS, GV nhận xét - Lo go 6: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn viết đoạn văn nói mùa em thích - HS làm bài, đọc văn cho bạn nghe

- HS, GV nhận xét, tuyên dương C Hoạt động ứng dụng:

- Cùng người thân nhận xét cảnh vật mùa xuân quê hương em 4: Củng cố, dặn dò

- Nhận xét học

……… Tiết 2: Luyện TV Ôn tập tổng hợp

……… Tiết 3: Luyện viết (NV): ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ

1) Hoạt động Hoạt động lớp: - Đọc mẫu đoạn vit (HS theo dừi)

- Hưíng dÉn viÕt tõ khã (HS viết bảng, nháp) - Đa từ khó lên bảng

2) Hot ng Hoạt động lớp: - GV đọc HS luyÖn viết tả - GV ọc lại đoạn viết HS soát lỗi 3) Hot ng

(76)

- Nhận xét tiết học

………

Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2017 Tiết 1: Toán Bài 56: BẢNG NHÂN (Tiết 1) (Trang 17)

I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

3 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi bảng Bài 56: Bảng nhân (trang 17)

B Hoạt động thực hành

* Tiết 2:

Mục tiêu: Em học thuộc bảng nhân thực hành vận dụng bảng nhân - Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- HS đổi KT kết - GV nhận xét

C Hoạt động ứng dụng:

- Giải toán trợ giúp người lớn 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

Tiết 2: Tốn Bài 57: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (Trang 21) I Mục tiêu:

- Sách hướng dẫn học II Chuẩn bị.

GV: Sách hướng dẫn HS: Sách hướng dẫn III Các hoạt động dạy học.

1 Hội đồng tự quản làm việc 2 Khởi động tạo hứng thú - Trò chơi chuyền điện

(77)

B Hoạt động thực hành

Mục tiêu: Luyện tập thực hành phép nhân bảng nhân 2, 3, - Logo 1: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 2: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 3: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- Logo 4: Hoạt động cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển bạn làm vào - GV QS hướng dẫn

- HS đổi KT kết - GV nhận xét

C Hoạt động ứng dụng:

- Đọc bảng nhân 2, 3, cho mẹ nghe 4 Củng cố, nội dung

- Nhận xét học

……… Tiết 3: Thủ cơng gÊp, c¾t trang trÝ thiÕp chóc mõng (Tiết 2) (Trang 229)

I Mơc tiªu:

* Biết cách gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng Cát gấp trang trí đợc thiếp chúc mừng kích thớc to nhỏ tuỳ thích Nọi dung hình thức đơn giản

- GDVSMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp II Chuẩn bị.

- GV: - Một bưu thiếp… gÊp b»ng giÊy thđ c«ng khỉ to - Quy trình gấp bu thip(SGK), giấy thủ công

- HS: - Giấy thủ công, bút màu III Cỏc hoạt động dạy học.

1 Hoạt động HĐTQ: Các ban hoạt động đầu giờ 2 Khởi động - Tạo hứng thú:

3 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. A Hoạt động bản

* Hoạt động 1: ( nhóm 4): Đồ dùng

- Các nhóm trưởng KT chuẩn bị nhóm

- Thảo luận nhóm: - Cho hs quan sát mẫu chuẩn bị B Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1: (Nhóm 4) Thùc hµnh: - Yêu cầu nhắc lại thao tác gấp, cắt, dán - Thực hành bớc:

+ Bớc 1: Gấp hình + Bớc 2: Cắt hình + Bớc 3: Dán hình

(78)

- Yêu cầu nhãm thi gÊp c¾t bưu thiếp… theo nhãm - Hớng dẫn cách trình bày sản phẩm

* Hoạt động 2: (cả lớp) Trưng bày sản phẩm

- Các nhóm nhận xét sản phẩm chéo * Củng cố: Giao lưu lớp

C Hoạt động ứng dụng:

Trao đổi, thực với gia đình sản phẩm Dặn dị: Chuẩn bị đờ dùng cho học sau

……… Tiết 4: Sinh hoạt NH N XÉT TU N 20Ậ Ầ I M c tiêu.ụ

- HS nắm ưu nhược điểm tuần thân - HS có ý thức phấn đấu vươn lên học tập

- Giáo dục HS có ý thức phấn đấu liên tục vươn lên II Lờn lớp.

1 Nhận định tình hình chung lớp.

- Nề nếp : Tuần qua lớp thực tốt nề nếp học giờ, thực tốt nề nếp trường lớp đề

- Học tập : Các em chăm học, có ý thức tốt học tập, lớp cha tích cực hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Học làm tương đối đầy đủ trước đến lớp, hiệu chưa cao

- Lao động vệ sinh : Đầu em đến lớp sớm để lao động, vệ sinh lớp học, sân trường sẽ, gọn gàng

- Thể dục : Các em xếp hàng tương đối nhanh nhẹn, tập động tác

- Đạo đức : Các em ngoan, lễ phép hồ nhã, đồn kết với bạn bè, có ý thức đạo đức tốt

2 Kết đạt c. - Tuyờn dng :

- Phê bình hay qn đờ dùng: 3 Phương hướng

- Thi ®ua häc tËp tèt, rÌn lun tèt

Ngày đăng: 04/03/2021, 14:43

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w