- Người TLVM là người có hành vi trong sinh hoạt, giao tiếp, ứng xử lịch sự, nhã nhặn ở mọi hoàn cảnh,mọi lúc ,mọi nơi.Là người biết thừa kế có chọn lọc những nét đẹp của truyền thống,[r]
(1)ĐỀ THI THANH LỊCH VĂN MINH (lớp năm 2015-2016) 1.Thế người lịch, vưn minh?
2 Người Hà Nội lịch, văn minh nào?
3 Giao tiếp, ứng xử học sinh nhà trường xã hội? HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu1 (1 điểm)
- Thanh lịch văn minh nét đẹp văn hóa người có hiểu biết&tam hồn sáng ( 0,25)
- Người TLVM người có hành vi sinh hoạt, giao tiếp, ứng xử lịch sự, nhã nhặn hoàn cảnh,mọi lúc ,mọi nơi.Là người biết thừa kế có chọn lọc nét đẹp truyền thống, biết tiếp thu hay, tiến bộ& thể đời sống.(0,75)
Câu (2 điểm)
- Người Hà Nội TLVM thể từ sinh hoạt cá nhân đến giao tiếp, ứng xử xã hội Từ cách ăn uống, nói năng, cách mặc, cách xếp nơi đến cách đứng, nằm, ngồi hay giao tiếp ứng xử.(1 điểm)
- TLVM nét đẹp văn hóa truyền thống đặc trưng người Hà Nội với bạn bè quốc tế Bởi sống &học tập Hà Nội vừa vinh dự, vừa niềm tự hào Mỗi HS cần biết giữ gìn, kế thừa& phát huy truyền thống TLVM người Hà Nội để xứng đáng chủ nhân Thăng Long.(1 điểm)
Câu 3( & điểm)( văn nghị luận xã hội) - Hình thức: (2 điểm)
+Bài văn nghị luận xã hội đầy đủ phần(1 đ)
+Bố cục rõ rang, mạch lạc, có tính thống chủ đề( giao tiếp ứng xử HS nay)(1đ)
- Nội dung:( điểm)
+ Nêu vai trò ý nghĩa giao tiếp,ứng xử nhà trường& xã hội (0,5đ)
+ Nêu tình hình giao tiếp, ứng xử tại( thực trạng) HS trường học& xã hội( Những biểu đúng…Phân tích… Những biểu chưa đúng… Phân tích…)(2 đ)
(2)